元旦作文5篇（優(yōu)）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的元旦作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦作文 篇1
元旦，我們開(kāi)了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。那天，我們特意把教室裝飾一番。黑板上用閃閃發(fā)光的金紙貼了“慶祝元旦”四個(gè)大字，四壁和門窗都掛上五頗六色的拉花，正中一個(gè)插滿鮮花和氣球的大花籃懸在半空。同學(xué)們有說(shuō)有笑，教室里充滿了喜氣洋洋的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。中隊(duì)長(zhǎng)致完新年賀詞，同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有快板、唱歌、小品、變魔術(shù)……贏得了一陣陣熱烈的掌聲。五小隊(duì)表演了三句半《我們身邊變化大》，他們手里拿著鑼、鼓、擦，邊說(shuō)邊敲邊表演，真有意思。那些臺(tái)詞都是隊(duì)員們自己編的，演的都是同學(xué)們家里或身邊的事，聽(tīng)著十分親切。二小隊(duì)同學(xué)說(shuō)的.相聲《一半兒》最吸引人了，張京一上臺(tái)，就提提褲子，吸吸鼻涕，那副大大咧咧的滑稽樣，立即引起一陣哄笑。
他學(xué)跳迪斯科，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒晃晃胯，逗得大家笑個(gè)不停。他用詼諧幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓我們?cè)谛β曋卸昧俗鍪乱惺加薪K。當(dāng)我和老師合演歌曲《大中國(guó)》的時(shí)候，頭一句還沒(méi)唱完，全班同學(xué)也跟著唱起來(lái)。大家一邊拍手一邊唱，越唱聲越大，越唱越激動(dòng)。歌聲、笑聲、掌聲響成一片，整個(gè)教室像開(kāi)了鍋一樣，沸騰起來(lái)，真令我興奮不已。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)得正熱鬧時(shí)，同學(xué)裝扮的圣誕老人出場(chǎng)了。他背著個(gè)大口袋，來(lái)給我們送禮物(自己制作的小賀卡)。他走到每一個(gè)同學(xué)身邊，送上一張賀卡，獻(xiàn)上一句祝福的話：“祝你越長(zhǎng)越高”，“祝你越來(lái)越漂亮”，“祝你走好運(yùn)”……常逗得大家哈哈大笑。
演完節(jié)目，我們又做游戲。大家擊鼓傳花、猜謎語(yǔ)、套圈、釣魚，玩得可開(kāi)心了。
聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可我的心還沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。
元旦作文 篇2
20xx年馬上就要結(jié)束了，我們即將迎來(lái)新的一年。新年像一位矯健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們微笑招手。今天是元旦前夕，同學(xué)們異常興奮。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要在班級(jí)進(jìn)行元旦聯(lián)歡，同學(xué)們也“大顯身手”了一番。第一個(gè)表演是數(shù)學(xué)魔術(shù)，我作為一位觀眾細(xì)細(xì)的品味著。這個(gè)魔術(shù)是這樣的：兩個(gè)人商量出個(gè)兩位數(shù)，再給趙豐年一些數(shù)字信息，讓他猜出這個(gè)數(shù)。我們的小魔術(shù)師趙豐年商場(chǎng)了，他神氣的往臺(tái)上一站，問(wèn)道：“有誰(shuí)愿意配合我呀？”“我，我，我………”我作為一名“粉絲”，當(dāng)然也很配合，可沒(méi)排上號(hào)。谷國(guó)豪、田瑞瑾與魔術(shù)師配合。趙豐年說(shuō)：“你們商量好了嗎？”他們兩個(gè)說(shuō)“好了，好了！”趙豐年沉思了一會(huì)兒，脫口而出：“12！”“你真厲害！”同學(xué)們都喊。可不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“大家都是好哥們，快公開(kāi)吧！”我可不想揭曉秘密，揭開(kāi)就沒(méi)意思了。誰(shuí)可知他那股熱情勁沒(méi)繃住，真公開(kāi)了。揭可謎底后我不得大吃一驚——原來(lái)是解方程。我可真服了氣，我不僅佩服趙豐年用的方法，還佩服他的`速算技能！我還得多多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)！我們緊接著又觀看了第二個(gè)節(jié)目——趙興宇、王一狄、田瑞瑾演唱的《奔跑》。我聽(tīng)了之后感慨萬(wàn)千，是啊，人生不就是那么隨風(fēng)奔跑、在海上冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航嗎？那就看你能否掌握好方向了。最后我們大家一起唱祝愿歌，祝老師、同學(xué)元旦快樂(lè)！
元旦作文 篇3
因?yàn)檫@幾天是元旦，學(xué)校給我們放了幾天假，爸爸說(shuō)爺爺病了，他要回去看望爺爺，問(wèn)我跟他去嗎，我正想放松放松，去看看幾位“老朋友”三年沒(méi)見(jiàn)，不知道他們?cè)趺礃恿�，于是便跟著爸爸回到隔了三十余里，別了三年這久的故鄉(xiāng)。
三年沒(méi)回來(lái)，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，原來(lái)的泥濘不堪的土路已經(jīng)被告平坦的.水泥路所代替，一排排整齊而明亮的小二樓取代了破舊的土瓦房，不一會(huì)就到了奶奶家，一個(gè)女醫(yī)生正在給爺爺看病，說(shuō)起家鄉(xiāng)這三年來(lái)的巨變，奶奶感激的說(shuō)，這都是黨領(lǐng)導(dǎo)的好啊，三農(nóng)政策使農(nóng)民走上了富路，醫(yī)療保險(xiǎn)制度解決了農(nóng)民看病難的問(wèn)題，這時(shí)已經(jīng)臨近中午了，奶奶給我們包了餃子，炸了一條魚，吃的我的肚子滾圓滾圓的。
下午，我去找?guī)讉�(gè)朋友玩，我到了田亮家，馬上吃了一驚，三十五英寸的液晶電視。電冰箱。洗衣機(jī)應(yīng)有盡有，田亮正趴在桌子上學(xué)習(xí)呢，見(jiàn)我來(lái)了，便放下功課來(lái)招呼我，他告訴我他已經(jīng)上了初三，別的功課還不錯(cuò)，就是在英語(yǔ)方面有點(diǎn)吃力，不過(guò)他說(shuō)他一定會(huì)在英語(yǔ)方面加倍努力的，他還勸我好好學(xué)習(xí)，不然將來(lái)我沒(méi)法生活。
從田亮家出來(lái)以后，我又去了田玲家，三年沒(méi)見(jiàn)，她一定是一個(gè)大姑娘了，她說(shuō)初中畢業(yè)以后，她準(zhǔn)備去上中專，學(xué)醫(yī)，學(xué)成之后，她準(zhǔn)備去西部當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)西部醫(yī)生很少，她聽(tīng)說(shuō)我已經(jīng)是一名高中生了，就說(shuō)“田峰，你一定要好好學(xué)習(xí)，考上一所大學(xué)，不然你將來(lái)沒(méi)飯吃啊。
一下午我拜訪了七八個(gè)老朋友，他們都勸我努力學(xué)習(xí)。有了你們的支持，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
元旦作文 篇4
今天是元旦，我早早的約好了兩個(gè)同學(xué)到我家一起歡度元旦。已經(jīng)6點(diǎn)了她倆還沒(méi)來(lái)我望望天空星星都露出來(lái)了，忽然有咚咚的敲門聲，我連忙跑去開(kāi)門，啊!是我的朋友，我嘆了一口氣還差一個(gè)沒(méi)來(lái)。我跑到電話旁拿起電話撥了同學(xué)家的電話，可沒(méi)人接，這下子我的心里非常著急，忍不住又撥了一次，通了。我緊皺的`眉頭突然松開(kāi)了，可在電話里她說(shuō)：“她媽媽不讓去�！蔽业拿碱^又皺了起來(lái)，我輕輕的對(duì)她說(shuō)：“讓你爸爸接電話好嗎?”她爸爸接了電話，說(shuō)著說(shuō)著果然答應(yīng)了，我高興得跳了起來(lái)。
不一會(huì)兒我聽(tīng)見(jiàn)了咚咚的敲門聲，一看我的朋友來(lái)了，我們開(kāi)始玩了一個(gè)節(jié)目叫“快樂(lè)中國(guó)”，口號(hào)是“快樂(lè)快樂(lè)天天快樂(lè)”。我們還去放花炮，這種炮有降落傘，當(dāng)炮點(diǎn)燃后彩炮嘣上了天空，我們不由得哇的叫了起來(lái)，當(dāng)降落傘落下來(lái)的時(shí)候我們連忙跑到降落傘的旁邊，我第一個(gè)搶到了降落傘，天色已晚阿姨催著她倆趕快回家，她們不愿意回家，她們急忙跑上了樓，又玩了一會(huì)，我們依依不舍的分手了，今天元旦非�？鞓�(lè)。
元旦作文350字代表向你拜個(gè)早年，新年快樂(lè)！
元旦作文 篇5
記得我在二年級(jí)的時(shí)候，班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
下午，我走進(jìn)班級(jí)，只見(jiàn)班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先，映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅，已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈，刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一只肥嘟嘟的小豬，大大的.眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，正微笑的嘴和一個(gè)胖乎乎的身子，就是沒(méi)有尾巴。
下午2點(diǎn)整，聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始了！主持人”班主任老師說(shuō)：一年一度的元旦節(jié)到來(lái)了，經(jīng)過(guò)各位老師門的商議，學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，希望同學(xué)們玩的高興！
接著，我們玩“擊鼓傳球”的游戲，規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓，同學(xué)們傳球，鼓聲停止后，球在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上講臺(tái)前去給個(gè)那個(gè)沒(méi)有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒(méi)有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條，表演節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，鼓錘在老師手里上下?lián)]舞，打在小鼓上，發(fā)出咚咚的聲音，球像長(zhǎng)了翅膀似的，一會(huì)兒“飛”到這個(gè)人的手中，一會(huì)兒又“飛”到那個(gè)人的手中，此時(shí)，空氣仿佛凝固了，同學(xué)們都目不睛地望著那個(gè)“飛”來(lái)“飛”去的球，爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機(jī)會(huì)。鼓聲停了，手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺(tái)，用圍巾蒙住眼睛，連幾圈，他頓時(shí)像喝了酒一樣，在講臺(tái)上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家哄堂大笑，于是，他意識(shí)到錯(cuò)了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰后合，他有點(diǎn)慌了，最后，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見(jiàn)自己的“杰作”，也忍不住笑了。他走到老師那里，抽簽表演節(jié)目，摸摸這張，摸摸那張，最后，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點(diǎn)啞，唱了一支歌，又讓大家哄堂大笑。
我們就這樣笑呀，說(shuō)呀，熱熱鬧鬧地過(guò)了一下午。這次活動(dòng)既豐富了我們的生活，又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，我從來(lái)沒(méi)有這樣高興。