元旦的作文合集(7篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的元旦的作文9篇,希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天是一月一日,二零一五年的第一天也是元旦佳節(jié)。
今天,北風呼嘯,天寒地凍,滴水成冰,天空晴空萬里,萬里無云。
今天我爸爸和我去買鱸魚,鱸魚的嘴很大,它背上的鰭像釘子一樣尖,肚子白白的'。經(jīng)過爸爸的精心烹飪,鮮嫩的魚肉就做好了,我嘗了嘗,真好吃呀!
祝老師同學們元旦快樂!
元旦的作文 篇2
今天,我依舊早早的起了床,因為,我爸爸去辦公室值班,而我媽媽就想要帶我去集美萬達逛逛。集美萬達離我們家似乎很遠,可是又很晚開門,我們不能搭爸爸的車子去,不過,走走路也是不錯的吧。
快要十一點的時候,我和媽媽終于抵達了萬達廣場。我們直奔五樓,因為,我們這次來的目的就是來買雙鞋子的.,其他的東西嘛,不感興趣。我們左看看,右瞧瞧,選了這個又覺得貴得太離譜,選了那個又覺得質(zhì)量不太好。也是,跟媽媽出來買東西就是這樣,她總是把要買的東西檢查一遍,有壞的地方就得嘰里呱啦一陣。
終于,我和媽媽選好了一雙鞋子,便又奔向我爸爸的辦公室,因為我的好朋友張昱欣在那里呢。我們就從早上一直玩到了晚上。
元旦的作文 篇3
零九年十二月的最后一個星期六下午,我們班舉行了有趣的元旦聯(lián)歡會。 班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時,同學們個個開心極了,因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。
終于到星期六下午,每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西,準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”,把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。
聯(lián)歡會沒開始前,同學們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學則不停彎腰去撿,整個教室可熱鬧了。突然,我們班的“小機靈”大聲喊到:“歡迎田老師‘駕到’!”這時,教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時,兩個主持人走上講臺,聯(lián)歡會伴著同學們的'笑聲拉開了序幕。
首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌[天路],不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當她們唱完時,我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱[十二月花]。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進入狀態(tài),終于,功夫不負有心人,經(jīng)過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的歌聲打動了同學們,他們也認可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的“調(diào)皮名角”和“小機靈”的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒“砰!”,那兒“啪!”,個個興高采烈。這個環(huán)節(jié)雖然有點亂,可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。
時間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會結束了,但今天的聯(lián)歡會讓我們每個人都會銘記在心中。
星期六的下午,我們班開了一場別開生面的聯(lián)歡會。下面,我們來看一看我們班的同學是怎樣玩、怎樣樂、怎樣表演的吧!
首先是鏡頭一:開場白。
上課鈴一響,我班同學都停止了一切吃、喝,等待我和男主持的出現(xiàn)。
我們主持人剛從們外走上講臺,剛要說開場白,不知哪個調(diào)皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒,我見勢不妙,趕緊跑了出去,幸虧老師來救援,我才幸免,順利地說出了開場白。
鏡頭二:高潮時期。
聯(lián)歡會進行了一多半,我上去說:“下面由王瀚彬和鐘揚為大家演唱的[菊花臺],大家掌聲歡迎!會唱的要一起唱哦!”
隨著:“你的淚光,柔弱中帶傷……”,王瀚彬和鐘揚似乎早有準備,拿起袋子里的糖果向同學們砸去,頓時,教室里變成了“美國vs伊拉克”——大家都學他倆,一邊唱一邊扔糖,玩得不亦樂乎。
鏡頭三:張一嘉跳舞時(臨近結尾)。
張一嘉大方地鞠了一躬,說:“我為大家?guī)淼奈璧甘牵篬動感節(jié)拍]!”
說完,她便跳了起來,讓大家禁不禁幾她一起跳了起來。
元旦的作文 篇4
今天下午,我們在操場上觀看慶元旦節(jié)目。雖然天氣不好,可我們還是挺高興。
首先,涂校長發(fā)言,她那語重心長的話語,充滿了對我們的鼓勵與希望。然后,教辦的領導陳阿姨為獲得國家級獎的同學頒獎。最后,主持人宣布慶祝節(jié)目正式開始。我們激情走過,讓我們一起走進新年的歡樂……這時,這可是由我們同學攜手擺成的。
節(jié)目的名稱叫《在希望的田野上》,表演者拿著紅扇子,面帶笑容,翩翩起舞,贏得了大家的陣陣喝彩。我們自己的節(jié)目也非常好看,名字叫《啪啦啪啦跳起來》,表演者穿著黃衣服,黑褲子。都是我們五年級精挑細選的幗國英雄,表演者和著音樂節(jié)奏一會兒動動手,一會兒動動腳,一會兒手腳并用。我們老師表演的節(jié)目叫《喜慶秧歌》,當老師們拿著紅綢子準備跳時,全場同學不顧一切地沖上操場,有的看老師跳,有的跟著跳。那歡樂的叫喊聲、嬉笑聲,都快要把藍藍的`天空給震垮下來了。我們完全沉浸在節(jié)目的歡歌笑語之中。
。∵@次慶元旦節(jié)目不僅增強了我們的意志,還增長了我們的見識。明年的慶元旦節(jié)目會是什么樣的呢?我期盼著……
元旦的作文 篇5
元旦聯(lián)歡會開始咯!
一出門,街上就是一股歡樂的氣氛。到了學校,我們組沒準備課本劇頭飾,所以只能眼睜睜的看著其他小組表演。
老師給我們放了一會兒喜羊羊之開心闖龍年,就開始聯(lián)歡會了。
第一個環(huán)節(jié):課本劇表演,剛我不是說了嘛,我們沒帶頭飾。
第二個環(huán)節(jié):才藝表演。我上臺表演了三個節(jié)目:古詩長征、兩個謎語。李昕娟還和馬伊涵合唱了一首歌:《因為愛情》,唱的'還挺好。
第三個環(huán)節(jié):小游戲。八個人站在兩張報紙上,每四人想辦法站在一張報紙上,站上去就進入下一關:把報紙對折,下一關再對折,下一關再對折……以此類推?茨囊唤M 對折的次數(shù)多,哪一組獲勝,對折的次數(shù)越多,獎品越豐厚。
真是一個令人難忘的聯(lián)歡會!
元旦的作文 篇6
今天,是一年一度的元旦節(jié),大多數(shù)人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會打鞭炮,說:“happy new year!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐,也沒有放鞭炮。但是,對我來說,這個元旦節(jié)很快樂。
早上的時候,我在家看電視、看書,中午的時候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的',美味佳肴。
下午的時候,我自己獨自去陽明公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發(fā)現(xiàn)飛雪是可以干后消失,而噴雪干了也不會消失。我用噴雪在地下道上寫了“快樂”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。
來到陽明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地好像下了一場大雪。最后,我只剩一瓶噴雪了,于是,我故意惡作。涸诘厣蠂娏恕翱鞓贰倍,忽然,有一個人叫了一聲:“小孩別頑皮!”把我嚇跑了。
后來,噴漆全沒了,我就取出一支隨身攜帶的筆和一把小刀,我先用筆在竹子上寫了:“快樂!比缓笕〕鲂〉对诘厣峡蹋骸暗酱艘挥!
晚上,我看了動畫片,精彩片段。臺歷又翻去最后一頁,xx年已成為歷史,我又長大了,我一定要更加努力學習。
元旦的作文 篇7
1月1日、2日和3日,我特別高興,因為這三天我去了伏牛山滑雪場、雞冠洞、白園和香山寺。
很久以前,我就很想去滑雪,今年,我終于實現(xiàn)了自己的愿望。新年的第一天,我和爸爸一大早就出發(fā)了,我們像箭一樣飛向目的地。到了伏牛山,放眼遠眺到處都是白茫茫的高山,很多人都在練習和表演滑雪,我的心情馬上激動起來。我們迫不及待地換上了笨重的.滑雪鞋,在教練的指導下,我很快就學會了滑雪,連一次都沒有摔倒,上山、下山,盡管很累,腿都有點酸了,但我還是來回跑了五六次,爸爸夸我很堅強。兩個小時很快就過去了,因為時間緊張,我們戀戀不舍地離開了滑雪場。
來到雞冠洞,我學到了一些科學知識,這里的鐘乳石奇形怪狀,有的往上長,有的往下長,有的長得快一些,有的100年才會長0。5毫米,真是太神奇了。我還知道了,這里的石頭必須有水份才能生長,你說它們是不是和花草一樣有生命?
第二天,我還去了白園和香山寺,白園里有白居易的墳,很大很壯觀,旁邊還寫著他的詩,在那里,我吟誦了白居易的《賦得古原草送別》。香山寺里有金光閃閃的佛像,那里還有清澈見底的放生池,真是讓人留戀往返!
快樂的時間總是過得飛快,該回家了,我和爸爸望著洛陽,向它說聲“再見”,洛陽的美景讓我心曠神怡,給我留下了美好的回憶。洛陽,我會再來的!
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