閱讀諸葛亮作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的閱讀諸葛亮作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
閱讀諸葛亮作文1
古今中外有多少人贊美過小草呢？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”這首詩卻是贊美小草的，小草沒有花那么嬌艷，也沒有樹那么偉岸，因?yàn)槟侵皇且豢脽o人問津的小草而已。
小草的精神是很值得贊嘆的！它是那么的平凡，那么渺小，但是它卻還是努力的生長著，生長著……有的從堅(jiān)硬的石頭縫隙中鉆出來，有的在荒野中爬出來。小草的生命力十分的強(qiáng)，小草的意志是更為強(qiáng)大，在春天里，小草總是比花兒、大樹先長出來，把他那纖細(xì)的根扎到地下，直到找到水源為止，這是一種什么精神？這是一種不屈不撓、力爭上游的精神，我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神，而且小草就算被踐踏后，還是可以長直的。
小草也可以供動(dòng)物們休息，可供人們睡在上面，但就算這樣，小草還是沒有抱怨過，這又是什么精神？是一種大無畏的精神！小草可不像那些花兒一樣，整天在抱怨，小草很平凡，但是它卻很快了，它為能幫助別人而快樂。
小草在萬物的襯托下顯得那么渺小，那么無助，但是它的精神確實(shí)難能可貴的.。
我要贊美小草，小草那堅(jiān)強(qiáng)無比的性格與精神，從不抱怨，我在此贊美小草！
閱讀諸葛亮作文2
安徒生閱讀愛情，才發(fā)現(xiàn)真愛不過是美人魚變成的泡沫；貝多芬閱讀人生，才發(fā)現(xiàn)自己所追求的不過只是自由；達(dá)芬奇閱讀微笑，創(chuàng)造了蒙娜麗莎的神秘；我閱讀諸葛亮，才發(fā)現(xiàn)他赫赫的忠心讓我潸然……
閱讀諸葛亮，他那鐵錚錚的忠孝，如一把鋒利的長仞劍，揭出我那丑陋卑微的靈魂，令我自愧不如。劉禪，是個(gè)扶不起墻壁的爛泥，上不了臺(tái)面。在哪個(gè)“勝者為王，敗者為寇”的年代里，諸葛亮本可以像曹操那樣對無能的帝王取而代之。但是他的中心猶如螢火蟲般在他心頭閃爍，時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己，他不可那樣做。山依舊青蔥，水依舊流動(dòng)，一切都沒有改變，正如他的忠心。所以他選擇了，踏上一條令他永不后悔的漫漫長路！用自己的羽翼守護(hù)著蜀國，讓這小小的光輝照耀蜀國的大地……
閱讀諸葛亮，他那感恩圖報(bào)，如一股暖暖的春風(fēng)，將我麻木冰凍的心化解。劉備這個(gè)帝王，之所以可以成功，這緣自于自己懂得善用人才。只是三顧茅廬，換來的卻是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”整整二十一載。每天與賊人的奮戰(zhàn)，就是將自己的生命樹扎根在沙漠中。一個(gè)不小心，等待著自己的或許就是休無止境的黑暗！但是這棵頑強(qiáng)的生命樹，硬是憑著自己的毅力，自己的感恩圖報(bào)真真切切地活了下來，并為了蜀國打下了堅(jiān)實(shí)的基業(yè)。用自己二十一年的青春換來無休止的烽火連天，這值得嗎？但這或許就真的應(yīng)證了“受人點(diǎn)滴，涌泉相報(bào)”這句古話吧！
閱讀諸葛亮，我收回了自己的自私，感受到最原始的感動(dòng)，無論他人對諸葛亮的評價(jià)如何，好或壞，贊或貶，一切與他偉大人格相比都顯得微不足道。但是，請記得有一個(gè)暗地的孩子，始終會(huì)踩著枯黃的落葉，聽著破碎的聲音，緬懷著一個(gè)頂天立地的大英雄！
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