元旦小學(xué)生的作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的元旦小學(xué)生的作文，希望能夠幫助到大家。
元旦小學(xué)生的作文1
今天上午，我們班開元旦會(huì)，開始我們?cè)诮淌业攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間，然后我們的元旦會(huì)開始了，我們先蹦蹦跳跳玩耍了一會(huì)兒，第一個(gè)節(jié)目是一、二組先表演，表演的有唱歌、跳舞、童話劇，第二節(jié)目是三、四組表演，表演的有唱歌、跳舞、童話劇、繞口令，我表演的是繞口令。
我們表演之后，我們班的兩個(gè)小支持人也表演了兩個(gè)節(jié)目。
元旦小學(xué)生的作文2
今天是**年的最后一天了，明天我們將迎來(lái)新的一年——**年。希望我們?cè)?*年收獲更多的知識(shí)。下午我們將用自己的方式迎接新年的到來(lái)。
吃過(guò)午飯，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起吹氣球，一起裝扮了我們的教室、、、、、、來(lái)慶祝元旦活動(dòng)。每個(gè)小組都表演了精彩的節(jié)目，有的小組的節(jié)目告訴了我們深刻的道理，有的小組的節(jié)目逗得大家哈哈大笑。我們小組的節(jié)目表演的也很成功，節(jié)目表演完后，我們?nèi)鎏墙o同學(xué)們，大家都一窩蜂地沖向了糖，哎！看來(lái)吃的東西吸引力還是很強(qiáng)呀！希望大家吃了糖，在新的一年里，每天都過(guò)得甜甜蜜蜜的。節(jié)目表演完后，我們玩了游戲——搶凳子、坐氣球。大家都玩得開開心心，快快樂樂的，最后李老師播放了一曲“小蘋果”把我們的慶祝活動(dòng)推向了高潮。我們的慶祝活動(dòng)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了�。�！
今天真是開心的一天。
元旦小學(xué)生的作文3
又逢元旦，XX的腳步隨著我們酒后的舞步一起翩翩到來(lái)。酒醒后的清晨，陰冷陰冷。沒有陽(yáng)光的問候，有的只是細(xì)雨時(shí)落時(shí)斷的祝福，它們輕輕下到路面上的水坑里，圈圈復(fù)圈圈，一個(gè)圈則代表一對(duì)別離之人的團(tuán)圓。
記不起每年的元旦是怎么度過(guò)的，或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子，我們可以瘋狂地面對(duì)，為自己的生活添幾筆異彩；亦可平靜地走過(guò)，不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫，讓人為之亢奮、著迷，回味無(wú)窮；平淡的人生是一幅水墨畫，乍看不起眼，卻能于黑白間梳理內(nèi)心的悲痛，在水的潤(rùn)澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫，如同水墨畫般的清新雅致，以常洗禮我的心靈；也有幾筆淺淺的著色，雖不輝煌，卻也令人多滋，即所謂的中庸之道吧。
在這個(gè)充滿壓力的社會(huì)中，太多的計(jì)劃與算計(jì)總讓人活得很累�？鞓返囟冗^(guò)每一天，應(yīng)該算是人生最大的目標(biāo)吧！
元旦小學(xué)生的作文4
元旦放假的第一天，媽媽要去單位值班，我要求和媽媽一起去。早上我早早起來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)不要去了，去了中午回不來(lái)，得到下午六點(diǎn)多才能回家。
我對(duì)媽媽說(shuō)，沒關(guān)系我要陪你一起去。到了媽媽單位，媽媽忙她的工作，我在旁邊看《小豌豆》，下午媽媽還在單位教我打乒乓球了�？墒牵韧砩衔叶疾恢涝趺椿氐募�，媽媽說(shuō)我一上車就睡著了，看來(lái)上班真累人��！
元旦小學(xué)生的作文5
20xx年1月1日元旦已經(jīng)來(lái)臨了。
一大早，我就起了床，往窗外一看：哇，節(jié)日的龍門廣場(chǎng)，顯的格外不同。還是那些晨練的人，可每一個(gè)都穿著節(jié)日盛裝，喜氣洋洋；還是那個(gè)水池，還是一樣的水花，但每一朵都像在翩翩起舞；還是那一棵棵樹，但每一棵都比以前翠綠……
吃過(guò)早飯，爸爸媽媽帶著我到長(zhǎng)潭去摘桔子。我來(lái)到桔子樹下，呀！真大的桔子！一個(gè)個(gè)大桔子長(zhǎng)在樹上，像一棵搖錢樹，樹上的桔子像金色的元寶，非常美麗。我摘下一棵大大的“金元寶”放到嘴里，嚼了嚼，甜甜的，好吃極了！
在這嶄新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
元旦小學(xué)生的作文6
寒冷的冬天刮起來(lái)了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來(lái)我們?cè)陂_別開生面的元旦晚會(huì)呀！
走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩，又動(dòng)聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎。讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺(tái)，我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時(shí)候，臺(tái)下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺(tái)。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)這叫“鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時(shí)，我們?cè)凇斑M(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫元旦晚會(huì)就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會(huì)更加精彩。
元旦小學(xué)生的作文7
元旦期間，我們?nèi)チ颂苏f(shuō)走就走的一日游：崇州雞冠山徒步行一日游。
一路上我們很開心，與小朋友大哥哥大姐姐打雪仗、堆雪人，玩得不亦樂乎……
最有意思的是我們終于體驗(yàn)了什么是“上山容易下山難啊”，下山途中由于高山非常陡加上有融化的雪水，只能容納一個(gè)人寬度的路我們基本是在驚叫中滑行下坡的，雖然有困難，可是我們互相鼓勵(lì)、加油，大家互相幫助，小伙伴們終于安全的走過(guò)艱難的下山之路。
元旦小學(xué)生的作文8
“哈，哈哈”今天班級(jí)里笑聲特別多，大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事？原來(lái)是班級(jí)里在舉行元旦迎新活動(dòng)。
我們先觀看了學(xué)軍“小燕子”電臺(tái)的元旦聯(lián)歡，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目，一個(gè)個(gè)還在省里、市里得過(guò)獎(jiǎng)哦，可牛了。我們一邊吃著水果點(diǎn)心，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看，心里很為學(xué)校自豪。
接下來(lái)就是各個(gè)班自己進(jìn)行文藝表演，我和同學(xué)小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當(dāng)主持人報(bào)到我們的名字時(shí)，我們有些緊張。但音樂一響起，我們就開始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動(dòng)作，很出色的完成了演出�？吹酵瑢W(xué)們都為我倆鼓掌，感到為大家?guī)チ藲g樂，我們自己也很開心。
班里的同學(xué)表演了很多精彩的節(jié)目，連最時(shí)尚的“爸爸去哪里”都拿來(lái)秀了，真是“能人倍出”啊。當(dāng)然了，大家都沒忘記在心里祝愿，愿我們班在新年快樂平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
元旦小學(xué)生的作文9
元旦放假的時(shí)候，我和爸爸、媽媽一起去桂林平樂仙家溫泉游玩。
我們中午出發(fā)，爸爸開車在路上跑了三個(gè)多小時(shí)。到了溫泉酒店后，我們先去服務(wù)總臺(tái)辦了入住手續(xù)，接著吃晚飯，然后去泡溫泉。
在溫泉兒童池里，我玩了旋轉(zhuǎn)滑梯，可刺激了!在不同溫度的池子里，我享受了不同水柱的按摩，很舒服。我和幾個(gè)小朋友一起打水上汽排球，還和溫泉魚親密接觸——看著一條條可愛的小魚在我腳邊游來(lái)游去，真是有趣極了!第二天早上，我們?cè)绮秃笥峙萘艘淮螠厝�。在爸爸的指�?dǎo)下，我學(xué)會(huì)了浮在水面上抱球打水，好高興啊!
中午時(shí)分，我們離開了酒店。臨走前，我揮著手說(shuō)：“仙家溫泉，再見了!下次我一定再來(lái)!”
元旦小學(xué)生的作文10
新一年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。
在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。新一年的禮花也即將起，世界的'每個(gè)角落都將沉醉于新一年的喜悅中。當(dāng)然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前后舉行了一個(gè)“慶旦，迎新春”的活動(dòng)。到那時(shí)，優(yōu)美的歌聲將會(huì)在美麗，歡樂地校園回蕩；同學(xué)們的心情也會(huì)如同海浪般跌宕起伏，同學(xué)們將會(huì)在新的一年里煥發(fā)光彩，“更上一層樓”！
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@即將到來(lái)的新一年里一起拼搏向上，為美好的明天奮斗吧！
元旦小學(xué)生的作文11
今天下午我們班舉行了“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”，我很開心，這次我們的主持人是王嘉銳和雷雨書兩名同學(xué)。
聯(lián)歡會(huì)開始了，他們主持的非常好，同學(xué)們表演的也非常好，因?yàn)闀r(shí)間有限，劉老師說(shuō)：“下次的聯(lián)歡會(huì)我們把爸爸媽媽也叫過(guò)來(lái)，把教師裝飾的漂漂亮亮的，大家一起聯(lián)歡！”
元旦小學(xué)生的作文12
大約在公元前五萬(wàn)年左右，古埃及人已由游牧改為農(nóng)耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農(nóng)業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長(zhǎng)期的觀察中發(fā)現(xiàn)，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規(guī)律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔365天;同時(shí)還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開羅城附近的時(shí)候，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線上升起的時(shí)候。
于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始。這是"元旦"最早的由來(lái)。
元旦在我國(guó)漢語(yǔ)中是一個(gè)合成詞，"元"是開始或第一的意思。"旦"是一個(gè)象形字，表示太陽(yáng)從地平線上升起。我國(guó)殷商時(shí)代的青銅器上就有"旦"的象形字了。
元旦小學(xué)生的作文13
元旦那天，我學(xué)鋼琴的學(xué)校舉行了演奏會(huì)，每年的元旦都會(huì)舉行喲！海藝鋼琴學(xué)校的校長(zhǎng)也去了，校長(zhǎng)很瘦，很漂亮也很溫柔，我知道她姓于。
主持人是海藝鋼琴學(xué)校的幾位老師，其中一位就是我的陪練老師楊晶晶。她去年就是主持人，她長(zhǎng)得也很漂亮，穿著大約十厘米高的高跟鞋，黑色的裙子，所有的老師都統(tǒng)一穿著黑色的裙子，非常整齊。
這次演奏會(huì)一共有五場(chǎng)。我是第一場(chǎng)的第四個(gè)演奏，我的好朋友閆芝銘和盧冠宇是晚上演奏。我彈的曲子是《兩只老虎》，閆芝銘彈的是《千與千尋》，那歌很慢，可好聽了！輪到我上臺(tái)的時(shí)候，我可緊張了，生怕彈錯(cuò)，怕別人笑話。不過(guò)，上了臺(tái)感到了一陣輕松，不緊張了。彈完的時(shí)候我向大家鞠了一躬，掌聲一下子響了起來(lái)，我感到非常自豪。
第一場(chǎng)演出到了九點(diǎn)多就結(jié)束了，我們立馬合了一張影，時(shí)間很緊張，因?yàn)楹竺孢�有四場(chǎng)。在門口的時(shí)候，老師給我們發(fā)了很香很香的香皂，我當(dāng)天就用上了，還不錯(cuò)。
這次演奏會(huì)我很開心。
元旦小學(xué)生的作文14
今天，早上媽媽說(shuō)我的一個(gè)朋友來(lái)。
她們來(lái)了，我給阿姨打了招呼，我看見了一個(gè)姐姐。過(guò)了一會(huì)，我和姐姐一起打羽毛球，姐姐可真厲害我?guī)状味驾斄耍晕顼埖臅r(shí)候，媽媽做的菜很好吃，還很豐富，我們一邊看電腦一邊吃飯，我給阿姨夾菜，阿姨和媽媽一起表?yè)P(yáng)我，我可真高興啊！
元旦小學(xué)生的作文15
20xx年依依不舍地離開了，20xx年正姍姍地趕來(lái)。
元旦到了，班里的氣氛異常地活躍。除了把對(duì)新一年的美好祝愿，寫進(jìn)，送給朋友；同學(xué)們還發(fā)起了互換禮物活動(dòng)。
小豬們知道了，立刻從四面八方趕來(lái)，有的坐高鐵，有的乘飛機(jī)，有的騎共享單車……都化身禮物達(dá)人，尋找自己的主人呢！不信你看，商店、酒店、大街兩邊的櫥窗，到處都有它們的身影。
我收到的禮物不計(jì)其數(shù)！有玩具、文具、書本，令人眼花繚亂。其他同學(xué)也收禮物收到手軟。還有的直接把毛絨小豬抱回了家。
豐富多彩的節(jié)目也在等著我們呢：、跳舞、小品《三句半》、話劇《荊軻刺秦王》……當(dāng)荊軻把地圖打開，抽出匕首……下面的同學(xué)連連叫好。
你以為這就完了嗎？不！學(xué)校節(jié)目看完了，家里的節(jié)目又開始了。我和爸爸媽媽先去吃大餐，肉、海鮮擺了一桌子……我們吃得津津有味。
為了滿足我這個(gè)小書迷，飯后我們又去了西西弗書店。在別人投入如癡如醉般的境界時(shí)，我卻一頭扎進(jìn)知識(shí)的“海洋”里，如饑似渴地閱讀。真如高爾基說(shuō)的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”一樣。
這充實(shí)的一天令我快樂。當(dāng)新年的旭日升起時(shí)，我也祝愿每一個(gè)人，在這可愛的豬年，收獲更多的精彩。
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