閱讀給了我力量初中作文
書，如同陽光，給予我溫暖的情感；書，如同春雨，給予我小草的堅(jiān)持；書，如同老師，給予我更多的知識(shí)；書，如同母親，給予我做人的道理。�。∈情喿x給了我力量。
漂浮在我的腦海中的絲絲記憶中，隱隱約約記得小時(shí)候多么熱愛閱讀的我……
“媽媽，我要那！要那！”我的小指尖小而堅(jiān)定地指向一本附有可愛精靈圖片的一本書。媽媽牽著我另一只手，帶我走向那本書，幾個(gè)大字清晰地映在我眼中——《童話故事》。媽媽見我大字不識(shí)一個(gè)，便說那不是玩具，是書。于是，書這個(gè)概念便印在我的小腦袋里。這便使我更加好奇。我撒嬌了，雙腳跺了兩三下，屁股一聲“啪”地坐在地上，雙眼紅起來，眼淚從鼻梁旁流淌。不嚷不吵的計(jì)謀真好使，媽媽同意買給我了。
回到家，我一字字地響亮讀出來，那時(shí)還真不知道“讀”的真正涵義。我記得我讀的.第一個(gè)小童話是《白雪和玫紅》，白雪和玫紅的善良打動(dòng)了我，她們對(duì)小棕熊的同情之為，讓我感受到人與動(dòng)物之間的情感是非常溫暖的。
漸漸地，個(gè)子高了，年齡大了，變得微成熟的我，全都變了。唯獨(dú)讀書的習(xí)慣仍舊沒變，我堅(jiān)持下去，開始讀些百科之類的科普書和名著等。我在讀這些書之前，都有一個(gè)問題困惑著我：為什么是媽媽生育了我而不是爸爸？童話中的爸爸也是很親和啊。終于，世上無難事，只怕有心人。我知道了這是為什么，但是奇異的是海馬不是媽媽養(yǎng)育它而是爸爸。從此，我便認(rèn)為書是知識(shí)的儲(chǔ)存庫。
媽媽常在耳邊嘮叨，說這說那。卻往往沒想到，在讀《名人自傳》中，講述的件件真實(shí)大小事中，都夾雜著媽媽說的小道理，有些更是我不知道的。
下雨天；有書陪我就足夠；陽光猛曬，有書陪我就足夠；社會(huì)上，有書陪我就足夠；母親不在旁，有書陪我就足夠。閱讀給予了我力量，伴隨我成長(zhǎng)。
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