作文潛心閱讀悅豐收
“一日無書,百事荒蕪。”徜徉書海,盡情享受天文、地理、自然、科學的無窮魅力。書在我的生活和學習中既是朋友,又充當了智者、老師的角色,它引領我懂得感人,學會做人;還教會我如何習作、增長知識。博覽群書,讓我受益無窮。
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。起初,我還不太信服書中有什么“黃金屋”什么“顏如玉”,經(jīng)過那次數(shù)學考試,書給了我更多的自信與鼓勵。那天,天氣干冷干冷的,一絲風也沒有,顯然有什么大事要發(fā)生,果不其然——是數(shù)學考試。我的心臟怦怦亂跳,急得像熱鍋上的螞蟻,生怕考不好。手里的汗,滴滴答答地往下落,到最后一題了,心情來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎——這,這不是故事書上的閱讀題嗎?怎么跑到試卷上來啦,我立馬生龍活虎地歡悅起來。我根據(jù)書上寫的,一一解答了出來。
書中不僅有數(shù)學知識,還可以對我們語文知識的積累提供很大的幫助。
在作文比賽時,我更加受益匪淺。作文題目是二十年后的萊蕪,湊巧我最近在《快樂閱讀》中也看了一篇這樣的文章,我便借鑒這篇文章的整體結構,還運用了最近積累的一些好詞佳句“色澤鮮美、怡然自得、神采飛揚,時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一般飛逝,過去永遠靜立不動”等。還模仿以前讀過的`文章,對未來的建筑進行了一些細節(jié)描寫和適當?shù)奶砑恿嗽S多修辭手法,使作文更加充實、完整了。
爸爸為我訂閱了《當代小學生》、《小學生文摘》、《時事畫刊》等各種報刊雜志,盼望他們的到來成了我每天的必修課。這些書一拿到手我總會如饑似渴地翻閱、記錄、品味。對寫作有幫助的,我就會把好詞佳句積累甚至背誦下來,整理精彩文章的寫作手法。遇到感興趣的內(nèi)容我總喜歡講給家長、同學聽。在我的帶動下,爸爸媽媽也愛上了閱讀,還經(jīng)常跟我交流閱讀收獲呢;同學們都會提前預約向我借閱,爭相討論精彩章節(jié)。我內(nèi)心的成就感就源自于我對于書的癡迷與熱愛。愛書就要用心去讀,并能活學活用。
在各類讀物中,隱藏著各種誘人的知識秘方,只要養(yǎng)成良好的讀書的好習慣,細心閱讀,勤于積累,留心記憶,善于引用,就一定能掌握技巧,收獲滿滿。書,將是我一生的摯友,伴我一路歌聲一路前行。
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