【推薦】圓明園的作文集錦7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的圓明園的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圓明園的作文 篇1
12月5日星期四，我們班學(xué)了第22課《圓明園的毀滅》，這堂課讓我體會到了同學(xué)們對中國的熱愛。
《圓明園的毀滅》主要寫了圓明園昔日的輝煌和今日的狼藉，寫出了兩個(gè)侵略者的可惡。老師講著圓明園的故事，我們都安安靜靜的坐在座位上停著，心里憤怒的火焰已經(jīng)熊熊燃燒。我們在心里都偷偷地許下一個(gè)愿望，定下一個(gè)目標(biāo)：讓自己、中國變得更加強(qiáng)大，繁榮富強(qiáng)！下課后，有許多同學(xué)都圍在一起說著日后要怎么做。
祖國，你在我們心中是最重要的，無可替代的，無論貧窮、繁華，我們永遠(yuǎn)愛著你——祖國！
圓明園的作文 篇2
我從課文中看到一篇課文，這篇課文的題目是《圓明園的毀滅》，內(nèi)容使我痛恨不已！
圓明園是我國著名的皇家園林，它濃縮了中國最有代表性的名勝，這項(xiàng)偉大的工程用了150多年才完成。但是在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍放火焚燒，大火連續(xù)燒了三天三夜，現(xiàn)在的圓明園只剩下殘?jiān)珨嘀恕?/p>
這幫可惡又可恨的強(qiáng)盜在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，一座舉世聞名的世界文化寶庫，就這樣在侵略者的魔爪下毀于一旦！他們不僅燒毀的是我國歷史悠久的文化，而且破壞了世界璀璨的文明，這是中華民族多少代人智慧的結(jié)晶啊！
我讀到這篇課文時(shí)，腦子里就浮現(xiàn)出圓明園毀滅的畫面。那些殘留的石柱有的橫著，有的豎著，仿佛在哭泣著，訴說著當(dāng)年英法聯(lián)軍毀滅它們時(shí)的悲慘情形，地上的野草隨著涼颼颼的風(fēng)左右擺動，好像在哀嘆，哀嘆這樣一座精美壯觀的園林的毀滅。
圓明園不但建筑宏偉，而且還收藏著青銅禮器等最珍貴的歷史文物，這幫侵略者，我們中國的珍寶怎能全歸你們所有！這可是當(dāng)時(shí)的世界上最大的博物館、藝術(shù)館�。�
侵略者真的是欺人太甚，同時(shí)也使我們知道了落后就要挨打，貧窮就要受欺凌。想要我國不落后，不貧窮，我們就要努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，用我們的智慧去學(xué)習(xí)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，去創(chuàng)造最富強(qiáng)的國家！所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來才能把敵人打敗！如果連學(xué)習(xí)都跟不上的話，那怎能為國家獻(xiàn)出智慧？！
圓明園的作文 篇3
1860年10月18日——我們應(yīng)該銘記于心的日子，因?yàn)樵跉v史的篇章上，這是帝國主義火燒圓明園的日子。圓明園的毀滅，即見證了帝國主義的傷天害理，令人發(fā)指的罪證，也證明了那時(shí)清朝的腐敗和“落后就要挨打”的道理。
看了學(xué)校的《火燒圓明園》的記錄片后，我感受頗受。
閉上眼睛，我好似看到了近160年前那火燒圓明園的場面，也看到了法國和英國這兩個(gè)強(qiáng)盜在肆無忌憚的犯著罪惡。我可以聽到他們在驕傲的笑著，笑著他們的勝利，笑著他們的偉大，笑著中國的腐敗。
其實(shí)，這段歷史是我最不愿意面對的歷史，因?yàn)樗侵袊鴼v史上的屈辱，也是作為每個(gè)中國人心底最疼的地方。我想，是個(gè)中國人。就一定仇恨妄自尊大，毫無避諱的燒殺搶掠的帝國主義吧！這不是我在夸大其詞，而是他們的做法真的不能不讓中國人氣憤，不能不讓全世界所茍同。
對于圓明園，我是心存驕傲的。不管它曾經(jīng)是否被帝國摧毀，也不管它現(xiàn)在是如何的面目！但是可以說，它集我國幾千年優(yōu)秀造園藝術(shù)之大成，把我國古典園林推向一個(gè)新的高度。當(dāng)年，凡目睹過其盛況的人，都說它確實(shí)是好。一些西方人，對中國園林刮目相看，也正是從圓明園開始的。總之，圓明園為我們這個(gè)文明古國贏得過榮譽(yù)，曾經(jīng)是我們中華民族的驕傲！
在搶劫圓明園的時(shí)候，隨軍的神職人員在圓明園被焚毀前居然大言不慚地說：“都拿走吧，再過半小時(shí)，所有的東西都將被燒掉。這是拯救，而不是搶劫�！边@是令中國人所憤怒的，我不知道他們?yōu)槭裁纯梢宰龅竭@么的自圓其說。
圓明園的作文 篇4
今天我看了一部大型的記錄片《圓明園》，它讓我感到我們祖國在建筑文化上的空前絕后，也讓我感受到了，一個(gè)閉塞的國家的最終的結(jié)局。
做為一個(gè)中國人，誰不想看看有許多美麗傳說，極精美的，舉世無雙的圓明園呢?那具有中國特色的精致的亭臺樓閣，那奇異的花草樹木，那價(jià)值連城的國寶……然而，這一切都不存在了，流下來的只是幾根殘缺不全的石柱孤零零地躺在那里，它們好像在向人們訴說著當(dāng)年的屈辱和痛苦。許多年前，嗜血成性的英法聯(lián)軍，無視中華民族的尊嚴(yán)，盜意踐踏中華國土，大肆掠奪圓明園的文物和財(cái)寶，推倒圓明園的亭臺樓閣，毀壞了圓明園的奇花異草。為掩飾罪行，他們放火燒了圓明園。
大火燒了三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的圓明園變成了一片廢墟……
圓明園集中了多少中國人的精力與智慧，從建筑的一面反映了中國人的文化與生活方式。這也可以看得出我們的國民是追求和平與安逸的生活的。他不希望有太多的人知道自己的生活方式，這是一種自我保護(hù)的方法同樣也是這個(gè)政府滅亡的催命符。
當(dāng)我看到西方以中式為時(shí)尚是我的心情是多么的激動，我以我做為中華民族的一份子而感到驕傲，我以我們的祖國有著五千年文化而感到自豪。但當(dāng)我看到西方列強(qiáng)用武力打開中國大門時(shí)我無比的氣憤卻也無助。要是我也可以上戰(zhàn)場我想我一定會多殺幾個(gè)敵人的。
封閉則代表著落后的到來，“落后就要挨打”這也是一個(gè)不容置疑的事實(shí)了。只有祖國的強(qiáng)大我們才可以安居樂業(yè)，要安居樂業(yè)我們就必須強(qiáng)大。
圓明園的作文 篇5
各位游客大家好，歡迎大家來到圓明園參觀，我是大家今天的導(dǎo)游小魏，大家在參觀過程中遇到任何問題都可以隨時(shí)聯(lián)系我�，F(xiàn)在小魏開始給大家簡單介紹一下圓明園的基本情況。
圓明園由是清代著名的皇家園林之一，由圓明園、長春園和綺春園組成，所以也叫圓明三園，總面積五千多畝，共一百五十多個(gè)景點(diǎn)，建筑面積達(dá)16萬平方米，有“萬園之園”之稱。清朝皇帝每年夏天都會來這里避暑、聽政和處理軍政事務(wù)，因此也稱"夏宮"。
知有沒有人知道圓明園是誰建的？圓明園是建于康熙46年，也就是1708年，所以距今也有三百多年了，后來乾隆、嘉慶及道光皇帝都對圓明園進(jìn)行了改建。
可能部分游客看過“火燒圓明園”這部電影，正象電影里敘述的那樣，1860年英法聯(lián)軍對圓明園進(jìn)行了洗劫，大量文物被搶劫一空，并且建筑被大量燒毀，再后來圓明園又遭到國內(nèi)軍閥的`巧取豪奪，導(dǎo)致圓明園成為一片廢墟。當(dāng)然大家現(xiàn)在看到的景點(diǎn)部分進(jìn)行了修葺。
總得來說，圓明園既有宮廷建筑的雍容華貴，又有江南園林的委婉，還有歐式園林的精華，很值得大家一看。法國大作家雨果把圓明園譽(yù)為“理想與藝術(shù)的典范”。
各位游客，聽了我的介紹，相信大家對圓明園有一個(gè)初步的了解，那么更多的需要大家去親身體驗(yàn)，現(xiàn)在大家可以自由參觀，也可以拍照留念，但是大家一定要愛護(hù)環(huán)境，遵守游園的規(guī)章制度。希望大家玩得開心！小魏也歡迎大家下次再來圓明園參觀！
圓明園的作文 篇6
圓明園是一座擁有人類最大、最美、最多珍奇異寶的萬園之園。
《火燒圓明園》講述了無法無天的英法聯(lián)軍，先把圓明園大里的珍奇異寶統(tǒng)統(tǒng)搶光，搬得動就搬走，搬不動就砸碎它，然后再放大火燒三天三夜。它們居然把這些臟物拿去拍賣。FBd中國兒童學(xué)習(xí)網(wǎng)-兒童學(xué)習(xí)資源中心
在我看得過程中使我最憤怒的一點(diǎn)。“我們要把這座皇帝的行宮摧毀掉，因?yàn)槟銈儾慌鋼碛兴��！甭�，�?qiáng)盜要?dú)⑷朔呕�，借口是主人不許他進(jìn)屋來偷盜，荒謬！真是荒謬絕倫！還要恬不知恥的聲音宣告。為什么？為什么他們竟敢這樣橫行霸道！
就因?yàn)橹袊羞|闊的土地，有金銀財(cái)寶，他們也有，但他們有的是野心和洋槍大炮！
公元一八六零年十月十八日，3500名士兵以火焚了一座身為萬圓之園的美麗園林。他們用火來掩蓋他們的滔天罪行。試問老天，這掩蓋得了嗎？這大火，把恥辱烙在每一個(gè)中國人的臉上。同時(shí)在每個(gè)中國人的心中烙下了一個(gè)深深的仇恨。
這座圓明園始建于康熙28年，歷盡乾隆、嘉慶、道光，五個(gè)朝代的不斷增建，修繕，到咸豐10年，整整151年。無以數(shù)計(jì)人的勞力，財(cái)富和智慧的結(jié)晶，毀于一旦。這非但是中國文化藝術(shù)的財(cái)富的一場浩劫，也是世界文化史上的災(zāi)難。
我恨英法連軍，恨他們的滔天罪行！
少年朋友們，興國安邦，是我們的重任！
努力吧！把祖國興盛視為己任吧！
圓明園的作文 篇7
眼前飛過的是一只翠鳥，在我前邊不遠(yuǎn)處的小溪邊上的石磯上停了下來，一動不動。我悄悄靠近，小精靈依舊無視，而專注地盯著溪水。怕把它驚跑了，我也停下來，悄悄坐在一塊青石上，小心翼翼拿起相機(jī)為它拍照。它的羽毛翠藍(lán)發(fā)亮，因停靠的地方樹影斑駁，身上的顏色也就不斷變化，時(shí)深時(shí)淺。
我輕按快門，拍下了幾張以后，卻見它倏然消失了，石磯下的小溪中有一串水花飛濺起來，轉(zhuǎn)眼間小翠兒就從水底飛回了原處，嘴里多了一條銀光閃爍的柳葉般的小魚兒。小魚兒不斷掙扎著身體，對自己為什么會從水底飛到空中無法想象，當(dāng)然也不知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭。小翠兒用長喙在空中把小魚兒翻轉(zhuǎn)了幾次，等到魚頭沖著口腔，便仰起腦袋吞下去了。
小翠兒再一次起飛，站到了小溪對岸的一株小樹上，歪起腦袋在樹枝上一左一右擦了擦嘴，沿著小溪向前飛去。我緊緊跟隨，直到它蹤影皆無。眼前豁然開朗，卻是一片水塘，滿塘都是殘荷，枯黃的葉片低垂到水面，幾只蓮蓬丟失了孩子，空曠的眼窩無助地望著蒼穹。
小塘對面，有幾株金銀木，樹上有串串晶瑩的紅色珠子，瑪瑙一般。一叢修竹，茂盛地?fù)u曳著，葉片唰唰作響。風(fēng)從那邊吹過來，荷葉也開始有響聲了�！爸駢]無塵水檻清，相思迢遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲�！北M管李義山未到此處，但此情此景，他的詩句還是浮現(xiàn)在心中。
天氣晴朗，沒有雨聲，只有穿過竹林的風(fēng)聲，穿過荷葉的風(fēng)聲，還有已經(jīng)消失在稍前的那聲小翠的鳴叫，和我踩在碎葉上的窸窸窣窣聲。而這些聲音在我聽來，像極了一場傾訴。
在這樣一個(gè)深秋的日子里，這些別人不曾聽到的聲音，要向我訴說什么？一百五十五年前那個(gè)深秋里發(fā)生的故事嗎？
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