小學(xué)生作文元宵節(jié)親自做元宵
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)生作文元宵節(jié)親自做元宵，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文元宵節(jié)親自做元宵1
寒假里，每一天我都過得很充實(shí)、有意義，最難忘的要數(shù)元宵那天。在我們家鄉(xiāng)，元宵有吃湯圓的習(xí)俗，意味著一家團(tuán)團(tuán)圓圓。一大早，我和爸爸早早的起床，為包湯圓做好一切的準(zhǔn)備工作。第一步：搓面粉。我們把一袋面粉倒下，邊搓邊放熱水來搓，搓好面粉后，一切準(zhǔn)備就緒。
第二步：包湯圓。我把面粉搓成一個(gè)圓柱形后，把面團(tuán)弄成一小團(tuán)一小團(tuán)的，再把少許面粉撒在桌上，好啦!包湯圓正式開始啦!剛剛開始弄的時(shí)候我不是很熟悉，漸漸地就會(huì)了。第三步：把面團(tuán)壓成圓形，但皮不要太保，把它弄成一個(gè)帽子的樣子，之后，把配料放下后，搓成圓形，就這樣我的第一個(gè)湯圓就包好啦!兩個(gè)小時(shí)后，我和爸爸齊心協(xié)力把湯圓包好了，爸爸包的湯圓明顯要大，而我的卻很小。無論如何，卻是我用了心去包的。下鍋啦!下鍋啦!湯圓要下鍋啦!我開心的不得了!
眼看我的湯圓就要熟了，我趕忙把碗準(zhǔn)備好。開吃啦!開吃啦!終于開吃啦!我的心里樂開了花。吃著自己包的湯圓，心里一陣甜蜜。雖然技術(shù)不太好，也不大好吃，但那卻是自己的一份成功一份收獲，自己為此也是下了一番功夫的�？芍^吃在嘴里甜在心里呀!元宵節(jié)我真開心!
小學(xué)生作文元宵節(jié)親自做元宵2
元宵節(jié)的晚上，我和奶奶、姐姐一起包湯圓。
奶奶先拿出幾袋糯米粉，又拿來一個(gè)臉盆，在里面和起了面。奶奶和一會(huì)兒面加一點(diǎn)兒水，揉了好長時(shí)間才和好了面。然后，奶奶拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團(tuán)面，揉成圓形，大拇指朝圓心轉(zhuǎn)，做成了一個(gè)碗狀的圖形，雖然有點(diǎn)像圣誕老人的帽子，可我不灰心，又重做了一個(gè)，這次做得比較好，我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點(diǎn)，這次夠了，我就像奶奶一樣用手把口子捏牢，不讓餡流出來，等我包好第一個(gè)的時(shí)候，奶奶和姐姐已經(jīng)包了好幾個(gè)了，“我們先煮幾個(gè)嘗嘗味道看吧!”奶奶說。我和姐姐異口同聲地說：“好的!好的!”
奶奶先煮了一鍋熱開水，然后把湯圓一個(gè)一個(gè)放入鍋中，一個(gè)個(gè)湯圓像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中。蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)湯圓浮在了水面上，真是可愛極了。我仔細(xì)辨認(rèn)，非讓奶奶把我自己包的那個(gè)湯圓舀上來，奶奶舀了幾個(gè)，我迫不及待的夾了一個(gè)，津津有味地吃了起來。自己包的那個(gè)湯圓雖然樣子丑點(diǎn)，但味道還是不錯(cuò)的。
“繼續(xù)開工……”正當(dāng)我們還有回味湯圓的美味時(shí)，奶奶又發(fā)出了指令，我們又繼續(xù)包湯圓了。
小學(xué)生作文元宵節(jié)親自做元宵3
元宵節(jié)家家戶戶都吃湯圓。媽媽說：“咱們今天做湯圓。”我說：“做就做，正好我還能學(xué)一門新手藝呢�！闭f完，媽媽就準(zhǔn)備材料了。
用芝麻和糖做餡，還有水磨米粉和水。材料準(zhǔn)備好后，媽媽說：“王孜，你看我做一個(gè)，你跟我學(xué)�！闭f著，媽媽從面盆里拿出一小塊面，團(tuán)成一個(gè)“雞蛋”，“雞蛋”再由媽媽的手變成“窩頭”，媽媽又往“窩頭”里放了點(diǎn)餡，然后很快合攏，最后用手團(tuán)一團(tuán)，一個(gè)元宵就做好了。我也學(xué)著媽媽的樣子，拿了一小塊面，把它團(tuán)成一個(gè)“雞蛋”，可能沒弄好吧，當(dāng)我把它變成“窩頭”的時(shí)候，面一下子碎了。我又團(tuán)了一個(gè)，放上餡，可是我合的時(shí)候，用力不太均勻，它一下子又爛了。這次我不管了，我把它合了又合，就是合不上。我說“我不做了�！币凰κ肿吡恕寢屨f：“孩子，做事不能虎頭蛇尾，要一心一意，這樣，你才能成為人才�！甭犃诉@句話，我就對(duì)媽媽說：“我能行!我再試試�！蔽铱偨Y(jié)了前幾次的教訓(xùn)，終于包好了一個(gè)湯圓。接著，我又包了很多很多，越包越好。
晚上，我們看著，吃著我和媽媽包的湯圓，都笑了。
小學(xué)生作文元宵節(jié)親自做元宵4
“花好，月圓，吃湯圓，祝你全家來團(tuán)圓!”元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，要說到元宵節(jié)吃什么?那非可愛的湯圓莫屬了!元宵節(jié)必須吃湯圓，因?yàn)闇珗A代表著團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，能讓全家團(tuán)圓!天剛一黑，天空中就變得熱鬧起來。一個(gè)個(gè)禮炮就像一朵朵鮮艷的花在空中綻放!而我們?nèi)揖驮诩摇鞍鼫珗A”!
“包湯圓嘍!包湯圓嘍!”我興奮地叫著，在桌子前跳來跳去!媽媽把材料拿上來，有糯米粉、水、芝麻餡、刀等等。我問媽媽：“我也想包，可以嗎?”“當(dāng)然可以，你先看著我包�！眿寢屖紫饶闷鹨稽c(diǎn)糯米粉，摻點(diǎn)水，和在一起，然后拉成長條，把長條切成一塊一塊的小方塊，把小方塊窩下去，再把芝麻餡放進(jìn)去，搓一搓，搓成一個(gè)圓球，就成了湯圓!媽媽的速度很快，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小湯圓就排起了隊(duì)!
我迫不及待的拿起了糯米粉，一步一步的做著，一點(diǎn)兒也不馬虎。雖然我很認(rèn)真，但是我是第一次包湯圓，技術(shù)欠缺。我包的湯圓是“形狀各異”!有的像葫蘆，有的像糖果，有的像蝴蝶。如果要找一個(gè)像樣的，那可謂是百里挑一呀!雖然包得很差，但是媽媽卻夸獎(jiǎng)了我，我的心里就像抹了蜜，美滋滋的!湯圓煮好了，我站在陽臺(tái)上，一邊吃著香噴噴的湯圓，一邊望著天，望著那一顆顆流動(dòng)的星。
小學(xué)生作文元宵節(jié)親自做元宵5
終于迎來了一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)這天，可是要吃湯圓的，以前，我們都是買著吃的，可這一次，我們可是自己包哦!
不要以為包湯圓有多么難，其實(shí)很簡單。
我們要準(zhǔn)備的材料有：最重要的湯圓粉，還有湯圓餡(湯圓餡可以自己選擇口味)，一個(gè)鐵勺子，還有一碗溫水(現(xiàn)接現(xiàn)倒)。我先把二分之一的湯圓粉倒進(jìn)一個(gè)干凈的盆子里，再把溫水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去和成面之后就可以開始包了!
揪一小塊面團(tuán)，按成餅把陷包進(jìn)去封著口，剩下的就剩把他團(tuán)成球了�？墒怯龅嚼щy了，團(tuán)球乃是本人的禁區(qū)之一，從小就不會(huì)團(tuán)球老是把他團(tuán)成各種形狀。為此我感到苦惱不已。我親愛的媽咪教了我很多辦法，but，孺子不可教也，我學(xué)不會(huì)……最后下鍋的，有些是形狀各異的，不用說那是我包的'，我哪說那都是我的，個(gè)個(gè)晶瑩的湯圓出鍋了，我咬上一口，露出了里面的餡，這餡別提有多鮮了。還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，兩樣合起來一起吃，更是鮮上加鮮。那湯圓我一口氣吃了五個(gè)呢!這湯圓實(shí)在太好吃了!
我雖然包得是四不像，但這是我第一次包的餃子，它凝聚了我的心血。嚼著它，這碗“四不像餃子”別提有多好吃了!
今年的元宵節(jié)過得真是太有趣了!
小學(xué)生作文元宵節(jié)親自做元宵6
“別擠我!”“是你擠我才對(duì)!”同學(xué)們爭先恐后坐在衡媽媽身邊。這到底是為什么呢?原來今天是學(xué)校鬧元宵，我們?cè)趯W(xué)習(xí)包湯圓。
衡媽媽給每個(gè)小朋友分配了四個(gè)糯米團(tuán)和四個(gè)芝麻餡兒。衡媽媽教我們先把糯米團(tuán)壓成扁扁的圓形。大家學(xué)著衡媽媽樣，輕輕按著糯米團(tuán)，可是我壓的力氣太大了，不小心把糯米團(tuán)壓成了幾瓣，像“分了家”的花瓣，衡媽媽說：“別灰心，把糯米團(tuán)再搓成一個(gè)圓球，再壓一下�！彼呎f邊為我又做了一次示范。我學(xué)著她的樣子，從新操作了一遍，嘿，成了!該到放芝麻餡兒的時(shí)候了，我把芝麻餡兒放在糯米團(tuán)的中心點(diǎn)，四面八方的糯米往中心捏，簡直就像捏“包子”一樣。然后再把它揉一揉，最后揉成圓圓的�？墒俏胰嗟锰昧α�，烏黑的餡兒漏出來了。湯圓不再是白白的了，而是黑不溜秋的了，上面布滿了芝麻餡兒，成了個(gè)小黑球。我想，力氣大也是錯(cuò)?不過，以后要當(dāng)心了。第二次、第三次……好像我做的其他兩個(gè)湯圓和第一個(gè)沒啥區(qū)別，我開始灰心了。但是，當(dāng)我做完第四個(gè)后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)湯圓做得最好，白滾滾圓溜溜的。
雖然，由于我用的力氣太大，做的湯圓不是很好�？珊猛娴氖聝嚎杀葌牡氖聝憾嗟枚嗔�!這次的元宵節(jié)活動(dòng)還是很開心的!
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