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      2. 雨的訴說作文

        時間:2022-10-21 10:17:20 [第一單元]雨的訴說 我要投稿

        雨的訴說作文集錦10篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的雨的訴說作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        雨的訴說作文集錦10篇

        雨的訴說作文 篇1

          輕輕倚在屋外陽臺的欄桿上,遠(yuǎn)眺東方魚肚白的天空。在心中輕聲呼喚:太陽,你在哪?——題記

          半山別墅的夜晚,靜得有些孤寂,蟋蟀也厭倦了單調(diào)的鳴叫,索性停下來靜聽,只剩下葉的沙沙彌漫在山腰,久久不息。

          我?guī)状伪粔糁械谋┯牦@醒,甚至朦朧中推開木門,徘徊在陽臺上時,還能看到電的閃爍,耳邊回響著悶雷在烈風(fēng)中崩裂的聲音。

          凝望深邃的星空,任憑寒風(fēng)卷起單薄的衣袖。的確,云貴高原的雨是急的,夜是涼的。在寒冷的夜晚,暴雨只會增加恐懼。

          云,卷著殘風(fēng)蕩漾。濕氣撲面而來——懸空的小液滴,那是霧的迷茫。遠(yuǎn)處的湖面露出一角,蕩著微微漣漪,像是兩只戲水的天鵝劃過。一切都在期待。

          不知何時,天空終于開始揮灑雨點,像細(xì)細(xì)輕紗從天幕垂下。我閉上雙眼,傾聽雨的節(jié)奏以及它從屋檐滴下的韻律,一滴一滴,那樣堅定。

          我試圖辨別天際的微亮,天明還要等待多久?相比,東邊城市的霓虹更加明亮,在遠(yuǎn)山的淡墨輪廓上襯出一片紅黃。迷失在城市的喧囂,我在雨的訴說中尋找,祈禱發(fā)現(xiàn)太陽的路途。

          我忽然記起《飄》中的那句話:“明天還是新的一天。”那么,走失的昨天的太陽還會回來么?——雨漸大了,在葉上摩擦出樂響。

          正想著,路燈突然滅了,我才發(fā)覺身后已是一片漆黑,“停電”兩字吞噬著山腰上星星點點的光芒,只剩下眼前的雨幕蒙蒙發(fā)射著白光。

          哦,原來是這樣。身后是黑暗,眼前是雨墻。雨的盡頭才有光明,雨是星空的使者,劃分身后與眼前的界限,黑暗和光明。

          起程吧,沖到雨中,傾聽雨的訴說,感受雨的激勵。拼搏吧,奔跑在雨中,逆風(fēng)而上的成就感,追逐眼前的光明。

          漸漸地,雨停了,一個清洗過的新的世界。

          東方的天空,射出第一縷陽光。

        雨的訴說作文 篇2

          【作文目的】

          1、豐富學(xué)生的心靈感悟,引導(dǎo)他們注意觀察和體驗大自然的韻味。

          2、通過搜集有關(guān)資料,增長見聞,開闊視野,并鍛煉信息的搜集和處理能力。

          3、閱讀和朗誦寫雨的文學(xué)作品,提高文學(xué)鑒賞水平和朗誦能力,尤其是體味抒情類作品中“情景交融”的意境。

          【訓(xùn)練要求】

          1、多文體、多題材、多角度進(jìn)行寫作,擴(kuò)展思維,激發(fā)靈性。

          2、細(xì)致觀察,用心聆聽,抓住景物特征,寓情于景,情景交融,抒發(fā)內(nèi)心真實感受。

          3、寫作時適當(dāng)采用各種修辭,增強(qiáng)表達(dá)效果。

          4、運(yùn)用多種表達(dá)方式,敘述、描寫、議論,抒情有機(jī)結(jié)合,敘寫心中故事、描繪雨中景勝、抒發(fā)內(nèi)心真情、闡述鮮明觀點等。

          5、適當(dāng)運(yùn)用聯(lián)想和想像思維,抒發(fā)積極健康的情感。

          【思路提示】

          文題1:聆聽雨的訴說

          提示:

          “雨”是一種自然現(xiàn)象,本身沒有特別之處。可是在不同人眼中卻有著很大的差別,在失意人那里,雨平添了惆悵;在得意人那里,雨別具一番情趣。這些不同都是由人的心情引起的,所謂“以我觀物,萬物皆著我之色彩”,說的就是這個道理。當(dāng)我們用心與自然交流,就會發(fā)現(xiàn)自然的精彩。要寫好這篇文章,首先要有一雙慧眼、一顆情心。

          1、寫出特點。不同季節(jié)的雨有各自的特點,春雨滋潤柔軟、夏雨猛烈剛性、秋雨纏綿清冷,即使同一季節(jié)的雨也會有所不同,這些在寫作時要加以注意,切忌模糊不清。這就要求觀察細(xì)致,用心體會。

          2、情景交融。對雨的描寫要和個人的情感抒發(fā)結(jié)合起來,這種結(jié)合不是一加一的加法,最好不要寫成一段描寫加上一段抒情的粘貼形式,要在字里行間滲透情感,使每一處文字都打上情感的烙印,讓雨“活”起來。

          3、真情實感。文章中的情感要發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自真心,自然而然,不要無歡而喜、無憂而戚。避免要么平鋪直敘,感情蒼白;要么用語氣詞來湊,矯揉造作;要么口號不斷,套話連篇;要么政論文章,臨高訓(xùn)人。如果不是真正的有感而發(fā),一般不要輕易“抒情”。真正意義上的真情實感,必須在對客觀事物反復(fù)認(rèn)識、反復(fù)體察的基礎(chǔ)上才能獲得。文章要想打動人,首先必須打動自己。

          4、要抒發(fā)積極健康的情感。在闡述自我的見解、描述自我的體會的同時,要防止以灰色的筆調(diào)寫生活,用消極的眼光看人生,以逆反的心理張揚(yáng)個性等的做法。

          5、要研究讀者心理。在動筆之前,不妨先從讀者的角度想一想,而不是單從作者的角度想。想一想,如果自己是一位讀者,希望從文章中得到些什么,怎樣的內(nèi)容和表達(dá)“我”才喜歡,怎樣的內(nèi)容“我”最厭倦……這樣,才有可能去打動讀者的心靈。

          6、使用適當(dāng)?shù)男揶o。俗話說:“三分姿質(zhì),七分打扮。”寫作文也是如此,只要經(jīng)過“事事四五通”的裝扮,何愁它不“精妙世無雙”?裝扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用辭格。巧妙運(yùn)用各種修辭格式,會使你的作文語言文采煥然,瑰麗多姿。同時不能為形式而形式,那樣會陷入唯形式主義的誤區(qū)。

          文題2:雨的故事

          提示:

          本文以記敘為主,訓(xùn)練敘事、抒情的結(jié)合。

          1、多角度思考。寫作之前要讓思維充分活躍起來,從各個角度去思考,不要僅僅局限于正面的直接的寫“雨”,只要同“雨”有關(guān)即可,比如雨中發(fā)生的故事,比如圍繞“雨”的幾個人的故事等等。

          2、安排好結(jié)構(gòu)。如段落和層次的關(guān)系、各部分的過渡和照應(yīng)、開頭和結(jié)尾的處理。尤其是開頭和結(jié)尾的處理。開篇可以有如下方式:開篇點題、首段設(shè)問、闡明動機(jī)、渲染氣氛、名言開路、制造懸念等等。結(jié)尾可以有如下方式:總結(jié)全文、揭示主題、點化主題、展望前景、鼓舞人心、飽含哲理、發(fā)人深思等等。“文似看山不喜平”,在記敘的過程中開可以使用多種記敘方式,如倒敘、插敘、補(bǔ)敘等,使文章的結(jié)構(gòu)波瀾起伏,這樣才能說好一個故事,也才會吸引人。當(dāng)然,所有的結(jié)構(gòu)都要表現(xiàn)文章的中心:“雨的故事”。

          3、記敘、抒情調(diào)配得當(dāng)。二者的關(guān)系是有主有副,記敘為主,抒情為副。主當(dāng)然不可少,副同樣未能缺。如果說一篇記敘文的記敘部分是“龍”,那么抒情部分就是“睛”,如果調(diào)配不當(dāng),“龍”不能騰飛,“睛”無處可置,只有調(diào)配合理才會引人入勝。

          4、【相關(guān)素材】

          1、虞美人·聽雨

          蔣捷(南宋).

          少年聽雨歌樓上

          紅燭昏羅帳

          壯年聽雨客舟中

          江闊云低斷雁叫西風(fēng).

          而今聽雨僧廬下鬢已星星也

          悲歡離合總無情。

          一任階前、點滴到天明。

          2、微雨

          丘逢甲

          微雨輕云掃墓天,

          東風(fēng)消息又經(jīng)年。

          棠梨花發(fā)千林雪,

          獨對春山意惘然。

          3、夜雨寄北.

          李商隱.

          君問歸期未有期,

          巴山夜雨漲秋池。

          何當(dāng)共剪西窗燭,

          卻話巴山夜雨時。

          4、《山雨》

          翁卷

          一夜?jié)M林星月白,亦無云氣亦無雷。

          平明忽見溪流急,知是他山落雨來。

          5、《山雨》

          何紹基

          短笠團(tuán)團(tuán)避樹枝,初涼天氣野行宜。

          溪云到處自相聚,山雨忽來人不知。

          馬上衣巾任沾濕,村邊瓜豆也離披。

          新晴盡放峰巒出,萬瀑齊飛又一奇。

          6、“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”(唐·杜甫《春夜喜雨》)

          7、“天外黑風(fēng)吹海立,浙東飛雨過江來”(宋·蘇軾《有美堂暴雨》),

          8、頤和園南湖島涵虛堂聯(lián)

          碧通一徑晴煙潤;翠涌千峰宿雨收。

          頤和園在北京海淀區(qū)。南湖島在園中昆明湖東南部,與萬壽山遙相對應(yīng)。島北假山上的涵虛堂,為島中主體建筑。是觀看昆明湖水景的地方。慈禧曾在此檢閱北洋水師。一說是清高宗乾隆所作。此聯(lián)寫雨后清晨南湖島遠(yuǎn)近的景色。上聯(lián)寫近景,下聯(lián)寫遠(yuǎn)景。清新工整。

          【例文1】

          雨的訴說

          聽,我低落在屋檐瓦楞之間那靈動的聲音;看,我飄蕩于林間原野之中那奇異的形體;悟,我停駐在臉頰之間那清透的心靈……

          聽一聽我的聲音吧!像一粒粒珠子嵌入玻璃,像一首首樂曲吹入心田,像一滾滾浪花涌入岸邊,閉上雙眼,聆聽我的足音,細(xì)做猜想,是一首被風(fēng)吹散的詩?是一片被浪花打翻的花兒?還是一條奔流不息的小溪?啊!原來是我,悄然臨于你面前,給你帶來繁花野草間輕輕抖落的聲音,為你披上清爽舒適的外衣,愿與你在這窗前傾談,你聽到了嗎?

          看一看我的形體吧!像利劍,像花針,像絲線,像輕紗,敲擊著你的窗口,落下來,由絲變成滴,由滴變成串滑下,我在跳舞,我在飛竄,在孩子們面前,我也帶了些稚氣,不甘心于消融于泥土和水泊之間,便濺起水花,或弄出聲響,在大人面前,我也不甘示弱,用我的身軀潤透路人的臉頰,打濕他們的衣襟,裝點他們的眼鏡,敲擊他們的額頭,但有形的我終會匯入江河湖海中,變成無形,漠然消逝,而當(dāng)時的形體,你看見了嗎?

          悟一悟我的心靈吧!旱地時,我愿潤土,洪災(zāi)時,我便收藏好自己,寧化蒸氣,也不愿灑落劫數(shù),于是,我的心靈是清透的,是善意的,我用生命來換取人間真善美,妄棄假丑惡,我要反駁一句詩“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少”。我的到來怎會令花兒殘落呢?而應(yīng)改為“夜來風(fēng)雨聲,花開知多少。”才對,我的心靈的清透,你悟到了嗎?

          我,雨兒,灑落心扉,浸潤了大地,澆灌了心田,在春夏秋冬四季變遷的日子里,輕輕地走來,卻不曾回去,你是否讀懂了我——雨的心曲?

          【簡評】

          文章以第一人稱寫雨,充滿了感情。而強(qiáng)烈的抒情性也恰恰是第一人稱文章的特點之一。

          文章從三個方面來寫:雨聲、雨形、雨神。做到了多角度刻畫,這樣就使文章在材料的占有上顯得很充分,避免了同類文章重復(fù)拖沓之病。

          文章寫“雨”由外而內(nèi),由形而神的行文,既體現(xiàn)了小作者觀察之細(xì),又見出小作者感悟之深。是一種靈性文章。

          文章的語言秀美,滿蘊(yùn)情感,更是為文章增色。

          【例文2】

          秋雨

          世上有人喜歡朝氣蓬勃的春雨,亦有人喜歡獨富詩意的夏雨。但我卻只喜歡成熟的秋雨。

          談到秋雨,它并非似春雨般的輕盈,反而顯得更加深沉。談到秋雨,它并非似夏雨般的火熱,反而顯得冷靜的多。它是從天國而來,將一夏的暑氣沖淡;是從時空的光輪而來,將秋的鐘聲叩響;是從彩虹的邊緣而來,將大地涂成淡淡金黃。一陣陣?yán)滹L(fēng)從背后襲來,使人不覺感到秋雨的冷漠。接著一團(tuán)團(tuán)的烏云將湛藍(lán)的晴空染黑,再接著一顆顆碩大的雨滴從天而降。嘩的一聲,大地炸開了鍋,如麻的雨聲似珍珠落入玉盤般清脆悅耳。它們用自身豐碩的身軀猛擊著大地,在大地上留下一個個的烙印,仿佛在告誡著大地,不要因冬的寒冷而將自己遺忘。一覺醒來,驚覺的發(fā)現(xiàn)大地已被霜所覆蓋,使人猛然覺得肅靜,一下子變成了“露從今夜白”的景象。那路邊的植被,經(jīng)過秋雨的洗禮后,早已將自身的色彩退卻,變成了成熟的黃;花園里的菊花,正夾含著雨水漸漸綻放。泥土的清香夾雜著雨水的冰冷,擴(kuò)散在四處,正可謂別有一番情味。

          回想起秋雨的聲音,像是有千百勇士廝殺在戰(zhàn)場上,顯得雄悍有力,并非似春雨的稚氣滿面經(jīng)不起磨煉;回想起秋雨落在身上的力度,像似無數(shù)個冰粒落在身上,顯得強(qiáng)毅不已,并非似夏雨的柔情,似水脆弱不堪一擊;回想起秋雨的溫度,比以往的雨水更加的冰冷,使人感悟到了何為真正的雨水。正是那種冰冷,使得秋雨更加成熟。要說春雨是一個可愛的孩子,夏雨是位嬌艷美麗的淑女,那秋雨就是位強(qiáng)毅、成熟、雄悍有力的武士。用自己有力,堅硬的身軀沖向,叩響秋的鐘聲。

          我喜愛秋雨,正是因為它具有強(qiáng)毅、成熟、雄悍有力的民族精神,顯得那么的獨特,那么的獨一無二。

          【簡評】

          這篇文章專寫秋雨,這種對象單一的文章要求作者對寫作對象有獨到深刻的感悟。否則,易流于浮泛冗沓。而本文正是因為感悟的深刻獨到成為了佳作。

          文章處處以“春雨”“夏雨”同“秋雨”做比較,突出了秋雨的與眾不同之處。而比較的角度卻又各不相同:有“輕盈”“深沉”之別,有“火熱”“冷靜”之分,有“稚氣”與“力度”之異。通過種種角度的對比,使“秋雨”的形象突出而豐滿。

          文章結(jié)構(gòu)上的特點也很鮮明,主題部分以并列形式出現(xiàn),而首尾的照應(yīng)又使這種并列顯得游刃有余,避免了呆板。

          【同步指導(dǎo)】

          題目1:

          雨在歷代文人的筆下總是多愁善感的象征。雨也滋潤了大地,給世界帶來生機(jī)

          請你以“雨”為話題作文,題目自擬,文體不限,不少于700字

          指導(dǎo):

          《雨的絕唱》題材創(chuàng)新,從文學(xué)作品中取材來寫雨。

          雨是一個容易產(chǎn)生浪漫情感的字眼,雨的背后一個個美妙的故事,從昨日的經(jīng)典中向我們走來。它在巴山夜雨里唱過,在江南絲雨里哀過,在春夜喜雨中彈過,也在秋日綿雨里奏過;在多愁善感的女孩的窗前低吟,在報國無望的詩人的詩歌中哭泣,在久旱逢甘霖的人們心頭高歌

          下雨了用抒情散文的形式記敘雨中的感悟。

          下雨了,正是荔枝成熟的'季節(jié),這討厭的雨。當(dāng)我像其他人一樣戴著笠帽、穿著雨衣,站在樹根下學(xué)著搖落荔枝沾的雨水的時候,我突然感到世界的一切因為這雨而變得寧靜、萬籟無聲,我感到一種與大自然抗?fàn)幍臐M足和幸福在包圍著我,滋潤著我。

          《雨夜》多角度構(gòu)思,借雨寫同學(xué)之間的友情。

          半夜醒來,聽見外面雨聲嘩嘩,雷聲轟隆。室友們大都醒了,聽著雨聲雷聲怎么也睡不著。幾片朽木組成的窗戶無力抵御被勁風(fēng)挾持而來的雨點,正對著窗戶的英子的床被弄濕了,大家一番手忙腳亂之后總算安頓了下來。窗外風(fēng)雨雷電依舊,而室內(nèi)卻非常溫暖。

          《雨季》同類聯(lián)想,把雨與青春期的煩惱聯(lián)系起來。

          不知什么時候開始,心里也像下了毛毛細(xì)雨,濕濕的,陰陰的,冷冷的。誰說“少年不識愁滋味”,青春期也有著太多的煩惱和苦澀,用樂觀、積極向上的態(tài)度給自己的心靈撐一把傘吧!雨季過后,必定是一個燦爛的艷陽天。

          題目2

          “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”這是杜甫《春夜喜雨》中的詩句。請以“潤物細(xì)無聲”的詩句為題,寫一篇記敘文。

          要求:

          1、內(nèi)容要切題。要有人物刻畫。

          2、要有適當(dāng)?shù)木拔锩鑼憽?/p>

          3、恰當(dāng)?shù)囊谩皾櫸锛?xì)無聲”的詩句。

          指導(dǎo):

          這篇文章不僅可以寫雨,還可以用來寫人。

          《春夜喜雨》是杜甫描繪春夜雨景,表現(xiàn)喜悅心情的名作。在生活中,“好”常用來贊美那些做好事的人,如今用“好”來贊美雨,就很能夠喚起人們對做好事的人的聯(lián)想。詩人用擬人化的手法說雨“知時節(jié)”,即這場雨懂得滿足客觀需要,在春天萬物萌生,正當(dāng)需要雨的時候,它就下起來了——多好啊!好之所在,除了它“知時節(jié)”外,還在于它能夠“潤物”。春雨一般是伴著和風(fēng)來潤物的,雖然也有的雨伴著冷風(fēng)由雨變成雪,有的雨伴著狂風(fēng)變成驟雨,但是這不是典型的春雨。詩歌將春雨的“潛入夜”與“細(xì)無聲”配合起來,不僅說明這場春雨是伴著和風(fēng)而來的細(xì)雨,而且說明它只為潤物而來,而不是為討好來,如果有意討好,它會白天來,造些聲勢,讓人們看得見,聽得清,正由于它無意討好,所以它選擇了“夜晚”這樣一個不妨礙人們的時間,悄悄的來;在人們的甜睡中,無聲的下。

          根據(jù)這樣的理解,選擇哪些材料才與文意相符呢?

          我們可以從思想工作的細(xì)致入微、關(guān)懷他人、默默奉獻(xiàn)、啟迪思考的點點滴滴還有老師、父母、園丁、清潔工人等等這些都可以作為選材寫入自己的作文,關(guān)鍵的是,應(yīng)該抓住和風(fēng)細(xì)雨、細(xì)致入微、輕柔溫馨的整體特點,做一些恰當(dāng)?shù)拿鑼憽1热缇拔锩鑼懀怀龃河甑臐櫇桑p細(xì),淅淅瀝瀝,毛毛茸茸。那雨絲雨霧,雨中花草,雨中行人;雨后的恬靜濕潤,靜謐清新;破土而出的小草,吮吸雨露的幼芽,草色遙看近卻無的景象……攝入這樣的景物和人物,在這樣的基調(diào)和氛圍中來描寫一個具有“潤物細(xì)無聲”特點的人,文章才會有色彩。

        雨的訴說作文 篇3

          拂曉,清明、寧靜的我乘著輕風(fēng)悄然來到,撥動了天地間顫抖的豎琴的琴顯冬音符在跳動,廣袤的土地、深邃的森林、湛藍(lán)的海洋,一齊醒來,清涼的風(fēng)是這奇妙世界的第一次自由的呼吸。我用我的心,鮮活的柔軟的心臟,溫柔地貼在屋檐上、石板上、青草上、潔白的兔毛上、粗拙的樹干上、燕子筑的新巢上……我在孩子們玄色的頭發(fā)上織出一層無數(shù)小水珠連成的網(wǎng),透明的水珠掛在您長長地睫毛上,朦朧了您的視線,勾畫出了一張年青的、迷惘的輪廓,悄悄鵠立在遙方,也依然倔強(qiáng)地瞅著更遙的已經(jīng)望不到了的地方。

          我了解每一個孩子的心事,也歸與樹葉對話,我們彼此相擁,迫不及待地交流這我們各自所聽到的孩子們的心事,于是您們在雨中才聆聽到了那繁密如織的窸窣聲。那等于森林狂想曲中配樂的鼓點,更是我用絕力氣的心中的吶喊,固然微不足道,仍舊渴想表達(dá)出對您們真切的關(guān)心與祝福。無論是搖曳的樹葉,仍是昂首瞅著您的小草,或是蝴蝶在您視線中劃過的一道柔美的弧線,還有用生命擁抱您的我……我們都一直在您的身邊,從出生到死亡,我們都一直望著您,想要教會您天然的夸姣。

          我說過我知道的,您的心聲。我只想輕輕安撫您的心,告訴您真實,在真實眼前,每個人都是平和的,勇敢地,而我實在就是真實之花,濺起在您的腳邊,綻開、盛放、融化,便安靜了,等待著下一次生命的開花。

        雨的訴說作文 篇4

          在你的每一寸肌膚

          你笑啊笑

          我的淚卻有些渾濁

          最后的霽臨

          虹下我與你無言的告別

          請你不必悲傷燦爛地向我搖起你的生機(jī)你的茁一壯

          我走了但我魂早已滲透在你成長的血液里

          請你不必悲傷待我回去醞釀

          待到再過半載我將帶著新的力量來賦予你新一年的希冀

          如果有一天

          像我一樣你也要離開

          請你也不必悲傷

          積蓄等待

          再到那一天

          我將與你——一同重生!

          我是你的洗禮

          我是你的埋葬

          這便是我的全部意義

          我是一愛一你的雨

        雨的訴說作文 篇5

          雨,又在下了!感受著一場秋雨一場涼意境。在這瀝瀝的雨里,仿佛聽到了雨的訴說。

          曇花永遠(yuǎn)的美麗在于她瞬間的綻放,生命的短暫。雨的訴說很悅耳,卻留不下一絲痕跡。總想開啟那一份無望的堅持,心卻有如孤獨的云,隨著雨的訴說一路飄浮,直到滿目瘡痍,絕望地從空中跌落。

          聽說雨是天使,它能讓有情人在雨中演繹一段浪漫的邂逅。那么我急切的盼望著這種邂逅,然而在這瀝瀝的雨里,我卻沒有見到這樣的天使,也沒有遇到過這樣浪漫的邂逅。

          忽然,我想起了你。隔著雨簾,路的那頭,花格子雨傘下一襲白衣款款而行的你。那么近,仿佛近在咫尺,又那么遠(yuǎn),仿佛遠(yuǎn)在天涯,無法企及,就如兩條平行線,永不相交。你的世界已沒有我,我的世界還在彷徨,你在你的世界里精彩,我在我的世界里沉吟。就像白天不懂夜的黑,我無法走進(jìn)你的世界,無法聽到你在雨中的訴說。

          舉手投足間的愛戀,駛?cè)肓?天空,雨的訴說,飛入了天堂,留給我的記憶,就像此時細(xì)雨柔彈的美妙音符。情思,伴隨著雨的聲音被關(guān)在了心門之外,沒有人理會這空靈的雨聲。從身體里透射而出的傷痕在絲雨中彌散,從心里流淌出的臆想會在雨后的彩虹中蒸發(fā)。曾經(jīng)認(rèn)為可以熾熱的情感,在需要的時候看起來竟然是如此的渺小。

          電腦中播放著輕柔的音樂,流淌在靜靜的房間,心,隨著那音樂慢慢的柔軟。

        雨的訴說作文 篇6

          我是雨,走向大地,給枯萎的樹木帶來生的希望,外旱民帶來新的耕作,為小溪增添色彩。我是雨,用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。

          我是春天的綿綿細(xì)雨,跟隨著春天的腳步來到大地,獻(xiàn)給大地綠萌一片,為大地帶來綠的氣息,為大地送來春的洗禮。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦戀。可是我現(xiàn)在又是多么的悔恨,我犯錯了,我來到了大地,不是給旱民帶來希望,卻是給漁民帶來了洪災(zāi)。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂懺悔著,為你們祈禱著,祝愿你們早日“重起”,也默默為死去的靈魂禱告,好為我洗去多年的罪過。 來自:作文大全 我是秋日風(fēng)霜,融化冰雪帶來一年的新生,融化冰川給萬物帶來黃色風(fēng)衣,融化冰山,給你們塑造一座座雕像,給你們一個紀(jì)念的天堂,為我保留那一份美麗。但我不想讓你們記的我,也許你們記得的只是我留給你們的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的戀人,這一卻都是我?guī)Ыo你們的,你們要記的我的壞,一定不要記的我的好。最后,我只想求你們在那個寂寞的雨夜,不要把我拋棄,不要把我趕走,雖然我為你們帶來的傷痛,我只是想多留在這幾分鐘,我只是想讓神父將我的過錯洗清。

          我是故鄉(xiāng)的雨,纏纏綿綿,保護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境美好,用雨露哺育著田里的稻草,為家鄉(xiāng)帶來四季的萌動。我是故鄉(xiāng)的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,嬌嬈多姿;又好比那高昂的壯男,擁有寬敞的胸。我是少女,陪伴著家鄉(xiāng)父老,用自己的真誠打動草兒;我是壯男,用自己那寬敞的胸保護(hù)著家鄉(xiāng)人民。也許,也許這是我唯一做對的好事,我為次感到驕傲。

        雨的訴說作文 篇7

          自古以來,雨中就飽含著憂愁的感覺,尤其是現(xiàn)在的初秋,悲傷的雨加上凄涼的風(fēng),帶給我異常悲涼,凄慘的感覺,雨要向我訴說些什么呢?

          月考之后,成績不太理想,只能漫無目的的在校園里散步,低著頭,放慢腳步,在情緒的低谷中走著,走著。頭上的烏云聚攏起來,有著吞吐天地的氣勢,對頭上的烏云,心里的陰霾更深了,不一會兒,下起了傾盆大雨,這場雨直接打在了我的心頭,壓在了我的心底,我跑回了屋里,看到雨水拍打著小草,發(fā)出啪啪的聲音,仿佛在哭泣。看了看我的試卷,再看看窗外的雨,此時我終于頓悟,原來雨在告訴我:“考差了不要緊,千萬不要放棄,對自己要有信心!”聽了雨的話我一直努力著。

          我的轉(zhuǎn)折點是雨的訴說,促使我成功的依然是雨的訴說。

          我在家寫著作業(yè),當(dāng)作業(yè)快完成時,我多么想出去玩啊!終于,懶惰心促使我走出院子,享受自由的歡樂。然而,天有不測風(fēng)云,剛才還是大晴天,現(xiàn)在突然下起了雨,回到家里,看到?jīng)]寫完的作業(yè),仿佛頓悟了些什么,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。那是雨的訴說,她如一位天使,親切地對我說:“孩子,你還得繼續(xù)努力!”是她把我勸了回去,伴隨著這美妙的樂曲,我又在努力寫作業(yè),繼續(xù)努力著。

          又一次考試之后,我的進(jìn)步是多么大啊!以前我那辛勤的付出得到了回報,便滿開笑顏,在校園里奔跑著。當(dāng)我有些自滿時,烏云再次聚攏,伴隨著一聲響雷,傾盆大雨一瀉而出。這次等回到教室時,渾身已經(jīng)濕透了,在班里默默咒罵著老天的不公,心情一落千丈,看到窗外的碩大雨滴繼續(xù)拍打著上次的小草,上次那草被打彎后會再直起來,頑強(qiáng)地表現(xiàn)它那不屈的精神;而這次,那株草長高了不少,卻被雨珠打折后再無法直起來,我發(fā)出了長長的嘆息聲。晚上,看到了滿天的星星在眨眼,終于明白雨的訴說:“風(fēng)雨之后再會見彩虹,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹是無法長久下去的,不要驕傲!”那語氣分明是一位嚴(yán)父。

          雨的訴說,讓我相信希望!

          雨的訴說,讓我堅持不懈!

          雨的訴說,讓我謹(jǐn)記謙虛!

          第四篇雨的訴說:雨的訴說

          我的名字叫雨,我的降臨,便是人類的福音,我滋潤干旱的土地,讓大地充滿生機(jī)。炎炎夏日,我又為大地添上一份清爽,我為我的工作而驕傲。

          早晨,太陽漸漸探出頭來,黑暗的大地正在一點一點地變白,鳥兒叫著,快樂的迎接新的一天,農(nóng)民唱著歌,向田地走去,那一望無際的是滿山的麥穗,金黃的外殼,里面包含著香噴噴的麥粒,那都是農(nóng)民辛勤的勞動的成果呀!

          到了中午,熾熱的太陽光舔著大地,把大地照得亮堂堂的,農(nóng)民擦著汗快速的收著麥子,麥穗搖晃著它那沉甸甸頭,仿佛在喚著農(nóng)民快點收割,快點收割。鳥兒煩躁不安地叫著,空氣仿佛凝固了一般,讓人喘不過氣來。

          蔚藍(lán)的天空中,我化作云朵在飄著,抬眼望去,還有幾分愜意。慢慢的,云朵便積攢到了一起,好像要鋪滿整個天空。“轟隆”我正在欣賞這田園風(fēng)光時,我身邊的朋友雷公,突然敲起了它的大鼓,鼓聲隆隆。我伸了個懶腰,明白自己上班的鐘聲已經(jīng)響起,我要開始工作了呢。然而,我不知道,我這次的工作,卻給大地、人們帶來如此多的傷害。

          “嘩啦,嘩啦”我有節(jié)奏地彈響了我的古琴,我仿佛坐云霄飛車一般,從天空降落。農(nóng)民見狀,連忙放下手中的活,找地方避雨,他跑到了一個茅屋里。我不停的從空中往地下跑,下著下著,我變得越來越密,越來越大,我的聲音也越來越急促,伴隨著朋友的的轟隆聲,整個大地好不熱鬧。經(jīng)過了我的洗禮后,大地一定會煥然一新,鳥兒們會繼續(xù)快樂地歌唱,農(nóng)民干活心情會更加愉悅。我想著,想著,心里美滋滋的。

          該下班啦!我的兄弟姐妹從屋檐上往下滴“滴答!滴答!”準(zhǔn)備結(jié)束最后的工作。我微笑著睜開雙眼,可是,我被眼前的景象驚呆了。麥穗開始萎縮,顏色也由金黃一點一點地變?yōu)楹稚粯淙~也由綠變黃,地上的落葉是一層層;鳥兒們在躲在樹中驚慌的亂叫;濕漉漉的地面散發(fā)出濃濃的酸臭味。茅屋里的農(nóng)民,出來一看,他全身發(fā)抖,良久,才喊出“我的麥田!”他像瘋了一般地向那片萎縮的麥田跑去。

          我做錯了什么?我只是按自然的規(guī)律完成我的工作,為什么我工作完后大自然會變成這樣?我只是因為人類大量燃燒含硫的燃料,讓自己的成分多了一些酸而已,為什么我會有這么大的殺傷力呢?看著這被我糟蹋的大地,我真想哭,可是,這能全怪我嗎?

        雨的訴說作文 篇8

          雨說:“我是快樂而沉靜的雨,六月已在大地上等待久了。……”

          六月份和七月份是夏季,正是那一段地區(qū)最炎熱的時節(jié),而雨就是土地和莊稼最渴望的東西。

          我從空中慢慢的飄落,伴著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的微笑;我?guī)е鴾厝岬淖8#瑩湎蛄舜蟮兀诖蟮刂新叵凇?/p>

          我悄悄的來了,沒有人出來迎接我,他們都在我將要到來之時,關(guān)上了門窗,跑到了家了,仿佛我就是一個災(zāi)星一樣。別這樣,別忙著跑回家,別忙著打開雨傘,別忙著關(guān)上門窗。

          但當(dāng)人們在大雨過后的時候打開門窗,就會看見翠綠的樹葉上沾著許多小水滴,會聞到自然清新的空氣,會聽見雨水從瓦礫上滴落下來的聲音。

          在田野里,輕輕的野草遍地都是,如果你上去踩一踩的話,就會發(fā)現(xiàn)干涸的土地如今已潤如油膏。

          我用靈動的聲音,奇異的形體和清澈透明的心靈向你訴說。

          你們聽你見了嗎?我從心靈傳遞出的信息,你們看見了嗎?

          不要討厭的將雨傘立于頭頂,讓我們一起玩樂。你要習(xí)慣用心靈聆聽自然,閉上眼睛,在夏日的午后,在涼涼的夜晚,聽我纖細(xì)的足音,聽我深深的呼吸……

        雨的訴說作文 篇9

          我是快樂而沉靜的雨。

          我是廣闊無邊大海的嘆息,是天空的淚水,是水蒸氣凝結(jié)的力量,是田野的微笑。

          當(dāng)干旱的大地需要我的時候,我會無微不至地發(fā)揮我獨有的功能,經(jīng)過我的沖涮與洗禮,大地的滄桑將被從死亡邊緣拉回了彼岸,不久之后,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,大地頓時變得生機(jī)盎然,成群結(jié)隊的奇異動物對此忙的不可開交,不知所措!樹兒,花兒,草兒,鳥兒都爭先恐后的爭奇斗艷著,與此同時,翩翩起舞的bee和butterfly也不甘落后,在那色彩繽紛的花叢中取蜜散粉,你看,它們累得氣喘吁吁,汗流浹背,有的還站在花朵兒上棲息呢!

          當(dāng)你孤單無助時,我可以是你的忠實的伴侶。只要你靜下心,閉上眼睛,輕輕呼吸著我和著自然的清晰air,將煩惱拋到九霄云外,隨著我的步驟,隨著我跳動的節(jié)拍,纖細(xì)的足音,你或許會變得像我一樣的快樂!

          在烈日當(dāng)頭照的夏日里,空氣中,四處都在高溫的小熱氣精靈的圍繞與熏陶,令人們汗流浹背,甚至心煩意亂,這時,我便會不由自主地成為人們熱切盼望的天使,希望我的如期而至,當(dāng)我?guī)е魵饽Y(jié)成的水滴降臨時,我看到的是人們快樂地歡呼著,發(fā)自內(nèi)心地甜了,這就足夠了!

          當(dāng)你們在享受每一刻美好時光時,你要記住,這是我送去的一份特別的慰問,因為你們是我心中的太陽,動力,因為有你們,我的存在才起到了一定的作用與意義!

        雨的訴說作文 篇10

          我是人間的一滴雨,快活的跳躍在每個角落,無論春夏還是秋冬,我從沒有放棄我的長途旅行。

          春姐姐來了,我化成千條絲萬條線,輕輕地親吻著、呼喚著大地媽媽,小草便偷偷地鉆出來,揉著惺忪的眼睛向我問好,花兒忙著整理衣裙,涂抹腮紅,看到我鐘情的目光,嬌羞地笑了;樹枝漸漸吐出綠芽,歡快的伸著懶腰,就連小朋友也蹦著跳著……

          我在漫長的旅途中付出了很多,也收獲了很多,我頑強(qiáng)拼搏,夏季與狂風(fēng)結(jié)伴,我茁壯成長,秋天與人們一同享受金色的季節(jié),我變得更成熟穩(wěn)重了。

          到了冬天,我的旅途還未中斷,天氣嚴(yán)寒,麥苗盼望著擁有一床棉被,我不再后退,因為生活告訴我要敢于奉獻(xiàn),我把自己的心凝固了,凍潔了,化作潔白的雪,護(hù)衛(wèi)著大地。看!萬物笑了,這時我幸福極了。

          也許我的力量是微弱的;也許我的生命是短暫的;也許我偶爾也會犯錯,但我不會后悔做一滴雨,因為我的存在滋潤著大地,滋潤著人們的心田,給萬物帶來生機(jī)與快樂;因為我的存在洗刷了世界的每一個角落,洗凈了每一顆心。

          天空中迸濺著快樂的精靈,那就是我小小的身影------浪漫、溫馨、善良、頑強(qiáng)-----!

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