【精品】元旦的作文匯總10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的元旦的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
今天是元旦，新的一年的第一天。
很早我就起來了。坐在電腦前，我有些發(fā)愣。父母還沒起床，可這并不影響他們一遍遍的提醒我“寫作文。”是啊，要寫作文，假期三天的作業(yè)昨晚都寫完了，也只剩作文了。
陽光明媚的窗外，不時的傳來小孩子一陣陣歡快的游戲聲，可我卻開心不起來，腦子里很亂，雖然放假前就猜到這個假期的作文一定是關(guān)于“元旦”的，可是真的要去寫它了，總覺得無從下筆。說起來“元旦”是過節(jié)，可是卻連一點節(jié)日的氣氛也沒有，我期盼父母帶著我去游玩，帶著我去購物，哪怕是去散步呢，可是沒有，還是要跟平時一樣寫作業(yè)，復(fù)習(xí)。盡管我知道五年級對于一個小學(xué)生的重要性，可是我多么期望能有一個愉快的節(jié)日��！上學(xué)的時候總是期盼著放假，可放假了又能怎樣呢？還不如上學(xué)，起碼那里有一群跟我一樣期盼快樂的小伙伴。哎，這也許就是學(xué)生的宿命吧。
QQ里作文的稿紙有了更新，我選擇了第二張。很模糊的背景中，一個女孩子站在高高的`屋頂上，踮著腳尖長長的伸出一個捕蟲網(wǎng)，空中是一個個長著天使般翅膀的禮物，配圖是小女孩的夢想：一張是她跨在巫師的掃把上遨游夢幻般的夜空，一張是她側(cè)坐在鯊魚的脊背上游弋廣闊的海洋。這，難道只是她的夢想嗎？
元旦的作文 篇2
在我的童年里，記載著許許多多美好的回憶，其中在我印象中最深刻的是——元旦聯(lián)歡會。
時光荏苒，轉(zhuǎn)斗星移，轉(zhuǎn)眼間充滿歡聲笑語的20xx年即將過去，令人期待的20xx年也即將來臨，也正因為新年的到來，學(xué)校特意為本校的師生舉行一次一次熱鬧的元旦聯(lián)歡會。
這天正是星期六同學(xué)們踏著歡快的步子，哼著動聽的小曲，興奮地來到學(xué)校，同學(xué)們的臉上都掛滿笑意，熱鬧的講話聲傳遍學(xué)校四周。
來到教室，一條條花花綠綠的拉花映入眼簾，同學(xué)們的衣裝整潔，各式各樣的服裝在人群中已經(jīng)并不是什么新奇的事了，而新奇的是同學(xué)們手中的零食，有福共享，有難同當(dāng)，同學(xué)們都這么認為。
同學(xué)們分工合作，一起裝扮教室的每個角落，就連墻角旮旯里的細小的灰塵也不肯放過。
教室里同學(xué)們打掃的干干凈凈，接下來就只剩下裝飾和布置教室的周邊了!同學(xué)們有的吹氣球、有的粘拉花、有的裝飾黑板、還有的在黑板上寫“元旦快樂”這四個大字。教室好像成了同學(xué)們的殿堂，只要美觀，同學(xué)們就任意擺弄，沒完沒了，如果不是老師的及時到來，教師可能成真的變成殿堂了……
教室布置完畢，首先，主持人開始講話，直到最后主持人說：“元旦會正式開始”，同學(xué)們聚精會神的盯著講臺前。開始，第一個上場的是小明，他的歌聲是多么美妙。同學(xué)們有的跳舞、有的唱歌、還有的變魔術(shù)，都把同學(xué)們給完全的吸引住了……
今天的`元旦會我從中收獲到了許多，今天的元旦會也代表著新年、新的20xx年的到來，最后，同學(xué)們又用熱烈的掌聲迎接新的一年的到來。在將要來臨的20xx年里，我更要把握住我生活的“小船”，使它不會被哪一股風(fēng)刮倒。今天的元旦會使我終生難忘，我很開心。
元旦的作文 篇3
“great、great。”伴著一聲聲的歡呼聲，我們開始了元旦假期，我們學(xué)生休息了，但有些人卻比平常還要忙上好幾倍呢！那是為什么呢？到了元旦不應(yīng)該休息嗎？怎么還更忙了呢？跟著我來做一個小調(diào)查吧！
今天上午，我和媽媽來到了兩個地點。在百貨大樓我們看到了許多商品都降價了，還把關(guān)門時間延遲了好幾個小時，這是商家在促銷。
在海爾冰箱專賣店，他們每個人都忙得熱火朝天，不亦樂乎呀！他們在準(zhǔn)備回贈新老客戶，在這買過冰箱的客戶都可以免費抽一次獎，獎品的內(nèi)容十分豐富：微波爐、電風(fēng)扇、電視機、洗衣機、雨傘。
元旦一個有著重大意義的節(jié)日。它代表著舊的一年已經(jīng)過去，新的`一年已經(jīng)來臨，讓我們豪情滿志走近20xx年吧，我愛元旦，它讓我們忘記過去，走向未來。
元旦的作文 篇4
今天是元旦，新年的第一天，太陽高懸在頭頂，幾縷微云輕輕地飄在湛藍的天空中，時而舒展，時而緊湊，時而聚攏，時而逸散。爸爸站在陽臺上，提議：“我們?nèi)ヅ佬聢錾桨�！”話一出口，就得到了媽媽和我的贊同。于是，一陣忙碌之后，我們就站在了新場山腳下。
我正想爬上臺階，爸爸叫住了我：“現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲�！蔽液苡信d趣：“怎么玩？”爸爸隨手撿起一塊小石子：“我們比拋石子，每人拋一次，拋到第幾格臺階即為幾分，若拋出臺階外，就記零分。”我興高采烈地接過石子，手晃了晃來回，一下子把力氣集中到石子上，輕盈一丟，11格。爸爸拿回石子，只見他做聚精會神狀，手臂高舉，“咻——”石子在空中劃了一道優(yōu)美的拋物線，落在了……16格。媽媽拋出的成績則是12格。我不服氣，要求重賽，卻次次被爸媽趕超，有時甚至還是零分——出界了。
爸爸走上臺階，我和媽媽緊隨其后。爸爸邊走邊說：“為什么你贏不了我？甚至連媽媽都贏不了？因為你太不認真了。你拋出前完全不注意方向，當(dāng)然就會出界了，所以做任何事都要專心致志。”我若有所思地點了點頭。
不知不覺，我們走到了一段長而陡的臺階前，爸爸又提議和我比誰先登上臺階的頂端，我欣然同意，心里想這次一定要贏！比賽開始了，爸爸跑得很慢，我就竭力沖刺，落下爸爸十幾格的距離，我才有些體力不支，開始大喘氣了。沒想到這時，爸爸猛然加快了速度，待到我力不從心地死磕時，他反超了我！接著，他用均勻的速度向頂端進發(fā)。我幡然醒悟，想追回他，卻已回天無力了。爸爸兩格兩格地向上大步走，而我只能小步地慢騰騰地走上去。走到了臺階頂端，早已等在那兒的爸爸又開口了：“你看看，又是我贏了吧？為什么？你太沒謀略了。你就在前段的三分之一領(lǐng)先了我，但你卻耗光了力氣。我就趁虛而入，反超了你，又用了均勻的速度，所以不會像你那樣有氣無力了。我就知到你那時氣力已耗費光了，就加緊腳步，最后勝利了。這和跑長跑是一個道理：厚積薄發(fā)。”
下山時，我靜靜地思索著。雖然我比賽總是比輸了，但我明白了兩個終生受用的道理。我愉快地抬起頭，向山下走去。
評語：生活處處是文章，小作者能從爬山這種再平常不過的.事情中悟出深刻的道理來，真不愧為生活的有心人。
元旦的作文 篇5
今天是20xx年的最后一天，下午，思品課上，華老師帶領(lǐng)大家一起玩飛花令，吃餃子和吃菜園里的蔬菜，最后，華老師還讓我們學(xué)包餃子。
飛花令的規(guī)則是：裁判出一個字，四個組同學(xué)搶答，按舉手順序來回答還有這個字的古詩。
比賽開始，華老師說：花。頓時，同學(xué)們爭先恐后，一首首古詩從我左耳進右耳出，我的大腦卻一片空白，什么也想不起。我的心在號啕大哭，第一、二組已經(jīng)有30分了，而我們組還是一個圓滾滾的0。這時，從我腦海里浮現(xiàn)出了一首詩《贈汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這里不是有一個花字嗎？想完，我立刻舉起了手來。好，第四組有人舉手了，來！我勇敢地背完了，華老師說：好，有桃花！我是我們組打頭陣的。比賽越來越激烈，最后我們組和第二組都是冠軍組，我們都十分開心！
吃餃子啦！叔叔阿姨們手里拿著一盤餃子和一個勺子，每人2個，別急，別急，都有叔叔阿姨們不停地重復(fù)著說，因為我們每人都在爭著要，李褚一麟都已經(jīng)跪下來求叔叔阿姨們了。有一點遺憾，王昱智與幾個男同學(xué)把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔，害得我們組的'人都沒吃到蔬菜，最后，還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個小碗，我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜。
吃完餃子，終于輪到我們學(xué)包餃子了。我們每個人包的都不同，有的鼓鼓的，有的扁扁的，有的像麥穗。
包完了餃子，也到了放學(xué)時間，我們依依不舍地離開了校園。
元旦的作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”元旦已經(jīng)過去，而對于我，除了年歲的增長，更有那一陣雞腿的香味飄蕩在我的心間。
我抬頭望了望門牌，嗯，618沒錯。自來熟的坐在了最里面的酒桌上，看著桌上香噴噴的雞腿，盼望著12點鐘的開飯。元旦的到來，親人之間的團聚，自然少不了請客吃飯了。我看了看表，快到十二點了，爸爸有事待會過來，于是我先自己過來了。
隨著窗外噼里啪啦的爆竹聲響，十二點鐘終于到了。望著包廂里的人，我不禁有些納悶。一年不見怎么都這么陌生了？我只好叔叔阿姨的叫著，我那一桌都是和我差不多大的孩子，都嚷嚷著要開飯。當(dāng)飯菜上桌時，我忽然想起爸爸在我出門前對我的囑咐：吃要有個吃相，要讓著點�！笨粗赃呉粋�個吃的不亦樂乎的親戚，我連忙多夾了一些菜。不禁覺得好笑，心里暗暗想著：“客氣什么，都是一家人，該吃還得吃！”
剛把盼望已久的雞腿夾在碗中，忽然包廂里一陣騷動，原來是長輩發(fā)紅包。我連忙也加入其中，說上幾句祝福的話，得了兩個大紅包。得了紅包，繼續(xù)與美食較量，眼看就要嘗到了美味的雞腿，哪知口袋的手機震動起來。
我連忙出了包廂，接了電話，不滿的說道：“誰呀，吃飯呢！”“你還好意思說，人呢？這都幾點了？”手機那頭傳來爸爸的喊聲。
“我早就到了，沒看見你呀？”我環(huán)顧四周看了看，確實沒有呀。
爸爸也被搞暈了問道：“你不會走錯了吧？608號包廂�！蔽也粷M道：“我都這么大了，怎么可能還會走錯？不就608號嘛。嗯？608？不是618嗎？”電話那頭傳來一陣爽朗的笑聲：“哈哈，我家女兒走錯了，你快過來，可別再走錯咯”
我感覺臉都在發(fā)燙，懷里揣著的'兩個大紅包仿佛和兩個大石頭一樣沉甸甸的。我掏出兩個大紅包，往一個阿姨那一遞。阿姨笑了笑又塞給了我，嘴里還說著：“客氣啥，都是一家人，收著收著，別客氣。”我小聲嘟囔著：“我和你不是一家人”又遞給了她，天知道這個一家人在我心里有多么的刺耳。她沒聽清又想遞給我，我忍不住了，大聲喊到：“我走錯了，我和你不是一家人！”
包廂里面靜極了，一根針掉落的聲音都可以聽的清清楚楚。我尷尬不已，感覺所有人都好像在看著我。我連忙走出包廂，匆忙走向608號包廂。卻聽見“蹬蹬”的高跟鞋踩地板的聲音。我挺了下來，閉上眼睛。心想：“完了，完了，吃都吃了還跑的了嗎？”
過了一會兒，什么事都沒發(fā)生，空氣中飄著一股雞腿的香味，我忍不住睜開了眼睛。卻見那阿姨手里拿著一只雞腿，笑瞇瞇的對我說：“能一起吃個飯也是緣分，況且你把紅包還了回來，這也說明你是一個誠實的孩子。剛剛看你想吃雞腿很久了，給你吧！”我接過雞腿，阿姨朝我笑笑就走回了包廂。
我在前往608包廂的路上，忍不住咬了一口雞腿，。陽光正濃，風(fēng)景正好，香味繚繞。我在心里想：“這元旦是個什么味？”聞了聞空氣中的味道，我笑了，還能什么味？雞腿味！
元旦的作文 篇7
海城一小三樓階梯教室怎么這么熱鬧呢?哈哈，原來是四(5)班要開展慶元旦活動。我盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天。
那天下午，我與同學(xué)們?nèi)⒓釉┗顒印傔M門，一首熟悉的《童年》在耳邊回響。我們的元旦，就伴隨著這首歌，拉開了序幕!
我們班的同學(xué)可是琴棋書畫樣樣精通，他們的表演讓我既驚呆又羨慕。輪到我上臺表演古詩串連，這是我有史以來第一次上這么大的舞臺表演，看到臺下這么多家長跟同學(xué)的臉，我的心一直在“砰砰”地狂跳，腿也一直在發(fā)抖，可我還是勇敢地背完了古詩。
這不算什么，重頭戲就要開始了!就是我們的互動環(huán)節(jié)!讓我印象最深的'是“猜猜我是誰”，一聽到這題目，大家的心情就激動起來。第一張照片就有點難度了，誰也猜不出來，話筒傳到李蘇子欣手里時，她猶豫著說：“陳浩?”我心里暗暗想著：錯了，肯定錯了。誰知，答案居然就是陳浩。我耳邊響起了一陣陣質(zhì)疑聲和笑聲。
話筒傳到我手里時，多媒體顯示出了一張很難猜的照片，眼看時間就要到了，我只好說：“不知道�！闭孢z憾!
最逗人的就是陳天語同學(xué)自己加的節(jié)目“單口相聲”。她還在地上滾來滾去，把大家逗得哈哈大笑，這個節(jié)目給我們的活動增添了許多歡笑。
活動在大家的歡聲笑語中不知不覺結(jié)束了。我們也陸陸續(xù)續(xù)地回家了�；丶业穆飞希蝗幌肫饋砦业亩Y物落在階梯教室了!回去時，禮物找不到了。不過沒關(guān)系，因為這次活動給我留下了一個難忘的回憶，這可比禮物還寶貴呢!
元旦的作文 篇8
今天是快樂的元旦節(jié)，因為我得到了夢寐以求的淘氣包馬小跳這本書
今天是快樂的.元旦節(jié)，因為我得到了夢寐以求的《淘氣包馬小跳》這本書。
首先，我和媽媽去了芳林書店，沒有這本書。接著，我們?nèi)チ饲笫菆D書館，也沒有這本書，當(dāng)時，我很失望，媽媽說："我們?nèi)タ平虉D書館看看吧。"來到科教圖書館，我很快的找到了這本書，我高興極了，似乎要跳起來。我們付了錢，就走了。
回到家，我迫不及待地打開書，連續(xù)看了十回，媽媽夸我是個愛看書的好孩子。
元旦的作文 篇9
今天是xxxx年的第一天，也就是中國傳統(tǒng)節(jié)日元旦。我們中午在奶奶家吃過豐盛的午飯后，爸爸帶我去公園玩兒。我們?nèi)サ腵紫荊山公園，我們來到公園。哇！公園里的人可真多呀！因為過節(jié)了人人都很開心。
我們見到爸爸的同事也帶著他的女兒在公園玩兒，她叫杜雨，今年上二年級了。我們在一起玩兒，一起爬樹，一起撿松果。玩兒的很開心，時間過得真快，天快黑了，我們該分手了。我跟她說：我們下次還來這里玩兒。分手后我們高高興興的回家了。
元旦的作文 篇10
今天是20xx年1月1日，是舉國歡慶的日子——元旦節(jié)。我一大早興沖沖地跑進了廚房，想找點東西解饞。媽媽對我說：“快去看看吧！今天有萬人長跑比賽哦！”我欣喜若狂，飛奔來到窗前。
過了好一會兒，連個人影也沒看見，只有警察在疏導(dǎo)交通，把車輛往人行道上引�！皝砹耍瑏砹�！”我突然聽見了人們激動的吼聲。大家都不約而同地把目光轉(zhuǎn)移到了公路上。只聽見警車的聲音，兩名警察騎著摩托車飛馳著，后面跟著一個穿白色背心的小伙子，他跑得汗流浹背，兩只手飛快地擺動著。第一名非他莫數(shù)了。我在心里暗暗為他加油。緊接著是穿黃色背心的兩名大學(xué)生，他們跑得你死我活，不分上下，后來矮一點的大學(xué)生使出了全身的力氣，一個箭步?jīng)_了上去，成為了目前的第二名，高一點的似乎挺不住了，只好屈居第三。第一與第二之間的距離越拉越大，好象誰也超不過他了。前三名跑遠了，迎面而來的是中間的隊伍，中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次。最后的隊伍就要來了，我心中暗喜：哈哈，最后一名就要出現(xiàn)了，我可以一睹他風(fēng)采了！
后面的隊伍終于來了，我突然發(fā)現(xiàn)參賽者中還有一些小孩子，都穿著白色的衣服，可以看出他們是武術(shù)學(xué)校的學(xué)生，全都被家長帶著跑，我想他們一定就是參賽者中年齡最小的吧！沒有想到后來我居然看見了一個四五歲左右的小妹妹，也在努力地向前跑著。我也把她看作第一名，為她加油。因為這個可是繞城一周啊，沒有頑強的毅力是不行的`，那么多的大人都放棄了，但是他們卻堅持了下來，他們的這種精神雖然談不上什么可歌可泣，但是也是值得我們欽佩的。第一名要開始返程了，過去就是終點了，他顯然有些累了，大口大口地喘著粗氣，但是也始終保持著第一的位置。沖吧，終點就在你眼前了！我照樣為他加油鼓勁。第三名有些熱了，把組委會發(fā)的帽子一揭，隨手丟在地上。后面的運動員把帽子當(dāng)球踢，清潔工人只好去收拾。最后有三個人都丟了帽子，有一個人還把帽子掛在警察的車上，也許是為了爭名次，趕時間。后來小運動員也來了，一起向終點沖去。
我雖然沒有看到是誰得了第一，但是我從這次元旦萬人跑中看到了一種精神，一種堅持到底，勇于奮斗，永不言敗的精神！
這是一篇敘事文。作者通過對“過元旦節(jié)”的敘述，寫出了對生活的感悟與理解。全文語言流暢，內(nèi)容完整充實，“中間的隊伍仿佛是一群螞蟻，挨挨擠擠，分不出名次”表達了真情實感。
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