元旦的作文(實(shí)用4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的元旦的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦的作文1
新年快到了。星期三我們學(xué)校舉行了元旦游園活動(dòng)，大家喜氣洋洋地迎接羊年的到來(lái)。
我們班也舉行了自己的慶�；顒�(dòng)。首先，同學(xué)們積極上臺(tái)表演了豐富多彩的節(jié)目，有魔術(shù)、唱歌、課本劇、舞蹈……張雨楊和鄒詠彤的歌聲真動(dòng)聽，大家聽得都入了迷！金柏羽和楊熙棠將《陶罐與鐵罐》課本劇演得生動(dòng)有趣，逗得大家哈哈大笑，連彭老師都忍不住笑了起來(lái)！接著是交換禮物的時(shí)間。大家都迫不及待地拿出自己制作的'禮物。有用紙筒做的火箭，有用牙膏盒做的書架，有用紙筒做的小雞，還有用廢舊光碟做的單車……我覺得大家的作品都非常精美，而且很有創(chuàng)意。最后，終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間了。我們班的游戲是“擊鼓傳花”。游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)拿著紙花，當(dāng)主持人喊“開始”時(shí)就要迅速把花傳給旁邊的同學(xué)，拿到紙花的同學(xué)又要把紙花傳給下一個(gè)……直到主持人喊“�！保螒蚪Y(jié)束。而拿到紙花的同學(xué)就要接受懲罰——就是沒有獎(jiǎng)品，而其他人都可以獲得一份禮物。驚險(xiǎn)的是，最后拿到紙花的人是離我不遠(yuǎn)的一個(gè)其他班的同學(xué)！我真的太幸運(yùn)了！
其他班也舉行了不同的游戲節(jié)目。大家可以到其他班一起玩游戲贏獎(jiǎng)品。整個(gè)校園充滿著歡聲笑語(yǔ)……
元旦的作文2
等啊等，盼啊盼，終于把那熱鬧的元旦節(jié)給盼過來(lái)了，那天，學(xué)校里張燈結(jié)彩，好不熱鬧，我懷著激動(dòng)的心情，來(lái)到了大操場(chǎng)上，去看我期盼已久的元旦演出。
隨著臺(tái)上委婉動(dòng)聽的聲音，我的心壓抑不住的`激動(dòng)了起來(lái)，趕緊朝臺(tái)上看了過去，元旦演出開始了!首先，老師們進(jìn)行對(duì)歌，什么是對(duì)歌呢?是讓我們同學(xué)唱出帶有新河中學(xué)中任何一個(gè)字的歌詞，聽到了這個(gè)節(jié)目，許多同學(xué)都止不住的歡呼雀躍起來(lái)，更是有些同學(xué)在暗暗摩拳擦掌，準(zhǔn)備到臺(tái)上一展歌喉了，臺(tái)上的老師看我們躍躍欲試的樣子，不由的微微一笑，讓同學(xué)來(lái)唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑聲響了起來(lái)，節(jié)目剛開始，就把我們帶入了高潮。接下來(lái)更是一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩，把同學(xué)們的情緒完全調(diào)動(dòng)起來(lái)了，最后，臺(tái)上響起了那首久違了的感恩的心，在同學(xué)們那優(yōu)美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。
演出結(jié)束了，可我卻還意猶未盡，依依不舍的看向臺(tái)上，元旦演出可真精彩啊!
元旦的作文3
我下午一進(jìn)校園就發(fā)現(xiàn)校園各班都洋溢著歡樂的氣氛，各個(gè)班的同學(xué)都在裝扮自己的教室。我們班會(huì)變成什么樣呢？我快步走進(jìn)教室。
“哇！”我驚呆了，教室在同學(xué)們的裝扮下已煥然一新。黑板上寫著“歡度元旦”幾個(gè)大字，還用五彩的彩帶鉤成了一條花邊，兩邊掛上的彩帶好似窗簾隨風(fēng)漂浮著。
聯(lián)歡會(huì)開始了，一會(huì)兒就到了一個(gè)互動(dòng)環(huán)節(jié)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”只見演員們提出了一個(gè)又一個(gè)的問題，但都被大家猜中了。有一個(gè)比較難的就是“什么人叫國(guó)王低頭，國(guó)王就低頭。”這個(gè)問題同學(xué)有的說(shuō)：“是國(guó)王他爸。”有的'說(shuō)：“是王后。”但都不對(duì)。那是什么呢？最后演員公布了答案是“國(guó)王的理發(fā)師”。如果理發(fā)師讓國(guó)王低頭，國(guó)王不低頭怎么理發(fā)呀！
歡樂的時(shí)間總是過得飛快。到了最后一個(gè)節(jié)目是“舞蹈表演”。演員們?cè)趦?yōu)美的歌聲中優(yōu)美的舞蹈。她們就像一朵朵的花兒在風(fēng)中跳著無(wú)比美麗的舞蹈。又好似天上的蝴蝶在自由飛翔。最后一個(gè)節(jié)目演完了。可是同學(xué)們還是不夠盡興，還想再玩一會(huì)兒�？墒情_聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間到了，同學(xué)們只好期待明年
元旦的作文4
清晨，大地還籠罩著一層薄薄的朝霧，我們?nèi)揖豌逶≈抗�，迎著朝�?yáng)，去駐馬店置地公園玩了。
公園里到處洋溢著一派歡樂的氣氛，我們來(lái)到了一個(gè)打氣球的攤位上，看見那些五顏六色的小氣球隨風(fēng)輕輕地飄動(dòng)，好像在向我招手，我忍不住摩拳擦掌躍躍欲試。
我一連打了十多槍，卻只打中一個(gè)氣球，我有點(diǎn)灰心了。這時(shí)爸爸笑咪咪地把槍接過去，舉槍瞄準(zhǔn)，只聽“砰”的一聲，氣球開花了。然后把槍還給我，說(shuō)著：“是你還沒有掌握射擊的要領(lǐng)。首先要將槍放在這個(gè)支架上，槍托靠緊右肩，閉上左眼，用右眼對(duì)準(zhǔn)瞄準(zhǔn)鏡，形成三點(diǎn)一線，屏住呼吸……你再試試�！甭犃税职值脑�，我?guī)е环萜诖�，兩分緊張，懷揣著一顆撲撲亂跳的.心，按照要領(lǐng)再次進(jìn)行瞄準(zhǔn)，并輕輕扣動(dòng)板機(jī)，這次神了，只聽“砰”的一聲，氣球開了花。我終于學(xué)會(huì)射擊了，我越打越上癮，一個(gè)個(gè)氣球應(yīng)聲爆炸，我還得到了一份布娃娃的獎(jiǎng)品呢！
今年的元旦節(jié)，我不僅收獲了快樂，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：無(wú)論多困難的事，只要我們認(rèn)真仔細(xì)地去做，沒有做不到的。
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