小學(xué)生描寫(xiě)元宵節(jié)包湯圓的作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生描寫(xiě)元宵節(jié)包湯圓的作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生描寫(xiě)元宵節(jié)包湯圓的作文400字1
“花好，月圓，吃湯圓，祝你全家來(lái)團(tuán)圓！”
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，要說(shuō)到元宵節(jié)吃什么？那非可愛(ài)的湯圓莫屬了！元宵節(jié)必須吃湯圓，因?yàn)闇珗A代表著團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，能讓全家團(tuán)圓！
天剛一黑，天空中就變得熱鬧起來(lái)。一個(gè)個(gè)禮炮就像一朵朵鮮艷的花在空中綻放！而我們?nèi)揖驮诩摇鞍鼫珗A”！
“包湯圓嘍！包湯圓嘍！”我興奮地叫著，在桌子前跳來(lái)跳去！媽媽把材料拿上來(lái)，有糯米粉、水、芝麻餡、刀等等。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙蚕氚�，可以嗎？”“�?dāng)然可以，你先看著我包�！眿寢屖紫饶闷鹨稽c(diǎn)糯米粉，摻點(diǎn)水，和在一起，然后拉成長(zhǎng)條，把長(zhǎng)條切成一塊一塊的小方塊，把小方塊窩下去，再把芝麻餡放進(jìn)去，搓一搓，搓成一個(gè)圓球，就成了湯圓！媽媽的速度很快，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小湯圓就排起了隊(duì)！
我迫不及待的拿起了糯米粉，一步一步的做著，一點(diǎn)兒也不馬虎。雖然我很認(rèn)真，但是我是第一次包湯圓，技術(shù)欠缺。我包的湯圓是“形狀各異”！有的像葫蘆，有的像糖果，有的像蝴蝶……如果要找一個(gè)像樣的，那可謂是百里挑一呀！雖然包得很差，但是媽媽卻夸獎(jiǎng)了我，我的.心里就像抹了蜜，美滋滋的！
湯圓煮好了，我站在陽(yáng)臺(tái)上，一邊吃著香噴噴的湯圓，一邊望著天，望著那一顆顆流動(dòng)的星……
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過(guò)年時(shí)，朋友送了一包湯圓面，老婆一直很熱心，命令我包湯圓吃，還和我一起去商店買(mǎi)回湯圓陷，準(zhǔn)備正月十五包。后來(lái)元宵節(jié)好象是在聰聰姥姥家過(guò)的，吃的是成品的湯圓，最終沒(méi)包成。
后來(lái)老婆多次催我包，我卻嫌麻煩，不包。
今天老婆說(shuō)再不包，恐怕湯圓面要壞了。于是吃完飯，和面，和老婆下手包。
聰聰看到了，跑過(guò)來(lái)抓起在面就要包，老婆說(shuō)“別搗亂，一邊玩著去”聰聰當(dāng)然不干，吱吱歪歪地和她媽媽搶面，。我看不下去了，說(shuō)“小孩不都這樣嗎，咱們小時(shí)候父母怕浪費(fèi)，不讓包水餃不讓包湯圓的，現(xiàn)在誰(shuí)還在乎這點(diǎn)面呀，就讓聰聰學(xué)點(diǎn)活吧！”老婆還強(qiáng)詞奪理“聰聰手臟是……”我對(duì)聰聰說(shuō)“快洗手去”�！鞍ァ甭斅敽芡纯斓卮饝�(yīng)一聲，屁顛屁顛地洗完手，學(xué)著大人的樣子包了起來(lái)。
我邊包著湯圓邊看電視，沒(méi)注意到小家伙包得啥樣，一家三口齊上陣，一會(huì)面盆底就放滿(mǎn)了湯圓，有大的有小的，形狀規(guī)格不一，大的不怎么圓，幾個(gè)小的倒是圓溜溜的，我問(wèn)“這小的是誰(shuí)包的？”老婆說(shuō)是聰聰包的，沒(méi)想到聰聰包得還挺好，我夸獎(jiǎng)聰聰“聰聰真棒，四歲就會(huì)包湯圓了”，老婆說(shuō)“還會(huì)包水餃了呢�！甭斅斦f(shuō)“就是水餃包得有點(diǎn)斜�！边@小家伙還挺謙虛的。
“媽媽?zhuān)憬o我老師寫(xiě)信，說(shuō)我?guī)湍惆鼫珗A”聰聰還挺有心數(shù)的，“你老師現(xiàn)在不讓寫(xiě)信了”老婆偷懶。
那就爸爸在網(wǎng)上寫(xiě)吧，聰聰?shù)谝淮伟鼫珗A，很值得一記的。
小學(xué)生描寫(xiě)元宵節(jié)包湯圓的作文400字3
光陰似箭，日月如梭。在一陣陣鞭炮聲中，我們又將迎來(lái)新的一年——中國(guó)人最喜愛(ài)的龍年。在這舉家歡慶的日子里，當(dāng)然少不了湯圓。這不，正月十五一大早，我就跟媽媽學(xué)起了包湯圓。
這湯圓，又名湯團(tuán)，寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。只見(jiàn)媽媽拿起了一個(gè)面團(tuán)，在桌子上揉了揉，然后舀了一勺豆沙，放入那個(gè)面團(tuán)內(nèi)，最后又揉了一揉，一個(gè)湯圓就這樣出現(xiàn)在了我的眼前，動(dòng)作熟練又神速！我不禁對(duì)媽媽多了些敬佩之情�？墒�，這敬佩之情馬上就化為烏有了：這有什么稀奇，不就是把面團(tuán)揉圓嗎？我也行。于是，我滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始了嘗試。我小心翼翼地拿了一個(gè)面團(tuán)，輕輕揉了揉，又舀了一勺豆沙，真是太順利了，我沾沾自喜，又將豆沙放入了面團(tuán)中�？墒�，這豆沙好像不聽(tīng)我的使喚，雖說(shuō)放進(jìn)去了，可怎么也揉不圓。好不容易揉圓了，餡呢，卻流出來(lái)了。我看著流出來(lái)的餡，心生一計(jì)。我拿起那個(gè)失敗的半成品，又揉了揉，最后又將它揉了揉，這樣，“嵇氏餃子湯圓”就誕生了。媽媽見(jiàn)狀，再也不讓我包了，我只好將我滿(mǎn)滿(mǎn)的期望寄托在了那“四不像”上，希望它能不讓我失望。
“哦！出鍋嘍！”我飛快地向廚房奔過(guò)去，想一睹我那“嵇氏餃子湯圓”，可是，我傻眼了，我那“四不像”不但沒(méi)熟，還“破相”了。哎，只好餓一個(gè)上午了。
不過(guò)，雖然我沒(méi)吃上湯圓，但是，“嵇氏餃子湯圓”卻讓我過(guò)了一把包湯圓的癮，更體會(huì)到了包湯圓的樂(lè)趣。
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