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【精選】正月十五作文錦集五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的正月十五作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
正月十五作文 篇1
有句古話說得好：“正月十五鬧元宵”。這句話生動地體現(xiàn)出了元宵節(jié)最大的特點，對，元宵節(jié)就是親戚朋友從五湖四海趕來歡樂地聚在一塊兒的，吃上一碗熱氣騰騰的湯圓，結(jié)伴到街上觀看人們舉行的盛大的舞龍游行，觀賞由平民老百姓創(chuàng)作的'歌舞節(jié)目，欣賞那夜空中的光彩奪目的火樹銀花。
我們一家人在家中早早地吃好了湯圓，然后一塊兒到街上去賞花燈。剛走到路口，一支龐大的舞龍隊伍也恰巧經(jīng)過，舞龍的叔叔們精神抖擻，挺直了腰板，箭步如飛，好似一棵棵不老的青松，將那原本毫無生氣的巨龍舞得活靈活現(xiàn)。隊伍所到之處，鑼鼓喧天的，所見之人，都為之喝彩，拍手叫好。月光如流水一般瀉在草坪上，一切事物都像蒙上了一層神秘的面紗的，令人浮想聯(lián)翩，是一盞盞五彩繽紛的花燈打破了這份沉靜。看，那邊的十二聲肖花燈尤其引人注意的。瞧，十二聲肖的大哥—老鼠正在驕傲地向大家問好；勤勤懇懇的老牛正在不服氣為什么老鼠當老大呢；兇猛的老虎大吼了一聲；嚇得小兔躲到了一邊；勇猛的巨龍正在云海里騰飛；而小蛇則在水里歡快地游；馬兒正在一望無際的大草原上奔跑；羊兒則在“咩咩”叫，小猴子淘氣地爬到樹上摘桃吃；大公雞正在“喔喔”地報鳴；今年是狗年，當然少不了小狗了，你瞧，它正高興地活蹦亂跳呢；而小豬則在窩里睡懶覺呢！
天空中一朵朵禮花開放，我們一家人依依不舍地離去了。
正月十五作文 篇2
“牛年大吉，打一字!”“犁!” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學們一到學校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。今天下午，我們還將與一年級同學一起猜燈謎，吃湯圓呢!
毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們小心翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“�！弊帧�
據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令
火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。
我們來到了對口班級 - 一(1)班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著眼鏡洗耳恭聽，還有的.睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語是“雙木非林心相連”(打一字)。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。終于，其中一個小朋友大聲說出了“想?”“答對了!”“耶!”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。接著，我們繼續(xù)猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊!
今年的元宵節(jié)里，我不僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵節(jié)掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊!
正月十五作文 篇3
今天是正月十五，夜晚我和爸爸、媽媽、唐叔叔、唐士杰一起去看花燈會。
我們在十字路口上看到了一個和諧門，和諧門是由三扇小門、四根柱子組成的。每根柱子上都盤繞著一條龍，氣勢非常雄偉。
我們走過和諧門來到鳳凰廣場上的南門，看到了四只大燈籠，每個大燈籠都是由七十二根竹條做成的.，制作可精細了！
我們又來到津五路的花燈街，那里人山人海，許許多多的花燈競放異彩。有“海豚戲水燈”、“八仙過海燈”……其中我最喜歡的是“孔雀開屏燈”、“八仙過海燈”、“桃園三結(jié)義”�！翱兹搁_屏”中孔雀的彩屏是由許多五顏六色的小燈泡組成的。一閃一閃的，漂亮極了！“八仙過海燈”中的八仙，藍采和、張果老、何仙姑……可神氣了！“桃園三結(jié)義”中的三兄弟正在悠閑自得的下棋呢。
今天夜晚的燈，形態(tài)萬千，光彩奪目，讓人看得眼花繚亂。直到八點半，我們才戀戀不舍的離開了花燈街。
正月十五作文 篇4
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，寒假已經(jīng)過了一半；再一轉(zhuǎn)眼，寒假里的正月十五元宵節(jié)來了。
元宵節(jié)，我覺得是在節(jié)日里最熱鬧的節(jié)日。晚上，我們開始煮元宵，我們煮了許多元宵，各種味道的都有，因為是我自己煮的，吃起來格外的香。出完后，我們懷著激動的心情到了公園，一進門，有二條“龍”：第一條在公園門口靜靜的趴著，第二條，在門口和一顆珠子“嬉戲”著，那顆珠子五顏六色的，外面蒙著一層薄薄的.細紗，里面有一些五顏六色的燈來回照著；那一條龍在“騰飛”著，路燈打在他的身上，一閃一閃的，像一顆顆鉆石似的鑲在龍的身體里，胡須在微微的抖動著，漂亮極了，再向前走去，天空上的花燈亮了，像一顆顆星星，有各種動畫里的人物、各種形狀的，什么都有，“快看！那里有一顆大星星！”我喊道，那顆星星發(fā)出黃色的光，整個夜晚都被它的光照亮了，這顆星星似乎跟一座房子一樣大，星星邊上有一些發(fā)出彩色光的燈，五顏六色，星星一會兒明，一會兒暗，像星星在一次次的眨眼睛，真有趣！
又像旁邊看去，是一條紅色的大魚，身上好像是玉做的，很紅，又用燈一照，晶瑩剔透的，紅得像血一樣，擺上這一條魚，好像來祝福我們：年年有余，看完這兩個大燈，我們就在一條小路上漫步著，燈光照著路，把路看的一清二楚，像白天一樣，我們在這里玩了很長時間，一直轉(zhuǎn)了好幾圈，一直到深夜，才回家。
正月十五作文 篇5
元宵節(jié)到啦！這意味大家要開始一年的新工作，可是，元宵節(jié)的習俗有哪些呢？元宵節(jié)的活動可豐富啦！有猜燈謎，做花燈，吃湯圓，等等，這樣有趣的活動同學們一定很高興。
我們學校也組織了猜燈謎、做花燈、包湯圓的活動，大家都躍躍欲試。我想做一燈籠，慶祝這個節(jié)日。我先找來鐵絲、一次性塑料杯、彩紙和雙面膠，就開工了。我先把鐵絲綁在塑料杯上，作為支架，用雙面膠固定住，一個放蠟燭的平臺就完工了。我又拿紅紙包住塑料杯，把塑料杯粘在燈籠底的上方。這樣，燈籠里邊已經(jīng)完工了，下面要做的是裝飾燈籠。我用一些金色彩紙，剪成一條條的飄帶，貼在外邊。最后，拿中國結(jié)系在燈籠下方。這下，一個充滿年味的'燈籠就完工了。
第二天，學校組織元宵節(jié)慶�；顒�，我把燈籠帶到了學校里，大家都說我的燈籠非常漂亮，我的心里比吃了蜜還甜。在接下來的搓圓子活動中，大家爭先恐后，都想第一個搓出最漂亮最圓的圓子。一想到能吃自己的勞動成果，大家都很開心，也很賣力……
快樂的元宵節(jié)過去了，可是我會永遠記住它，因為我嘗到了勞動的喜悅。
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