精選元旦的作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的元旦的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
終于到了元旦節(jié),這天學(xué)校放假一天,我可以痛痛快快的玩了!
上午,我約上小區(qū)里的朋友,一起做游戲。我們自創(chuàng)了一種游戲,名字叫“僵尸危機”。游戲規(guī)則是這樣,先分組,定好誰當(dāng)僵尸誰當(dāng)人類。然后,人類和僵尸各自回自己的基地。僵尸先倒數(shù)二十秒,然后來攻擊人類。人類的裝備最先進,僵尸只能用爪子來進攻。到最后,哪一隊的人少哪一隊就輸了。游戲開始了,只見小朋友們,一會兒在城堡里瘋狂的掃射,一會兒又跑到“生命之樹”補充能量,一會兒又在草堆里打埋伏。在經(jīng)過了十八回合的勇敢戰(zhàn)斗后,人類勝出了十五次。耶!勝利了,人類不是高興,而是很高興!
下午媽媽讓我在家復(fù)習(xí)功課,晚上再出去玩,因為快考試了。
吃完晚飯,我就又出去和小朋友玩了。我們在一起踢足球,玩陀螺。
就這樣,我快樂的渡過了20xx年的第一天!
元旦的作文 篇2
今天是一年一度的元旦。
早晨,金色的陽光灑滿大地,一陣陣 涼 風(fēng)迎面吹來,送來新春。在每個人的笑臉中迎來了新年的第一天。
下午,王老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧,教室里好一派節(jié)日氣氛!在老師和同學(xué)們的精心布置下,教室裝扮的很漂亮,黑板上方掛著小燈籠,屋頂上有一個彩燈旋轉(zhuǎn)。
聯(lián)歡會上,同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品…..。不知不覺中,就到我表演了。我表演的是《歌聲與微笑》,剛唱到一半時,就聽見一片掌聲,我心里美滋滋的。接下來我又表演了繞口令《冬冬和公公》,我剛說完,教室里響起一片激烈的掌聲,我開心極了。
今天,我和其他同學(xué)一樣,懷著感激的心情度過了一個非常愉快的元旦,是在父母溫暖的羽翼下和老師們的辛苦教導(dǎo)下我們才有如今美好的生活。今后,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績來報答老師和父母。
元旦的作文 篇3
元旦一到,我就掩蓋不住心中的喜悅,興高采烈的,恨不得一個‘筋斗云’一下子翻到老家去。
一到老家,我一個箭步?jīng)_進門,爭著要壓歲錢。唉,今年還是沒有我著號稱‘甜蜜嘴’的小表妹要的多呀!每次都輸給她真是有點不甘心呢。
不久,又那只可愛的小狗也上來討吃的嘍!看看它,撅著尾巴,搖著腦袋,這樣別提有多可愛啦!
哈哈哈,今年的元旦可真有趣呀。
元旦的作文 篇4
明天,就是元旦,今天是20xx年的最后一天,過去了就永遠不會在回來了。
今天,老師帶著我們開了一場聯(lián)歡會,首先是由同學(xué)講笑話,有一位同學(xué)講的笑話把我們都逗死了!
然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲,老師說:“今天我們來玩兒擊鼓傳花游戲,我們倒是沒有鼓,也沒有花兒,不過有一個橘子,我們也為同學(xué)們下載了音樂,我們就來個(聽音樂傳橘子)怎么樣!如果傳到誰手里誰就要表演一個節(jié)目哦!”于是,我們就開始玩兒,輪到了好幾個同學(xué)演節(jié),我慶幸沒有傳到我手里,要不然我肯定要表演節(jié)目!
最后,聯(lián)歡會結(jié)束了,于是我們各自拜年,最后我們放學(xué)了!
。〗裉斓脑┻^得真好呀!
元旦的作文 篇5
又是一個元旦,又是一年的開始,周而復(fù)始。對人的一生來說,卻時光如梭,逝而不回。小時候總是盼著長大,快樂無邪,從沒想過時間流逝不再。-
枕著迎接新年的鞭炮聲睡著!癶appy new year!”次日清晨,隨著一聲新年的問候,我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去,我在班上并不是個優(yōu)秀的學(xué)生,我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好,擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是,我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課,我認真聽講,積極發(fā)言。下課時,當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時,我在教室里靜靜地看書。課后,我按時、認真完成老師布置的作業(yè),并盡量做到準確。我還根據(jù)自己的愛好,報名參加了學(xué)校的演講班。終于,功夫不負有心人,我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中,我被同學(xué)們榮幸的選為班長,從那以后,為了不辜負老師、同學(xué)和家長的期望,我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我已經(jīng)是學(xué)校的中隊長了,這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際,我衷心地祝福他們。
告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍會頑強地站起來,頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻,窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,也是人們對新年的美好憧憬。
我們贊嘆春光無限好,你是否發(fā)現(xiàn)冬天也是一個浪漫的季節(jié),她正在用清寒的高貴、白色的純潔,孕育著下一個美妙無限的春天。
元旦的'作文 篇6
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。
在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪,標(biāo)志著時代的航船乘風(fēng)破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。
1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。
同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!
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