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      2. 快樂的元旦作文

        時(shí)間:2023-10-02 15:07:17 元旦 我要投稿

        快樂的元旦作文大全(7篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的快樂的元旦作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        快樂的元旦作文大全(7篇)

        快樂的元旦作文 篇1

          為了慶祝元旦,周三學(xué)校要舉行一個(gè)慶;顒(dòng)。那天我打算給老師和同學(xué)表演精彩的葫蘆絲演奏,我就跟媽媽商量吹什么好。媽媽說:“要不你就吹《月光下的鳳尾竹》吧?”我說:“太長(zhǎng)了,而且我剛練,還沒練熟呢!”媽媽就說:“沒關(guān)系,我來教你!庇谑,媽媽先把完整的曲子抄在紙上,然后一句一句地教我吹。

          剛開始,我覺得很難,然后就發(fā)脾氣。媽媽對(duì)我說:“要吹好這首曲子,就要經(jīng)過努力練習(xí)的',不可能一下就學(xué)會(huì)的!蔽蚁,如果我不好好練,星期三就不能夠好好地展現(xiàn)了。于是我練一會(huì),休息一會(huì),練一會(huì),休息一會(huì)……慢慢地,我突然發(fā)現(xiàn),自己能把整首曲子吹下來了。我還要繼續(xù)練習(xí),把曲子吹熟吹好,爭(zhēng)取在星期三那天給大家展現(xiàn)出我最好的水平!

          同學(xué)們,老師們,等著我的表演吧!

        快樂的元旦作文 篇2

          “叮鈴鈴”一陣清脆又悅耳的上課鈴聲拉響了,只見班里張燈結(jié)彩。我們班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)被大家裝扮得格外迷人,黑板上寫著“元旦快樂”四個(gè)大字。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語使整個(gè)聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。在一片掌聲中,聯(lián)歡會(huì)緩緩的拉開了帷幕。

          聯(lián)歡會(huì)開始了,那精彩的表演像磁鐵般的把我吸引住了。主持人是xx、xx。首先,xx拉小提琴。其次,xx和xx吹了葫蘆絲,他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后xx給大家打了跆拳道,他表演時(shí)還有小朋友站在凳子上揮舞著紅領(lǐng)巾,嘴里喊著“加油!加油!”之后,xx出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我們猜,猜中了還有獎(jiǎng)品呢!大家熱情高漲,紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝,施展自己的藝術(shù)才華。

          首先是十一組同學(xué)為我們合唱《噢!蘇珊娜》用她們甜甜的歌喉唱起來令同學(xué)們感動(dòng),把大家的深思帶到一個(gè)美妙的境界里。歌唱完了,下面響起了熱烈的掌聲,是呀,他們唱得真動(dòng)聽。緊接著是我們班有名的調(diào)皮大王——xx講的笑話“啥子是誰”惹的同學(xué)們捧腹大笑,讓我們開心起來,同時(shí)活躍了氣氛,使聯(lián)歡會(huì)不再是悶氣沖沖可是“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,比這幾個(gè)節(jié)目更勝一籌的是“笛子獨(dú)奏”xx……只見他聚精會(huì)神地吹著,笛聲悠揚(yáng)悅耳,把我們帶到了美妙的境界,更把聯(lián)歡會(huì)推向新的高潮!

          我用手風(fēng)琴拉了一曲《步步高》,還和xx、xx一起表演了小品《上課》。xx扮演的是狐老師,我和xx扮演兩個(gè)調(diào)皮的學(xué)生。老師問:“你們誰會(huì)背古詩(shī)呀?”xx說:“我會(huì)!庇谑撬_始背:“《春曉》,(唐)孟浩然,春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來大狗熊,看你往哪跑!崩蠋熒鷼獾卣f:“坐下。既然背不成,我們來畫畫吧!”然后,發(fā)給我們每人一張紙,要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。老師不解地問:“既然是牛吃草,那草呢?”“草被牛吃了。”我和xx一起說!澳桥D?”老師問!芭3燥栕吡!蔽覀兓卮鸬健@蠋煙o可奈何地嘆了口氣,“我受不了你們了!蔽液蛒x則高興的.擊掌高呼“耶!”同學(xué)們看了爆笑如雷,就連樊老師也忍不住笑起來。

          看完聯(lián)歡會(huì)的所有表演,我心里特別高興。我希望下次聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目會(huì)更多更有趣!放學(xué)了,但剛才的歡聲笑語還回蕩在每一個(gè)同學(xué)的心間,滋潤(rùn)著同學(xué)們的心田。

        快樂的元旦作文 篇3

          今天,我的心情格外激動(dòng),因?yàn)榻裉煜挛,我們學(xué)校要開展一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)。

          中午吃完飯后,同學(xué)們開始裝扮教室。他們紛紛貢獻(xiàn)出自己的彩帶、氣球、噴花,想把教室裝扮得更加美麗。他們按照分工忙得不可開交,有的布置教室,有的打掃衛(wèi)生,還有的同學(xué)在樓下排練節(jié)目?傊瑢W(xué)們都在為元旦聯(lián)歡會(huì)各司其責(zé)、各盡所能。

          時(shí)間一分一秒艱澀地流動(dòng)著,像沙漏般墜入我忐忑不安的心房,我多么希望聯(lián)歡會(huì)能夠快點(diǎn)開始呀!終于,久違的午休鈴敲響了,同學(xué)們飛快地跑上樓。只見燈管與燈管之間,一條條彩帶縱橫交錯(cuò),編織成一個(gè)閃閃發(fā)光的“彩網(wǎng)”;五顏六色的氣球點(diǎn)綴其間,更增添了一種節(jié)日的`氣氛;玻璃窗戶上,用噴花寫出了四個(gè)喜慶的大字:“元旦快樂”;黑板上也用彩色粉筆寫了三個(gè)漂亮的花體字:“慶元旦”,黑板四周還用彩色氣球裝飾了一圈。教室里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。

        快樂的元旦作文 篇4

          今天我們班同學(xué)組織了一場(chǎng)節(jié)目豐富的元旦晚會(huì)。之前,老師一再讓大家不要緊張,要把晚會(huì)搞成非常隨意的聚會(huì),盡興一點(diǎn)。

          因此除了幾個(gè)有文藝的特長(zhǎng)的同學(xué)又大顯身手之外,平時(shí)很沉默很害羞的同學(xué)也拿出了自己的節(jié)目,盡管不是很好,但也贏得了大家的掌聲。

          我在底下一次又一次地鼓勵(lì)自己向同學(xué)學(xué)習(xí),不要怕,大膽點(diǎn),砸了就砸了,沒什么大不了的`,可是愛面子,沒有上臺(tái)的勇氣。 我在底下一次又一次地鼓勵(lì)自己向同學(xué)學(xué)習(xí),不要怕,大膽點(diǎn),砸了就砸了,沒什么大不了的,可是愛面子,沒有上臺(tái)的勇氣。

          沒想到最后被文藝組長(zhǎng)點(diǎn)了名,同學(xué)們有跟著起哄,我只好豁出去了,拿起麥克風(fēng),眼睛直直地盯著一個(gè)角落,硬著頭皮唱起了>。漸漸地,這優(yōu)美的旋律把大家也感染了,同學(xué)們跟著我唱了起來,歡快美妙的歌聲飄蕩在元旦的夜空,氣氛更加熱烈了。一曲唱完,同學(xué)們都?xì)g呼了起來,文藝組長(zhǎng)還特別給了我一個(gè)小布熊,這可是有上好表現(xiàn)才能得到的!我緊緊地抱著小熊,輕輕地給了它一個(gè)吻,有同學(xué)在下面大叫:"哇噻!' ____好快樂的元旦之夜!

        快樂的元旦作文 篇5

          漸漸的,夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

          下雪了。

          在那年元旦,我還在家鄉(xiāng)的小城里苦讀高三。因?yàn)殡x家較遠(yuǎn),元旦的假期時(shí)間又短,我只好獨(dú)自蜷縮在宿舍的一隅。

          空曠的宿舍,是那樣的寧?kù)o。透過冷冰冰的窗子,凝望著窗外滿世界飛舞的雪花,心中涌動(dòng)著無限的酸楚和惆悵。

          漸漸的,夜色已經(jīng)籠罩了整個(gè)城市,雪花也狂舞的更加厲害了,頃刻間潔白的精靈已染白了大地。遙望著家的方向,想到此刻也許我親愛的爸媽一定在飯桌前思念他們心愛的兒子吧。

          我的元旦怎么過呢?這時(shí)我想到上周的測(cè)試,我獲得了滿分的好成績(jī)。對(duì)!何不接借此犒勞一下自己呀。

          節(jié)日的校園,是那樣的冷清,即使偶爾的三兩成群,留給我的也是一張張陌生的面孔。雪花還在拼命的飛舞,北風(fēng)似刀子一樣凜冽著。當(dāng)經(jīng)過教師的家屬樓時(shí),聽著溫馨的歡笑聲,我的心不禁更加失落。但一想到那滿分的.成績(jī),我的心又開始了堅(jiān)強(qiáng),不禁又加緊了腳步。

          我走進(jìn)了一家燴面館,剛已進(jìn)門就問到了誘人的面香,看到了老板娘在熱情的招呼著每一個(gè)客人。店里的人不是很多,但老板娘那熱情的笑容,誘人的面香,使人感到一種賓至如歸的感覺。

          “孩子,你想吃些什么?”老板娘迎過來親切的問道。

          “一大碗燴面吧!笨粗缟系难┗,想到凜冽的北風(fēng),我就這樣的應(yīng)道。

          人不是太多,我便隨意的找了一張靠窗的座位坐下。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),著個(gè)小店,造型別致,溫馨而又典雅。望著窗外凌亂的雪花,我總會(huì)想起那些四處奔波的人們,他們?yōu)榱松,為了美好的明天,為?---想起我的父輩們,他們班白的頭發(fā),日漸衰老的面容,總會(huì)讓我心痛;想起我的七月,我的心里就是就有一種深深的痛,那種一直綿延在我的骨子里面。只要一想到我的成績(jī),那似乎才能慰藉一下我的失落。想到這我又拿出了那份試卷---

          “孩子,你的飯一做好了,”老板娘的一句話,打斷了我的思緒,我趕緊放下了試卷,接過了那碗熱氣騰騰的面。

          “孩子,還在學(xué)習(xí)呀!節(jié)日放假了也不回家,真用功呀!”老板娘一旁的嘮叨著,臨走也不忘在我的試卷上瞅了一眼。

          外面天氣的寒冷,幾個(gè)月的空腹拼搏?吹揭煌肭逑憧煽诘拿妫拖笠恢火囸I的小羊見到一片綠油油的麥苗一樣,三下五除二的工夫,吃了個(gè)精光。

          著樣的工夫,連我自己也感到驚奇。也就是在老板娘一轉(zhuǎn)身的工夫,我又叫住了她。付帳。

          我隨手就在自己的外套里掏錢,糟了,忘記帶錢了。我不有的一陣驚慌,上下摸索個(gè)不停,臉也漲的通紅。

          也許老板娘看出了我的窘迫,就走上前親切的問到:“孩子,你怎么了?是不是忘記帶錢了?”

          我紅著臉不住的說“是,是,是---”

          老板娘仔細(xì)的看了我一眼,又掃了一下我的試卷,接著用手示意我做下,然后說“孩子,你坐下,咱們做個(gè)交易,好不好?”

          “交易?”我不解的問到。

          是的,孩子,你不要害怕,我的意思是用你的試卷作為交換條件,把你的試卷給我,當(dāng)作今天的飯錢,可以嗎?我用你的試卷作為楷模,來教育我的兒子,要讓他也向你學(xué)習(xí)。”

          聽到這,我的心頭一熱,說不清是在感動(dòng),還是愧疚。

          后來,每到了一年一度的元旦,我總會(huì)想起那年元旦,那個(gè)雪夜發(fā)生的故事---

        快樂的元旦作文 篇6

          20xx年已經(jīng)離我們而去,20xx年的鐘聲已經(jīng)響起來了。

          今年的元旦真熱鬧。】!人們都穿上了新衣,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

          到了晚上,小朋友們都跑出來放煙火了,瞧!“小導(dǎo)彈”就像真的導(dǎo)彈一樣,沖向夜空中,不一會(huì)兒,在空中爆炸了,許多花瓣慢慢地降落了下來。我又看到“小蜜蜂”曳著紅綠光在半空中嗡嗡飛翔;“夜明珠”拿在手上像法寶,映亮了半個(gè)天空;萬花筒噴出的'彩花有兩米多高;“地老鼠”發(fā)出一百聲吱吱聲,在地上亂竄。爸爸點(diǎn)燃了一個(gè)爆竹,等“哧哧”響的芯子快燃完了,他的手猛地往地上一揚(yáng),“啪”地一聲,爆竹在空中爆炸了……

          在元旦,每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。

        快樂的元旦作文 篇7

          今天是20xx年12月31日,是蛇年的最后一天了,我們?cè)诎嗬锱e行了元旦聯(lián)歡會(huì),我們玩的非常開心。

          同學(xué)們都帶來了各種各樣的零食,迫不及待的等待前2節(jié)課的結(jié)束,迫不及待的準(zhǔn)備吃自己帶的零食……終于完了,同學(xué)們?cè)诘?節(jié)上課的時(shí)候紛紛拿出自己帶的零食吃。

          同學(xué)們準(zhǔn)備的`節(jié)目可豐富了,有唱歌的,也有跳舞的……豐富多彩。同學(xué)們開始送禮物了,送瓜子,送零食,送橘子,送糖等很多東西。

          不說了,但我祝大家元旦快樂。

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