- 閱讀讓生活更美好作文 推薦度:
- 閱讀讓生活更美好作文 推薦度:
- 閱讀讓生活更美好作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
閱讀讓生活更美好作文(精選33篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的閱讀讓生活更美好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀讓生活更美好作文 1
古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”在世界文明五千年的歷史積淀中,有壯麗的詩詞歌賦、深邃的《圣經(jīng)》、美好的童話、奇異的科幻。通過閱讀,能夠打開另一扇門,帶給人類的好處是不言而喻的。
小時(shí)候,我看的書幾乎都是配有插圖的童話故事。薄薄的色彩斑斕的一本,在那充滿想象力的的畫面中,螞蟻在花叢中采集著蜜汁,蝴蝶枕著香噴噴的花蕊睡覺;有虛榮而又英勇無畏的老虎,也有憨厚老實(shí)、忠誠的大象。他們陪伴著我一起長大,讓我充滿歡樂。然而有時(shí),我在圖書館看到那些捧著厚厚的一本書讀著的`大哥哥大姐姐,更對閱讀產(chǎn)生了無限的向往。
很快,我成為了小學(xué)生,不再滿足于簡短的童話。我又陶醉于《西游記》、《愛麗絲夢游仙境》、《綠野仙蹤》,向往孫悟空的法力無邊,對愛麗絲的神奇經(jīng)歷充滿好奇,也想見識(shí)奇妙的“奧茲國”。我開始體會(huì)各種名著中蘊(yùn)含的哲理,慢慢領(lǐng)悟到閱讀也是陶冶情操的好方法。閱讀,已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。
長大以后,步入六年級,我開始讀外國著名文學(xué)家的世界名著。如列夫托爾斯的《復(fù)活》、小仲馬的《茶花女》等等,讓我深感外國名著的博大精深。僅管繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)有點(diǎn)讓人喘不過氣來,我還是努力的抽出時(shí)間閱讀。長時(shí)間閱讀積累的好詞佳句,讓我的作文水平得到了大大的提升。在學(xué)校里的作文比賽中,我總是取得名次。閱讀使我的成績更加優(yōu)秀。
如果閱讀是一條彎彎的小河,那我就是在小河里游弋的一條小魚;如果閱讀是一縷明媚的陽光,那我便是生長在陽光下的一株小草。千言萬語匯成一句話:閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文 2
當(dāng)有人問我,什么讓生活更美好?我就會(huì)不假思索地回答:閱讀!因?yàn)樗粌H開闊了我的知識(shí)面,而且還讓我的生活變得更加豐富多彩!
無聊時(shí),我最喜歡讀書。每天,在我把全部任務(wù)完成時(shí),我就會(huì)第一時(shí)間往書柜“進(jìn)攻”,把我喜歡的書抱走,然后津津有味地看著。各種各樣的書使我看得入了迷。有時(shí),我還會(huì)跟隨著書里的人物的心情而變化,一會(huì)兒緊張,一會(huì)放松,一會(huì)兒愉快……仿佛我變成了書里的人物。
每當(dāng)我傷心時(shí),我最喜歡的也還是讀書,一天,我因?yàn)榭荚嚦煽儾粔蚶硐氡话职峙u了,情緒很低落,我就跑到我的房間,拿了一本《魯濱遜漂流記》看了起來。誰知,這一看便入了迷,我一下子扎進(jìn)書里,沉浸在魯濱孫的孤島生活里,為他找到食物而高興,為他生病而擔(dān)憂,為他救了星期五而慶幸……把一切傷心拋在腦后,讀了這本書之后,我發(fā)現(xiàn)困難并不可怕,我們要像魯濱遜一樣,保持一顆積極向上的心,坦然面對,尋找方法,最后把困踩在腳下,繼續(xù)前行。
讀書,拓展了我知識(shí)面,有位名人曾說過:“讀一本好書,就像和一位高尚的人對話!笔沁@樣的,我學(xué)到的很多知識(shí)不僅是從課堂上或從別人的身上獲得的,還是通過讀書獲得的。讀書不僅使我增長了知識(shí),而且還使我的.閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提高。閱讀中積累的好詞佳句在寫作的時(shí)候就派上用場了,真是“讀書萬卷始通神,腹有詩書氣自華”呀!以前我最頭疼的就是寫作文了,可現(xiàn)在我的作文水平有了提升,發(fā)現(xiàn)寫作文其實(shí)很有趣。
書是知識(shí)的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯。是它開闊了我們的視野。豐富了我們的生活。是它幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步。我最喜歡讀書了,因?yàn)樽x書帶給我快樂,讀書使我生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文 3
唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是的,讀書不僅讓我們獲得了許多知識(shí),還開拓了我們的視野。讀書能讓生活更美好。
記得我第一次接觸書,是在我兩歲的時(shí)候,媽媽拿著一本書,給我講了《三只小豬》的故事。那時(shí)候,我還聽不懂許多故事,只是認(rèn)為這是一個(gè)很有趣的東西。從此以后,一有時(shí)間,我就讓父母給我講故事:《白雪公主》《賣火柴的.小女孩》《狼來了》……這些書籍成了我的啟蒙讀物。
上了小學(xué),這些書已經(jīng)滿足不了我的求知欲了。于是越來越多的書進(jìn)入了我的視野:《狼王夢》《湯姆叔叔的小屋》《博物》……同時(shí),這些書也被我按需求劃分成了幾個(gè)類。想去閱讀小說,就可以選《狼王夢》《綠山墻的安妮》等世界名著;想放松身心的話,就去讀《絕對小孩》《淘氣的馬小跳》;想查一些自己不懂的知識(shí)的話,就去看《博物》《可怕的科學(xué)》等科普類書籍。
閱讀,不僅讓我增長知識(shí),還可以讓我掌握一些“冷知識(shí)”,讓生活更美好。一次,我看到了一本《如何做冰淇淋》的書。我翻看了起來,發(fā)現(xiàn)其實(shí)做冰淇淋并不難。于是,我動(dòng)手做了幾個(gè),一嘗,味道還不錯(cuò)!我叫了幾個(gè)伙伴,讓他們試吃了一下。他們紛紛表示:“這是我這輩子吃過的最好吃的冰淇淋!睆拇,我就愛上了做冰淇淋。它讓我的課余生活變得更加美好。
閱讀一本好書,它就像清冽的泉水,滋潤著你的心田。閱讀讓生活變得更加美好!
閱讀讓生活更美好作文 4
假如我是沙漠中干渴的旅人,書就是一汪清泉;假如我是茫茫大海里的一葉孤舟,書就是照亮我前行的燈塔;假如我是一個(gè)滿腹疑問的書生,書就是學(xué)富五載的老人。要問是什么讓我的生活更美好,我一定會(huì)斬釘截鐵地告訴您:是書!是閱讀!
在我很小的時(shí)候,媽媽就開始讓我認(rèn)字讀書,小小的我便很認(rèn)真地學(xué)習(xí)漢字,努力地完成媽媽布置的任務(wù),但我并不明白為什么,心里就不免有些抵觸甚至討厭?墒,在讀書的時(shí)候,書里的故事又帶我去了另外一方小天地,讓我自主地喜歡上了閱讀這個(gè)小精神。
漸漸地,我長大了,看書變得囫圇吞棗,沒有那么認(rèn)真了。過度用眼使我早早地戴上了眼鏡,過度地看書也并沒有收獲太多的東西。這時(shí),我才猛然記起媽媽說過:“閱讀才是認(rèn)識(shí)書的最好方向!蔽液蠡谌f分。重新捧起了早就讀過的書,仔細(xì)品味,卻是一點(diǎn)也不再覺得枯燥,反倒是有了發(fā)現(xiàn)寶藏的樂趣。閱讀不僅僅升華了我的思想,還提高了我的成績。
不過,我雖博覽群書,但仍覺得小說是我的最愛。小說里有灑脫不羈的魏元羨,善良單純的謝玲,可愛嬌嫩的謝俞,人美路子野的.倪伽,開朗陽光的賀朝,溫和清潤的沈清秋……他們就像是人間各類人物的代表,讓我捧在心尖上仔細(xì)品味。當(dāng)然了,小說里曲折的故事情節(jié)也是讓我青睞的因素之一。
對了,還有漫畫。漫畫就像一顆糖,讓我放松身心。夏爾、黑羽快斗、工藤新一、百夜優(yōu)一郎、江應(yīng)伶、賀煬、祁醉……都讓我如數(shù)家珍。畢竟都是男神們。
閱讀給了我改變自身的機(jī)會(huì),讓我擁有了這群書中的“朋友”。我又有什么理由覺得閱讀不會(huì)讓生活更美好呢?
閱讀讓生活更美好作文 5
閱讀,能感悟生活。讀散文,你找一個(gè)安逸的角落,或準(zhǔn)備一杯咖啡、一張沙發(fā),及一盞明燈;或去綠草如茵的林蔭道上,鳥語花香,這樣讀下來時(shí),似乎是一種享受。喜歡閱讀的人絕不會(huì)厭倦。借著閱讀,我們經(jīng)常能與偉大的心靈去產(chǎn)生碰撞,糅合書中跌宕起伏的情節(jié)、感人肺腑的故事,自然你就能被書香深深地吸引住了.
它是知識(shí)的殿堂,它是智慧的`黃藏,它是通向真理的路,我是遨游知識(shí)海洋的舟,他就是我的好朋友——書。
書是知識(shí)的源泉,是好科學(xué)的階梯,是生命的搖籃,是打開知識(shí)寶庫的金鑰匙,生活中沒有書籍,猶如生活沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。
書,蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)我要善待成長,哪怕風(fēng)雨侵蝕,書籍會(huì)給你流去心中的委屈,悲傷,可以引發(fā)你心中各式各樣的情感,可以讓你的心情得到放松,沉醉在書籍的叢林中,其樂無窮,!我閱讀我快樂。
時(shí)光飛逝只能讓我們的年歲增長,但真正的成熟是需要經(jīng)歷。而你可以試試在經(jīng)歷之前,先閱讀更多的書。它可以教給你更多的東西。
我喜歡在書頁間飛翔,喜歡傾聽書頁間靈魂的歌唱,喜歡感受書頁間靈魂的精神,喜歡放逐內(nèi)心幻想的翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的地方。
知識(shí),是生命的守護(hù)神;書,是人類的精神食糧。
閱讀讓生活更美好作文 6
閱讀可以開展(開闊)人的視野;閱讀可以增長人的知識(shí);閱讀可以讓我們足不出戶,了解外面的世界。(舉例+抒情開頭,文筆生動(dòng),引出下文。)
閱讀可以給生活帶來便利,更讓生活增加了(增添)不少快樂。(簡單敘述,過渡。)
記得有一次,媽媽買了一本關(guān)于美食的書,我放學(xué)回到家,無意間翻開了第一頁,這里面做的是可樂雞翅,當(dāng)我看到這張圖片的時(shí)候,頓時(shí)眼前一亮,口水都快流出來了。我就想好好做一下這道美食,我仔細(xì)地把做可樂雞翅的步驟,反復(fù)看了好幾遍,我就決定自己動(dòng)手做。(事情的開始,下文要另起一段。)
書上告訴我挑選雞翅時(shí),一定要選肉質(zhì)肥厚的,然后我把雞翅選好,再用菜刀劃上幾刀,用牙簽扎上一些小眼兒,為了以后腌制料和可樂都能更好的入味,然后把雞翅放到水里面焯一下,在把雞翅放到盤子里,腌制5-10分鐘,鍋里面燒油,把雞翅倒進(jìn)去煎至兩面金黃,加入蔥姜蒜倒入可樂,不一會(huì)兒整個(gè)廚房都是香香的.,我迫不急待的掀開鍋蓋,看到了顏色濃亮的雞翅,非常的誘人。(事情的過程,動(dòng)作描寫細(xì)致入微,值得借鑒。
我急忙夾了一塊吃了起來,那味道是那么香甜,那么鮮嫩,吃了以后,讓人回味無窮。這都是閱讀帶給我的知識(shí),讓我學(xué)會(huì)了做這道美食。(事情的結(jié)束。)
閱讀是童年豐富而又快樂的游戲,閱讀的快樂是人生的隱形才富,它讓我們的生活更美好。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。
閱讀讓生活更美好作文 7
初見你時(shí),歲月靜好。
你的羅裙距我半指之長。月光浮動(dòng),竹生搖曳之姿,花舞嬌柔之態(tài)。你步步生蓮,淺笑著,白衣飄飄,恰若春水,蓮足輕點(diǎn),舞出最美的霓裳羽衣舞。水袖一揮,耳畔帶來哀怨的宋朝女子淺淺的吟唱,千年的畫卷橫過眼前,朱唇輕啟,心間縈繞雅頌的風(fēng)韻。你是我曾經(jīng)千年的企盼,我閱盡諸子百家,只渴望在這紅塵煙火中,留住你的驚鴻一瞥。
一江寒水訴不盡我的衷腸,瑩瑩爍星捎不去我的相思。
你是我一生中最美的相遇。若論舞文弄墨,誰又及你?
你帶我走進(jìn)李太白的月下,共品杯中美酒;你帶我走進(jìn)杜甫的孤舟,同嘆人生凄苦;你帶我走進(jìn)蘇軾的西湖,共賞白雨跳珠;你帶我走進(jìn)稼軒的夢鄉(xiāng),共觀秋日沙場。
秋水盈盈,你的眼波流轉(zhuǎn),高雅、美麗,如同不食人間煙火的仙子。塵世紛囂,你又能伴我?guī)缀危?/p>
你蓮步輕移,款款而來。
誰見?瀟湘妃子葬花圖。誰聞?古道西風(fēng)中的蹄聲。誰知?武松的豪邁氣概英勇無畏。誰覺?滾滾長江東逝水。
是你,領(lǐng)略了孔圣人的仁道儒學(xué);是你,領(lǐng)略了竇娥的'六月飛雪;是你,領(lǐng)略了曹雪芹的紅樓一夢;是你,領(lǐng)略了吳敬梓的諷刺儒林;是你,領(lǐng)略了曹植七步成詩的才情;是你,領(lǐng)略了劉關(guān)張的義氣;是你,領(lǐng)略了楊貴妃的“三千寵愛于一身”;是你,領(lǐng)略了梁山好漢的豪爽;是你,領(lǐng)略了魯迅的正氣;是你,領(lǐng)略了冰心的博愛;是你,領(lǐng)略了朱自清的春姑娘;是你,領(lǐng)略了文學(xué)的花園。
你藏于一張張墨香彌漫的宣紙中,引人探索。
一曲終了。我合上書,陶醉在你的微笑中。
感謝你帶給我的一切,感謝你的笑顏,感謝你讓生活更美好。此生讀你,何其有幸。
閱讀,為讀懂你。
閱讀讓生活更美好作文 8
唐代大詩人說過“讀書破萬卷,下筆如有神!暹@話確實(shí)不錯(cuò),書讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來自然得心應(yīng)手,閱讀不僅開創(chuàng)了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。
有的書,像甜甜的蜜桃,咬一口便能品嘗到它的甘美,有的書,卻像那青青的`橄欖,最初并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來便有一股清涼流入心田。讓人有說不出的滿心的歡愉。讀一本好書如同結(jié)伴朋友周游世界,漫步在非洲草原,欣賞那里的珍禽異獸,迷人風(fēng)光;讀一本好書,如同流連歐洲,飽覽異域的風(fēng)土人情,遨游太空,見識(shí)種種奇異星球……
閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以周瑜為鑒,當(dāng)別人成績超越自己時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們還應(yīng)該聽取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判,我們?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂觀的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。
閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次,一向數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書看了起來,看不到十分鐘,我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手,當(dāng)主人公被敵人騙后,我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí),困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它!
閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,閱讀,就像一位魔術(shù)師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂……閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文 9
生活中沒有閱讀,就像天空中沒有陽光,鳥兒沒有翅膀。閱讀讓生活更美好。
小時(shí)候最喜歡的就是楊紅櫻的書了。那段時(shí)間一到下課,回頭一瞧,十幾個(gè)同學(xué)手上都拿著《淘氣包馬小跳》在看著,身后還圍著一大幫同學(xué)。回到家,我就跟父母大談多讀課外書的好處,讓媽媽給我買了全套的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》,每天帶到學(xué)校看,覺得書里的故事是多么的有趣,多么的吸引人。一本看完了,和同桌交換,再接著看。有幾次上課,實(shí)在忍不住了,把書放在課桌里偷偷的'看,一邊看一邊為沒被老師發(fā)現(xiàn)暗自慶幸,結(jié)果被旁邊的同學(xué)告了狀,老師給批評了一頓。閱讀豐富了我的課余生活。
后來清理書柜時(shí),找到了一本書,叫《窗邊的小豆豆》。這是我最喜歡的一本書,不知道看了多少遍,但每一次看我都會(huì)有新的感受。巴學(xué)園里包含著校長多么深的感情,孩子們的世界又是多么的單純。閱讀可以放松我的身心,體會(huì)各種各樣的情感:興奮、悲傷、快樂......
我也會(huì)看歷史書,如《林漢達(dá)中國歷史故事集》,已看了三四遍,仿佛親眼見證了那一個(gè)個(gè)朝代的崛起和衰敗,為昏君的無能而憤怒,為英雄的壯舉而歡呼。閱讀讓我在歷史長河中自由穿梭。
柔和的陽光灑在課桌前攤開的書面上,清風(fēng)徐來,窗外傳來幾聲鳥鳴,顯的輕松悠閑。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 10
閱讀可以讓我們學(xué)會(huì)各種各樣的知識(shí);閱讀可以讓我們的作文水平不斷提高;閱讀可以讓生活變得更美好,下面就讓我們走進(jìn)我閱讀的世界吧。ㄊ闱殚_頭,文筆唯美,引出下文。)
我讀了《科學(xué)漫畫》一書,里面有一篇文章是教我們?nèi)绾文茏约褐谱?D眼鏡的。(簡單敘述,過渡。)
我認(rèn)真的讀完這篇有趣的文章之后,開始按照它的方法專心致志的'制作起3D眼鏡。我首先找出一張硬紙卡,小心翼翼的把它剪成類似眼鏡框的模樣,因?yàn)槲遗聜绞旨舨缓,所以我讓媽媽幫我剪了一下,之后我很快又找到一個(gè)紅色的塑料色紙和一個(gè)藍(lán)色的塑料色紙。先把紅色的色紙放進(jìn)制作之后的左眼鏡框里,又把藍(lán)色的色紙放進(jìn)制作之后的右眼鏡框里,很快,小巧精致的3D眼鏡就做好了。這樣一來便可以在家里看3D電影了。(敘事較為完整,為使文章生動(dòng)有趣,建議補(bǔ)入必要的神態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫為宜。)
閱讀是童年最豐富而又快樂的游戲,它的快樂有助于我們成長,閱讀就像小小的窗口,讓我們了解五彩繽紛的世界,有助于我們夢想的飛翔。閱讀的快樂是人生隱形的財(cái)富,它讓我們的生活更加的美好。(議論,升華文章主題。
讓我們繼續(xù)盡情的閱讀吧!它會(huì)讓我們的生活更加豐富多彩!(感召結(jié)尾。
閱讀讓生活更美好作文 11
有人說,繪畫使生活更美好;有人說,舞蹈使生活更美好;也有人說,運(yùn)動(dòng)使生活更美好?晌艺J(rèn)為,閱讀使生活更美好。
閱讀,讓我在書本的海洋中流連忘返!坝^三國烽煙,識(shí)良家好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢斷!痹谒拇竺,我讀出了喜樂悲歡,讀出了生死離別。在《三國演義》中,那分分合合的天下,使我不禁想起《踏山河》中的一句歌詞:“萬里山河都踏過,天下又入誰手。分分合合,不過幾十載春秋!痹凇端疂G傳》中,我讀出了忠勇報(bào)國、大義凜然,在那一件件刀光劍影交錯(cuò)下的行俠仗義的事件中,看到了人性的險(xiǎn)惡,看到了道德的淪喪。在《西游記》中,我讀出了悟空的心猿意馬,唐僧的六根清凈,八戒的好吃懶做,沙僧的'任勞任怨。在《紅樓夢》中,我讀出了愛憎離合,四大家族豪奢外表下所隱藏的沒落細(xì)節(jié)。這是一部令人追懷、惋惜、涕泣的人間悲劇,一群癡纏的伊人深居閨院,日日吟詩撫琴。我想大觀園的女性,便是那個(gè)時(shí)代的縮影,悲劇的化身。
翻開書,一股淡淡的書香撲鼻而來,目光落下,一行行文字,仿佛要躍出書卷。情景出現(xiàn)在眼前,好像真的一樣。與書為伴,文字為友,一起去書山上旅行,在學(xué)海中翱翔。
閱讀,使人受益一生,無論小說故事,還是詩歌散文,都能讓人流連忘返、沉醉其中。
閱讀讓生活更美好作文 12
如果你問我什么讓生活更美好,作為一名喜愛讀書的小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是"閱讀"。閱讀可以讓我懂得很多道理,幫我改掉壞習(xí)慣,讓我變得很樂觀。
以前我有一個(gè)壞習(xí)慣,做事情沒有毅力,堅(jiān)持不到最后。為此,老師和父母沒少教育我。包括閱讀,我也是一本沒看完就扔掉,再換另一本,到最后這些書都只知開頭,不知結(jié)尾,淺嘗輒止。最近我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,既被魯濱遜荒島求生的故事深深地吸引了,也被魯濱遜沒有被困難嚇倒,持之以恒的精神所感動(dòng)。最后,我居然讀完了整本書,從此以后我的腦海里總會(huì)出現(xiàn)魯濱遜的形象。甚至在自己做事情堅(jiān)持不下去時(shí),還會(huì)把自己當(dāng)成魯濱遜,想象自己來到荒島。慢慢的,我就改變了做事半途而廢的.壞毛病,連父母和老師也感受到了我的變化,都夸我長大了,F(xiàn)在的我不但堅(jiān)持鍛煉,還每天按時(shí)閱讀。閱讀讓我改變了自我。
我還是一個(gè)碰到挫折就掉眼淚的人,同學(xué)們都勸我樂觀起來,可都無濟(jì)于事。自從我看了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,發(fā)現(xiàn)里面的困難都在主人公敏豪生眼里變得輕松隨意,他的這種樂觀心態(tài)也感染了我,使我意識(shí)到了積極樂觀的生活態(tài)度多么重要,自己也變得堅(jiān)強(qiáng)起來,同學(xué)們也越來越來越愿意和我做朋友。閱讀讓我收獲了友誼。
我希望閱讀是一汪輕快明亮的小溪,那我就是游弋在溪水中的一尾魚;我希望閱讀是一簇芳香四溢的丁香,那我就是穿梭于花間的蝴蝶;我希望閱讀是一縷溫暖明艷的陽光,那我就是深感在陽光下的一株小草,你問我為什么?我會(huì)回答:“不為什么,只為閱讀讓生活更美好。"
閱讀讓生活更美好作文 13
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這一句是高爾基說過的一句話。手捧一本自己喜愛的書,閱讀讓生活更美好。
在我上小學(xué)五年級的時(shí)候,我總不喜歡讀書,自從六年級的老師教給了我們許多讀書的好處比如可以增加寫作水平。也可以增加知識(shí)和智慧,我讀過許多書《十萬個(gè)為什么》《賣火柴的小女孩》《格林童話》……讓我學(xué)會(huì)了有趣的知識(shí)出現(xiàn)在我面前,讀書豐富了我的感情,充實(shí)了我的生活,讓我懂得了非喜悲。
讓我印象最深刻的.一次。就是星期天媽媽焦急的跑出來購物因?yàn)榻裉焓请p11東西都很便宜,媽媽說今天天氣預(yù)報(bào)。說今天有雨,衣服在天臺(tái)上曬著。一會(huì)兒讓我去看看有沒有雨,如果下雨了讓我把衣服撈下來。那個(gè)時(shí)候我還沒有寫模模糊糊的差不多。半個(gè)小時(shí)后聽到外面滴滴答答的響聲。那個(gè)時(shí)候我還在津津有味的讀書,我急忙的跑了出來,我眼前花大屋衣服都淋濕了。媽媽回來了,心情對我失望極了,讀書豐富了我的閱讀,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)閱讀讓生活更美好。
閱讀就是一把鑰匙,打開智慧的大門。閱讀就是一條小金魚在知識(shí)的書中翱翔。閱讀可以讓我們開闊視野也可以增加我們的寫作能力和寫作水平,也可以增加我們的知識(shí)和智慧。閱讀讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 14
有的人說,音樂使生活更加美好,在煩躁時(shí)聽一首歌曲,可以放松心靈;有的人說,微笑使生活更加美好,微笑是一個(gè)太陽,陽光照耀著每個(gè)人的心靈。但是要我說,閱讀讓生活更美好。
在剛寫作文時(shí),我怎么也寫不好,經(jīng)常出現(xiàn)病句,語句不通順等問題,而且寫作文耗時(shí)也久,常常在桌子前坐上一整個(gè)下午。為此,我感到十分煩惱,為什么寫了那么久的作文卻總是出現(xiàn)這些問題呢?我百思不得其解。
就這樣過了一兩個(gè)月,我的作文還是那樣子。直到有一天,老師叫我到辦公室去,語重心長地對我說道:“查博健,你要想寫好作文,得先多看看書!”“看書!”這兩個(gè)字驚醒了我,自從自己上二年級以來,都沒怎么看過書!
于是,晚上我一回到家,就拿起媽媽給自己買的《四大名著》看了起來。不看不知道,一看嚇一跳,那時(shí)的我才知道,書中的世界是多么的精彩和美好,我看了許久,甚至連作業(yè)都忘記寫了,一直看到了九點(diǎn)。
從那以后,我就迷上了看書,看不同的書籍,一本書看完了就換另一本,就這樣,我在不同書的世界中穿梭自如。每次拿起書籍,就像穿梭進(jìn)書中的'世界跟書中人物打招呼;每次放下書籍,就像跟書中的人物說再見。
看書以后,我的作文水平提高了,從以前扣的4、5分變成了扣2、3分,也再也不用重寫了,F(xiàn)在的我還參加了作文競賽,并且成功地獲了獎(jiǎng)。
所以,我在這里勸告那些不愛看書的人,拿起你面前的書,開始閱讀吧,因?yàn),它?huì)讓你的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文 15
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”如果你不喜歡讀書,那么你的寫作水平會(huì)下降;如果你喜歡讀書,那么恭喜你,不僅打開了智慧的大門也打開了快樂的大門,因?yàn)樽x書不僅使人增長知識(shí),還會(huì)讓人變得快樂——閱讀讓生活更美好。
在一年級的時(shí)候,我可喜歡讀書了,但是,我只認(rèn)識(shí)一小部分字,不會(huì)的字只能讀拼音,可麻煩了。那時(shí)我讀書讀得如癡如醉,媽媽叫我吃飯時(shí),我并沒有聽見,媽媽叫了好幾聲,我還是沒有反應(yīng)。最后,媽媽走進(jìn)了我的房間,氣沖沖地說:“王梓涵!我叫你吃飯,你沒聽見嗎?”我說:“哦,對不起,我沒有聽見呀!”其實(shí)我并沒有告訴媽媽我是因讀書讀得癡迷而沒有回答她。因?yàn)槲乙前颜嫦喔嬖V媽媽,媽媽就不同意我看課外書了。
有一次,鄰居上我家做客,媽媽和鄰居在聊天,我特別無聊,就從書柜里拿出一本書在那讀了起來。我那時(shí)不喜歡默讀,只喜歡大聲朗讀。我的鄰居和媽媽聽見了,媽媽說:“王梓涵,讀書聲音小一點(diǎn),打擾到別人了!编従诱f:“現(xiàn)在的孩子喜歡讀書的不多了,你應(yīng)該為她驕傲!编従硬煌5乜湮。鄰居走后,媽媽說:“王梓涵,今天表現(xiàn)得不錯(cuò),明天媽媽帶你去玩,帶你去吃好吃的!甭犃诉@句話,我非常開心。果然,閱讀讓生活變得美好。
有時(shí),我在讀書的時(shí)候,會(huì)把自己想象成主人公。比如:我讀《列那狐的故事》時(shí),我會(huì)把自己當(dāng)成列那,用詭計(jì)多端的辦法來騙取小動(dòng)物的食物?墒强蓱z的.列那最后還是死了。這真是令人想不到的悲慘結(jié)局。
每當(dāng)我回憶閱讀內(nèi)容時(shí),心里便美滋滋的,一種成就感便油然而生。我一定會(huì)堅(jiān)持閱讀習(xí)慣的,因?yàn)殚喿x會(huì)讓我的生活變得更美好!
閱讀讓生活更美好作文 16
在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會(huì)更美好;在尋常的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會(huì)更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生
活會(huì)更美好?愛,讓生活更美好!人生中有許許多多的愛,有父親的愛、母親的愛、老師的.愛?讓我感受最深的是父愛和母愛。
父愛,往往深沉嚴(yán)格,是不求回報(bào)的愛。父親的眼神給予了我愛。一次,我
和小朋友們一起玩耍,我不小心摔了一跤,大腿都磕出血了,父親看到了以后,不但沒有關(guān)心我、安慰我,還把我訓(xùn)斥了一頓。我恨父親沒能關(guān)心愛護(hù)我,我傷心的哭了起來,朋友們告訴我說:“每一位父親都是這樣,明明自己很關(guān)心、
愛護(hù)自己的孩子,卻總是不表現(xiàn)出來,一會(huì)等你的父親轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,你的父親一定會(huì)用他那最慈祥的目光愁你!”當(dāng)父親在轉(zhuǎn)彎處要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,正如小朋友說的那樣——父親用它那最慈祥的眼神瞅了我一眼。但是,眼神只能在那
一剎那間給我留下最幸福的愛。在我的記憶中,父親的眼神是給予給我最幸福的愛。
母愛,往往溫柔細(xì)膩,是無微不至的愛。記得有一次,晚上我發(fā)高燒了,患了重感冒。母親知道以后,把她那大衣
閱讀讓生活更美好作文 17
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”讀書可以開闊視野,讀書可以增長知識(shí),讀書還可以學(xué)到課本以外的其他知識(shí)。所以,閱讀讓生活變得更美好。
有一次考試前一天,爸爸讓我多看一些書,少玩一會(huì)兒手機(jī),我沒有理睬爸爸,覺得語文題很好做,看不看書都無所謂。就又玩起手機(jī)了。坐進(jìn)考場,希望這次考試我能考好,讓爸爸對我刮目相看?纪曛笪腋杏X考的已經(jīng)很好了,但是,發(fā)卷子的時(shí)候,分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚,與我想的`完全不一樣。這一天我都郁郁寡歡,沒有精神。通過這件事讓我知道了閱讀的重要性,下次我一定好好閱讀。
這一次考試爸爸又來提醒我看書。我按照爸爸的意思看了很多課外書,覺得這一次一定能考上我滿意的分?jǐn)?shù)。坐進(jìn)考場想想看的書目,滿懷信心地做題,第一題認(rèn)認(rèn)真真地讀題,讀完題看看任務(wù)是什么,再認(rèn)真完成。就這樣,第二題、第三題……做到作文題的時(shí)候,我看了一遍題目心想:這道題真簡單,爸爸讓我看的課外書里就有相關(guān)的內(nèi)容,真好!多虧爸爸提醒我看課外書。我興高采烈地寫完作。我全部做完了,居然還剩20~30分鐘,這令我震驚不已,我一遍又一遍的檢查,時(shí)間還有很多,我就閑來無事地開始在紙上涂鴉。
閱讀讓我的生活變得更美好,對虧了閱讀課外書,我考的很好。
閱讀讓生活更美好作文 18
“書,是人類進(jìn)步的階梯。書,是人類的良師益友。書,是我們最好的老師……”關(guān)于書的名言說也說不完,書對我們是多么重要!
從我剛識(shí)字的那天開始,我就已經(jīng)愛上了閱讀,它把我?guī)胍粋(gè)奇妙的世界,讓我隨著主人公一起悲傷,一起快樂,一起玩耍。
我愛書真的是愛到了癡迷的程度。有一次,我自己坐公交車去還書。來到公交站,見車還沒來,我便拿起一本書看了起來。車來了,我拿著書,隨著人流,擠上了車,坐下,掏出書,又看了起來。不知過了多久!靶」媚,終點(diǎn)站到了,你怎么還不下車?”啥?我心里一咯噔,到終點(diǎn)站了?站起來一看,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有人了。等我到了圖書館之后,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關(guān)門了,我只好回了家。
在學(xué)校里,每天中午都有20分鐘閱讀時(shí)間。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)拿出學(xué)校推薦的`必讀書目。當(dāng)我讀到《假如給我三天光明》時(shí),書中海倫·凱勒教會(huì)了我不屈不撓;當(dāng)我讀到《愛麗絲漫游奇境》時(shí),愛麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),諸葛亮的神機(jī)妙算讓我欽佩不己。我深深地陶醉在書的海洋中。
每天睡覺前,我都看會(huì)兒書。在看書時(shí),我完全放松自己,忘卻自己,感受書帶給我的樂趣。
節(jié)假日,新華書店,圖書館,超市里都有我的身影。
閱讀,改變了我的生活,讓原本枯燥無味的人生,變得樂趣多多,有歡聲笑語,有快樂悲傷……
閱讀讓生活更美好作文 19
閱讀是一件快樂的事,我愛閱讀!
小學(xué)一年級,書本這位無聲的老師便進(jìn)入到了我的生活中。那時(shí),童話故事使我們快樂,我們天天貪婪的翻閱著它,每讀完一個(gè)故事都感觸萬千:從《狐假虎威》中懂得了虛偽的東西終究會(huì)原形畢露;從《小紅帽》中懂得了不要將自己的家庭住址告訴自己不認(rèn)識(shí)的人;從《青蛙王子》中懂得了只要熱心幫助別人,那么好處一定會(huì)“從天而降”……
三年級時(shí),漫畫書映入到了我的眼簾,那每一幅五顏六色的圖畫好像一只只明亮的眼睛,生動(dòng)形象地“看”著我們。每到星期三的課間,我們便像一支支離了弦的箭,以迅雷不及掩耳之勢般的速度飛奔到一樓圖書室,尋找那“生機(jī)勃勃”的漫畫書。
到了四年級,《哈利·波特》這套書給我?guī)砹嗽S多樂趣,那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的人物從J·K·羅琳作者的手下出現(xiàn)——哈利,羅恩,赫敏,鄧布利多校長,斯內(nèi)普教授,海格等,以及一些反派人物——伏地魔,蟲尾巴,馬爾福一家,“食死徒”等,活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在小說中,使所有讀者看完后意猶未盡。
漸漸地,我長大了,來到了六年級,這時(shí),小說成為了我的伙伴。一個(gè)個(gè)生動(dòng)的.主人公從各個(gè)作者的筆下“出生”,是他們的種種經(jīng)歷帶給我們無窮的樂趣……
書本是一個(gè)無聲的老師;書本是一個(gè)帶給你樂趣的伙伴;書本是一個(gè)讓你喜怒哀樂的知己;書本是一個(gè)人生中必不可少的零件。書本給你的生活增添了無限的情趣,它在你遇到困難的時(shí)候?qū)⒛阃侠艘话眩衷谀泸湴磷源蟮臅r(shí)候往后面拽了一點(diǎn)。很多人問我為什么喜歡閱讀,可能這就是原因吧……
閱讀讓生活更美好作文 20
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”的確是這樣的,閱讀使生活變得更美好了。
閱讀猶如一盞明燈,指引著我們?nèi)松缆飞系姆较颍婚喿x猶如一注甘甜的泉水,滋潤著我們干渴的候嚨;閱讀猶如一艘小船,載著我們駛向成功的彼岸;閱讀猶如一把鑰匙,幫助我們開啟智慧的大門。
閱讀不僅是我的摯友,更像是一位嚴(yán)格的老師。書中的不少名言都讓我獲益匪淺,教我明自為人處世的道理:“不精不試,不能動(dòng)人”教會(huì)我誠信;“人心齊,泰山移”教會(huì)我團(tuán)結(jié);“父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方”教會(huì)我孝順;“位卑未敢忘憂國”教會(huì)我愛國……
書中的人物也同樣對我?guī)椭艽!段饔斡洝分袡C(jī)智勇敢的孫悟空,《木頭娃娃的`旅行》中具有獨(dú)立思想的娃娃希蒂,《三國演義》中神機(jī)妙算,上知天文,下知地理的諸藹亮……他們都給我留下了深刻的印象,啟發(fā)了我思考人生的意義。
閱讀,也提高了我的寫作水平。原本我的寫作一團(tuán)糟,但愛上閱讀后,我的寫作水平逐漸得到了提高,每次有人問我寫作的竅門是什么,我都會(huì)笑一笑說“讀書,書就是我的寫作老師!
現(xiàn)在,很多人都喜歡沉浸在電影和電視劇當(dāng)中,但對我來說,閱讀永遠(yuǎn)是我最親密的朋友,因?yàn)樗刮业纳罡用篮谩?/p>
閱讀讓生活更美好作文 21
在我的書櫥中,有很多書。童話,小說,漫畫……我很喜歡讀書,只要手里有一本書,我就會(huì)讀的忘乎所以。
我很喜歡讀書。當(dāng)我讀《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》時(shí),我為小女孩那悲慘的故事而哀嘆;當(dāng)我讀漫畫《瘋了,桂寶》時(shí),我會(huì)因?yàn)闀械腵主人公——桂寶的那些稀奇古怪的點(diǎn)子而捧腹大笑;當(dāng)我讀小說《海底兩萬里》時(shí),我又仿佛置身于海底,陰暗,幽靜。各種各樣的魚兒在我身邊自由的游來游去……常要等有人叫我,我才從我那身臨其境般的幻想中猛然醒過來。
還記得那天,我們班舉行聯(lián)歡會(huì),老師讓我們每個(gè)人上臺(tái)表演,看誰獲得的掌聲最多。同學(xué)們有的扮演猴子,有的學(xué)貓叫……輪到我上場了,我信心滿滿地走上講臺(tái),準(zhǔn)備表演一個(gè)我從科學(xué)小漫畫中看到的小實(shí)驗(yàn)------拿來一張紙和一把梳子,把紙撕碎,再把梳子在頭發(fā)上梳幾下,把梳子放在碎紙片上,神奇的事情發(fā)生了——紙被吸附在了梳子上了!這是因?yàn)槭嶙雍皖^發(fā)摩擦后,產(chǎn)生了靜電的緣故……我又仔細(xì)地和同學(xué)們解釋原理,話音剛落,班里響起了最熱烈的響聲,后來,我又被學(xué)校評為了“讀書小博士”的稱號。這一切,都是因?yàn)槲蚁矚g閱讀。
閱讀讓生活更美好作文 22
高爾基曾說過一句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄!書籍對我們來說是多么重要,如果這世上沒有了書籍,就像小鳥失去了翅膀,就像魚兒失去了尾巴,就像人們失去了四肢。
小時(shí)候,只覺得書是讀的越多越好,于是,就“一目五行”地讀書,讀完一本書后,具體故事情節(jié)也就忘得差不多了。
長大了才知道,讀書不但要“讀”,還要“懂”。
現(xiàn)在六年級了,才知道讀書還分很多種,比如:略讀、細(xì)讀,瀏覽和默讀。
細(xì)讀就是逐字逐句的出聲讀,默讀和細(xì)讀差不多,就是不出聲地讀。略讀和瀏覽一樣,都是一目十行的默讀。
一次,語文還差不多的我竟然考了89分,以前我可是從來都沒有下過90分的。放學(xué)后,我沮喪的回到家,坐在床上發(fā)呆,又隨手拿了一本書看了起來。一開始,看到主人公那么開心,我的心里有點(diǎn)兒嫉妒,接著主人公又被老師臭罵了一頓,我又高興了起來,心想:“嘿嘿!讓你那么高興!”就這樣,不知不覺我又沉浸在書的世界里了。10分鐘、20分鐘、30分鐘......一個(gè)小時(shí)過去了,我才反應(yīng)過來,此時(shí)心情已大好,又連忙奮筆疾書的寫起作業(yè)來
“書籍是全世界的'營養(yǎng)品”是呀!糧食是物質(zhì)上的營養(yǎng)品,而書籍卻是精神上的營養(yǎng)品。我們學(xué)習(xí)的知識(shí)不也是從書上學(xué)到的?此時(shí),我不禁感慨:“讀書,真好!”
閱讀讓生活更美好作文 23
在生活中,沒有一刻離開讀書的時(shí)候:當(dāng)你買菜時(shí),需要計(jì)算收錢收的對不對;在交流時(shí),哪兒不需要一些知識(shí)與別人交流;上課發(fā)言時(shí),哪里不需要閱讀,所以書永遠(yuǎn)離不開我們的生活。
而與書的對話一定是神圣且莊重,如果入上喜歡的書是不會(huì)借閱,也不會(huì)在網(wǎng)上閱讀。而會(huì)在書店中買下,親手拆開封皮,一遍遍的看,然后仔細(xì)收藏。在我四年級的時(shí)候,我就特別喜歡到書店里看書,我記得有一次,我在書店里買書,買了一本書,忘了叫什么名字了,然后買回家打開一看。不是一個(gè)版本,是另一個(gè)版本的,當(dāng)時(shí)我就不開心了,因?yàn)橘I的時(shí)候外面有一層封皮也看不到,所以就買錯(cuò)了。
剛開始我讀的書是沒有多少字的小人書,雖然沒有多少字,但是上面的圖畫很生動(dòng),很有趣,反而激起了我的興趣,也成為了我的興趣愛好。于是就津津有味地看了一本又一本,慢慢的,閱讀已經(jīng)成了我生活中必不可少的事情了。
有一次上作文課,老師讓寫一場什么樣的活動(dòng),我寫的是《一場熱鬧的.跳蚤市場活動(dòng)》。也就是在學(xué)校舉辦買賣生意活動(dòng),里面缺少了新意,所以不能得到優(yōu),這次,我決定一下在作文中增加一些有趣的句段?纯茨懿荒芴嵘@次作文的質(zhì)量,沒想到,居然得到了老師的贊賞,心里非常開心!
書對我們來說是至關(guān)重要的,所以有書的每一刻都是美好的。珍惜我們讀書的每一分每一秒吧!
閱讀讓生活更美好作文 24
知識(shí)學(xué)問能提升一個(gè)人的內(nèi)涵,當(dāng)我們與一些學(xué)者交流時(shí),總會(huì)感到他們身上有一種讓人折服的魅力,這便是所謂的“書卷氣”。而要擁有這種氣質(zhì),最好的方法便是讀書。
掀開書頁,有孟浩然“開軒面場圃,把酒化桑麻”的無邪;也有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞;還有那負(fù)著忘機(jī)琴的'少年“問靈十三載,等一不歸人”的落寞與辛酸。
閱讀是一場美的虛渺的風(fēng)花雪月。在書的世界中,可以與居里夫人在科學(xué)中遨游,親眼看見世界上第一塊鐳;可以與李太白一起舉杯邀明月,對影訴心;可以在書的宇宙里,聆聽著作家們用欣喜的語調(diào)向你介紹屬于他的一片天空。
燈下,這凈土僅容于我。不知何時(shí),那手中的書變得模糊了,書中的一筆一劃進(jìn)入我的心中,幻化成一座通向閱讀世界的門,也是人類世界的門。
閱讀,讓我們明白了何為活著,也知道了人的一生不該碌碌無為;閱讀將我們的生命定格在了一個(gè)新層次。
閱讀,就是人生道路上最美好的樂章,它們組合成一首美妙的歌曲,灑向世界的每一個(gè)角落,讓生活更美好!載著人類通向幸福的彼岸!
閱讀讓生活更美好作文 25
媽媽非常愛讀書,一有空就沉迷于書堆里,所以我從小受媽媽的影響,非常喜愛讀書。幼兒園時(shí),我看的是連環(huán)畫,雖然讀不懂字,但畫還是可以讀懂的。
直到上了小學(xué)一年級,我接觸到了拼音,家里的臥室堆滿了拼音圖書,我把拼音一個(gè)個(gè)拼起來,一個(gè)字一個(gè)字地連成一句話,大約十分鐘才能讀懂兩頁;上了三年級后,我便覺得圖畫書早已變得乏味,名著卻引起了我的興趣,我先后讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等名著,閱讀范圍更廣了;現(xiàn)在我還在讀中外名著及一些歷史書。
前兩天,教育局又新發(fā)布了“征文大賽”,當(dāng)然得引起我的關(guān)注,我冥思苦想了半天,最終一氣呵成一篇優(yōu)美的文章,暑假,我鼓起勇氣參加了“冰心征文大賽”,取得了優(yōu)異的成績——第二名,正如杜甫所說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,也取得優(yōu)異成績,從這次以后又連參加了幾次,這次無論怎么樣,都是我的一份努力。
閱讀會(huì)讓我的'生活更美好,同時(shí)也會(huì)讓全國人的生活更美好。毛澤東的大量閱讀,終于悟出了“人民才是歷史的主人”,迎來了《馬克思主義》,迎來了新中國。
莎士比亞說“書籍是人類的營養(yǎng)品”,這個(gè)“營養(yǎng)品”使我從一個(gè)懵懂小屁孩到一個(gè)有知識(shí)量的中小學(xué)生,在我的一生中,也許有許多人陪不了我一生,但書卻可以伴我終生。
閱讀會(huì)讓我們的生活更美好,會(huì)讓我們成為一個(gè)有修養(yǎng),懂禮貌,有學(xué)識(shí),有品位,最終成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。讓我們一起閱讀,使生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文 26
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睏罱{說:“讀書好比串門——隱身的串門兒。”而對于我來說,書籍與閱讀這兩種東西,是我生命中必不可少的。
一閑下來,我便捧一本書端坐在沙發(fā)上,目不轉(zhuǎn)睛地看著書中的內(nèi)容。時(shí)而笑,時(shí)而哭,時(shí)而嘆息,時(shí)而尊敬,總之我的情緒隨著書中的內(nèi)容的變化而變化。
有人會(huì)覺得,閱讀是枯燥無味的,不就是盯著文字在那兒看上幾個(gè)小時(shí)?傻乎乎的說幾句胡話,一點(diǎn)意思也沒有。也許,從前的我會(huì)這么覺得吧,但在一次巧合之下,我愛上了閱讀。當(dāng)時(shí),我們班上,掀起了兩股“風(fēng)”,一股是《查理九世》“風(fēng)”,一股是《淘氣包馬小跳》“風(fēng)”。在好奇心的驅(qū)使下,一下看到書就躲到一旁的我,這次竟要媽媽買了十本書!我趕緊打開,其中一本《查理九世》便讀了起來。我飛速的'閱讀著,真是太有趣了!也就在這個(gè)時(shí)候,我愛上了閱讀。
書就像我的一位知心朋友,我的喜怒哀樂都在他這里得到。難過的時(shí)候,他會(huì)逗你開心;憤怒的時(shí)候他會(huì)安慰你……
其實(shí)當(dāng)你真正遨游在文字的海洋時(shí),你會(huì)覺得閱讀真的很有趣,它會(huì)讓我們的生活變得更加美好!
閱讀讓生活更美好作文 27
唐代大詩人王維說過“讀書破萬卷,下筆如有神!
這句話說得確實(shí)沒錯(cuò),書讀得多了,腦子里的容量就更大了,寫的文章也出神入化了。閱讀不僅開闊了我的視野,還增加了我的知識(shí)面,而且還讓我的生活變得更加豐富多彩。
無聊時(shí),我最愛看書。每天把作業(yè)寫完后,我就毫不猶豫地潛入書海里,在書海里慢慢地領(lǐng)略書的`奧秘!度龂萘x》讓我領(lǐng)略了諸葛亮“草船借箭”、“空城計(jì)”的智慧!段饔斡洝纷屛乙娮R(shí)了孫悟空的神通廣大、聰明機(jī)靈......各種各樣的書籍都讓我愛不釋手、如癡如醉。有時(shí)候我讀得入迷了心情就會(huì)隨著書中的人物、情節(jié)的變化而變化,仿佛自己變成了書中的主人翁。有時(shí)會(huì)因主人翁的遭遇而淚流成河;有時(shí)會(huì)因主人翁的快樂而欣喜若狂。
讀書使我增長知識(shí),這些知識(shí)都是在課堂上學(xué)不到的。讀書還能幫助我提高閱讀能力和寫作能力,在閱讀時(shí)遇到很多好的詞語、句子摘抄下來,在寫作時(shí)都能派上用場,真是腹藏詩書氣自華。以前,我最頭痛的就是寫作文了,而現(xiàn)在我的作文水平有了飛躍的提升,我的很多文章在《云語文》、《未來作家》、《梅語文》、《小學(xué)生作文》等平臺(tái)上發(fā)表出來。
閱讀還可以調(diào)節(jié)心情。一次,我與同學(xué)發(fā)生了矛盾,覺得自己很委屈,心情很不好;氐郊液笪覜]有心思寫作業(yè),便隨手拿起一本書垂頭喪氣地看著。誰知我看著看著就入了迷,把一切傷心、煩惱的事都拋到了腦后。
書,就像一盞路燈,照亮了我的路;書,就像一位魔術(shù)師,讓我的生活變得多姿多彩;書,就像一位清潔工,把我的傷心事都掃走;讀書,讓我收獲快樂,收獲知識(shí)。
閱讀,讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 28
書是層層疊疊的大山,更是寬廣無垠的大地,讓我奔騰。書是吞吐日月的深海,他豪邁奔放的胸懷,任我遨游。
眼睛看不到的地方,書可以帶你看到。身體到不了的地方,書可以帶你身臨其境,讀書是最低成本的旅游。讀書,你可以體驗(yàn)一千種不一樣的生活,而不讀書你只能活一次。
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙钪袥]有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。毛主席說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”的名言。這些至理名言都告訴我們讀書是多么重要!
我們不光要讀書,還要讀好書。比如,讀了,《要么出眾,要么出局》這本書我懂得了人活一次,要么努力出眾,活出耀眼的自己,要么灰溜溜的出局,面對人生的遺憾。讀了《中華上下五千年》這本書,我仿佛親眼看到了文武盛世的長唐朝,文才輩出的`宋朝。讀史書可以讓人變得明智,讀古詩可以讓人變得聰慧,讀哲理書可以讓人變得深刻,讀童話書則讓人富有豐富的想象力,總之,讀書可以塑造人的性格。
書,讓我們拋開生活中的煩惱,在喧鬧中尋一方寧靜;書,讓我們靜心賞一輪明月;書,讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文 29
閱讀會(huì)讓生活美好起來;閱讀會(huì)讓人放下心來,平靜的思考;閱讀會(huì)讓人愉悅起來,快樂起來;閱讀,會(huì)使人增加知識(shí),開闊眼界。
閱讀,是生活中的基本,大人、小孩都會(huì)閱讀。不同的閱讀方法,會(huì)有不同的想法,思路自然也不同;有人覺得閱讀使人快樂,愉悅,有人覺得,閱讀會(huì)使浮躁的`心平靜下來。
閱讀,有人覺得簡單,也有人覺得空難;閱讀,讓人覺得松心,也有人覺得緊張;閱讀,會(huì)使情緒變得好起來,變得開心起來;閱讀會(huì)使失落的人變得奮勇起來。
閱讀像波瀾壯的大海一樣,知識(shí)多,讓人變得經(jīng)驗(yàn)豐富起來;閱讀像花朵一樣,散發(fā)出迷人的香氣;閱讀像明亮的燈泡一樣,照亮了美好的人生。
閱讀是游樂園,讓人快樂;閱讀是新房,滋潤人以溫暖,還有快樂;閱讀是條明亮的小路,讓人從黑暗中走了出來。
閱讀會(huì)讓生活美好起來;讓人放下心來,平靜的思考;閱讀會(huì)讓人愉快起來;閱讀會(huì)讓人開闊視野,增長知識(shí)。所以,讓我們一起放下心來,快樂的閱讀吧!
閱讀讓生活更美好作文 30
在足球場中我的靈魂奔騰,在歌聲中我的靈魂陶醉。而在書海中,我的靈魂有傷感的淚水,有勵(lì)志的澎湃,有走出迷霧后的一時(shí)清澈,有摩擦出想象的火花,還有幽默時(shí)的哈哈大笑!在書中的`字里行間,我找到了喜怒哀樂、悲歡離合、五彩斑斕的美好。
讀書能給我們帶來很多知識(shí),學(xué)習(xí)就宛如渡過一片大海,而書籍就是我們的小舟。我的柜子里有許多書,比如有充滿想象與人性的《三體》、有講述情感與守護(hù)的《重返狼群》、有結(jié)合現(xiàn)實(shí)與思想的《西游記》、有傳遞道理與方法的《曾國藩傳記》……如此之多的書籍,讓我廢寢忘食、愛不釋手。在生活中,這些可以被充分的利用。在讀《曾國藩》之前,我不愿和大家分享自己的觀點(diǎn)與看法,但今天我勇敢地向家人說出了我對地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的一些思考,雖說有點(diǎn)問題,不過勇氣可嘉!還有一件事就是:以前我每做對一道難題就會(huì)吹噓好幾天,但是讀過《三體》后,腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出宇宙的浩瀚,再也不感覺解難題值得驕傲,只是一笑而過。曾國藩讓我知道要勇敢,《三體》讓我知道一定要謙虛,書籍中的一點(diǎn)一滴,使我的生活改變著、優(yōu)化著、美好著!
讀書能給我們帶來很多樂趣,閱讀并不乏味,再枯燥也有自己的點(diǎn)睛之筆,無論是內(nèi)容引人注目,還是情感直擊心房。就如《西游記》里的孫悟空,攪動(dòng)天地、長棍飛舞,所到之地寸草不生,真是好打、好殺、好猴、好書!但是情感之王的位置非《重返狼群》莫屬,其表達(dá)的人狼情感打動(dòng)了諸多個(gè)心靈。一本書無論使人熱血沸騰還是痛哭流涕,都能給我?guī)頍o限的樂趣!
一本書、一盞燈、一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、一個(gè)夜晚、一個(gè)新世界、一片美好……
閱讀讓生活更美好作文 31
閱讀是我生活中不可缺少的一部分,他能為我?guī)須g樂,打發(fā)無聊,讓我的生活更加有趣。
小時(shí)候,媽媽總是在睡覺前給我講故事,每次都要講到很晚,知道媽媽疲倦的要休息時(shí),我還是要媽媽念給我聽,無奈,媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑,只好休息,于是我總是自己拿著故事書饒有趣味的看著圖畫,依依呀呀地把故事復(fù)述了一遍又一遍,盡管我還不認(rèn)識(shí)字。
因?yàn)槲覐男【拖矚g聽故事,于是等上了小學(xué)的時(shí)候,我迫不及待地要學(xué)習(xí)更多的字,方便自己去看更多故事,隨著一天一天地長大,一年一年地學(xué)習(xí),我如愿以償了。
現(xiàn)在,我上了初中,認(rèn)識(shí)的字更多了,閱讀的范圍更廣了,不單單獨(dú)一些童話故事了,我更感興趣的是中外名著,我買了許多,也借了不少。可是,隨著時(shí)間的流逝,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重,我?guī)缀鯖]有時(shí)間閱讀了,于是,我就想方設(shè)法地尋找閱讀時(shí)間,考慮了許久,最終我決定了在課堂上看課外書。
這個(gè)毛病養(yǎng)成之后,我一發(fā)不可收拾地讀了起來,即使有事沒帶書,我也不由自主地想起書中的`角色,以至于上課走神,學(xué)習(xí)成績直線下降,無奈之下,只好放棄了閱讀。
可是,放棄了閱讀之后,我又發(fā)現(xiàn)了問題,我的作文水平越來越差勁了,寫作文時(shí)經(jīng)常語無倫次,毫無頭緒,不知道該怎么辦,唉!真是福無雙至,禍不單行啊!
反復(fù)思考了初中生活之后,我發(fā)現(xiàn)了,我不是沒有時(shí)間閱讀,相反,閱讀的時(shí)間多的數(shù)不勝數(shù),也不是沒有時(shí)間學(xué)習(xí),只是我把這些時(shí)間用在了電腦游戲上,找到了這個(gè)錯(cuò)誤之后,我立馬懸崖勒馬,糾正了過來。
徐話說,浪子回頭金不換,確實(shí)是這樣,自從我改正了錯(cuò)誤之后,我的寫作水平和學(xué)習(xí)成績都變了回來了,我又重新找到了閱讀的區(qū)位,表白的更加喜歡閱讀了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績提升了,我的自信心也更強(qiáng)了,這樣不但自己開心,爸爸媽媽也為我開心。
閱讀讓我的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文 32
閱讀,就像一朵朵花,好像在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)一朵它的純潔和美麗;閱讀,猶如一縷清風(fēng)情然拭去我額頭上的汗珠;閱讀,猶如一束陽光照耀我的心頭。
閱讀,讓我們走進(jìn)了老舍的草原,草原可真大啊!一望無際的草原,看見了牛羊在回味草原的無限樂趣,讓我想起“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”仿佛已經(jīng)讓我們感受到了蒙古人的熱情款待。讓我們走進(jìn)了魯迅的'故鄉(xiāng),我們可以看到,這樣的一幅畫面:天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其中有一個(gè)十一二歲的少年項(xiàng)帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力地刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃去了。
閱讀,讓我感受了與書心靈的溝通;閱讀,讓我感悟到生活的真諦和美好!
閱讀讓生活更美好作文 33
有的書有著淡淡的甜味,讀一會(huì)兒,便能讓人忘記生活的煩惱。有的書則如茶一般,經(jīng)過一番品讀,讓人口齒留香。還有的書是一杯純正的`咖啡,雖滿是苦澀,但也讓人分外難忘。
我喜歡讀書,無論在家,在校園,還是在廣場,我的手里永遠(yuǎn)都會(huì)棒著一本書。我像一個(gè)初學(xué)者一樣,貪婪地吸取著知識(shí),讓知識(shí)充斥我身上的每一個(gè)細(xì)胞!段饔斡洝纷屛颐靼字灰獔(jiān)持努力就一定能取得“真經(jīng)”;《小兵張嘎》讓我認(rèn)識(shí)聰明機(jī)智的小嘎子;《駱駝祥子》讓我感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與險(xiǎn)惡……
因?yàn)閻酆米x書,同學(xué)們還經(jīng)我取了好幾個(gè)美名呢!如“故事王子”、“閱讀蟲”、還有“作文大王”。每當(dāng)放學(xué)后,同學(xué)們都一窩蜂沖向我,圍住我的桌,等著我給他們講故事。我會(huì)給他們從講孫悟空大鬧天宮講到李逵沂嶺殺四虎,從哪吒鬧海講到王母娘娘逼織女回天宮,從神筆馬良講到諸葛亮如何草船借箭。看閱讀讓我放學(xué)后的時(shí)光充斥著快樂。
杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神!惫嫒绱,因?yàn)槲移匠Wx了大量的書籍,所以寫起作文來得心應(yīng)手,對素材更是信手拈來,因此被同學(xué)們叫做“作文大王”。我的作文那從來就沒有良好的,我也經(jīng)常在作文大賽中大顯身手,鄰居見了我都豎起大拇指,夸我是個(gè)“小作家”。我聽了心中美滋滋的,閱讀使我感覺到生活的美好。
你想讓生活變得更如美好嗎?那就熱愛閱讀吧!
【閱讀讓生活更美好作文】相關(guān)文章:
閱讀讓生活更美好作文11-28
閱讀,讓生活更美好作文02-08
閱讀讓生活更美好作文(經(jīng)典)06-17
閱讀,讓生活更美好作文03-31
閱讀使生活更美好作文02-25
(實(shí)用)閱讀讓生活更美好作文12-22
閱讀讓生活更美好作文(集合)12-22
閱讀讓生活更美好作文優(yōu)秀11-08
【熱門】閱讀讓生活更美好作文11-22
閱讀讓生活更美好作文【薦】11-22