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      2. 慶元旦作文

        時(shí)間:2022-10-31 15:17:30 元旦 我要投稿

        實(shí)用的慶元旦作文4篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的慶元旦作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實(shí)用的慶元旦作文4篇

        慶元旦作文 篇1

          1月1日,元旦節(jié),這是一個(gè)快樂的日子,因?yàn)椴粌H可以放三天假,還可以開元旦聯(lián)歡會(huì)。但是,這一天,我是無比的開心,因?yàn)槲覀兩衔缫湣?/p>

          包水餃,當(dāng)然要隆重一點(diǎn)嘍!每個(gè)人都帶了好吃的:糖果、巧克力、餅干……

          老師在前一天千叮嚀萬囑咐,“千萬要把餡帶來”“不要忘了面”“不要忘了面粉”“別忘了帶刀”“別忘了洗手”,我們咿咿呀呀的高呼,“太棒了”“太好了”,也有的人說,“我可不會(huì)包”“我包得像飛機(jī)啊”,老師喊得嗓子都啞了,我們才住嘴,老師生氣地說:“再嚷嚷就不包了!蔽覀兗w都捂住了嘴巴,生怕不包了!

          “終于到了包餃子的時(shí)候了!蔽腋吆糁灰娝麄兌几胶椭,“是啊”“可盼到了”,我又說:“昨天晚上我高興的都沒睡著覺啊!瞧我現(xiàn)在,依然是精神煥發(fā),可見我多么高興啊!”他們也說:“是啊!我昨天晚上也沒睡著覺啊!”我樂得拍拍手,說:“上一節(jié)課,我們就可以去食堂包餃子了!”隨后,我們上起了英語課!上課的時(shí)候,我一直在想包餃子,心里暗暗笑了起來。

          下課鈴一響,同學(xué)們就像脫了繩的駿馬一樣沖向餐廳,我們只聽見班長喊:“站好隊(duì)再走。”我們聽話的站好了隊(duì),有秩序的向餐廳駛?cè),我們洗好了手,便進(jìn)入餐廳,老師給我們分好了組,每個(gè)組都有一個(gè)家長,老師說:“開始包吧!”我們就開始包了,可見我們不怎么有經(jīng)驗(yàn),個(gè)個(gè)手忙腳亂,幸虧有家長的幫助,老師也幫助幾個(gè)小組包。我們壓好了面,就開始包了!我包得像一個(gè)打敗仗的?,精神萎縮,同學(xué)的媽媽看見了,說:“不應(yīng)該這樣包,應(yīng)該多多少少的.把餡放上,然后把皮先中間一按,兩邊一斗,按出那個(gè)邊來,就成功了!”我一看,阿姨包的像打了勝仗的,洋洋得意,好像對(duì)我包的餃子蔑視的說:“你太差勁了,你瞧我!”

          我不氣餒,繼續(xù)包,按照阿姨的那個(gè)方法,我包的餃子好像有很大的進(jìn)步,她也好像說:“我并不比你差!蔽业靡獾闹附o阿姨看,說:“看,阿姨,我包的有進(jìn)步吧!”阿姨笑了笑,說:“是有了很大進(jìn)步!卑昧艘槐P,老師就給我們?nèi)ハ铝,我們靜靜的坐在位子上等著,只見,老師端來了一盤,我們?nèi)琊I狼撲食一般,爭分奪秒的拿了幾個(gè),生怕都被別人搶走了!“啊,好吃!”我高興的說,他們也說:是啊!“我從來沒有覺得水餃有這么好吃。

          通過包餃子,我知道了:人只有付出,才會(huì)有收獲,這一個(gè)元旦節(jié),過的好開心啊!

        慶元旦作文 篇2

          不知不覺,我們送走了20xx年的最后一天,為了迎來20xx年新的開始,我們班舉行了一場充滿樂趣的“迎新年”活動(dòng)。

          原本整齊的教室被同學(xué)們裝扮成了一個(gè)漂亮的小舞臺(tái),五顏六色的氣球鋪滿了一地,黑板上“新年快樂”幾個(gè)大字把大家喜悅的心情都掛在了臉上。首先,兩位小主持人閃亮登場,用他們動(dòng)聽的聲音宣布節(jié)目活動(dòng)的開始。每一小組的同學(xué)把他們排練已久的節(jié)目一一的展現(xiàn)出來。我們小組也不列外。表演了一個(gè)《老師和學(xué)生》的故事,我在這次節(jié)目中扮演了一個(gè)學(xué)生的角色,出盡了“風(fēng) 頭”,精彩的表演把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

          最讓同學(xué)們興奮的時(shí)刻到了。李老師放了一首“神曲小蘋果”,這奇妙的音樂一響起,教室里馬上就“嗨”了起來。同學(xué)們一擁而上,爭先恐后地踩氣球。教室里響起了“砰砰”的響聲。我也加入了熱鬧開心的隊(duì)伍中,對(duì)著氣球用力踩上去,可是那氣球好像知道我要“攻擊”它,巧妙地躲開了我的大腳。我又換了一只腳對(duì)著它快、準(zhǔn)、狠地踩下去,可是那氣球卻像“箭”一樣,“嗖”的一下又從我的腳下“逃之夭夭”。這下徹底激怒了我,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,雙手抓住它,使勁用力一擠,“砰”的一聲,氣球終于在我的手中爆了。

          同學(xué)們?cè)跉g樂的笑聲中結(jié)束了這次開心的活動(dòng)。

        慶元旦作文 篇3

          元旦快到了,在這充滿喜氣的日子里,我們班準(zhǔn)備出一期慶元旦刊物,說干就干,我們迅速成立了元旦出刊小組,籌備出刊。經(jīng)過討論,刊名定為:慶祝元旦,整版刊物分為語數(shù)天地、知識(shí)窗。

          “眾人拾柴火焰高”慶元旦各種知識(shí)陸收集到主持人劉慧手里,根據(jù)知識(shí)種類,知識(shí)窗中收集了:元旦內(nèi)容、奧運(yùn)知識(shí)、神舟風(fēng)采、青藏鐵路等;語數(shù)天地選中作文欣賞、趣味數(shù)學(xué)、教你學(xué)等內(nèi)容。

          真是想來容易,做來難。面對(duì)著一大堆紙張大小不一、各種字體盡情揮舞的稿件,怎樣選稿?怎樣張貼?這可成了一個(gè)難題。我們決定設(shè)計(jì)出一張板報(bào)圖根據(jù)需要找出班上小書法家、小畫家來抄寫內(nèi)容,畫上插圖。你看小畫家潘存材、龍椿配合得多好啊,一個(gè)畫著一個(gè)涂上鮮艷色彩,奧運(yùn)歡歡、貝貝、晶晶、怩怩、迎迎五個(gè)可愛吉祥物栩栩如生、活靈活現(xiàn),俗話說“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”他們平時(shí)可花不少功夫;劉俊麟、袁紅蘇一顆顆方方正正的鋼筆字筆筆粗細(xì)長短分明,多么蒼勁有力,多靈巧的手;嘰嘰喳喳的他們?cè)诤竺鏍幨裁?啊,原來龍承海、劉慧在比劃著張貼板報(bào)的稿件,好多同學(xué)圍著指指點(diǎn)點(diǎn)多熱鬧。張貼一節(jié)課慶元旦刊物大功告成,這可凝聚著我們幾星期來的心血,看著這版五彩繽紛的刊物,同學(xué)們?yōu)橐痪湓,一幅圖爭去爭來的身影,同學(xué)們圍著桌子頭碰著頭圍成一圈親熱勁……又浮現(xiàn)眼前,心中涌起一種莫名的沖動(dòng)。

          這版刊物是我們?nèi)w同學(xué)的智慧之作,是我們團(tuán)結(jié)合作見證,我明白了我們不僅要努力學(xué)好文化知識(shí),也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋面對(duì)問題。

        慶元旦作文 篇4

          自從跨進(jìn)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)大門的那天起,我最希望的是能走上紅地毯。為此,我上課認(rèn)真聽講,幫助同學(xué)好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天早到學(xué)校讀《日有所誦》,幫助老師做力所能及的事情·····我終于得到了51張卡,心里好高興啊。老師告訴我們?cè)┣耙e行“我綻放、我快樂”的慶;顒(dòng),還要走紅地毯,我心里非常激動(dòng)。晚上我躺在自己的小床上,可開心了。

          一大早,我早早的起床,吃過早飯后,媽媽送我到學(xué)校,跟值周老師和同學(xué)問好。8點(diǎn)整,活動(dòng)在環(huán)境優(yōu)美的本部開始了。同學(xué)和老師們表演了精彩的節(jié)目,有唱歌,有跳舞,還有精彩的魔術(shù)舞蹈。接著,我們舉行了走紅地毯儀式,我終于驕傲的走上了紅地毯,還被評(píng)為了先進(jìn)個(gè)人,有我、杜雨陽、吳梓涵、桑梓樂和邵馳浩一共五位同學(xué)。還有的同學(xué)被評(píng)為了文明之星、活力之星、健康之星等等榮譽(yù)稱號(hào),同學(xué)們都很開心。更開心的是,我們一(8班)被評(píng)為了先進(jìn)班級(jí),我們尊敬的羅老師被評(píng)為了優(yōu)秀班主任。我一定要更加努力學(xué)習(xí),對(duì)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,做一個(gè)既文明懂事又成績優(yōu)異的少先隊(duì)員。

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