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      2. 鬧元宵五年級作文

        時間:2021-01-20 10:45:13 元宵節(jié) 我要投稿

        鬧元宵五年級作文(通用10篇)

          今天是元宵節(jié),在濱江公園有猜燈謎的活動。下面是小編整理的鬧元宵五年級作文(通用10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        鬧元宵五年級作文(通用10篇)

          鬧元宵五年級作文1

          農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),又稱上元節(jié)、春燈節(jié),是中國傳統(tǒng)節(jié)日。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。關于元宵節(jié)的習俗,在全國各地不盡相同,其中吃元宵、猜燈謎、賞花燈等是元宵節(jié)里幾項重要的民間習俗。

          晚上,爸爸提出猜燈謎,由姥姥當裁判,我、爸爸、媽媽、表妹輪流出題,誰答對的題目最多,就可以得到贊助方爸爸提供的豐厚獎品——一個保溫杯,全家人異口同聲地說:“沒問題!”一致通過。

          首先是爸爸:“《聊齋志異》!”“。∫膊唤o個提示!”表妹提出了抗議。老爸狡猾地笑了“我可不能給你們白送分!”冥思苦想了一陣,忽然,我靈機一動,想到了一個成語——鬼話連篇!這《聊齋志異》豈不就是全篇講鬼故事的嘛!我說出來了答案,老爸敗下陣來。

          接著,我胸有成竹地上場了:“茅商各一半,‘鳥’字旁邊站,打一字,”爸爸、媽媽、表妹絞盡腦汁也想不出答案,最后,我公布了答案——鷸蚌核相爭的“鷸”,他們追悔莫及,我卻幸災樂禍地笑了。

          媽媽上場了:“兩個胖子,打一城市。”“太容易了,合肥!”媽媽話音剛落,表妹就叫了起來。“答對了!”媽媽笑瞇瞇地說。

          最后,我的成績遙遙領先,輕而易舉地得到了保溫杯。

          之后,我們又一起吃了元宵,看元宵晚會,該睡覺了,我卻依然沉浸在元宵節(jié)的熱鬧與歡樂之中,興奮得久久不能入睡。

          鬧元宵五年級作文2

          正月十五鬧元宵,紅紅火火過大年“。一年一度的元宵節(jié)來臨啦?醇壹覒魬舳佳笠缰t彤彤的笑臉來迎接元宵節(jié)的到來。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠,而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個夜空照的如同白天一樣。我們一家受奶奶的邀請去奶奶家過年。

          我到了奶奶家,桌子上已經(jīng)有6道美食了,可就是沒看見元宵。正當我疑惑不解的時候,媽媽讓我和她一起煮元宵。我們打開在超市買的速凍湯圓,把水燒開了,我就把元宵一個一個的扔進鍋里,那一個個圓溜溜的小東西在沸騰的水里跳來跳去,不斷地翻滾,真像一個個白色的小皮球在跳舞。白白胖胖的元宵看的我是直流口水,恨不得馬上就吃的嘴里。可惜元宵現(xiàn)在還不能吃。媽媽就讓我先出去。停了一會,我聽見媽媽高興的喊道”吃元宵啦!“媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵。

          我碗里的元宵又大又圓,就像一個個被放大鏡放大的珍珠一樣。輕輕一咬,元宵外面的皮軟綿綿的,里面的餡又香又滑,吃完以后口齒留香,令人回味無窮。

          吃著元宵,我心里想著:”今年的元宵節(jié)可真熱鬧,正月十五鬧元宵是我在元宵節(jié)這一天中的美好回憶!

          鬧元宵五年級作文3

          元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在每年的正月十五,非常熱鬧。

          關于元宵節(jié)還有一個傳說呢。從前,有一個村莊,村莊旁邊有座山,山里面有許多野獸,經(jīng)常出來吃人,村民們就四處射殺野獸。突然有一天,一只神鳥因為受傷迷了路,被一個不知情的村民給射死了。天帝知道后非常生氣,就準備在正月十五那天放火燒這個村子。村民們知道后非常害怕,一位老人建議大家在正月十五放鞭炮、燃煙花,讓天帝以為村子著火了。大家就聽從了老人的建議,果然騙過了天帝,保護了大家的房屋和財物。為了紀念這件事,大家就會在每年的正月十五那天放鞭炮和燃煙花。

          元宵節(jié)不僅要放鞭炮和燃煙花,還要猜燈謎。記得二年級時,元宵節(jié)到了,學校搞起了“猜燈謎”活動。各種漂亮的花燈“齊上陣”,琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,有些謎語的答案非常古靈精怪,很有意思。

          元宵節(jié),顧名思義當然要吃元宵了。當水沸騰的時候,那一個個圓圓的、雪白的元宵就會在水里盡情地翻滾,像是在跳舞似的。熟了,加上點桂花,那香氣非常地誘人;咬一口,軟軟的、粘粘的、甜甜的,非常好吃。元宵的餡兒有好多種,豆沙的、芝麻的、花生的——告訴你們,我恨不得每種都吃上一大碗。

          我喜歡元宵節(jié),不僅有神奇的傳說,還有有趣的猜燈謎活動和好吃的元宵。

          鬧元宵五年級作文4

          一年一度的元宵節(jié)又到了。吃過團圓飯后,我們準備燃放煙花來慶祝元宵。

          我把大年三十玩剩的煙花全都清理了出來,要痛痛快快地鬧一下元宵。我們選擇的燃放地點是家門前的走道。天黑漆漆的。這真是天助我們呀!我們便迫不及待的拉開了煙花鬧元宵活動的序幕。首先閃亮登場的是大紅傘。我把它放置好后,就點燃了它的導火索。導火索開始“吱吱”地燃燒,一直燃到里邊。隨著轟的一聲響,再加上一道閃光,一個黑乎乎的.東西直往上沖,到達一定高度,便噼里啪啦地一陣爆裂響,接著開始下落。我覺得很刺激,就又燃放了幾個。

          接下來出場的是飛毛腿導彈。我把它口朝上地插在磚縫里,麻利的點燃導火索后,就迅速地跑開了。轟響過后,一個小火球直往上竄,而后在天上噼里啪啦地炸開了,變成了無數(shù)的閃亮小星星。這一珠剛完,下一珠又接著上來了。此景,我覺得用“火樹銀花不夜天”這一句來形容是再恰當不過的了。這之后,我又拿了一盒霹靂火轉(zhuǎn)盤出來,從中挑了一個,將它平穩(wěn)地安放在地上,后把它引燃。它便邊急速旋轉(zhuǎn)邊向四周噴射五顏六色的火焰,樣子看上去有點像盛開的艷麗的花朵,最后炸開了花……直到燃放完所有的煙花,我仍余興未盡。

          過了元宵,就出十五了。說句實話,我真有點戀戀不舍。

          鬧元宵五年級作文5

          “桂花香餡裹胡桃,江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好,試燈風里賣元宵!痹步小皽珗A”、“圓子”。漢武帝時期,宮中有個宮女叫元宵,做湯元十分拿手,從此以后,世人就以這個宮女的名字來命名。據(jù)說元宵象征合家團圓,吃元宵意味新的一年合家幸福、萬事如意。

          以往的元宵節(jié),我都是在家吃元宵,可今天在學校老師卻教我們自己做元宵,這下我心里別提多高興了。我們先將糯米粉用開水調(diào)和成皮,注意水不可以太多,多了會過。灰膊荒苓^少,少了沒粘性。然后取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個窩,把餡放在里面“包”好。放餡時一定不可以太貪心,否則會把皮的“肚子”給撐破的。包好后,終于可以下鍋了。我按照

          老師說的煮元宵的四個訣竅:“開水下鍋,慢水煮,點冷水,勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水里。沒多久,可以起鍋了,掀開蓋子,只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中,彼此緊貼著,好像一粒粒珍珠,看得我直流口水,將它們舀到碗里,聞著那香噴噴的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊,又香又糯,我開始狼吞虎咽的吃了起來。

          品嘗著自己親手做的元宵,覺得特別好吃,心里特別開心。我回家一定要做給家人吃,讓他們一起分享我的“杰作”。

          鬧元宵五年級作文6

          元宵節(jié)又稱上元節(jié)、燈節(jié),是春節(jié)后的第一個重要節(jié)日,也是一年中第一個月圓之夜,在農(nóng)歷正月十五,在那鞭炮轟鳴,喜氣洋洋的日子里,我們學校首次開展了一年一度的鬧元宵的活動。

          在中自習時,徐老師就早早地帶領一群學生開始布置會場,一個個大紅色的燈籠如牡丹一樣雍容華貴的緩緩綻放,鮮紅的麥穗迎著風飄動,惹人眼球,五彩斑斕的三寸長的小彩旗,蜷身或舒展地舞動著。同學們的心早已不在課堂上,就連老師也時不時地偷瞄幾下,好不容易打著幾分精神挨到了下課鈴聲響起,同學們?nèi)缤龌\的小鳥飛到了張燈結(jié)彩的走廊上。

          隨著老師一聲令下,大家都各自奔到自己喜愛的游戲地點贏獎品去了,而徐老師則笑盈盈地在一邊看著我們歡樂地玩耍。

          我最喜歡的游戲要屬猜燈謎了,你瞧:風平浪靜(打一城市),單單就一個謎題可就把大家全都難倒了,直到最后也沒人解出來。但正是這小坎坷、小磨難使我們覺得猜燈謎更有意義,這也是與我們今后人生一樣的小道路。

          其次,我玩的較為成功的是貼鼻子游戲,規(guī)則十分簡單,蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)上三圈,然后在黑板上的指定位置貼上鼻子,在排隊時,看著前面的玩家轉(zhuǎn)三圈后暈頭轉(zhuǎn)向地迷糊模樣,我不禁開始擔憂我的前途了,可誰曾想,我轉(zhuǎn)了三圈后卻一點兒也不暈,徑直地走向黑板,貼上了鼻子,贏得了比賽。在歡聲笑語中,活動走向了尾聲。

          鬧元宵,慶佳節(jié),掛彩燈,迎新春。

          鬧元宵五年級作文7

          一年一度的元宵節(jié)又到了!

          今年是蛇年,爸爸給我買了一盞蛇形的燈籠;羯系纳呤墙瘘S色的,手里還拿著一個大紅包,上面寫著:“蛇年大吉”,可漂亮啦!出了門,爸爸告訴我:“正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。”是啊,新春伊始,美美的愿望圓圓滿滿。

          不知不覺,人越來越多,大街頓時熱鬧起來。隨著人群,我們來到了中心花園。中心花園更是人山人海,人們戴著各色各樣面具,提著五花八門的花燈,好不熱鬧!只見有的花燈是紙做的;有的花燈會唱歌;有的花燈甚至還會吹泡泡呢??真是應有盡有!霎時間,歡笑聲、呼喊聲如雷貫耳,一浪高過一浪。

          好不容易找了個人少的地方坐了下來。抬頭一看,“哇!好漂亮的孔明燈!”只見整個天空布滿了孔明燈,那一點一點的孔明燈,多像一只只可愛的螢火蟲,把明亮的天空點綴得更加美麗。

          “我們也去買孔明燈吧!”媽媽說。于是,我們也買來孔明燈。我在孔明燈里寫上:“希望我們?nèi)铱炜鞓窐,?/p>

          福美滿!”然后,爸爸點上火,放飛了孔明燈,同時也放飛了我們的夢想。我和爸爸媽媽一直望著那盞孔明燈,直到它消失在皎潔的月光下??

          我期盼著明年的元宵夜。

          鬧元宵五年級作文8

          記憶中的元宵總是充滿了傳統(tǒng)的色彩,到處爆竹聲聲,鑼鼓喧天,充滿了元宵的喜慶。今年元宵,整個東街口燈光璀璨,游人如織,而我也“混跡”其中,感覺到從未有過的“擁擠”。

          傍晚七時許,我和媽媽來到了家附近的達道地鐵口,沒想到,剛進站就被一股人流包圍了。安檢、買票的人排成一條長龍,等地鐵的更是人山人海,我和媽媽好不容易擠出人群,就又被另一波人擠上了地鐵。在地鐵里,人挨著人,一會兒碰到了人的手臂,一會又擦到了背。在地鐵里,不用扶把手也能站得四平八穩(wěn),因為人與人沒有任何縫隙,我和媽媽就這樣在擁擠中擠到了下車。

          好不容易跟隨著人潮擠到了東街口,一場大型燈光秀空降在我眼前,驚得我目瞪口呆。五彩的燈光交相輝映,映照在沿街的建筑上,眼前出現(xiàn)了兩只呆萌的賀歲小狗,手持“元宵快樂”和“鬧元宵”的橫幅,向路人賀歲道喜。正當我想與小狗打個招呼時,它卻消失在了我的視線里。音樂停了,喧囂的城市安靜下來,燈光也悠地暗了下去,難道就這樣結(jié)束了?可我還沒反應過來,音樂又響了,身旁的路人也隨著扭起了身子,整個東街口正在上演著一場萬人迪斯科。

          我們跟隨著人潮繼續(xù)前行,繼續(xù)感受著光與影的變化莫測。我們來到了百年歷史的南后街,身穿華美漢服的人們,手提花燈,沿街還有油紙傘、糖畫等傳統(tǒng)工藝,讓我感覺今晚是在兩個世界來回穿越。

          科技與傳統(tǒng)的激情碰撞,亦真亦幻,讓我們不由驚呼:今年元宵,美哉妙哉!

          鬧元宵五年級作文9

          談到了元宵節(jié),大家都會想到逛燈會,猜燈謎,吃元宵,而我也經(jīng)歷過這些趣事,而樂在其中,做元宵,吃元宵,最令我映像深刻,歷歷在目。

          記得那是一個新年的夜晚,我們?nèi)医M織了包元宵,吃元宵的活動。為了慶祝元宵節(jié)的到來,參加此次活動的成員有:爸爸媽媽,我和哥哥:“包元宵”的活動開始了,哥哥率先奪來一塊面團,拿起搟面杖,使勁地搟了起來。我和爸媽也不甘落后,隨手抓起一個面團,拿著搟面杖搟著,終于,我們的第一批“面團餅”出爐了,我們也不停著,捧出了爸爸剛買來的芝麻糖塊,再看看我們四人的面團餅,都是七形八怪。我的“面團餅”是一個三角形,哥哥的被搟成了一個六角形,爸媽的還看得過眼,都是圓形,我們一家把自己的面團餅展現(xiàn)出們也顧不上這么多了,連忙七手八腳地把這些“餃子”送入了鍋“三,二,一”“哈哈”隨難忘的一次

          來芝麻糖塊放置在其中間,再把他們包裹好,包好了之后,個個都長的跟餃子一模一樣,我著我們的笑聲,一股濃香也彌漫出了屋子,我們把元宵端了出來,好家伙,個個包提挺結(jié)實,沒有露兒,我們都顧不上了,都狼吞虎咽般吞吃起來,當我們相互一看,爸媽都指著我們的臉哈哈大笑,當我們看了爸媽一眼后,也不禁竊笑起來,爸媽的臉也成了兩個貍貓。

          “……”笑聲和著香味回蕩在天空中,久久沒有散去。

          鬧元宵五年級作文10

          “來了,來了......”隨著人們的呼喚越來越響,原本就極為擁擠的人群變得更加密集起來,人頭攢動,人聲鼎沸。也難怪,今天是正月十五——元宵節(jié),大家都來五角廣場看舞龍呢﹗

          由于人群過于擁擠,我費了好大的勁才擠到人群前端。稍微把頭往前探了些,恰好見到一條巨龍從遠處威武地飛來。我定睛一看,巨大的龍頭充滿了威嚴,讓人莫名地產(chǎn)生一種敬畏之情:龍眼炯炯有神,龍角美麗端莊,龍身綿延不絕,龍鱗閃閃發(fā)光,龍尾則巍然挺立,更顯一番風采。

          我正欣賞著這美妙絕倫的藝術品,又有一條巨龍映入了我的眼簾——這是一條板凳龍。一條長龍盤踞在無數(shù)板凳上,龍嘴大開,龍眼鼓鼓,龍須隨著舞龍人的抖動一顫一顫的,兩只龍爪在空中揮舞,顯得極為生動。龍很快地向我們飛來,我們看到龍身了。龍身是由各種景物組成的。先是咱們諸暨的各種景觀,之后則是十二生肖,隨后又是各種神話傳說,真是又好看又有用。

          突然,龍盤旋了起來。長長的龍,盤旋起來竟絲毫不顯得雜亂無章。長長的龍身在人群中不斷起伏,翻飛舞動,卻又井然有序,最后由龍頭從人群中帶出,才結(jié)束了這精彩的表演。

          板凳龍過后,則是各種五花八門的龍。雖略有些落后于前兩條龍,卻都不失自己的風采。

          舞龍隊繼續(xù)向前前進,人們的笑聲,贊嘆聲,灑滿了整個諸暨城。

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