元旦的作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的元旦的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦的作文 篇1
今天，我們班舉行了“慶元旦活動(dòng)”。中午時(shí)分，同學(xué)和老師一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，有的用噴霧畫畫，還有的掛燈籠……每一個(gè)同學(xué)都在為班級出一份力，臉上都洋溢著幸福的笑容，通過不懈努力，教室充滿了節(jié)日的喜氣氛。
到了下午，兩位主持孔淇、劉才武宣布：“96班‘慶元旦’活動(dòng)現(xiàn)在開始！首先，第一個(gè)節(jié)目是師生合唱‘新年快樂’！請歐陽宏瑜做準(zhǔn)備！”話音剛落，控制電腦的向云惠、賀楊同學(xué)便點(diǎn)開了一首《新年快樂》的歌曲，我們和老師一起大聲唱著，動(dòng)聽的旋律縈繞在每一個(gè)人的耳旁。過了一會兒，由歐陽宏瑜、楊婧等同學(xué)帶來的'小合唱《爸爸去哪兒》點(diǎn)燃了全場同學(xué)們的激情，這首歌是當(dāng)下流行的一首歌曲，傳唱廣泛，許多同學(xué)也忍不住唱了起來。這時(shí)，龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學(xué)都興奮起來，大家快樂地唱著《爸爸去哪兒》，同學(xué)們都發(fā)自內(nèi)心的笑了。正當(dāng)我為之前的節(jié)目稱贊時(shí)，一陣快樂的圣誕歌傳入我的耳朵，原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節(jié)奏跳躍，拍拍手，叉叉腰，或者優(yōu)美地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，配合得十分默契，就象三個(gè)美麗的小精靈一樣俏皮又可愛，讓人不由自主地喜歡上她們。當(dāng)她們各擺一個(gè)POS結(jié)束表演后，響起了一陣排山倒海的掌聲，連龔老師也贊許地對她們說：“這個(gè)舞跳得真不錯(cuò)！”當(dāng)師生一起唱著一首歌時(shí)，愉快地“慶元旦活動(dòng)”便圓滿結(jié)束了。
這次“慶元旦活動(dòng)”真是太精彩了。
元旦的作文 篇2
今天不是元旦，但我們學(xué)校卻舉行了一次元旦聯(lián)歡會。
因?yàn)樵┦窃诩依�，所以校長就選了今天為元旦聯(lián)歡會。為了這次元旦聯(lián)歡會很多同學(xué)都準(zhǔn)備了很久，一共有二十八個(gè)節(jié)目，而我也是表演者，我有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是歌曲聯(lián)唱，而另一個(gè)就是聲樂班的兩首歌曲。
我先換上了我歌曲聯(lián)唱的裙子，化好妝后，我剛開始跟著聲樂班，因?yàn)槭且粋�(gè)音樂老師，我們開始在餐廳的位置上練習(xí)，第一個(gè)節(jié)目是樂器大合奏，是由小提琴、大提琴、笛子等很多樂器，他們演奏了兩首歌，緊接著，是第二個(gè)節(jié)目，是我們五年級的五班、六班、七班、八班、九班、十班和十二班，緊接著是第二個(gè)節(jié)目，他們演的是……
我們歌曲聯(lián)唱是第十個(gè)，所以我和其他幾個(gè)歌曲聯(lián)唱的在地進(jìn)行第七個(gè)的時(shí)候，老師就把我們帶到了后臺，我們練了一遍，又過了大約十分鐘，終于到我們的節(jié)目了，我們歌曲聯(lián)唱分為三首歌，而我就是第三首歌，三四分鐘很快就過去了，我?guī)е⑿Γ粗^眾，就這樣，我懷著緊張的心情唱完了整首歌，又微笑著下了臺。
下臺后，我換上了春秋裝，因?yàn)榇呵镅b就是我們聲樂班的表演服裝，大約過了一個(gè)小時(shí)，終于到我們聲樂班了，因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋�(gè)節(jié)目，所以等了很久，我們唱的'是紅領(lǐng)巾心向黨和同一首歌，唱完后，主持人和后幾個(gè)表演節(jié)目的演員上了臺，謝幕后，我們就下了臺，回到了教室。
這次元旦真有趣，下一次我要參加上我們年級的節(jié)目，并且，下一次的元旦一定會比這次更有趣！
元旦的作文 篇3
剛剛過去的3天元旦小長假，讓我區(qū)旅游市場再創(chuàng)新高：四景區(qū)接待游客22657人次，門票收入18。86萬元。接待團(tuán)隊(duì)24批1118人次，主要來自寧波大市區(qū)和舟山，臺州，上海，江蘇等地。
招寶山旅游風(fēng)景區(qū)穩(wěn)坐頭把交椅，接待游客8568人次，門票收入10。51萬元，接待旅游團(tuán)隊(duì)1批，計(jì)100人次；九龍湖旅游度假區(qū)緊跟其后，接待游客8000人次，門票收入5萬元；十七房旅游景區(qū)接待游客3120人次，門票收入3。3萬元，接待旅游團(tuán)隊(duì)13批，計(jì)818人次；寧波幫文化旅游區(qū)接待游客2969人次，接待旅游團(tuán)隊(duì)10批，計(jì)200人次。
元旦期間，十七房旅游景區(qū)推出的'系列精彩活動(dòng)成旅游活動(dòng)一大看點(diǎn)。1日~3日該景區(qū)舉辦了十七房傳統(tǒng)小吃文化節(jié)活動(dòng)，主打特色小吃，讓游客品嘗傳統(tǒng)美食，游覽江南古村落美景。為展現(xiàn)地方戲劇文化，1日~4日安排了傳統(tǒng)越劇匯演，由鎮(zhèn)海越劇一團(tuán)表演紅樓夢等傳統(tǒng)越劇。
除散客，團(tuán)隊(duì)前來鎮(zhèn)海游覽觀賞外，我區(qū)11家旅游團(tuán)隊(duì)推薦單位接待游客7790人次，營業(yè)收入達(dá)到102。7萬元。此外，據(jù)統(tǒng)計(jì)，元旦3天我區(qū)6家星級賓館接待5193人次，營業(yè)收入68。6萬元。九龍湖開元華城度假村接待游客298人次，營業(yè)收入43。72萬元。
隨著交通條件的改善和私家車的增多，今年元旦小長假呈現(xiàn)出自駕游，近郊游，家庭結(jié)伴游等特點(diǎn)，我區(qū)周邊農(nóng)家樂，鄉(xiāng)村游深受市民喜愛。九龍湖鎮(zhèn)橫溪農(nóng)家樂3天接待160人次。
與游客熱熱鬧鬧涌進(jìn)來的情況相比，鎮(zhèn)海人更多選擇在家門口舒舒服服享受生活。我們了解到，元旦期間，我區(qū)旅行社共組團(tuán)2批32人次前往南京。
元旦的作文 篇4
元旦前夕，我校各年級的慶元旦活動(dòng)豐富多彩，他們的內(nèi)容多種多樣，有:相聲表演——《講禮貌》，英語歌曲——《老麥當(dāng)郎農(nóng)場》，小提琴表演——《花兒為什么這樣紅》，電子琴表演——《同一首歌》，《世上只有媽媽好》，合唱——《小紙船的夢》，長笛——《梁祝》，天津快板以及他們自編的'舞蹈《只要媽媽露笑臉》，韓國街舞，其中我們四年級的活動(dòng)別具一格，吹、拉、彈、唱，應(yīng)有盡有。最突出的是二胡合奏《東方紅》和舞蹈《只要媽媽露笑臉》最精彩，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有意詢問了我們四年級的幾位同學(xué)：“你們這次活動(dòng)快不快樂？”我們說：“很快樂!”“你們這次活動(dòng)有什么收獲？”大家都異口同聲地說：“這次活動(dòng)不僅有收獲，而且更快樂！通過這次活動(dòng)，使我們的才藝得到了充分展示，使我們的能力得到了鍛煉�！�
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽后臉上露出了滿意的微笑。他同時(shí)告誡我們說：“要做到慶�；顒�(dòng)與文化學(xué)習(xí)兩不誤，馬上要進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)備考階段。希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇�，力爭期末考試能交上滿意的答卷。以優(yōu)異的成績迎接新年的到來”。
我們聽后心里甜滋滋的，暗暗表示一定要考出最理想的成績，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。
元旦的作文 篇5
在那年元旦，我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀六年級。由于離家較遠(yuǎn)，元旦的假期工夫又短，我只好單獨(dú)蜷縮在宿舍的一隅。
空闊的宿舍，是那樣的安靜。透過冷冰冰的窗子，凝睇著窗外滿世界飄動(dòng)的雪花，心中涌動(dòng)著無限的辛酸和難過。
垂垂的，夜色曾經(jīng)覆蓋了整個(gè)城市，雪花也狂舞的愈加兇猛了，須臾間雪白的精靈已染白了大地。眺望著家的偏向，想到此刻也許我親喜歡的爸媽必然在飯桌前懷念他們心喜歡的兒子吧。
我的元旦怎樣過呢?這時(shí)我想到上周的測試，我取得了滿分的好成果。對!何不接借此犒勞一下本人呀。
節(jié)日的校園，是那樣的冷落，即便偶然的三兩成群，留給我的也是一張張生疏的面目面貌。雪花還在拼命的飄動(dòng)，寒風(fēng)似刀子一樣寒冷著。當(dāng)經(jīng)由教員的.家眷樓時(shí)，聽著溫馨的歡笑聲，我的心不由愈加丟失。但一想到那滿分的成果，我的心又開端了剛強(qiáng)，不由又加緊了腳步。
我走進(jìn)了一家燴面館，剛已進(jìn)門就問到了誘人的面噴鼻，看到了老板娘在熱情的招待著每一個(gè)客人。店里的人不是良多，但老板娘那熱情的笑臉，誘人的面噴鼻，使人感應(yīng)一種門庭若市的覺得。
“孩子，你想吃些什么?”老板娘迎過來親熱的問道。
“一大碗燴面吧�！笨粗缟系难┗ǎ氲胶涞暮L(fēng)，我就如許的應(yīng)道。
人不是太多，我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，著個(gè)小店，造型別致，溫馨而又典雅。望著窗外混亂的雪花，我總會想起那些四處奔波的人們，他們?yōu)榱松�，為了美妙的明日，為了…�?想起我的父輩們，他們班白的頭發(fā)，日漸衰老的面龐，總會讓我肉痛;想起我的七月，我的心里就是就有一種深深的痛，那種不斷連綿在我的骨子里面。只需一想到我的成果，那似乎才干安慰一下我的丟失。想到這我又拿出了那份試卷……
“孩子，你的飯一做好了，”老板娘的一句話，打斷了我的思路，我趕忙放下了試卷，接過了那碗熱火朝天的面。
“孩子，還在進(jìn)修呀!節(jié)日放假了也不回家，真用功呀!”老板娘一旁的啰嗦著，臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。 外面天色的冰冷，幾個(gè)月的空肚拼搏�？吹揭煌胗南憧煽诘拿妫拖笠恢火囸I的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣，三下五除二的時(shí)間，吃了個(gè)精光。
著樣的時(shí)間，連我本人也感應(yīng)驚異。也就是在老板娘一回身的時(shí)間，我又名住了她。付帳。
我順手就在本人的外衣里掏錢，糟了，遺忘帶錢了。我不有的一陣驚慌，上下探索個(gè)一直，臉也漲的通紅。
也許老板娘看出了我的困頓，就走上前親熱的問到：“孩子，你怎樣了?是不是遺忘帶錢了?”
我紅著臉不住的說“是，是，是……”
老板娘細(xì)心的看了我一眼，又掃了一下我的試卷，接著用手表示我做下，然后說“孩子，你坐下，我們做個(gè)買賣，好欠好?”
“買賣?”我不解的問到。
“是的，孩子，你不關(guān)鍵怕，我的意思是用你的試卷作為交流前提，把你的試卷給我，看成今日的飯錢，可以嗎?我用你的試卷作為榜樣，來教育我的兒子，要讓他也向你進(jìn)修。”
聽到這，我的心頭一熱，說不清是在打動(dòng)，照樣內(nèi)疚。
后來，每到了一年一度的元旦，我總會想起那年元旦，雪夜發(fā)作的故事……
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