元旦的作文[精品15篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的元旦的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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元旦的作文1
元旦即將到來(lái)，我已經(jīng)收到了老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽(tīng)見(jiàn)了，實(shí)在太興奮了！
家庭，我的父親和我的母親說(shuō)，他們非常支持我，但我的母親，也幫助我聯(lián)歡會(huì)主持了字復(fù)制，我非常感謝！啊！偉大的母愛(ài)！
和其他明星，希望最終前往月球......元旦！我把它的節(jié)日盛裝，來(lái)到學(xué)校。我無(wú)法相信自己的眼睛，老師黑板被漆成五顏六色，而且話“快樂(lè)元旦，”幾句話，氣球，鮮花和其他裝飾品掛窗口拉。閃爍的眼睛，原來(lái)的教室已成為黑暗五顏六色，非常美麗！
在看完了這些記錄表明，我們黨開(kāi)始，“當(dāng)日歷已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè)，當(dāng)樹(shù)木增加了一個(gè)四年級(jí)類(lèi)環(huán)......新年晚會(huì)了！”突然，教室的'熱烈掌聲，很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)爆發(fā) ......
在這里，學(xué)生們開(kāi)始表演，在我最深刻的印象是，牛歡歡，趙琦，羅揮入兩雙簧“元旦運(yùn)氣”，他們很奇怪，讓我們捧腹大笑...... 不僅是性能限制，以及張娜，厚件方的，“38列車(chē)”，飚他康王的樂(lè)曲“校園”，趙裴俾嗯魔術(shù)，非常醒目。在這一點(diǎn)上，我也非常高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)主持人，我自編自演一個(gè)小品“學(xué)英語(yǔ)”，其中也有我一份功勞。
最后，大家唱“新年快樂(lè)”黨再次達(dá)到高潮，所有的學(xué)生，在黨的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束，期待著一個(gè)新的目標(biāo)—到20xx年。
這件通道只是一個(gè)問(wèn)題，我也明白一個(gè)道理幸福靠自己，以結(jié)出豐碩成果。
20xx年元旦，我將留在記憶深處它，它始終存在著。像美麗的歌曲，祝福我們的新一年，每一天！
元旦的作文2
今天不是元旦，但我們學(xué)校卻舉行了一次元旦聯(lián)歡會(huì)。
因?yàn)樵┦窃诩依�，所以校長(zhǎng)就選了今天為元旦聯(lián)歡會(huì)。為了這次元旦聯(lián)歡會(huì)很多同學(xué)都準(zhǔn)備了很久，一共有二十八個(gè)節(jié)目，而我也是表演者，我有兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是歌曲聯(lián)唱，而另一個(gè)就是聲樂(lè)班的兩首歌曲。
我先換上了我歌曲聯(lián)唱的裙子，化好妝后，我剛開(kāi)始跟著聲樂(lè)班，因?yàn)槭且粋�(gè)音樂(lè)老師，我們開(kāi)始在餐廳的位置上練習(xí)，第一個(gè)節(jié)目是樂(lè)器大合奏，是由小提琴、大提琴、笛子等很多樂(lè)器，他們演奏了兩首歌，緊接著，是第二個(gè)節(jié)目，是我們五年級(jí)的五班、六班、七班、八班、九班、十班和十二班，緊接著是第二個(gè)節(jié)目，他們演的是……
我們歌曲聯(lián)唱是第十個(gè)，所以我和其他幾個(gè)歌曲聯(lián)唱的在地進(jìn)行第七個(gè)的時(shí)候，老師就把我們帶到了后臺(tái)，我們練了一遍，又過(guò)了大約十分鐘，終于到我們的節(jié)目了，我們歌曲聯(lián)唱分為三首歌，而我就是第三首歌，三四分鐘很快就過(guò)去了，我?guī)е⑿�，看著觀眾，就這樣，我懷著緊張的`心情唱完了整首歌，又微笑著下了臺(tái)。
下臺(tái)后，我換上了春秋裝，因?yàn)榇呵镅b就是我們聲樂(lè)班的表演服裝，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于到我們聲樂(lè)班了，因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋�(gè)節(jié)目，所以等了很久，我們唱的是紅領(lǐng)巾心向黨和同一首歌，唱完后，主持人和后幾個(gè)表演節(jié)目的演員上了臺(tái)，謝幕后，我們就下了臺(tái)，回到了教室。
這次元旦真有趣，下一次我要參加上我們年級(jí)的節(jié)目，并且，下一次的元旦一定會(huì)比這次更有趣！
元旦的作文3
又一天的美好時(shí)光過(guò)去了，充實(shí)的生活給我心靈與腦海的滿(mǎn)足。元旦短訓(xùn)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)兩天的訓(xùn)練與提高，明顯使我的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)大有長(zhǎng)進(jìn)。
這都讓我學(xué)到了新知識(shí)，并且鞏固了我學(xué)過(guò)的舊知識(shí)。因?yàn)椴贿M(jìn)則退，我要永不放棄，超越了自己才是真正的勝利！鏡頭一：速轉(zhuǎn)頭腦妙招現(xiàn)在數(shù)學(xué)課堂上，我們津津有味地學(xué)習(xí)著。在做題的時(shí)候，腦子飛快地轉(zhuǎn)著，抓耳撓腮，皺眉，絞盡腦汁地想題�！皩�(duì)，運(yùn)用老師剛剛教過(guò)的方法，尋找不變量，男生是不變的�！�
我暗暗地想著，運(yùn)用老師的巧妙方法，我便能很快的掌握知識(shí)，并且能夠操縱自如，熟能生巧，這些都是王老師引人入勝的課堂起的功效。鏡頭二：撥開(kāi)云霧奇跡見(jiàn)繼續(xù)，行程問(wèn)題我也不甘落后。數(shù)學(xué)中重要的行程問(wèn)題成了我目前需要攻克的關(guān)卡，懷著必勝的信念，我立刻出發(fā)，奮勇的前進(jìn)。突然，一道題讓我總是理解不了是什么意思。相遇點(diǎn)的第三次與第四次相差100千米，求全程？我百思不得其解，于是就在演草紙上畫(huà)了一個(gè)線段圖。哦，原來(lái)是這樣的，我應(yīng)該以速度和來(lái)分配全程了！
我恍然大悟，哈哈，我終于勝利了！鏡頭三：獲得獎(jiǎng)品綻笑顏在英語(yǔ)的`課堂上，牛老師曾許諾過(guò)我們一個(gè)約定。誰(shuí)得的分?jǐn)?shù)是前三名，誰(shuí)就可以獲得最后一天的“終極大獎(jiǎng)”，我們都想知道大獎(jiǎng)是什么，就爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題。我更是踴躍發(fā)言，躍躍欲試。終于，勞動(dòng)就有收獲，在最后一天，我獲得了“終極大獎(jiǎng)”，原來(lái)是一個(gè)帶有眾享教育標(biāo)志的粉色富光杯。
我準(zhǔn)備把它送給親愛(ài)的媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屘量嗔�！想著想著，我開(kāi)心地笑了。哇！元旦的兩天短訓(xùn)讓我收獲了一大籮筐的知識(shí)與快樂(lè)，不僅于此，同時(shí)帶給我的還有的眾享教育、那些好老師、好博友們的眷念與留戀……
元旦的作文4
元旦到了，我們放假三天，好開(kāi)心，又可以玩了。我早早的做完作業(yè)。第一天，媽媽帶我去了九峰公園，一進(jìn)公園，我看見(jiàn)了好多人，還有美麗的湖水，在陽(yáng)光的照耀下像錦緞一樣，亮閃閃的.，美極了！我玩了射水，空中踩腳踏車(chē)，還有碰碰車(chē)。第二天，我們?nèi)チ藘和柯�，我迷上了跳跳機(jī)，得到了三個(gè)戰(zhàn)利品，心里美滋滋的，接著又玩了射槍?zhuān)贿^(guò)玩的不好，最后玩累了，我就催著媽媽要去買(mǎi)書(shū)，我看見(jiàn)賣(mài)書(shū)的阿姨頂著風(fēng)在賣(mài)書(shū)，好辛苦哦！我迫不及待的跑去挑了一本自己最喜歡的《爆笑校園》。
我覺(jué)得這個(gè)元旦過(guò)得很有意義！
今天，是20xx年的最后一天，學(xué)校為了慶祝新年的到來(lái)舉行了“慶祝元旦”活動(dòng)。
終于到下午了，活動(dòng)開(kāi)始了，我們先舉行做《希望風(fēng)帆》廣播操比賽，我們班用百分之兩百的努力去做，雖然結(jié)果沒(méi)有出來(lái)但我覺(jué)得我們班一定是第一名。
廣播操比賽結(jié)束了，拔河比賽緊接著開(kāi)始了，我們班的對(duì)手是四（1）中隊(duì)，我們把隊(duì)形變成了一條龍比賽在老師的口哨聲中開(kāi)始了，敵方四（1）班先用拖延戰(zhàn)術(shù)企圖消耗我方體力，結(jié)果一不留神被我方來(lái)個(gè)猛虎下山之力馬上解決戰(zhàn)斗。第二回合我班被突然拉了過(guò)去，差一點(diǎn)就輸了比賽，不過(guò)我們拔了回來(lái)，雙方僵持不下，最后我們搶先把敵方ok了。
明天，是新的一年，一個(gè)新的開(kāi)始，我們班一定要取得佳績(jī)。
元旦的作文5
由于明天的時(shí)候是元旦節(jié)了，所以我們大家都是比較激動(dòng)的。而且今年的元旦我們是和班級(jí)里面的同學(xué)一起過(guò)元旦的。
下課的時(shí)候，班主任把我們幾個(gè)班委一起叫到了辦公室里面，一開(kāi)始的時(shí)候我們都是十分的.驚訝，以為我們犯了什么錯(cuò)誤，但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)老師原來(lái)是想要我們一起出主意來(lái)慶祝元旦，所以我們的心里面還是比較高興的，因?yàn)檫@是我們這些班委第一次自己舉行活動(dòng)。
由于我們班班費(fèi)不是很多了，但是考慮到明天就是元旦了也來(lái)不及收取班費(fèi)了，所以我們幾個(gè)班委商量了一下，決定大家先出錢(qián)墊著。但是這件事情給老師知道了，所以老師說(shuō)著部分的錢(qián)由他補(bǔ)貼，這令我們十分的感動(dòng)。
等到下午放學(xué)的時(shí)候，我們幾個(gè)相約一起去了市場(chǎng)。市場(chǎng)上面大概也是由于是快過(guò)節(jié)的緣故吧，所以有很多的東西，一些東西我們十分想買(mǎi)但是還是決定按照我們?cè)ǖ挠?jì)劃來(lái)執(zhí)行。于是我們買(mǎi)了花生以及還有一些糖果，這是為了我們大家一起做游戲的時(shí)候準(zhǔn)備的。此外，我們還買(mǎi)了一些水果還有彩色的紙帶。等買(mǎi)好了東西的時(shí)候其實(shí)時(shí)間也已經(jīng)不早了，但是我們還是約定明天早上早起去裝扮教室。
晚上回到家的時(shí)候，心里面其實(shí)是十分期待著明天早一點(diǎn)到來(lái)的，因?yàn)橹挥忻魈煸缫稽c(diǎn)的到來(lái)，我才可以很同學(xué)一起慶祝元旦。
元旦的作文6
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円e辦“元旦畫(huà)展”和“元旦聯(lián)歡會(huì)”了。我的心里可高興了！一周前，班主任就告訴了我們這個(gè)好消息，同學(xué)們積極準(zhǔn)備節(jié)目，利用課余時(shí)間加緊排練，雖然時(shí)間有限，但我們?nèi)匀辉诙虝r(shí)間里讓節(jié)目新鮮出爐了！下午一到校，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下開(kāi)始裝飾教室，同學(xué)們提供了很多彩帶和氣球。
班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)了“歡慶元旦”四個(gè)大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時(shí)，嚴(yán)肅的黑板變得活潑而且充滿(mǎn)生機(jī)與活力。在老師的'幫助下，燈管，門(mén)頭也被裝飾得煥然一新。兩點(diǎn)整，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，有秩序地參觀畫(huà)展，同學(xué)們都被精彩的畫(huà)展吸引住了，特別是高年級(jí)辦的手抄報(bào)，圖文并茂，色彩鮮艷，同學(xué)們?nèi)滩蛔K嘖稱(chēng)贊。
之后，以班級(jí)為單位的元旦聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見(jiàn)她們大大方方地登臺(tái)，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來(lái)她們?cè)谙旅婵蓻](méi)少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術(shù)等。我覺(jué)得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。
他們開(kāi)始是用滑步上場(chǎng)的，隨后，在動(dòng)感的音樂(lè)節(jié)奏下，時(shí)而向左，時(shí)而向右，時(shí)而踢腿，時(shí)而抬腳，同學(xué)們不時(shí)為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查時(shí)，也對(duì)他們的舞蹈大加贊賞，校長(zhǎng)還向小然伸出大拇指呢！除此以外，我還喜歡誰(shuí)誰(shuí)表演的“反義詞"，他們的語(yǔ)言和動(dòng)作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的時(shí)刻！
元旦的作文7
XXXX年12月30日下午，學(xué)校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進(jìn)新春，迎新年”慶�；顒�(dòng)。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來(lái)，向老師說(shuō)：“有氣球的同學(xué)把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶(hù)上和黑板上�！比缓�，向老師又在黑板上寫(xiě)了“喜接新春”幾個(gè)大字。頓時(shí)掌聲四起，教室里成了一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂(lè)的氣氛洋溢在每個(gè)人的臉上！
“�！！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來(lái)到樓下，看到每個(gè)教室里都喜氣洋洋，整個(gè)校園都?xì)g騰起來(lái)。特別是我們班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿(mǎn)了心形的`氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來(lái)，因?yàn)閼c元旦活動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們都想在活動(dòng)中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的同學(xué)講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學(xué)講腦筋急轉(zhuǎn)彎，可我怎么也猜不出來(lái)。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學(xué)表演了《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》這首歌，贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語(yǔ)，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來(lái)。
“�！！�，下課了。同學(xué)們?cè)诳駳g中送走了XXXX年，迎來(lái)了xxxxx年。我們班的“喜迎新春”班隊(duì)活動(dòng)在師生的歡歌笑語(yǔ)中接束了！
元旦的作文8
星期五的下午，學(xué)校為了慶祝元旦，舉行了一年一度的“元旦”長(zhǎng)跑比賽。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，水泄不通�，F(xiàn)在三年級(jí)的男生正在拼搏著，同學(xué)們的吶喊聲震動(dòng)了整個(gè)校園。不一會(huì)，三年級(jí)的同學(xué)就下去了。該我們上了，我做出了一個(gè)準(zhǔn)備起跑的姿式，當(dāng)校長(zhǎng)的槍聲一響，我們像風(fēng)一樣跑了出去，我剛跑出去，我就成了大家的目標(biāo)，有好幾個(gè)人把我當(dāng)成了“炮彈”，我只好用“凌波微步”先躲著。
第二圈了，只聽(tīng)到我們班的同學(xué)大喊道：“四四班加油�！蔽衣�(tīng)了以后，跑得更賣(mài)力了，一下子超過(guò)了20多個(gè)同學(xué)！你追我趕，不分勝負(fù)。
第三圈了，有的'同學(xué)被反超了，有的同學(xué)放棄了，還有的同學(xué)踩草坪了，他們都被拉了下去。
第四圈了，我們的距離逐漸拉開(kāi)，被罰下場(chǎng)的同學(xué)也越來(lái)越多，我的力氣漸漸流失，步伐放慢，眼看第一就要追上來(lái)了，突然，我想起了一句名言“堅(jiān)持就是勝利”，又聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，又開(kāi)始加速了。我邊跑邊想：“不能踩草坪，不能被人超�！�
最后一圈了，我累的大汗淋淋，氣喘吁吁。最后的沖刺時(shí)刻到來(lái)了，我用盡全力，可還是被大家超過(guò)了好幾個(gè)。這時(shí)，前20名已經(jīng)誕生了，但是我還是堅(jiān)持不懈的跑完了全程。雖然我只拿了一個(gè)22名，但是我還是很高興。
這次比賽我明白了一個(gè)道理“做任何事情，只要你堅(jiān)持，就能成功。”
元旦的作文9
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔纾覀円讲筷?duì)禮堂開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒(méi)多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！
只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來(lái)到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來(lái)的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來(lái)二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的.同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)住！”但是我們唱得太投入了！
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)！
啊，今天真是快樂(lè)的一天！也是難忘的一天！
元旦的作文10
元旦是新年的開(kāi)始，所以我們班決定召開(kāi)主題班會(huì)慶祝元旦。
關(guān)于這次主題班會(huì)，我們有表演的同學(xué)每天都在排練自己的節(jié)目。我參加了由我、軒兒、張藝可、高婷婷組成的——2lc小組。我們唱的歌是我們班大多數(shù)學(xué)生都會(huì)唱的'。但是我們適應(yīng)了一些。
第一個(gè)是開(kāi)場(chǎng)舞。主要工作人員有：黃亞言、董一谷、詹琦、黃。一開(kāi)始他們的動(dòng)作有點(diǎn)像切菜。后來(lái)他們四個(gè)人邀請(qǐng)的群眾演員像一群蜜蜂一樣沖了上來(lái)，剩下的觀眾非常少。接下來(lái)我們的主持人就要出道了。他們是：劉玄爾、黃亞言、董一谷、吳浩成。開(kāi)場(chǎng)舞會(huì)后，黃給帶來(lái)了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是鋼琴曲。還好我們?cè)谝魳?lè)教室，有鋼琴，不然少一個(gè)節(jié)目。二、一首歌—— 《青春修煉手冊(cè)》。哦，太好了。之后我們把春晚的一個(gè)小品搬到了我們音樂(lè)教室，就是：《圣湖納木錯(cuò)》。其中男主角由陳飾演，一位老太太由黃瑞豪飾演。其中一句話讓我刻骨銘心：哦，我的手肘，哦，我的玻璃罩，哦，我的腰板，哦，一切都好！每次想起來(lái)都想笑。接下來(lái)，是我們的2lc組合！當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，怦怦直跳，怦怦直跳！恐怕我忘了我的行動(dòng)。有一部分嚇?biāo)牢伊耍褪擎面棉D(zhuǎn)彎的時(shí)候應(yīng)該左轉(zhuǎn)，但是她右轉(zhuǎn)了，我差點(diǎn)就受不了了！接下來(lái)是素描、模仿秀、舞蹈和吹小號(hào).
元旦主題班會(huì)結(jié)束后，我們和黃老師愉快地合影留念。哈哈，元旦慶祝活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
今天真的是好聲音，好舞蹈，好琴聲，好小品。副本秀全在這里。
元旦的作文11
今天是元旦放假的第一天，爸爸說(shuō)朋友組織去環(huán)島路采草莓，要帶我一起去，我很快樂(lè)。所以我起了個(gè)大早，我很快地洗了臉?biāo)⒘搜莱粤嗽琰c(diǎn)，就跟著爸爸一起出發(fā)了。
上車(chē)了，我坐在座位上欣賞沿途的風(fēng)景，到了環(huán)島路我們下車(chē)了，我很渴，爸爸給我買(mǎi)了一瓶綠茶，店里在促銷(xiāo)，還送了我一個(gè)本子。我們繼續(xù)朝前走著，我們看見(jiàn)爸爸的朋友他們提了一個(gè)好大的黑袋子，我們迫不及待地跑過(guò)去，大家一陣喧嘩以后，打算往下一個(gè)地方出發(fā)。因人多，我們大家決定坐游覽車(chē)到海邊，大概坐了十分鐘的.車(chē)，我們來(lái)到了海邊的草地上，我好奇的打開(kāi)哪個(gè)大袋子，一看原來(lái)是拔河地繩子�。�
活動(dòng)開(kāi)始了，我們把拔河地繩子拿出來(lái)，打算拔河了，爸爸拔得可起勁，我在一邊大聲喊加油，哪場(chǎng)面好不熱鬧。本來(lái)我們是要騎自行車(chē)游環(huán)島路的，因?yàn)轱L(fēng)太大，就決定先采草霉，到了草霉園，我們拿了藍(lán)子就開(kāi)始采草霉了。我很挑剔，只要有一點(diǎn)點(diǎn)壞了或蟲(chóng)子咬了的我就不摘，邊摘我還邊偷偷地嘗了一個(gè)，我跟爸爸摘得很少，所以很輕，要稱(chēng)了，我們還出了點(diǎn)小意外，我爸爸朋友孩子他去踢賣(mài)草霉的看家狗，那只狗很生氣就咬了他一下，那個(gè)小朋友又哭又鬧，我看了心里膽怯極了！
最終開(kāi)心的一天結(jié)束啦，我們各自坐車(chē)回家。我玩得累極了，一到家吃了‘?huà)寢尅蛩愕耐盹垼戳嗽杈退X(jué)了。
元旦的作文12
今天天氣不錯(cuò)，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，像小鳥(niǎo)一樣地飛向?qū)W校。因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。
清晨的馬路上已是車(chē)水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂(lè);街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹(shù)隨風(fēng)搖曳，一個(gè)個(gè)圣誕老人在不停的向來(lái)往行人招手-----剛一踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來(lái)。各個(gè)教室在同學(xué)們的小手裝扮下，充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。小朋友個(gè)個(gè)身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著----9點(diǎn)整，一個(gè)莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式在雄壯的音樂(lè)中拉開(kāi)了序幕，一個(gè)個(gè)小朋友在鮮艷的.對(duì)旗下高高的舉起他們幼嫩的小手，此時(shí)此刻他們成了一名光榮的少先隊(duì)員。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們各回各班，元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)了序幕。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，躍躍欲試，我也無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)楹芸煸撐冶硌萘�。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學(xué)們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺(tái)。我信心十足的彈了起來(lái)，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個(gè)。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來(lái)勁，臺(tái)下的掌聲也越來(lái)越激烈。我的心里別提有多美了。
雖然這件事過(guò)去了很久，但我仍然難以忘懷，因?yàn)樗刮颐靼琢艘粋�(gè)道理：掌聲是對(duì)別人的最大肯定和鼓勵(lì)。
元旦的作文13
一月一日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面。
在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——一月一日，這標(biāo)志著華夏神州又增添了一道年輪，標(biāo)志著年代的`航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國(guó)又迎來(lái)了充滿(mǎn)期望的一年。
一月一日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一塊，就是要大家以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，大家不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)嗎？詩(shī)人曾感嘆：“盛年不重來(lái)，1日難再晨，準(zhǔn)時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。大家是年輕人，年輕人是生命中的春季，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。念書(shū)，是所有成大事者的必由的道路，是所有創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真念書(shū)是年代的需要。大家要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。
同學(xué)們，大家正滿(mǎn)懷著期望和信心來(lái)叩響生活這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待大家去挖掘，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待大家去攀登，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待大家去描畫(huà)……在這生命的春季里，播灑下期望的種子，辛勤地耕耘吧！
元旦的作文14
今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶祥和的節(jié)日氣氛，關(guān)于元旦的趣事。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)奧秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。
奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得立即把它們吃完。突然，我發(fā)明有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。
于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了‘?huà)寢尅耐肜�。可沒(méi)想到，‘?huà)寢尅@段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。
正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的`？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你假如想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。
我喜愛(ài)我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛！
元旦的作文15
回首過(guò)去，展望未來(lái)。濱海小學(xué)首屆文藝匯演即將開(kāi)始啦！
今天真是個(gè)晴朗的好日子，寒冷的風(fēng)卷著一絲絲陽(yáng)光向我們問(wèn)好。濱海小學(xué)的一千多名師生盤(pán)腿坐在寬大的塑膠操場(chǎng)上，等待著演員們帶給我們的驚喜。
鑼鼓聲拉開(kāi)了文藝匯演的`帷幕，首先瓊劇表演。退休老師一開(kāi)口，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這位老師唱曲時(shí)不慌不忙，字正腔圓，有板有眼，真是別有一番風(fēng)味。更令我驚訝的是，身為美術(shù)老師的符老師，居然對(duì)戲曲也也研究，他吐字清晰，表演得聲情并茂，他們博得了臺(tái)下陣陣熱烈的掌聲。大家的精神面貌健康向上，精神生活豐富多彩�。�
“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)……”舞臺(tái)上傳來(lái)“鳳凰傳奇”演唱的一首充滿(mǎn)活力的歌�；剡^(guò)神來(lái)，舞臺(tái)上的孩子們也同樣充滿(mǎn)活力，也許是因?yàn)橛谢盍Φ脑虬�，人們感覺(jué)到風(fēng)，是暖的；地板，是暖的；人心，也是暖的。我們的童年五彩繽紛，這要感謝我們的祖國(guó)，我們的母校��！
《鼓舞飛揚(yáng)，歡聚一堂》也令我身臨其境：每一個(gè)舞姿都充滿(mǎn)了力量，每一個(gè)舞姿都呼呼作響，每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻，每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止。我抿嘴笑了笑：學(xué)校還真是別有用心�。”砻嫔险f(shuō)讓我們看表演，實(shí)際上是讓我們和這鼓一樣，時(shí)刻鞭策、督促自己，為祖國(guó)，為母校，為自己爭(zhēng)光……
真是難忘的一天，好的，我記住了，20xx年12月28日！
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