實(shí)用正月十五鬧元宵作文（通用6篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的正月十五鬧元宵作文（通用6篇），希望能夠幫助到大家。
正月十五鬧元宵作文1
農(nóng)歷元月十五，和我們一起歡歡喜喜鬧元宵，在這一天盡享燈謎會的樂趣吧！
大家都難以抑制心里的期待與喜悅，當(dāng)指定時(shí)間到來時(shí)，便三五成群地開始猜燈謎了。燈謎張貼在各個(gè)走廊的墻上，而操場上也一樣懸掛了許多燈謎，只要答對了一個(gè)，即可到對應(yīng)班級領(lǐng)獎(jiǎng)品。
我也與幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴走下樓梯。這時(shí)，校園里早已熱鬧非凡，人頭攢動。瞧，各處一片五彩繽紛，原來是各式各樣的燈籠和密密麻麻的燈謎呀！見大家都在馬不停蹄地猜著燈謎，我們也迫不及待地加入進(jìn)去。謎語有打一動物的，有打一字的，還有打一成語的……有的人在冥思苦想，卻不得其解；有的人則對心里的答案，猶豫不決；還有的人轉(zhuǎn)眼間已是喜上眉梢，立馬奔去領(lǐng)獎(jiǎng)臺了。突然，一個(gè)謎語吸引住了我的眼球——“吃臭豆腐的方法（打一女明星名）”。我便在心里念念有數(shù)了：臭豆腐是聞著臭，吃著香……呃——對啦！會是‘莫文蔚’（莫聞味）嗎？想罷，我便走向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺，當(dāng)我報(bào)出答案后，只見那位老師欣然一笑：“是對的！”
接著我們又來到外操場。此刻，一陣微風(fēng)輕輕拂來，火紅的燈籠與燈謎條，也隨風(fēng)擺動著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，又似一只只翩翩起舞的蝴蝶。隨著眾多謎語被其他人相繼猜對，時(shí)間也就這樣悄然流逝了，我們學(xué)校的燈謎會就此圓滿結(jié)束！
元宵節(jié)那天，真是讓我受益匪淺��！既收獲了知識。
正月十五鬧元宵作文2
正值傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)，我們小區(qū)組織了鬧元宵活動，大家可開心了。
一早,天空飄起了鵝毛般的大雪,但也未能阻擋我們“團(tuán)團(tuán)圓圓鬧元宵”的腳步。8：45分所有隊(duì)員按時(shí)到達(dá)了規(guī)定地點(diǎn)十畝田社區(qū)。今天我們將與社區(qū)的叔叔阿姨、爺爺奶奶一起歡度元宵。
一進(jìn)社區(qū)，我就立刻感受到濃濃的節(jié)日氣氛。在社區(qū)家園的四周掛滿了各種燈謎，隊(duì)員們迫不及待的一擁而上，各顯神通，興趣盎然的猜起燈謎來�！笆恕蛞蛔帧保抑牢抑朗恰笆病�；“個(gè)兒高又大，脖子似吊塔，和氣有善良，從來不打架�！蛞粍游铩�，“哈哈是長頸鹿”……在一片歡聲笑語中燈謎一個(gè)一個(gè)被我們解決了。
在這元宵佳節(jié)之際，湯圓是一定少不了的。瞧，社區(qū)的叔叔阿姨已經(jīng)開始將寓意著團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜蜜蜜的湯圓放入鍋中煮起來了，看著圓溜溜的湯圓在鍋里沸騰，我們的心也一下子沸騰起來了。湯圓終于出鍋咯，我們一個(gè)個(gè)像小饞貓似的伸長了脖子，等待品嘗美味。等等，等等，別忘記社區(qū)獨(dú)居在家的爺爺奶奶們一起歡度節(jié)日。
紅太陽的小隊(duì)的隊(duì)員們出發(fā)，送湯圓嘍�！澳棠套Ｄ�(jié)快樂”，“爺爺，甜甜的湯圓送給您，祝您身體健康”……我們像一群快樂的小太陽，在這白雪紛飛的日子里，送上我們甜甜的湯圓，濃濃的祝福。
快樂的時(shí)間總是那么短暫，但我們深深地祝福卻久久回蕩在耳邊。
紅太陽小隊(duì)的隊(duì)員們，你們真棒！
正月十五鬧元宵作文3
每到元宵節(jié)，家家戶戶便都掛起了大紅燈籠，猜起了燈謎，大街小巷，如著了火一般，連天都被染成了紅色。而又在這一天，我們學(xué)校迎來了一次猜燈謎活動。
一到學(xué)校，濃濃的節(jié)日氣息便包圍了我，每一個(gè)教室都貼了對聯(lián)；再看看操場，一排排“紅燈籠”隨風(fēng)舞動，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
等老師一聲令下，同學(xué)們便飛奔操場。爭先恐后地看著一個(gè)個(gè)燈籠上的燈謎。有的靈光一閃就蹦蹦跳跳去老師那里對答案，領(lǐng)獎(jiǎng)品了；有的則看一整列都沒有猜中一個(gè)。
看看那一位同學(xué)，他正盯著一個(gè)燈謎看，大腦飛快轉(zhuǎn)動，試圖去找什么線索，靈光一閃，奔到老師那里，報(bào)出答案，眼神里滿是期待，老師去搖搖頭：“你再想想看，”他一臉沮喪地回來，但他沒有放棄，又繼續(xù)看著那個(gè)燈謎，全神貫注地思考著，嘴里還不時(shí)念著謎面。過了一會兒，他大叫一聲：“噢，我知道了！”又一個(gè)箭步去老師那里對答案了，功夫不負(fù)有心人，老師笑了笑：“你答對了！”他接過棒棒糖，臉上蕩漾著笑容。我想，他的心里一定比吃了蜜還甜吧！
慢慢地，活動進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，但還是有一些人在繼續(xù)努力猜著，一長隊(duì)的人還在排著隊(duì)，等待著心愛的零食…
活動結(jié)束了，但操場上的紅燈籠還在飄著，它們見證了這一切，當(dāng)然，我們也永遠(yuǎn)不會忘記這次“歡歡喜喜鬧元宵！”
正月十五鬧元宵作文4
月圓、湯圓、燈圓、人圓，團(tuán)團(tuán)圓圓過元宵。今日的`元宵節(jié)我們雖然沒有和自己的家人團(tuán)圓，但是我們卻和同學(xué)們度過了小學(xué)階段的最后一個(gè)集體的元宵節(jié)！
今晚的節(jié)目真是精彩，有女生表演的《千手觀音》，他們的動作一致，一招一式都是那么優(yōu)美。還有劉敏旖和童凱峰的對歌《別傻了》，悠揚(yáng)的歌聲在教室上空繚繞，大家跟著曲子打節(jié)拍，跟著哼唱，似乎每個(gè)人都成了一個(gè)個(gè)小音符，在音樂的國度中飛翔。惲律，葉豐，康欣怡表演的小品《扔湯圓》惹得大家哈哈大笑，最后扔出的湯圓里面竟然還有獎(jiǎng)呢！中獎(jiǎng)的同學(xué)眉飛色舞，而得到怪臉的同學(xué)則哭笑不得。其他的節(jié)目也都很不錯(cuò)，大家都經(jīng)過了精心地編排和熱情地表演。
在這次活動中，同學(xué)們都融入了這種傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛之中，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，今后也很少會有這樣的機(jī)會全班同學(xué)一起過元宵節(jié)阿。五年級下半學(xué)期是最后沖刺的階段，學(xué)習(xí)生活十分緊張，大家都作好了認(rèn)真學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備，然而今晚的活動使我們覺得在緊張中還帶著那么一絲甜甜的味道，舒緩了我們緊繃著的神經(jīng)，今晚我們真快樂！
正月十五鬧元宵作文5
過年，除了大年三十和初一，最熱鬧的就是十五的元宵節(jié)了。
一年一度的元宵節(jié)來了，大街上張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。到處都是人的海洋，燈的世界。賣花燈的攤位都被擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多，有蜻蜓燈，貓燈……我和媽媽來到夫子廟看花燈，突然來了一匹假馬，上面坐著人，我們跟著他，來到了白鷺洲公園。門口是人山人海，有熊貓，有猴子，我都跟她們合了個(gè)影。門口還有一個(gè)男扮女裝的天使，看得我哈哈大笑，晚上還有花燈和猜謎語活動，我只猜對了一個(gè)，呵呵，我是第一次看花燈，河面上飄著人們點(diǎn)的花燈，我也點(diǎn)了一個(gè)，我還和媽媽做了船呢。晚上八點(diǎn)到了，一個(gè)個(gè)煙花騰空而上，夜空中瞬間綻放出許多美麗的花朵，有的像天女撒花，有的像流星飛滾，有的像一個(gè)個(gè)小傘兵從天而降。它們的形狀和顏色各不相同，把整個(gè)天空映照得絢麗多姿�？粗粗冶贿@五彩繽紛的世界所陶醉！
在這熱鬧的氣氛里，我也情不自禁地把自己的煙火拿出來展現(xiàn)。我把“沖天炮”點(diǎn)燃之后，后面還拖著長長的尾巴，直竄天空，剎間發(fā)出強(qiáng)烈的火花，美麗極了。
晚上九點(diǎn)我和媽媽回家了，誰知道爸爸已經(jīng)回來了，桌上還擺著熱乎乎的湯圓，太好了，剛才站在那邊凍死了，我手里捧著一碗湯圓，嘴里高興地叫著。我們?nèi)胰俗陉柵_旁，一邊品嘗可口的元宵，一邊欣賞著十五的月亮，真是全家團(tuán)聚，同慶佳節(jié)，其樂融融啊！
正月十五鬧元宵作文6
元宵節(jié)到了，到處都熱鬧極了，許多爆竹噼里啪啦地響了起來，仿又回到了大年三十夜。晚上吃過湯圓我便纏著媽媽去城里去看燈籠，媽媽沒辦法只好答應(yīng)了。
很快地我們到了城里，就在聯(lián)華超市的廣場上，一串串五顏六色的燈籠映入我的眼簾。你瞧！那邊的西瓜燈多像一個(gè)綠油油的西瓜發(fā)出一閃一閃的燈光，讓人忍不住想切開來吃。還有這邊的兔子燈也在微風(fēng)的吹動下蹦來蹦去。許許多多的燈上都貼著燈謎，人們都爭先恐后地向前擠。那才中謎底并得獎(jiǎng)的人樂得哈哈大笑，那些沒得獎(jiǎng)的則很不服氣。忽然傳來了一陣震耳欲聾的鑼鼓聲，只見街頭上有一條“東方巨龍”忽左忽右、忽上忽下盤旋著，而前面一個(gè)叔叔拿著一個(gè)大紅球左右上下擺動著，那條龍也跟著追逐。許多男女老少圍觀者，笑啊、跳啊，熱鬧極了。
元宵節(jié)為什么這么熱鬧呢？我想大概是老百姓生活富裕、心里高興呀！
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