(熱門)元旦作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的元旦作文5篇,希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今天下午,我們舉行元旦聯(lián)歡會(huì),我們都很興奮。
第一個(gè)上場表演的是尹棕喻,他表演的是街舞,他肯定學(xué)過街舞,要不然不可能跳得這么好。第二個(gè)上場的是石加興,他表演的是電子琴,他彈得非常好,我們都為他鼓掌。韋淑儀還有其他幾個(gè)女生組成了一個(gè)隊(duì)伍,唱“爸爸去哪兒”的主題曲,她們唱的時(shí)候我們?nèi)嗳硕汲似饋,而且特別高興,我直接就在那里喊了。接下來是余景宏給我們表演魔術(shù),他的魔術(shù)我們都猜不出來,最后他公布了謎底。王梓睿給我們表演的`是滑板,他滑的特別好,還能擊掌呢,不過有比他滑的更好的,他只要再練一下,肯定很棒!我們?nèi)齻(gè)吹小號的表演小號,選了兩首曲子,一個(gè)賽船,一個(gè)洋娃娃和小熊跳舞。
時(shí)間過得真快,又要放學(xué)了,不過,今天確實(shí)很好玩。
元旦作文 篇2
元旦又快到了,這是我們在小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節(jié)了。為了讓我們有一個(gè)難忘的元旦,我們六年級決定舉行一個(gè)詩歌朗誦賽。
老師說,這次詩歌朗誦的主題就是贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名,我被光榮的入選了,接下來的幾天,我們天天排練,為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
元旦終于到來了,我興沖沖的穿上校服,帶好紅領(lǐng)巾,向?qū)W校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著,好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校,同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級表演些什么節(jié)目,推測著哪個(gè)年級表演得最好。過一會(huì)兒,表演就開了,我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺(tái),為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始,首先是別的年級表演,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的跳舞,有的表演小品,還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧,這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物,每年1月1日便出來危害百姓,吃別人的東西,搶別人的兒女,狼狽的人們找到月下老人,求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說:““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠,放起了煙花,用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng),每年的1月1日就叫年,要?dú)g慶幾天,這幾天張燈結(jié)彩,是人們覺得趕走了“年”的`好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目,又迎來了最后一個(gè)節(jié)目,也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦,我們走上臺(tái),望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生,激動(dòng)萬分,“群山起舞,大海揚(yáng)波,春風(fēng)度玉門,高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏,我小聲地朗誦起來,但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了。
在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習(xí)進(jìn)步。
這個(gè)元旦活動(dòng)過的很有意義,我們也很難忘。
元旦作文 篇3
早晨我高高興興帶上我的心形糖果和小木偶人巧克力去學(xué)校,到了教室我就把東西交給了王老師。
聯(lián)歡會(huì)開始了,王老師把大家?guī)У暮贸缘亩及l(fā)給每個(gè)小朋友,我們吃著、唱著、開心著。我把手舉得高高的',不是王老師不叫我,而是舉手的人太多了,王老師都叫不過來了,我把手舉得更高了,我拼命的堅(jiān)持著,到快結(jié)束時(shí),王老師終于把我叫上來,我給大家唱了一首《蝴蝶飛》,唱完后,大家用熱烈的掌聲像是對我說:“你真棒!”王老師也說:唱大人的歌,還唱的這么好聽! 我的心里美滋滋的,開心極了!
元旦作文 篇4
元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會(huì)。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來了,主持人走上臺(tái)對大家說:“新年好!這是一次新年音樂會(huì),現(xiàn)在演出開始!“指揮已站在了臺(tái)上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我飄入了音樂所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著,我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽,就連忙走向工作間,想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對我說:“小朋友,下一個(gè)請你把花獻(xiàn)給演員!
我一聽樂得一蹦三尺高,心想:下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮,再把花遞上去,轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步。可惜當(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng),當(dāng)我回過神來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說:“對不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來?”蔡老師說:“當(dāng)然可以了!”這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對她說:“阿姨,您唱的.歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說:“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后!蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。
又一個(gè)節(jié)目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我就連忙向他打了個(gè)招呼:“hell,happynewyear!”,他也連忙說:“hell,happynewyear!”,接著,蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是,晚會(huì)結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“goodbey!”他也說了聲:“goodbey!”。我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!happynewyear!
簡評好一個(gè)難忘的元旦之夜,好一個(gè)天真可愛的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷,入情動(dòng)情感染力極強(qiáng),真棒!
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