九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)4篇1
我是一個(gè)平凡而又不凡的雨，我來(lái)自一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方，我從天而降。伴著青春的腳步悄悄地來(lái)到這個(gè)世界，聆聽(tīng)春的腳步，感受自然的氣息。我把雨水帶給花草樹(shù)木，讓它們茁壯成長(zhǎng)，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。我和大自然合為一體，把我的一切奉獻(xiàn)給中華兒女。我用我的生命感染著大地，用我的淚水撒向大地的每一個(gè)角落，去探尋自然的蹤跡，把幸福帶給人間。
我給人們帶來(lái)了希望，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。它們舒展著自己優(yōu)美的身軀，在我的澆灌下，舞動(dòng)起優(yōu)美的旋律。我是大地母親的希望，是農(nóng)民伯伯的希望，我將一切奉獻(xiàn)給你們。我正在編織一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)我從天空中慢慢飄落下來(lái)的時(shí)候，你們會(huì)感到我是那清柔的撒向每一片土地。用我的生命帶給你們歡樂(lè)，我心里感到無(wú)比的自豪，能為你們服務(wù)，我很高興。當(dāng)我撒向你們的時(shí)候，我看到了田野的微笑，聽(tīng)到了孩子們的歡笑聲。我澆灌著每一棵禾苗，灌溉了農(nóng)田，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心。
因?yàn)槲业膩?lái)臨，萬(wàn)物才變得生機(jī)盎然，使靜靜的河流變得歡快。因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)，才給人們帶來(lái)幸福。伴著蒙蒙的細(xì)雨，人們的心情也漸漸高興起來(lái)。
我會(huì)把一生奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，讓萬(wàn)物得到滋潤(rùn)，讓世界的每一個(gè)地方變得充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)生機(jī)。
九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)4篇2
"雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個(gè)六月的嬰兒，時(shí)而來(lái)的迅速，時(shí)而來(lái)的緩慢。
夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來(lái)了！你們還認(rèn)識(shí)我嗎？我是你們盼望熱切的雨��！我落在麥田里，里，草地上！民伯伯見(jiàn)了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見(jiàn)了我，說(shuō)說(shuō)笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長(zhǎng)的麥苗在我，說(shuō)：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”
我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我伸了伸懶腰。聽(tīng)，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥(niǎo)哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說(shuō)：“雨又來(lái)了！”密布，狂風(fēng)呼嘯，滿(mǎn)天雷聲與閃電交響互映，我落地了。
我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿(mǎn)雜草的.土地上，草兒因?yàn)槲叶聣殉砷L(zhǎng)，我讓麥苗長(zhǎng)高，更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是。
已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去，我也在這里獻(xiàn)出了我的全部。孩子們又重新出來(lái)玩游戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長(zhǎng)大，而我又回到云朵的襁褓中，笑著看著你們。
我從不，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的，躲閃著勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責(zé)備我。
當(dāng)你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋(píng)果，你們才會(huì)微笑的想起我！
這就是我——雨！"
九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)4篇3
我是快樂(lè)而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白云襁褓，開(kāi)始了我的成長(zhǎng)之旅。
聽(tīng)！"滴答滴答"，這就是我歡快的足音。看見(jiàn)我們，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤(rùn)。
我，不是七月的雨……
七月的雨怒吼著，與驚濤爭(zhēng)鳴，肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地，人們討厭它，植物害怕他……
而我，四月的綿綿細(xì)雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，我吻著花兒，抱著葉兒，使得他們更加清新，更加迷人�；▋盒呒t了臉，樹(shù)兒澀青了臉。我來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了……
我不是十二月的雨……
十二月的雨，寒冷而刺骨，它來(lái)了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不時(shí)嘴里還冒著煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里。
而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細(xì)線(xiàn)，可人們看了我，都沖了出來(lái);莊稼見(jiàn)了我，鉆出碧玉般的苗兒;花朵挺起了腰，蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái);樹(shù)林也揚(yáng)起了手臂，希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。
我陶醉著,幻想著……終于，太陽(yáng)出來(lái)了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成長(zhǎng)之旅！
我甘愿做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的！
我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō)，不知你是否讀懂我———雨的心曲？
九年級(jí)作文雨的訴說(shuō)4篇4
雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個(gè)六月的嬰兒，時(shí)而來(lái)的迅速，時(shí)而來(lái)的緩慢。
夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來(lái)了！你們還認(rèn)識(shí)我嗎？我是你們盼望熱切的雨�。∥衣湓邴溙锢�，花園里，草地上！民伯伯見(jiàn)了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見(jiàn)了我，說(shuō)說(shuō)笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長(zhǎng)的麥苗在呼喚我，說(shuō)：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”
我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒，我伸了伸懶腰。聽(tīng)，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥(niǎo)哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說(shuō)：“雨又來(lái)了！”烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，滿(mǎn)天雷聲與閃電交響互映，我落地了。
我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿(mǎn)雜草的土地上，草兒因?yàn)槲叶聣殉砷L(zhǎng)，我讓麥苗長(zhǎng)高，花園更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農(nóng)民伯伯卻“夸贊”我是禍害。
烏云已經(jīng)慢慢飄散遠(yuǎn)去，我也在這里獻(xiàn)出了我的全部。孩子們又重新出來(lái)玩游戲，莊稼喝我給的甘露茁壯長(zhǎng)大，而我又回到云朵的襁褓中，笑著看著你們。
我從不懼怕，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的烏云，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責(zé)備我。
當(dāng)你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋(píng)果，你們才會(huì)微笑的想起我！
這就是我——雨！
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