閱讀給我?guī)?lái)歡樂(lè)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的閱讀給我?guī)?lái)歡樂(lè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀給我?guī)?lái)歡樂(lè)作文1
人們常說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睍�(shū)的確是好東西，正所謂“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)、智慧與知識(shí)。下面，我就與大家分享分享讀書(shū)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)吧！
小時(shí)候，我就喜歡看書(shū)，媽媽常常給我買童話故事，我也常�？吹脧U寢忘食。有一次，我放學(xué)回到家，沖進(jìn)臥室，拿起放在枕頭邊的《安徒生童話》，津津有味地看了起來(lái)。忽然，“砰“地一聲脆響，將我從童話世界里拉了回來(lái)。我扭頭一看，媽媽氣急敗壞地站在那里。事后我才知道，我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽在外面叫我吃飯好多次了，我沉浸在書(shū)中，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽只好破門而入了。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，已不再滿足于童話、漫畫(huà)之類的書(shū)了，我又迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
有一次，媽媽知道我愛(ài)看書(shū)，便買了兩本書(shū)作為“六一”的禮物——一本《紅豺》，一本《白天鵝紅珊瑚》。
我看了《白天鵝紅珊瑚》有所感悟——我為紅珊瑚的高雅，圣潔，唯美所傾倒，但后來(lái)，紅珊瑚的親生子女被蒼鷹吃了，于是，它濃濃的母愛(ài)寄托在遺孤——青青和蔻蔻身上，將它們視作親生子女。后來(lái)，一只水貂想吃了青青和蔻蔻，紅珊瑚拼死相救，于是，水貂將紅珊瑚“變”成了丑八怪。雖然紅珊瑚外表變丑了，但它心靈很美麗啊！后來(lái)，鵝群遷徙了，可青青和蔻蔻還不會(huì)飛翔，于是紅珊瑚略施小計(jì)，令烏尾雄留了下來(lái)。趁這段時(shí)間，青青和蔻蔻加緊練習(xí)飛翔。當(dāng)它們學(xué)會(huì)飛翔時(shí)，紅珊瑚卻凍死了。烏尾雄帶領(lǐng)青青和蔻蔻飛向鵝群所在的地方。
紅珊瑚心靈這樣美麗，竟為了與它沒(méi)有任何血緣關(guān)系的青青與蔻蔻從國(guó)色天香變成了丑八怪，最后為了它們犧牲了，這種偉大的愛(ài)怎能不令人贊嘆呢？
讀書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)與智慧，怎能不令人欣喜呢？
閱讀給我?guī)?lái)歡樂(lè)作文2
無(wú)論是春夏還是秋冬，在那小小的陽(yáng)臺(tái)上，那寬闊的池塘邊，或是那茂密的大樹(shù)下，總會(huì)停留著一個(gè)身影，他捧著書(shū)，全神貫注地看，吸收著寶貴的精神食糧，那便是我。有時(shí)候你會(huì)看見(jiàn)我哈哈大笑，有時(shí)候會(huì)看見(jiàn)我憤怒萬(wàn)分，有時(shí)候則會(huì)看到我皺緊眉頭。那是書(shū)籍對(duì)我的召喚，它叫我閱讀帶我進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的文字世界，讓我盡情地遨游。一個(gè)個(gè)精彩的故事情節(jié)，讓我體驗(yàn)了人生的喜怒哀樂(lè)，感受到了生活的樂(lè)趣。
有人認(rèn)為，閱讀是平淡無(wú)味的，它只會(huì)消磨時(shí)間，浪費(fèi)生命。這種說(shuō)法是完全錯(cuò)誤的。閱讀并非無(wú)味，只是你沒(méi)有用心去細(xì)細(xì)體會(huì)。在我看來(lái)，閱讀好比是我在享用食物，而書(shū)籍就是餐桌上一盤盤的山珍海味，等待著我去一飽口福。我嘗到了酸甜苦辣，精神上也得到了滿足，心理自然也就感到陽(yáng)光燦爛。這怎能說(shuō)是無(wú)味呢？
閱讀的好處也不只是僅僅如此。同時(shí)，它還讓我受益匪淺。我日積月累書(shū)籍中的好詞好句，久而久之老撾的作文水平就有了很大的提高。閱讀還使我了解了世界上大大小小的事情，可謂“秀才不出門，盡知天下事”��！
自從有了閱讀，我的生活才煥然一新，變得有滋有味。是它，讓我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)！
閱讀給我?guī)?lái)歡樂(lè)作文3
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟�！蔽壹炔灰S金屋和顏如玉，也不要千鐘粟，我只要閱讀給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。我喜歡看書(shū)，特別是童話書(shū)、故事書(shū)，晚上也要讓外婆講幾個(gè)故事才肯睡，不然就哭鬧著不肯睡覺(jué)。因?yàn)槲覐臅?shū)中認(rèn)識(shí)了許多生字，所以在幼兒園，我就是班中的“識(shí)字大王”。每當(dāng)班上的某一位同學(xué)買了一本新書(shū)，我就特羨慕，便死纏爛打，非要將那本書(shū)借到手不可。
漸漸地，我上小學(xué)了，故事書(shū)之類的小人書(shū)已經(jīng)滿足不了我對(duì)知識(shí)的渴望了。一次偶然的機(jī)會(huì)，外婆帶我去書(shū)店買文具時(shí)，我看見(jiàn)書(shū)架上一排花花綠綠的書(shū)，我喜出望外，就跟在沙漠里快渴死的人發(fā)現(xiàn)了綠洲一般。我迫不及待的沖了過(guò)去，迅速?gòu)纳厦婺孟铝艘槐荆蚪蛴形兜乜雌饋?lái)，外婆見(jiàn)我那么喜歡看書(shū)，便讓我選了一本，買了下來(lái)。
后來(lái)，書(shū)我也不太愛(ài)看了，便又在班上發(fā)現(xiàn)了一片綠洲——?jiǎng)游镄≌f(shuō)。我急不可耐的借了一本《狼王夢(mèng)》，看了幾頁(yè)后，那動(dòng)物小說(shuō)的獨(dú)特魅力便深深吸引了我。我為紫嵐對(duì)狼崽們無(wú)私的母愛(ài)而落淚，為紫嵐堅(jiān)定的.信念而感嘆。整天沉迷于書(shū)的海洋之中仿佛置身于那弱肉強(qiáng)食的動(dòng)物世界中。以至于去年兒童節(jié)時(shí)，媽媽問(wèn)我：“兒童節(jié)你要什么禮物？零食（我可是個(gè)吃貨哦）還是動(dòng)物小說(shuō)？”，我脫口而出：“我要書(shū)！”當(dāng)晚，我便坐在凳子上仔細(xì)的看著，我為刀疤豺母的深明大義而喝彩；為人對(duì)豺的偏見(jiàn)而擔(dān)憂……讀到歡快的地方，我會(huì)高興地手舞足蹈；讀到悲傷的地方，我會(huì)不禁潸然淚下。書(shū)中的每一個(gè)故事都帶動(dòng)著我的心情，我看得不亦樂(lè)乎。從此以后，媽媽一帶我出去，我便會(huì)纏著媽媽，讓媽媽給我買動(dòng)物小說(shuō)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，滋潤(rùn)了我的成長(zhǎng)，讓我享受到無(wú)窮無(wú)盡的好處與歡樂(lè)！
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