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（熱）寫元旦作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫元旦作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫元旦作文 篇1
所有班都等了一會兒來了一個捧場的報了一個信，我們就熱烈的鼓掌，隨著一聲“一”的聲音簾子緩慢的打開了四位“主持人”正式的宣布，下面的一、三、五年級響亮的掌聲直接傳到臺上，輪到了持桿進城這個節(jié)目了，后面，南國杰直接晃晃悠悠的來到了臺上一會兒前走，一會兒后有回到了剛剛過來的地方，剛要進去，一下子被擋在了大門我大家有的只是冷笑了幾下，我也沒看出來大家笑沒笑，根本沒有昨天好笑。
到我們班的水月觀音了，我們五年級的人使勁的拍手，在臺上跳舞的人也蠻力的跳著舞，都是特別熟練的動作擺動著，許多掌聲一次又一次的在我們五年級的手掌下大聲的響起來了，其他的年級也在不停著拍手。
到了說相聲的節(jié)目，他說相聲要回說學逗唱這幾種，他說四大名著是名偵探柯南、龍王珠、海賊王……其實真正的四大名著是三國演義、水滸傳、紅樓夢、西游記，他一個也沒說對，再說了這個明明是他愛看的.動畫片，逗得全場都已經(jīng)笑在底下爬不起來了，場下的人議論紛紛。
茉莉花又一次的響了起來，這次是高年級的姐姐們又一次的表演但這一次的舞蹈不一樣，拿著一個傘，在轉的最好的時候，不但我們的掌聲立即響起來了，而且比以前的都宏亮，因為許多的表演都沒有這一面，所以就比以前響亮。
這就是20xx年的元旦聯(lián)歡會。
寫元旦作文 篇2
今天，我們開元旦慶祝會，因為這是我們在小學階段過的最后一個元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。
吳曉吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的'聲音很小，讓人有一種幽靜的感覺，后來突然進入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳曉演奏完畢了。頓時，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳曉吹笛得這么好聽，誰會不為之感動呢!
輪到我為大家表演魔術——“奇妙的紙牌。”我請上來一名觀眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會結束了，可我的心卻還停留在元旦里。
寫元旦作文 篇3
今天是個特殊的日子，因為我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯(lián)歡會”了。我的心里可高興了！一周前，班主任就告訴了我們這個好消息，同學們積極準備節(jié)目，利用課余時間加緊排練，雖然時間有限，但我們仍然在短時間里讓節(jié)目新鮮出爐了！下午一到校，同學們在老師的帶領下開始裝飾教室，同學們提供了很多彩帶和氣球。
班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些彩帶和氣球，頓時，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。兩點整，同學們排著整齊的隊伍，有秩序地參觀畫展，同學們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學們忍不住嘖嘖稱贊。
之后，以班級為單位的元旦聯(lián)歡會正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節(jié)目，看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節(jié)目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數(shù)小碩和小然和跳的`“鬼步舞”了。
他們開始是用滑步上場的，隨后，在動感的音樂節(jié)奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學們不時為他們的精彩表現(xiàn)而鼓掌。當學校領導來檢查時，也對他們的舞蹈大加贊賞，校長還向小然伸出大拇指呢！除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂，我會永遠記住這快樂的時刻！
寫元旦作文 篇4
元旦的腳步一天一天地走近了，新的一年即將來臨，空氣里洋溢著快樂的味道。黃巖實驗小學的“班級特色秀”排練正在如火如荼地進行著。
我平衡感不好，從來沒試過輪滑。雖然我無緣參加班級的表演，但我希望我的同學能給我們帶來精彩的演出，讓全校的老師欣賞到我們班的特色。
我們等待著，期待著，這一天，終于邁著輕盈的步伐向我們迎面而來了。體育館內魚貫而入的同學們神采飛揚，半數(shù)的同學穿上表演服，正等著主持人的召喚。
活動終于開始了。第一個節(jié)目是校中心組的舞蹈。她們優(yōu)美的舞姿讓我們嘆為觀止。我從她們的舞姿中看出，她們好像是名副其實的新疆小舞蹈家呢！
最讓我印象深刻的是三（10）班表演的.情景劇了：故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友們粽子包得像模像樣，有棱有角。他們演繹了尊老愛幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統(tǒng)是中國人的重大任務。怪不得評委說這個節(jié)目精彩絕倫。
我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場了，我的心都快提到嗓子眼了。開始，同學們像離弦的箭沖了出去，左右手臂相互擺動著。他們輕盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一，渾然一體，時而滑動；時而停留；時而滑行時而跳躍；時而扭腰。他們在大冬天還穿著很薄的衣服，估計他們自己的內心也激情似火的呢！同學們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動起來。估計全場觀眾都被帶動了：當同學們表演結束時，響起了排山倒海般的掌聲。看來，同學們兩三周付出的努力沒有白白浪費掉。
真是一次精彩絕倫的表演啊！真是一次有意義的活動��！
寫元旦作文 篇5
星期四的中午，我的心里既開心又緊張。開心的是下午要舉行元旦聯(lián)歡會，緊張的是我是聯(lián)歡會的.主持人。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”伴隨著上課鈴聲，元旦聯(lián)歡會開始了。我的心里直打鼓：聯(lián)歡會上我不會出差錯吧？我不會念錯字吧？無數(shù)的問號在我心中徘徊，使我更加緊張了。幸好，開場白我并沒有出差錯。我長舒一口氣，想：除了結束語，剩下就是簡單的報幕了，好好欣賞一下節(jié)目吧！
在20多個節(jié)目中，我覺得最精彩的當屬陳雨田的二胡表演《賽馬》了。那手法多么熟練，那音樂多么動人，那表情多么投入，仿佛讓我們也融入了賽馬場，表演結束了，我們還意猶未盡。
精彩的表演到此為止，元旦聯(lián)歡會也馬上結束了，我卻更加緊張了。因為馬上就要念結束語了。中途，我忘了詞，倒吸一口涼氣，急的直冒汗。幸虧我手里有手卡，低頭一看就知道了。
元旦聯(lián)歡會圓滿結束了，我想：原來主持人也挺輕松的，下次當主持人可不能再緊張了，要不然還會忘詞的！
寫元旦作文 篇6
元旦里最令我難忘的要數(shù)去濱江大道放天燈祈福了。
20xx年1月1日我和爸爸媽媽去濱江大道觀賞夜景。一到濱江大道，我就看到有許多燈在天上飛，定睛一看，原來是孔明燈��！頓時，我興奮極了。我問爸爸：“人們?yōu)槭裁匆棚w孔明燈呢？” 爸爸說：“傳說，只要你將心愿寫在孔明燈上，放飛天空，就能實現(xiàn)愿望�！甭犃税职值脑�，我也想放飛孔明燈。在我的再三懇求下，爸爸終于答應了。
回家的'路上，我想：孔明燈帶著我們全家的心愿飛上了天，20xx年，一定會帶給我們健康與祥和。
寫元旦作文 篇7
20xx年已經(jīng)過去了，新的一年到了。今天是20xx年的元旦節(jié)，也是我最快樂的一天，我特別幸福。
今天早晨我起的很早，是為了給媽媽做禮物。我上廚房拿了掃把和拖把，先把兒童房打掃干凈，然后又把客廳打掃的干干凈凈，還把外婆房間和陽臺打掃的非常干凈，我干得很好。用得不到10分鐘就做完了。然后告訴媽媽：家里整潔，就是我送給媽媽的禮物。媽媽非常的愉快。
上午，我去“學府書城”參加比賽了，我得了很多的獎。因為我仔細開動了腦筋，不過就差一點點沒過最后一關（第5關），拿到最大的獎。但是我一樣的`高興。
下午，更高興的是我去中山公園。公園里真熱鬧啊，因為公園是游樂場。那里是最熱鬧的樂園。我玩了很多的游戲，還照了很多的照片。不過，我過獨木橋的時候，因為我不夠小心，不小心掉進了水里。褲子濕透了連鞋子都灌滿了水，更可怕的是我擔心那是尿水。接下來，洪寶時也掉進了水里，成了一條魚啦！我真想把小石板變成小船，這樣就不會掉下去了。不過，我因禍得福，小姨給我買了非常漂亮的新鞋新褲子，我太開心了。
寫元旦作文 篇8
六年的時光，帶給我的是追憶;六年的時光，帶給我的是友誼;六年的時光，給予我的是信心。再去年的元旦會上，我也報名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會開始了，同學們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，萬一同學們笑我怎么辦�。《霹i洋見情況不對，急匆匆地趕到我位上，開始一個勁的鼓勵我、說服我。孫毅見此景，也火急火燎的趕到。同學們越聚越多，我國不敵眾，只好吹了。
葫蘆絲已出手，同學們都歡呼了，我的臉瞬間沸騰起來，激動的心情一時難以收復，說道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”
話音剛落，全場鴉雀無聲，我深吸一口氣，平復下心情，深情的.吹了起來。只不過，剛吹不到十秒鐘，音調就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方，看到米老師那鼓勵的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒來得及松口氣，就被同學們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的成功。
這次的元旦會，我嘗試表演，收獲了成功，同時也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會了我什么是信心，這一次的元旦令我終身難忘，每次過元旦我都還會想起！