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      2. 歡樂(lè)度元宵作文

        時(shí)間:2022-03-30 13:49:05 元宵節(jié) 我要投稿

        歡樂(lè)度元宵作文范文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的歡樂(lè)度元宵作文范文,歡迎大家分享。

        歡樂(lè)度元宵作文范文

        歡樂(lè)度元宵作文范文1

          今天是元宵節(jié),學(xué)校特別為我們準(zhǔn)備元宵作為早飯。老遠(yuǎn)的,我們就看見(jiàn)盤(pán)里的元宵,眉開(kāi)眼笑地奔向飯桌。旁邊的同學(xué)急忙抓起勺子,“貪婪”地往碗里舀了多個(gè),剛準(zhǔn)備放下勺子,又停住了,小聲地說(shuō):“哎呀,還是再添一個(gè)吧!蔽医舆^(guò)勺子,望了望盆里所剩不多的元宵,又望了望周?chē)空著碗的同學(xué),眼睛重重地閉了一下,狠下心只舀了五個(gè)。

          沒(méi)舀幾個(gè)人,盆就見(jiàn)底了,只好去打了。拿著空盆的同學(xué)灰頭土臉地走向門(mén)邊,當(dāng)他看到那里早已有同學(xué)蜂擁而至?xí)r,最立即變成了“o”型。他費(fèi)盡九牛二虎之力才將手伸到打湯圓的阿姨面前,身子卻還被及在外面。他回來(lái)的時(shí)候臉通紅,也只不過(guò)打了三個(gè)。奇怪的是,居然沒(méi)有一個(gè)人舀到自己碗里,而是吃起了平常碰都不碰的雞蛋。有元宵吃的同學(xué),一面同情似的望著沒(méi)有元宵吃的同學(xué),一面又一個(gè)接一個(gè)地整個(gè)吞下芝麻餡元宵,生怕別人搶了去。

          我夢(mèng)似地吃完了早飯,回到了班上。一天下來(lái),上課和平常沒(méi)什么兩樣,只是周?chē)^(qū)放的爆竹格外的響亮。到了放完學(xué)的時(shí)候,走讀生早早地收拾書(shū)包回家了。有些住校生發(fā)了瘋似的到處找班主任,嚷嚷著要回家過(guò)小年。

          我家離學(xué)校太遠(yuǎn)了,更何況明天就要回家了。然而今天的晚自習(xí)異常的無(wú)所事事,我發(fā)呆似的凝視著窗外燦爛卻轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,從未覺(jué)得她是如此的動(dòng)人,挑動(dòng)我的心弦。元宵節(jié),沒(méi)有媽媽親手為我端上的豆沙餡湯圓,沒(méi)有無(wú)聊卻還是喜歡看得“元宵喜樂(lè)會(huì)”······這一天,夢(mèng)似的過(guò)去了,然而心里卻總是空蕩蕩的。

        歡樂(lè)度元宵作文范文2

          每到元宵節(jié),我便情不自禁地想起了那胖乎乎、圓滾滾誘人的湯圓了。想象它的樣子,就讓人回味無(wú)窮了。離著老遠(yuǎn),就能聞到它那沁人心脾的香味,那包含著家鄉(xiāng)的味道。它象征著團(tuán)團(tuán)圓圓,代表著全家人的幸福與甜蜜和至善至美的親情。

          這么美味的湯圓,究竟是怎樣制作成的呢?媽媽告訴我,湯圓是用糯米做的,把糯米面團(tuán)成球,在球上弄一個(gè)洞,小心翼翼地把洞變大,把餡用勺放進(jìn)球里,再把洞口封住。這樣一個(gè)美味的湯圓就包成了。最后把湯圓放進(jìn)沸騰的鍋里,煮上一會(huì)兒,就可以出鍋食用了。

          記得小時(shí)候過(guò)元宵節(jié),我還不知道湯圓是什么東西,滿(mǎn)懷著幻想,或許是像白白的米飯,或許是像長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,或許是條狀的,或許是圓形的……終于盼到了上桌,可以看到湯圓的真面目了。我像刮彩票一樣睜開(kāi)了雙眼,哦,原來(lái)是這樣的,這和我想象的完全不一樣。一股誘人疼得香氣撲鼻而來(lái),還冒著熱氣呢!你瞧!一個(gè)個(gè)白球球正乖乖地躺在碗里等著你吃呢,就像是一群白白胖胖的娃娃,正沖你笑。看到這些,我迫不及待地拿起筷子,吹了兩下,一口吞到嘴里,輕輕一咬,餡流進(jìn)了嘴里,燙得我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。只吃了一個(gè),我便深深地愛(ài)上了這個(gè)味道,覺(jué)得暖烘烘的,一點(diǎn)兒也不冷了,沒(méi)有一絲寒意。我狼吞虎咽地吃了起來(lái),能夠吃到如此的人間美味,真是不枉此生啊!

          此后每到元宵節(jié),我都一定會(huì)吃一大碗湯圓才肯罷休。還有一次過(guò)“六一”兒童節(jié),媽媽請(qǐng)我去吃大餐?晌艺f(shuō)什么也不去,甘愿留在家里,吃我最?lèi)?ài)的湯圓。一見(jiàn)到湯圓,我就食欲大開(kāi),接著大口大口地往嘴里塞,盡管肚子已經(jīng)撐得鼓鼓的,但還是不愿離開(kāi)。

          湯圓真是人間美味,至今也無(wú)法忘記它的味道,想一想就讓人直流口水。

        歡樂(lè)度元宵作文范文3

          想象它的樣子,就讓人回味無(wú)窮。媽媽煮湯圓時(shí),離著老遠(yuǎn),我都能聞到它那沁人心脾的味道。

          這么美味的湯圓,到底是用什么做的呢?媽媽告訴我:湯圓的外皮是用糯米做的。將糯米和好,揉成一個(gè)個(gè)的小球形,然后再輕輕地將小球搓成一個(gè)洞,小心翼翼地把洞口撐大,然后用小勺往里放餡,最后再把洞口封好。就這樣,一個(gè)美味的湯圓就做好了。放在鍋里中火煮一會(huì)兒,煮到湯圓漂上來(lái)時(shí),就可以出鍋了。

          小的時(shí)候過(guò)元宵節(jié)時(shí),我還不知道湯圓是什么東西,一開(kāi)始,我竟可笑的'以為湯圓是飯團(tuán)、是面條卷在了一起之類(lèi)的食品。

          湯圓剛煮好,我馬上夾起一個(gè),就一大口,把湯圓吞到了嘴里!鞍,好燙!”媽媽聽(tīng)到了我的大叫,迅速地跑了過(guò)來(lái)!澳氵@個(gè)傻孩子,剛出鍋的湯圓很燙的,要等涼涼的才能吃!眿寢屝χf(shuō)。緊接著,媽媽給我講了許多關(guān)于湯圓的故事。

          在這以后,我才知道湯圓是什么東西了,為什么叫湯圓呢。它包含著家鄉(xiāng)的味道,它象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,代表著全家人的幸福與甜蜜,還有那至善至美的親情。

          湯圓是過(guò)年過(guò)節(jié)不可缺少的食品,但是我卻打破了常規(guī),常年都吃。每次想吃,我都會(huì)讓媽媽都會(huì)去超市給我買(mǎi)一袋現(xiàn)成的湯圓,然后煮給我吃。每次我都吃得津津有味,汗流滿(mǎn)面的。一大碗湯圓被我干凈徹底消滅光了。我砸吧砸吧嘴,真是回味無(wú)窮啊!是肚子不允許了,要不我還想吃一大碗。

          湯圓真是人間美味呀!至今我也無(wú)法忘記它的味道。想一想,都會(huì)讓人直流口水,能吃到這樣的人間美味,真是不枉此生啊!

        歡樂(lè)度元宵作文范文4

          正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),也叫“上元節(jié)”。

          這個(gè)節(jié)日,我們有吃湯圓、猜燈謎的習(xí)俗,為此,我們班舉行了別開(kāi)生面的“猜燈謎”活動(dòng)。

          這天下午,我們來(lái)到教室,一進(jìn)門(mén)就感受到了濃濃的節(jié)日氣味?吹嚼蠋熡貌煌伾墓P在黑板上寫(xiě)著“慶祝元宵節(jié)”這幾個(gè)大字。兩條彩帶像小龍似的交叉掛在教室里,上面掛著五顏六色的寫(xiě)著謎語(yǔ)的紙條,中間掛著一個(gè)大紅燈籠。

          老師先讓我上臺(tái)與同學(xué)們分享了元宵節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,接下來(lái)就是元宵節(jié)活動(dòng)的重頭戲——“猜燈謎”環(huán)節(jié)了。

          “猜燈謎的規(guī)則是,你們隨便挑選一個(gè)會(huì)的謎語(yǔ),猜出來(lái)后,把紙條拔下來(lái),告訴我答案,答對(duì)了有獎(jiǎng)品,答錯(cuò)了重新拿新的紙條!崩蠋熚⑿χ臀覀冋f(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了以后,都摩拳擦掌,滿(mǎn)懷信心地準(zhǔn)備把猜對(duì)的謎語(yǔ)紙條來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品。

          張燈結(jié)彩的教室,同學(xué)們看得眼花繚亂,有的獨(dú)自一人看著彩帶上的謎語(yǔ),有的兩人一起討論謎語(yǔ)中的答案,還有的四、五人一組討論……好不熱鬧。我隨手拔下一張?jiān)诩t燈籠旁邊的紙條,看了謎面后,靈機(jī)一動(dòng),心想:這個(gè)答案應(yīng)該是“洋蔥”吧?我舉起手來(lái),興奮地說(shuō):“老師,我知道這個(gè)謎語(yǔ)的答案,是洋蔥!薄澳悴聦(duì)了!崩蠋熡霉膭(lì)的口吻回應(yīng)。就這樣,經(jīng)過(guò)一番的努力,獎(jiǎng)品終于拿到手。隨后我又猜中了另一個(gè)謎語(yǔ),又多了一份獎(jiǎng)品。高興得手舞足蹈。但我的好朋友小琪一個(gè)謎語(yǔ)也沒(méi)有猜中,沒(méi)得到獎(jiǎng)品。我看她垂頭喪氣的樣子,于是,我拿了一份獎(jiǎng)品送給了她,她開(kāi)心地謝了我,我也微笑著對(duì)著她笑了笑。因?yàn)槲矣X(jué)得好朋友之間應(yīng)該互相分享快樂(lè)的。

          今年的元宵節(jié)我過(guò)得既充實(shí)、快樂(lè),又特別有意義。

        歡樂(lè)度元宵作文范文5

          晚上,媽媽按照中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗開(kāi)始煮元宵了,“媽媽為什么要煮元宵呀?”我迷惑不解地問(wèn),媽媽回答說(shuō):“因?yàn)樵砣覉F(tuán)圓!”媽媽拿出一袋元宵,它們長(zhǎng)的都象珍珠一樣白白的、圓圓的,乒乓球一樣,個(gè)個(gè)那么大!我好奇的拿一個(gè)看,“媽媽它為什么掉渣呀?”我問(wèn),“哦,因?yàn)樗怯门疵追刍纬傻,煮完就不掉渣了”媽媽說(shuō)。

          “離遠(yuǎn)點(diǎn)小心燙著你,”媽媽喊到,接著把一袋元宵慢慢地倒進(jìn)燒沸的開(kāi)水里,咕咚咕咚——它們剛開(kāi)始一個(gè)個(gè)象潛水員一樣都潛入水底,好象要看這水到底有多深。原來(lái)翻滾的沸水也立即安靜了下來(lái)。怕它們都粘到鍋底,媽媽用漏勺順著鍋邊慢慢推動(dòng)把它們都“叫”了上來(lái),它們便有的“仰泳”,有的“自由泳”,還有的在“混合泳”真熱鬧,在概三五分鐘之后它們又跳起水上芭蕾姿勢(shì)優(yōu)美極了!“大概熟了”媽媽把火關(guān)掉,象是聽(tīng)到了誰(shuí)的口令,它們都變成仰泳的姿勢(shì)漂浮在水面,大概是累了!

          我正看得起勁兒,“女兒拿碗,元宵出鍋了”!媽媽說(shuō),“呀,終于熟了!”我急忙拿一個(gè)碗讓媽媽給我盛上幾個(gè)元宵。裝在碗里的元宵就象一群親兄弟緊緊地抱在一起,我拿起筷子夾了一個(gè)元宵它們手拉著手誰(shuí)也不舍得分開(kāi)!住娴牟坏粼。湯卻變成混濁粘稠了,我咬一口,呀!好燙,“慢點(diǎn),一點(diǎn)兒一點(diǎn)咬才行,要不然會(huì)燙出泡的!”幾分鐘后我問(wèn):“媽媽這回可以吃了吧,”沒(méi)等媽媽回答,我趕緊咬一口,“媽不燙了”我說(shuō),嗯,軟軟的,粘粘的,“媽媽元宵皮怎么這么厚呀?”我問(wèn),媽媽說(shuō):“元宵皮厚,湯圓的皮薄,因?yàn)闇珗A是包的,元宵是干糯米面搖成的,所以熟了以后顯得很厚。

          “吃到餡了!原來(lái)它在和我捉迷藏呢!

          哈哈——因?yàn)樵覐拇藧?ài)上了元宵節(jié)!

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