（實(shí)用）實(shí)用的元旦的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的元旦的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文 篇1
20xx年快要過去了，我們要迎接新的一年了，學(xué)校特意準(zhǔn)備了元旦晚會(huì)。
最吸引我們的就是桌子上那些好吃的，有瓜子、花生和桔子，我高興地吃了起來。
首先是王成燁坐爆氣球，迎接新的一年，元旦晚會(huì)正式開始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是葉一樂小組的“搭長(zhǎng)城”。就是把四個(gè)凳子擺成一個(gè)正方形，再找四個(gè)同學(xué)，頭都搭在另一個(gè)同學(xué)的腿上，把凳子抽出來，看哪一組能堅(jiān)持到最后。我在臺(tái)下看的時(shí)候都為參加比賽的同學(xué)捏了一把冷汗，他們到底能不能堅(jiān)持到最后呢？我真為他們擔(dān)心，誰(shuí)要是一不留神倒了下來，其它的三個(gè)同學(xué)就也再倒下，他們就退出比賽。比賽結(jié)束了，我覺得真有點(diǎn)可惜，因?yàn)槲覜]有上去，下資助有機(jī)會(huì)我一定要上。這個(gè)游戲告訴我們，只要我們團(tuán)結(jié)一心，沒有不能干成的事。
“搶翕子”也是我印象最深的一個(gè)游戲，就是把凳子的個(gè)數(shù)比同學(xué)的人數(shù)少一個(gè)，李老師的音樂一�？凑l(shuí)能搶到凳子，搶不到凳子的人就退出比賽，再減少一個(gè)凳子，這樣以次類推，剛開始玩時(shí)，鬧了一個(gè)小笑話，阿姨把凳子的個(gè)數(shù)和同學(xué)的人數(shù)弄的'一樣多了，李老師的音樂一停，兩個(gè)同學(xué)坐在了一個(gè)凳子上，一個(gè)凳子空著，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)哄堂大笑，我也不例外。
我喜歡這個(gè)元旦晚會(huì)，它向征著20xx年的來到，在新的一年里我更要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
元旦的作文 篇2
元旦快到了，為了慶祝新年的到來，學(xué)校決定舉行一些慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)安排在元旦的前一天，家長(zhǎng)也被邀請(qǐng)來參加。
同學(xué)和家長(zhǎng)一起做游戲。第一個(gè)游戲是《投動(dòng)物》，就是由小朋友扮演小動(dòng)物，在操場(chǎng)中間跑，由站在操場(chǎng)兩邊的學(xué)生和家長(zhǎng)用繩子來投，被投中的小朋友要學(xué)扮演的小動(dòng)物的叫聲。第二個(gè)游戲是《過河接力》，我們二年級(jí)按班級(jí)被分成四個(gè)小組，每個(gè)小組二十個(gè)人，由家長(zhǎng)用兩個(gè)泡沫板當(dāng)船，同學(xué)跳到前邊一個(gè)泡沫板，家長(zhǎng)再把后邊的泡沫板移到前邊，就這樣不停地往前跳，看哪個(gè)組最先完成。第三個(gè)游戲是《同步跑》，就是把家長(zhǎng)和同學(xué)的`一條腿綁在一起，然后分成四個(gè)組，繞操場(chǎng)跑一個(gè)來回，看哪一個(gè)組最先完成。
有的還可以表演文藝節(jié)目，比如唱歌、跳舞等，大家還把家里多余的和不用的玩具、書籍和工藝品拿來在校園里賣，然后把義賣得來的錢捐給那些需要幫助的人。
這次的活動(dòng)，我們和家長(zhǎng)還有老師一起度過了一個(gè)有意義的節(jié)日。
元旦的作文 篇3
今天，太陽(yáng)公公起的很早。到了晚上，我和爸爸、姐姐去柳市吃牛排，牛排很好吃，味道好極了，我們吃得津津有味。后來我們又去了聯(lián)華超市，我和姐姐買了兩本書，我買了一個(gè)棋盤。我們回到了家，我就和爸爸下起了象棋，我輸了一局。后來，我們又下了一盤圍棋，我又輸了，我很不服氣的說：“爸爸，我再努力練一練，以后肯定能贏你！”這時(shí)，時(shí)間很晚了，媽媽叫我去睡覺了。
元旦的.作文 篇4
和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來了20xx年元旦節(jié)節(jié)走進(jìn)了我們的校園？？在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場(chǎng)觀看元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的.琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板？？《夸夸咱們的校園》……
其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非�；�。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來的情景？？由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么？？“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實(shí)、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
元旦的作文 篇5
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。元旦假期總是那么快，仿佛昨天剛是第一天，今天就要開學(xué)了一樣。不過對(duì)于忙于考學(xué)我來說，早上依舊背上書包，騎上單車去上學(xué)。
除元旦夜晚，枕著迎接新年鞭炮聲睡著�！癏appy new year！”次日清晨，隨著一聲新年問候，我睜開了向20xx年尋視雙眼。翻開日歷，翻開了新一年，翻開了一段精彩故事。我躺在床上回想著自我過去一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自我愛好，報(bào)名參加了學(xué)校演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出汗水得到了收獲。我學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)幫助、鼓勵(lì)。在這新年之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新一年。我眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦鞭炮聲，這是人們告別舊年戀戀不舍，也是人們對(duì)新年美好憧憬。這個(gè)新年總是讓人有所期待，總是那么煽情。
元旦的作文 篇6
時(shí)間過的真快�。椫敢粨]間，就到元旦了。 我和爸爸媽媽一起來到老家過元旦，一進(jìn)家門就看到姑姑表哥和表妹，有他們?cè)诮裉焱娴囊欢ê荛_心。爸爸和爺爺在去下棋了，媽媽奶奶和姑姑她們?nèi)齻�(gè)人在聊天，我們?nèi)齻�(gè)小朋友跑出去做游戲了。外面天氣真好，老家空氣真好，仰頭一看有只麻雀在樹上嘰嘰喳喳的.叫，好像也是在歡慶元旦。
媽媽說：中午吃火鍋，今天是新的一年的開始，也希望我們家過的紅紅火火，今天真是一個(gè)幸福快樂的好日子。
元旦的作文 篇7
元旦聯(lián)歡會(huì)開始咯!
一出門，街上就是一股歡樂的氣氛。到了學(xué)校，我們組沒準(zhǔn)備課本劇頭飾，所以只能眼睜睜的`看著其他小組表演。
老師給我們放了一會(huì)兒喜羊羊之開心闖龍年，就開始聯(lián)歡會(huì)了。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：課本劇表演，剛我不是說了嘛，我們沒帶頭飾。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：才藝表演。我上臺(tái)表演了三個(gè)節(jié)目：古詩(shī)長(zhǎng)征、兩個(gè)謎語(yǔ)。李昕娟還和馬伊涵合唱了一首歌：《因?yàn)閻矍椤�，唱的還挺好。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：小游戲。八個(gè)人站在兩張報(bào)紙上，每四人想辦法站在一張報(bào)紙上，站上去就進(jìn)入下一關(guān)：把報(bào)紙對(duì)折，下一關(guān)再對(duì)折，下一關(guān)再對(duì)折……以此類推。看哪一組 對(duì)折的次數(shù)多，哪一組獲勝，對(duì)折的次數(shù)越多，獎(jiǎng)品越豐厚。
真是一個(gè)令人難忘的聯(lián)歡會(huì)!
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