有關(guān)圓明園的作文四篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的圓明園的作文4篇,希望對大家有所幫助。
圓明園的作文 篇1
提到中國近代的歷史,就會想起圓明園的那一把火。
雖然,時間已淡去了損失、金錢、利益、權(quán)力與地位,但仍然抹不去那十三億中華兒女心中的憤恨與恥辱。
坐在那金碧輝煌的殿堂里的神佛!神佛。∧阕尨笄遄用衿狡桨舶,卻又怎么沒能挽回三百多人的生命與輝煌的圓明園?!屹立在大門旁的雄偉的金獅啊!金獅!你怒目圓睜,可你看見強盜搶奪圓明園的那一幕了嗎?你怎么無動于衷呢?或許,等你睜開眼時,只剩下殘斷的橋梁,血腥的湖泊,燒焦的樹木,荒無人煙的土地了吧!坐在皇帝寶座上穿龍袍的光緒帝。」饩w帝!你看到百姓們的苦,百姓們的難了嗎?在你眼中,只有奢華昂貴,只有富麗堂皇,只有山珍海味,只有奇珍異寶。你的奢華造就了中國人一輩子抬不起頭的恥辱,你該怎么挽回呢?
既然事情已經(jīng)發(fā)生了,就不要再嘆氣,更不要痛罵,我們應(yīng)勿忘國恥,振興中華!
圓明園的作文 篇2
天空烏云密布,熊熊的大火在慢慢地吞噬著我的華麗與中華人民的文明……大火在燃燒著。它在燃燒著,它在燃燒著的是中華人民的`恥辱,是英法聯(lián)軍摧殘中華文明最好的記號。
歷史仿佛停止了,停在了1860年英法聯(lián)軍占領(lǐng)天津后,進逼北京,他們一路燒殺,攻入北京,闖進了這片文明的土地,進一步摧殘中華文明的樂園——圓明園。
他們驚呆了,仿佛這是他們祖先留下的瑰寶一樣;這里富麗堂皇的建筑和琳瑯滿目的珍寶在大火中向中華人民呼救,向英法聯(lián)軍盡情吶喊:“保護中華文明,中華文明即將消失!”但也沒有阻止他們的罪行:他們爭先恐后,掠奪珍寶,搶不走的東西就砸碎了……大火燒起,掩飾了他們犯下的滔天罪行,熊熊的大火燒了整整三天,往日輝煌的宮殿、參天的古樹,都化為了灰燼……熊熊的大火燒起來了!一座座文明的宮殿在烈火中潰然倒塌;罪惡的大火燃燒起來了,永不熄滅,它將永遠的記錄著這悲痛恥辱的歷史。
為什么英法聯(lián)軍?你不僅摧殘了中華文明,也給中華人民留下了恥辱,留下了永不停息的傷痛……為什么圓明園?你曾經(jīng)被譽為“集萬園勝景于一身”的光榮稱號,有多少人仰慕過你!雨果稱你為“基于幻想基礎(chǔ)的藝術(shù)”的稱號,一位法國傳教士贊嘆你是“世界園林之冠”……這一切的榮譽在那熊熊烈火燃燒下,都一一化為灰燼,給后人留下了恥辱與傷痛。
這值得嗎英法聯(lián)軍?你們西方列強因不滿足既得利益,企圖進一步把中國市場打開,擴大侵略權(quán)益,發(fā)動了戰(zhàn)爭,摧殘著中華文明!罪惡的烈火!你燒毀了,燒毀了封建帝王的美夢,你燒毀了中華人民百年的文明宮殿,罪惡的大火在燃燒著,他喚醒了我們沉睡的中國大地,喚醒了中華人民的朦朧,覺醒吧中華人民!保護我們祖國每一寸土地,每一座文明的宮殿。
大火停息后,往日輝煌的圓明園成為了廢墟,大火雖然停息了,但它仍然保留了英法聯(lián)軍滔天的罪行……
覺醒吧!中國人民!記住這悲慘的歷史時刻:1860年英法聯(lián)軍侵略北京的那一天。斷垣殘壁的廢墟上郁積著中華人民的恥辱與憤怒。它是歷史的見證,是我們中華民族恥辱的見證。
墨與淚的悲痛教訓(xùn),是中華民族,是每一個炎黃子孫都不能忘記的教訓(xùn),祖國百年的文明宮殿被燃燒了,珍寶被搶盡了……但是,這一刻我們不能隨時間的流逝而忘記,記住“不忘國恥,振興中華”!
圓明園的作文 篇3
今天,我懷著興奮的心情,讀了《圓明園的毀滅》這篇文章。 《圓明園的毀滅》這篇文章主要描述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅,揭露了帝國主義的野蠻罪行,表達了作者對祖國文化的熱愛之情和對侵略者的痛恨之情。
讀了文章后,我才知道圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。
始建于17XX年,歷時150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國物力,集無數(shù)精工巧匠,填湖堆山,種植奇花異木,集國內(nèi)外名勝40景,建成大型建筑物145處,內(nèi)收難以計數(shù)的藝術(shù)珍品和圖書文物,19XX年八國聯(lián)軍入侵北京燒殺擄掠,慈禧太后挾光緒皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把園殘存和陸續(xù)基本修復(fù)的共約近百座建筑物,皆拆搶一空,使圓明的建筑和古樹名木遭到徹底毀滅。
其后,圓明園的遺物,又長期遭到官僚、軍閥、奸商巧取豪奪,乃至政府當局的有組織地損毀。北洋政府的權(quán)貴們包括某些對圓明園遺址負有保護責任者,都倚仗權(quán)勢,紛紛從圓明園內(nèi)運走石雕 、太湖石等,以修其園宅。那侵略者不僅搶奪了那珍貴的歷史文物,而且毫不留情地把它化成灰燼。 我真為這個猶如人間仙境,巧奪天工,豐富多彩,美不勝收的園林而感到惋惜。榱瞬辉僮屵@段屈辱的歷史重演,我們應(yīng)該努力學(xué)習,奮發(fā)圖強,學(xué)好各項本領(lǐng),繼“神州五號”之后,為研制并發(fā)射更多的火箭做后備力量,讓我們的國家更加強大!
圓明園的作文 篇4
總愛翻閱歷史書本,看著那里是一幕幕從眼前走過,心中便添了幾絲惆悵。每每看到英法聯(lián)軍洗劫圓明園便不由義憤填膺。那年暑假,我追隨歷史的腳步,來到圓明園。
那天陰云密布,不透一絲陽光。我走入圓明園,那里的人并不多,三三兩兩的拍照,或走馬觀花的一瞥,又急匆匆地走了,大家心里都明白,這里,是祖國的傷疤,是英法聯(lián)軍所留下的罪證,是每個中國人心中抹不掉的痕。
走近了看,在圓明園門口豎立著幾根巨大的石柱上,有著工藝精湛的花紋,我輕撫著他們,石柱已被摧毀的殘缺不全。在滿眼的殘垣斷壁之中,我看到了幾株嫩綠的小草,它們在歷史氣息濃厚的這里,仰著頭,聽古老的石柱訴說曾經(jīng)的輝煌與恥辱。
現(xiàn)在已經(jīng)是正午了,依然沒有一絲陽光,陰郁的色彩籠罩大地,荒涼一片,一無所有。漫步園中,不知不覺走入一片大湖,那是“福!薄Ec那殘垣斷壁不同的,是這里竟有一絲小小的生機,蓮花池中的花依舊盛開,綻放似火的鮮紅,池邊的柳樹萬條垂下,輕撫水面,水中浮魚偶爾冒出水面,又沉了下去,但為什么呢?一切在我看來還是一樣悲涼?垂柳是否是英法聯(lián)軍侵華時燒毀的那棵的新芽?浮魚是否是那時見證歷史的魚兒的后代?灰色,一切都是,我久久的佇立……天空,滴滴答答的下起雨,天空也動容了呢,我想,對啊,曾經(jīng)的痛苦與傷害,讓我們怎樣忘記?那永遠的傷將久久刻在每個人心中。
雨越下越大,福海中有了一個個跳動的水花,滴落的雨沖刷著人們苦澀的心,卻不會把傷疤侵蝕。就這樣,淅淅瀝瀝的雨為我的旅行畫上了一個句號。
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