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        時間:2023-02-05 16:34:11 元宵節(jié) 我要投稿

        猜燈謎鬧元宵作文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的猜燈謎鬧元宵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        猜燈謎鬧元宵作文

        猜燈謎鬧元宵作文1

         。苍拢玻度障挛纾瓥|第二實驗小學(xué)舉行“我與春天有個約會”的寒假生活匯報活動,同學(xué)們走進(jìn)校門時都是提著一盞盞形狀不一的精美燈籠,大家高興地說:“我們這次的寒假作業(yè)只有一項:學(xué)傳統(tǒng),做燈籠,鬧元宵!

          讓孩子們快樂地過春節(jié),放寒假時,學(xué)校沒有布置《寒假新時空》之類的書面作業(yè),而是給孩子們布置了如何利用傳統(tǒng)佳節(jié),放松心情,尋找屬于他們的快樂童年的作業(yè):例如和長輩們合作,做一盞燈籠、一條字謎,元宵節(jié)大家來猜燈謎,看花燈。引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié),懂得春節(jié)的種種習(xí)俗,更要學(xué)會以禮待人,做一個知書達(dá)禮之人。

          當(dāng)天下午,江東第二實驗小學(xué)學(xué)區(qū)內(nèi)的東海花園、福明家園、中興、錦苑等四個社區(qū),特地配合學(xué)校這一特殊的寒假作業(yè),也聯(lián)合舉辦了鬧元宵活動,讓該校1500名學(xué)生和他們的家長一起到各自的社區(qū)里猜燈謎、游燈會,感受農(nóng)歷新年之后的第一個中國傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

          我們在這些社區(qū)里看到,中心廣場上人頭攢動,到處洋溢歡聲笑語。家住中興社區(qū)的602班方錚和父母一起,利用廢物做成了一盞漂亮的元宵燈籠。昨晚,她拿著自己的寒假作業(yè)出現(xiàn)在小區(qū)的游燈會隊伍時,感到特別興奮。她說:做這份作業(yè)讓她感受到了春節(jié)喜慶氣氛,還了解祖國悠久的.民俗文化。

          “傳統(tǒng)民俗節(jié)日是民族文化的符號,輕松的寒假作業(yè),正好讓學(xué)生了解一下博大精深的中國傳統(tǒng)文化!苯瓥|第二實驗小學(xué)陳偉忠校長表示,寒假生活的匯報活動,讓孩子們回味春節(jié)的快樂感覺,更深深地認(rèn)識和理解傳統(tǒng)節(jié)慶和意義。

        猜燈謎鬧元宵作文2

          2月24日,正月十五元宵節(jié)。我們慶小四(3)班20名小記者在老師和報社阿姨的帶領(lǐng)下,參加了南翔萬商的猜燈謎活動。

          我們坐車前往市郊,一路上我們歡聲笑語。大家都猜想著活動現(xiàn)場會是個什么樣呢?真的會有好多燈籠嗎?真的會有那么多燈謎嗎?

          車子很快就到了南翔,下車排好隊走進(jìn)現(xiàn)場時,那兒已經(jīng)人山人海,大片大片的紅燈籠閃入眼簾?墒羌t燈籠下的謎語早已寥寥無幾。終于在茫茫人海中找到了幾個謎語牌,我立刻將這些謎條當(dāng)作“寶貝”一樣,如釋重負(fù)地交給了媽媽。不一會兒,媽媽便用秘密武器將謎語打出原形。

          在眾多謎條中,有一條我記憶猶新:螢火蟲,亮晶晶(打一云南地名)。因為我去過云南,所以立刻讓腦子搜索記憶,西雙版納、香格里拉……不對,不對!那是大理、麗江?真是急死人了,到底是什么呀?這時,班上的一位同學(xué)過來看了一眼:“昆明唄!”。對呀!螢火蟲是昆蟲,亮晶晶不就是明亮嘛。我怎么把昆明忘了呀,趕快告訴老媽,可以去兌換獎品了!

          猜了一段時間后,我才發(fā)現(xiàn)這里的人個個“身懷絕技,暗藏玄機”。像我們的班長帶著燈謎大全,還有個同學(xué)帶著平板電腦,家長們更是有著智能手機……嘻嘻!怪不得他們查得這樣快呢,原來都有秘密武器呀!

          歡愉的'時間總是過的這樣快,我們抱著一大堆獎品,登上了回家的大巴。今天可真是個有意思的元宵佳節(jié)!

        猜燈謎鬧元宵作文3

          活動開始了,小記者們分成了六個小組。當(dāng)老師一聲令下,伙伴們立刻爭先恐后地抓面、捏面、包餡、搓圓,忙得熱火朝天,不亦樂乎,小伙伴們大多是第一次做元宵,小小的面團(tuán)在我們手里一點也不聽使喚,怎么搓都不圓,有的大,有的小,有的扁,有的尖,形態(tài)各異,小伙伴們看著自己精心制作的“作品”,都樂得哈哈大笑。

          接下來就是最熱鬧的猜謎活動。首先是必答題環(huán)節(jié),各小組認(rèn)真回答每道謎語,比分一直交替上升,競爭分外激烈……一輪輪必答題結(jié)束后,我們小組成績遙遙領(lǐng)先,每個人臉上都洋溢著燦爛的'笑容,小伙伴們都有點得意忘形了,我也沾沾自喜起來,心想:這猜謎冠軍還不是手到擒來啊。進(jìn)入最激動人心的搶答環(huán)節(jié),大家的表情瞬間嚴(yán)肅起來,氣氛異常緊張了,隨著老師發(fā)出搶答開始,第一輪搶答權(quán)被第三小組搶去,第二輪搶答又被第五小組搶去……各小組的比分越來越近,差距越來越小,我們小組的小伙伴們即焦急,又緊張,隨著老師出了個謎面為“量體裁衣——打一成語”等三條謎語,我們小組終于如愿以償?shù)負(fù)尩酱痤}權(quán),大家你一言我一語地?zé)崃矣懻撝,可最后提交的答案還是出錯了,被倒扣了60分,成績一下跌落到前三名之外,小伙伴們都懊惱地捶胸頓足,情緒也變得越來越急躁,因受情緒影響,接二連三又出現(xiàn)了多次失誤,比分越來越落后了,但我們并沒有氣餒,互相安慰著、鼓勵著,心情也漸漸地鎮(zhèn)定下來……

          這次的活動有吃、有玩,有趣、有樂,小記者社會實踐活動——我愛你。

        猜燈謎鬧元宵作文4

          一年一度的元宵佳節(jié)來啦,街頭巷尾的屋檐都擺滿了許許多多的燈籠,燈籠里奪目的燈光效果交相輝映出喜氣的顏色,燈籠外極大地“!弊直砻鞔蠹液秃兔烂馈⑷f事如意。這一天,大家全體師生舉辦了期盼已久的猜燈謎活動。

          主題活動開始了,我與好多個最好的朋友興高采烈地沖向體育場。最先盡收眼底的是一片紅色的燈籠,一排排齊整的燈籠掛在體育場院墻上,我好像趕到了一片紅色薰衣草花海。燈籠松馳著一條條五彩燈謎,上邊有的'畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎曲曲月亮,也有的畫著紅紅的太陽。正當(dāng)性我覺得得資金投入時,邊上傳出一陣陣歡笑聲和歡呼聲,是有的同學(xué)們猜中得了禮品,激動得歡欣鼓舞。

          我突然之間,忽然被一條燈謎吸引住了,“七位小仙女嫁人了一個(打一成語)”。我覺得:這道燈謎覺得有點兒不可靠,結(jié)果一定十分趣味,忽然我靈機一動,七仙小公主們自小日常生活在一起,關(guān)聯(lián)親密無間,失去一個,別的六個毫無疑問十分難過,啊,總算想起回答了――六神無主。我馬上把回答告知教師,教師令人滿意地對我說:“祝賀你了,答對了。”聽完教師的回應(yīng),我興高采烈跳起。

          然后,我又一連猜中了很多燈謎,獎了一個學(xué)生們用大紅包自做的燈籠。

          最終猜燈謎活動在一片歡笑聲中告一段落,我認(rèn)為這一次主題活動很更有意義,不但使我們感受來到快樂,又使我們在玩樂中提高了專業(yè)知識。

        猜燈謎鬧元宵作文5

          一年一度的元宵節(jié)來了,大街小巷的屋檐下都掛滿了大大小小的燈籠,燈籠里耀眼的燈光輝映出喜慶的色彩,燈籠外大大的“福”字表示人們團(tuán)團(tuán)圓圓、吉祥如意。這一天,我們?nèi)熒e行了期盼已久的`猜燈謎活動。

          活動開始了,我和幾個好朋友興高采烈地奔向操場。首先映入眼簾的是一片紅色的燈籠,一排排整齊的燈籠掛在操場圍墻上,我好像來到了一片紅色的花海。燈籠下垂著一條條五彩燈謎,上面有的畫著可愛的小白兔,有的畫著彎彎的月亮,還有的畫著紅紅的太陽。正當(dāng)我看得投入時,旁邊傳來一陣陣歡呼聲和喝彩聲,是有的同學(xué)猜中得了獎品,高興得歡呼雀躍。

          我走著走著,突然被一條燈謎吸引了,“七位仙女出嫁了一個(打一成語)”。我想:這道燈謎感覺有點不靠譜,結(jié)果一定十分有趣,突然我靈機一動,七仙公主們從小生活在一起,關(guān)系親密,失去了一個,其他六個肯定十分傷心,啊,終于想到答案了――六神無主。我立即把答案告訴老師,老師滿意地對我說:“恭喜你,答對了!甭犕昀蠋煹拇饛(fù),我高興地跳起來。

          接著,我又一連猜中了好幾個燈謎,獎了一個同學(xué)們用紅包自制的燈籠。

          最后猜燈謎活動在一片歡呼聲中結(jié)束了,我覺得這一次活動很有意義,不僅讓我們體會到了樂趣,又讓我們在玩耍中增長了知識。

        猜燈謎鬧元宵作文6

          今年元宵節(jié),學(xué)校舉辦了一場猜燈謎活動,使我們樂在其中,也使我們收獲頗豐。

          元宵節(jié)那天中午,我們早早地來到了一樓大廳。只見大廳里張燈結(jié)彩,放眼望去,一個個大紅燈籠如同一只只熟透了的紅蘋果。每個燈籠下面都有一條長長的尾巴,尾巴上寫滿了一條條燈謎。正當(dāng)我看得津津有味時,只聽黃老師一聲令下,我便快馬加鞭地跑到一條燈謎前,只見上面寫著:紅口袋,綠口袋,有人害怕有人愛。(打一蔬菜)我想了想,靈機一動,應(yīng)該是辣椒吧!因為辣椒里面是空心的,像一個口袋一樣,而且有紅色的`尖頭辣椒,也有綠色的青椒,正符合了“紅口袋,綠口袋”這句話。而“有人害怕有人愛”應(yīng)該是指有人愛吃辣而有人不愛吃辣吧!想到這里,我便馬不停蹄地趕到朱老師身邊,自信地報出了答案。朱老師略一沉思,給了我第一個戰(zhàn)利品,我心中雀躍不已。這時,我看了看同學(xué)們,他們有的抓耳撓腮,有的冥思苦想,還有的東張西望……最有趣的,便數(shù)王欣毅了。當(dāng)我拿到第一個獎品時,他雙眼直勾勾地盯著我,那眼神好像在說:“什么?我連題目都沒有讀完呢!”興奮至極的我又發(fā)現(xiàn)了一個“獵物”——“九號”(打一字)。我迅速展開了思索,一邊想,一邊用手比劃著:九號,第九天?九日?咦,九日連起來不是“旭”嗎?因為“號”在口語中可以表示“日”的意思呀!果然,我成功地拿到了第二個獎品。在活動結(jié)束前,我又猜對了兩條謎語,這次活動對我來說真是大豐收。∥覙返煤喜粩n嘴。

          雖然這次猜燈謎,我不是大獲全勝,但是我學(xué)到了很多。因為這次活動讓我明白了“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”的道理。我們要永無止境地學(xué)習(xí),才能將學(xué)到的知識運用自如。

        猜燈謎鬧元宵作文7

          農(nóng)歷元月十五,和我們一起歡歡喜喜鬧元宵,在這一天盡享燈謎會的樂趣吧!

          大家都難以抑制心里的期待與喜悅,當(dāng)指定時間到來時,便三五成群地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個走廊的墻上,而操場上也一樣懸掛了許多燈謎,只要答對了一個,即可到對應(yīng)班級領(lǐng)獎品。

          我也與幾個同學(xué)結(jié)伴走下樓梯。這時,校園里早已熱鬧非凡,人頭攢動。瞧,各處一片五彩繽紛,原來是各式各樣的'燈籠和密密麻麻的燈謎呀!見大家都在馬不停蹄地猜著燈謎,我們也迫不及待地加入進(jìn)去。謎語有打一動物的,有打一字的,還有打一成語的。有的人在冥思苦想,卻不得其解;有的人則對心里的答案,猶豫不決;還有的人轉(zhuǎn)眼間已是喜上眉梢,立馬奔去領(lǐng)獎臺了。突然,一個謎語吸引住了我的眼球!俺猿舳垢姆椒ǎù蛞慌餍敲薄N冶阍谛睦锬钅钣袛(shù)了:臭豆腐是聞著臭,吃著香。對啦!會是‘莫文蔚’(莫聞味)嗎?想罷,我便走向了領(lǐng)獎臺,當(dāng)我報出答案后,只見那位老師欣然一笑:“是對的!”

          接著我們又來到外操場。此刻,一陣微風(fēng)輕輕拂來,火紅的燈籠與燈謎條,也隨風(fēng)擺動著,好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰,又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語被其他人相繼猜對,時間也就這樣悄然流逝了,我們學(xué)校的燈謎會就此圓滿結(jié)束!

          元宵節(jié)那天,真是讓我受益匪淺!既收獲了知識,又獲得了快樂。

          燈謎會,鬧元宵,你們覺得怎么樣呢?

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