閱讀作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的閱讀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文 篇1
從小時候的一本本漫畫到現(xiàn)在的一本本文學著作，書柜里書的數(shù)量一直在增加著。潛移默化地，我便從書中吮吸著知識的甘露，自詡也是個從小就開始閱讀的人，對閱讀有著自己的見解。
閱讀對一個人的成長影響巨大，就像我們總會夸學跳舞的女孩有氣質(zhì)一樣，它熏陶著我們的心靈，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧�，話說你還別不信，不然人們�？鋵W文科的女孩有氣質(zhì)的呢？當然了，這只是個笑料罷了。但我們絕不能小瞧閱讀對我們的影響哦。
還記得，我的第一本書《唐詩十首》，還是從小書攤上淘來的呢，整天當個寶似的，愛不釋手，翻了又翻。其實《唐詩十首》，只是一本帶插圖的唐詩小冊子，5歲的小孩子哪懂什么唐詩啊，只是覺得插圖好看罷了。
媽媽總會孜孜不倦地教我背唐詩，當我學會了第一首唐詩《鵝，鵝，鵝》時，背給媽媽聽，媽媽給我豎起了大拇指，洋洋得意的我又屁顛屁顛地跑去背給鄰居們聽，到處炫耀著，鄰居們也給我豎起了大拇指，從此，就更激勵我學習唐詩動力了。唉，這么小的孩子也懂面子這回事啊。
《唐詩十首》成了我書柜的第一本書。漸漸地，上了小學的我雖然識字不多，但每每路過書店總會忍不住翻翻那些書，雖然有好多字不認識，但總能囫圇吞棗的看個大概。大一些的時候，每次放假的時候也不會歇著，跑到書店看書，一個人沉浸在書海里無法自拔。家中書柜的書也漸漸充實起來。
不知為何，書似乎有一種魔力。它可以讓你哈哈大笑，也可以讓你暗自神傷，可以安慰你受傷的靈魂，填充你空虛的心靈。有人說：“閱讀一本好書就像在和一個高尚的人談話�！睍r下流行的什么“洋節(jié)”，頂多算得上是培養(yǎng)人的情商，但你閱讀一本好書，你的靈魂都會得到升華，讀名著《簡·愛》時，我仿佛化身成那個貧窮而又自強的平凡女孩簡·愛，走了一遍簡·愛的人生。心靈隨著故事情節(jié)的發(fā)展而充實起來。讀完整本書，細細品味，它帶給你的是一種買不到的財富。
放下手機移動電腦等電子設備吧，翻翻那些充滿油墨味的書籍，讓你的靈魂得到升華，在4月23日世界讀書日，我們一起讀書吧！
我愛閱讀！
閱讀作文 篇2
橘黃色的路燈下，阡陌縱橫，濃重的暮色中，一條蜿蜒的路通向遠方，我讀懂了黑夜。——題記
夜，深了。
白色的窗紗朦朧，在細小的格子里，微光拼成了一個圓，在四周寂靜的黑色里，分外醒目。
我坐在月光下，遙遙看向天邊那一條燈光鋪就的路。周圍的一切都沒有它明亮，樓房中的燈光是黯然失色的慘白，讓人生厭；街道上的燈光是眼花繚亂的大紅大紫，令人煩躁。只有那種光芒，像星星的明亮，使人歡欣；向夕陽的溫柔，使人放松；像麥田的盛大，使人沉浸。橘黃色的，寧靜的燈光，暈染得剛剛好，像畫家最珍愛的畫。我默默的地，小心地，看著它在黑暗中排列成一條延伸到天邊的路。
那么突兀想到了《千與千尋》中沒在清淺海水中的列車。載著無數(shù)的夢，無數(shù)的人，通向未知的遠方。我這樣想著，仿佛聽到了汽笛響過的聲音，一抬頭，那條路上好像有白光一閃即逝，好像夢境。我不知道，看到的是否真實，卻已經(jīng)開始好奇，在這條路上的人，是背井離鄉(xiāng)的游子，還是倦鳥歸巢的故人呢？也許二者都有吧！
我抬頭望向夜空，沒有一顆星，月亮也不知何時隱入了云端。黑夜知道答案，她在天上久久地看著人世間的一切離合悲歡，終于有些倦地闔上了眼。她不會給我答案，我卻已經(jīng)了然。
鄉(xiāng)野中阡陌縱橫，我看到許許多多條橘黃色的.，燈光鋪就的路，交錯在黑夜中。
生命不過是一場黑夜中的旅行。
閱讀作文 篇3
人處局中，當局者迷，旁觀者清。立于拱橋遠望名山秀水，花鳥人情，就如同跳出棋盤的棋子，獲得片刻的清醒。閱讀就是這樣一座橋梁，溝通了物質(zhì)與現(xiàn)實和虛幻與思想，成為人類感知、反思、升華的靈媒，與人相隨、相伴終生。
有人說：“一個人的精神發(fā)展史實質(zhì)上就是閱讀史�！边@是對成長本質(zhì)的探究，也是對閱讀定義的拓展。閱讀——此時已不僅僅是閱讀書籍，而是視、聽、嗅、觸、味五感對整個鮮活世界的認知。生命體通過對周遭個體和事件的了解和感悟漸漸形成自己的思維方式和經(jīng)驗，從而完成了從新手到社會人的蛻變。從一張白紙的嬰兒到印滿酸甜苦辣的成年，再到只剩下金色的回憶與絲縷眷戀的暮年，人類的一生都在閱讀世界，惜乎學無止境，這是一本沒有尾頁的書。
無論是廣義的閱讀人生、閱讀世界，還是狹義的閱讀書籍，都遠非大多數(shù)人的首選。例如讀書，不少人以沒時間、沒精力研讀為由，寧愿看簡單易懂的電視劇和漫畫；一些大學生畢業(yè)后找不到工作便沉溺于網(wǎng)絡，拒絕和社會接觸，放棄了面對社會，閱讀人生的機會。以上種種月下是因為他們?nèi)狈Ρ匾囊懔εc耐心，但更重要的是，他們沒有發(fā)現(xiàn)閱讀的樂趣。
閱讀古奧晦澀的篆書，從字里行間感受到迎面而來歷史的厚重，享受洞穴探險般的刺激與興奮；閱讀滿是英文的《呼嘯山莊》，英語富有邏輯性的長短句躍然紙上，引發(fā)深邃的哲理與對人生意義的探尋；閱讀門口一張巨大的，張揚的文字和震撼的畫面包含了市場營銷的理念；閱讀蒙娜麗莎神秘的笑容，溫暖的嘴角勾勒出難以言喻的慈悲溫柔如同年幼的孩童滿溢著好奇心探索美好世界，我們在閱讀海洋中徘徊徜徉、喜悅憂傷，貪婪地汲取其中的精華，視閱讀為不可多得的樂趣。海納百川，包羅萬象，閱讀如人世間一瞬的剎那永恒，于永恒的枯寂之井深處躍然一滴啟迪靈性的智慧之珠，溝通無盡宇宙和人類渺小的思維，給予人寶貴的財富。
如果說那些沒有發(fā)現(xiàn)閱讀樂趣的人所遭受的是莫大的損失，那么喜歡讀書卻不得章法則簡直是有害身心了。過度沉溺于驚悚恐怖小說的人會喪失對生活的正常認知；而對追求忘了小說和膚淺言情的人，缺乏對人生的深邃感悟。既然閱讀將伴隨終生，那么合理調(diào)配閱讀時間、正確選擇閱讀內(nèi)容就顯得無比重要。章法得宜，勞逸結(jié)合，閱讀就會成為人生充滿樂趣的調(diào)劑品和不可多得的良師益友。在虛幻與現(xiàn)實、靈魂與物質(zhì)交織的臨界面，閱讀是啟迪智慧的溝通之橋，默默無言地引領人類前行，橋的盡頭指向未知的遠方。
閱讀作文 篇4
好慘啊，趙老師給我們發(fā)閱讀試卷，我只考了88分，只比期中多考了1分，再說張龍都考了100分，看來這次我又考砸了。
今天下午第二節(jié)課的時候，老師利用上節(jié)音樂課，下課和眼保健操的時間，改好了閱讀試卷，上課時，在班級里的辦公桌上，大聲地說：“這次閱讀考試非常不好，下面來報成績�！蔽业男摹斑诉恕钡靥似饋恚浅：ε聸]考好，再看看周圍地同學，也都是一聲不吭，因為我們班可是報成績地克星，在我還在沉思的時候，趙老師又說話了：“……童睿u95分……張琳心88分……王涵林60分。”老天吶，雖然我喜歡看書，但是你們也太坑了吧！
過了一會兒，我終于知道他們是怎么坑人了：一、選擇題，60分，共20題，一題3分，錯兩題6分就沒了，反面的判斷題，30分15題，每題2分，錯了3題，6分又沒了，最后一天，簡答題10分沒有錯，不扣分，6+6+0=12分，100-12=88分。老師還讓我們帶給家長簽字寫意見，我錯了媽媽那關還能過得去，不過我的同桌就危險了！只考了60分，踩在及格線上，可是看她也沒什么變化，眉飛色舞的，不知道第二天她會怎么樣……
哎，這真是一場恐怖的閱讀考試�。�