精選元旦的作文匯總四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的元旦的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
十一到元旦，又一個(gè)一百天，絕大部分同學(xué)們起早（5：30起床）上學(xué)，摸黑（17：45放學(xué)））回家，每星期只有一天不上學(xué)，但都被老師和家長(zhǎng)填的滿滿的，個(gè)個(gè)有苦不堪言的感覺(jué)。元旦放假三天，前一天下午，全班沸騰了，同學(xué)們都像瘋了的獅子似的，大吼大叫。我也一樣。“耶！”剛回家，我就蹦到床上。這幾天，爸媽不在家，只有我和奶奶在家，怎么玩呢？
我規(guī)劃了一下。恩，上午和下午寫作業(yè)，晚上狂玩�，F(xiàn)在是晚上，也就是玩的時(shí)間。我從床上跳下來(lái)，拿出一大包零食，坐在電視機(jī)前看電視，悠閑自在，無(wú)憂無(wú)慮。突然，我又想到了什么，趕忙把電視機(jī)關(guān)了，打開(kāi)了我心愛(ài)的電腦。在網(wǎng)上開(kāi)始玩了起來(lái)，感覺(jué)都要飛了起來(lái)，比神仙的生活還要舒適。玩到九點(diǎn)多，我也累了，舒服的躺在床上，準(zhǔn)備明天一覺(jué)睡到天亮。第二天，睡到7點(diǎn)，自然醒。
吃過(guò)飯后，我哼起小調(diào)到房間寫起了作業(yè)。下午和晚上依舊如昨天一樣。這樣反反復(fù)復(fù)，一天一天的過(guò)去，不去學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)無(wú)聊了，不像校園生活那樣豐富多彩。雖然每天天還沒(méi)亮，卻早早的到校，這對(duì)身體有好處啊！上課了，可以學(xué)到許多有趣的知識(shí)，聽(tīng)到很多好聽(tīng)的故事。下課了，和同學(xué)們一起玩耍。中午吃過(guò)飯后，自己和同學(xué)們漫步在林蔭小道上，放開(kāi)視野，敞開(kāi)心扉，眺望大自然的美好。晚上，在夕陽(yáng)的陪伴下，和同學(xué)們笑著一起回家。新的一天又要開(kāi)始。平時(shí)，還有像“春之韻”，“英語(yǔ)節(jié)”之類等等這樣的豐富多彩的活動(dòng)。我現(xiàn)在終于體會(huì)到了，做任何事情都要有張有弛，一直叫你瘋狂的玩下去，你也會(huì)覺(jué)得煩悶的。倒不如做些比其更有意義的事情。
還剩下最后一天了，明天就要上學(xué)了，上學(xué)，其實(shí)有時(shí)覺(jué)得并不是自己想象中的那么苦，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，體會(huì)樂(lè)趣，再仔細(xì)想想，沒(méi)苦怎能甜？
元旦的作文 篇2
這次過(guò)元旦，學(xué)校舉行了一次游園活動(dòng)。
早上，老師給我們發(fā)了一張紅色的紙，上面寫著各種的游玩項(xiàng)目，看得我眼花繚亂，
老師下令，可以玩了，大家都沖了出去，像一匹匹脫韁的野馬。
我來(lái)到了“神投手”這個(gè)項(xiàng)目。原來(lái)這里是要把乒乓球投進(jìn)地上的小臉盆里。很快就要到我了，我前面的人竟然一個(gè)也沒(méi)投中，我更緊張了。輪到我了，旁邊的同學(xué)為我加油鼓勁，才投了一個(gè)球，我的手心就直冒汗，我又投了兩個(gè)球，都進(jìn)了，我有些洋洋得意，可惜最后一個(gè)球就像一個(gè)小孩蹦著跳著彈了出來(lái)，“唉”真可惜呀!
灰心的我來(lái)到了“趕球”的地盤。這個(gè)游戲可簡(jiǎn)單了，只用羽毛拍“趕”著球繞過(guò)小凳子就行了。看著容易，做起來(lái)難。我剛上場(chǎng)就被這球弄得不知所措，拐來(lái)拐去，好麻煩，“哎呀”差一點(diǎn)就撞上了。等我“趕”完時(shí)已經(jīng)汗流浹背。
我們又玩了很多游戲有夾彈珠，有貼鼻子……真好玩。
這次游園真好，希望學(xué)校能多開(kāi)展類似活動(dòng)。
元旦的作文 篇3
龍城的四季不似北方般分明，春夏秋冬的過(guò)渡并不那么明顯，沒(méi)有刻意具體劃分界限，亦沒(méi)有鮮明的特征標(biāo)志，每天好像都有點(diǎn)變化，但細(xì)細(xì)對(duì)比又似什么都沒(méi)有變。路邊兩旁的綠樹(shù)仍是生機(jī)盎然，枝葉繁茂；公園地壇的小花依舊開(kāi)得熱烈歡快；菜農(nóng)們的扁擔(dān)挑子里水果蔬菜然就閃耀著誘人色澤。沒(méi)有人會(huì)在意秋姑娘是否已經(jīng)遠(yuǎn)去，冬姑娘何時(shí)來(lái)臨，就在不知不覺(jué)間，年這個(gè)巨大的獸邁著歡樂(lè)的步子已經(jīng)追趕上來(lái)，團(tuán)圓的氣息逐漸彌漫開(kāi)去，游子心中那份若有似無(wú)的鄉(xiāng)愁，也在此種時(shí)節(jié)由淡轉(zhuǎn)濃，最后，也只能化作一杯在爐子上燙熱了的梅子酒。
元旦的冷來(lái)得極慢，一絲一絲滲透進(jìn)衣領(lǐng)，像一條冰冷的小蛇，緩緩游走于肌理，當(dāng)人漸漸習(xí)慣于它的存在后，冷不防再給你狠狠一擊，從骨子里都透出陣陣寒氣。處于千里之外的母親，時(shí)刻關(guān)注著這邊的天氣情況，早早地就打電話叮囑要記得天冷加衣，我便唯有諾諾稱是，方能安了伊的心。兒行千里，有母掛牽，無(wú)助彷徨的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)的還是母親那雙飽含關(guān)愛(ài)的'雙眼，疲倦的心適才有個(gè)溫暖的歸屬。
雨歇風(fēng)緩的休息日，暖陽(yáng)懶懶打在身上，讓人有些微微的小癢。一個(gè)簡(jiǎn)單的背包，一身輕便的運(yùn)動(dòng)裝扮，這種時(shí)候其實(shí)是最適宜爬山的了。暫時(shí)拋卻鬧市里的嘈雜喧囂，忘記工作生活中的苦悶壓抑，感受著大自然賦予的寧?kù)o和自由。
附近有座山，名喚鵝山，離住處并不是太遠(yuǎn)，最喜周日晌午小憩過(guò)后，悠然步行至鵝山腳下，沿著石階小道緩緩向上。不用太急，一段走一段歇，默默看著鵝山下的建筑由大至小最后成為縮影，人的視野卻從窄到寬逐漸變得開(kāi)闊明朗，此時(shí)心中頓會(huì)生出我欲乘風(fēng)歸去的奔放豪邁之感。鵝山其實(shí)不算太高，自山頂俯瞰全城并不能一覽無(wú)余，目之所及處最多的竟是大大小小的橋，猶如美人的纖細(xì)腰肢橫臥于柳江之上，襯得柳江更顯多情秀美，平靜的江水折射出柔光點(diǎn)點(diǎn)，美得讓人再也移不開(kāi)眼。
由此可感，龍城冬日甚是內(nèi)斂含蓄，冬日的龍城卻是這般灑脫自由，吾常滿懷歡喜，賞之，贊之！
元旦的作文 篇4
12月31日，這是**年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶�；顒�(dòng)。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶�；顒�(dòng)！
在這次班隊(duì)課上，同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理，同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目，其中，有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑�？赐旯�(jié)目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學(xué)們都積極地參加了，坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué)，一位同學(xué)控制住板凳，另一位同學(xué)坐在板凳上，板凳上會(huì)放一個(gè)氣球，開(kāi)始后，就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的同學(xué)便撒起糖來(lái)，大家都急著去搶，開(kāi)心極了！最后，隨著這首小蘋果的播放，我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了！
這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天！
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