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      2. 閱讀伴成長(zhǎng)

        時(shí)間:2021-03-09 09:55:27 閱讀 我要投稿

        閱讀伴成長(zhǎng)

        閱讀伴成長(zhǎng)1

          閱讀是什么?書(shū)是什么?我從小就有這樣的疑問(wèn),直到現(xiàn)在,我才解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán),當(dāng)我再次捧起5歲時(shí)就第一次接觸的這本書(shū)《床邊的小豆豆》。

        閱讀伴成長(zhǎng)

          這是一本十分有趣的書(shū),這本書(shū)的作者是日本的黑柳徹子。這本書(shū)講述的是一個(gè)單純淘氣,上一年級(jí)就被勸退學(xué)的小豆豆,后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校的一段真實(shí)美好的時(shí)光。記得那時(shí),我每天幼兒園回家都吵著要媽媽講小豆豆,可是那時(shí)我還沒(méi)明白什么是閱讀?它有什么用?那書(shū)那故事講了一個(gè)什么道理?一連串的問(wèn)題,到我上小學(xué)開(kāi)始識(shí)字,開(kāi)始閱讀,才體會(huì)到書(shū)是多么神奇,閱讀的過(guò)程中可以知道很多天下有趣的人有趣的事,增長(zhǎng)很多的見(jiàn)識(shí),還能提高自己的寫(xiě)作能力……才真正領(lǐng)悟到閱讀的巨大魔力。

          閱讀讓我的生活變得多姿多彩,閱讀是我的好伙伴,伴我一起成長(zhǎng)。

          閱讀你不喜歡它,它也不會(huì)喜歡你,只有你喜歡它,“它”才能陪你走下去……

        閱讀伴成長(zhǎng)2

          如果書(shū)是一片海洋,那我就是一條小魚(yú),在書(shū)的海洋中盡情暢游,享受書(shū)中的美好。

          在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我買故事書(shū)和益智書(shū),我每天都會(huì)纏著媽媽給我講故事。

          慢慢的,我就愛(ài)上了讀書(shū)。家里的書(shū)也越來(lái)越多,有繪本、百科全書(shū)、漫畫(huà)成語(yǔ)書(shū),還有我最喜歡的童話書(shū)。讀書(shū)使我的視野越來(lái)越寬廣,仿佛又登上了一層知識(shí)的階梯。

          現(xiàn)在,我二年級(jí)了,老師總是鼓勵(lì)我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,我每天都和好朋友們一起讀書(shū),分享故事。讀書(shū)讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,讓我懂得了許多道理,讀書(shū)豐富了我的生活。閱讀陪伴我快樂(lè)地成長(zhǎng),我愛(ài)讀書(shū)。

        閱讀伴成長(zhǎng)3

          莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品”,平時(shí)多看書(shū),多記一些好詞好句,寫(xiě)作文的時(shí)候就可以派上用場(chǎng),那些令人頭疼的作文不就會(huì)很簡(jiǎn)單了嗎?

          我喜歡閱讀,閱讀讓我喜歡上進(jìn)圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)槟抢锊粌H有我愛(ài)看的書(shū),還有很多我可以學(xué)習(xí)到的知識(shí)。那里的書(shū)很多,有我喜歡的漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、名著等等。我最喜歡看的書(shū)是《格林童話》、《木偶奇遇記》、《笨狼的故事》、《小巴掌童話》等等。我還會(huì)看一些關(guān)于作文的書(shū),把這些好詞好句摘抄下來(lái)。

          記得小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽就耐心地教我背唐詩(shī),媽媽說(shuō)一句,我就跟著讀一句,漸漸地,我就學(xué)會(huì)了很多唐詩(shī)。上小學(xué)前,我已經(jīng)可以獨(dú)立地看書(shū)了,低年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了。書(shū)讓我獲得了許許多多的知識(shí),讓我開(kāi)闊視野,明白了許多道理。

          書(shū)是我最好的朋友,我愛(ài)看書(shū),我喜歡看書(shū)!

        閱讀伴成長(zhǎng)4

          《閱讀》是一本包括語(yǔ)文、英語(yǔ)和漫畫(huà)的兒童讀物,主要記錄了全世界各地大小朋友的精彩心聲。

          我訂閱這本雜志后,才發(fā)現(xiàn),枯燥無(wú)味的課外資料也能如此的生動(dòng)形象,幽默風(fēng)趣,令人愛(ài)不釋手。

          《閱讀》主要以美文為主,并穿插了生動(dòng)的英語(yǔ)講解。雖然我并不能完全讀懂所有的英文,但我相信,只要我堅(jiān)持不懈的努力,我一定會(huì)認(rèn)識(shí)所有單詞。屆時(shí),我的英語(yǔ)水平一定會(huì)跟上一層樓的!當(dāng)然,通過(guò)對(duì)名家作品和同學(xué)習(xí)作的品讀,我的作文水平也飛速提升。

          總而言之,《閱讀》是一本讓人在歡樂(lè)中收獲知識(shí),在愉快中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在娛樂(lè)中積累學(xué)識(shí)的好書(shū)。

        閱讀伴成長(zhǎng)5

          高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品”。沒(méi)錯(cuò),正因如此我們?nèi)祟惒挪粩噙M(jìn)步著。

          小時(shí)候,我看的“十萬(wàn)個(gè)為什么”讓我知道彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中所形成的自然現(xiàn)象。陽(yáng)光射入水滴時(shí)會(huì)以不同角度入射,在水滴內(nèi)以不同的角度所……

          在一至三年級(jí)讀的“青鳥(niǎo)”更是受益非淺,他讓我知道了,幸福是什么。是一種不可捉摸,不可思議的靈妙的氣息,這便是人生的精髓——幸福。

          不久前,我讀完了一本厚厚的書(shū)——童年,這本書(shū)讓我知道我童年的生活是多么的燦爛,天天衣食無(wú)憂,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。而可憐的高爾基呢?四歲就喪母,天天可能吃了上頓沒(méi)有下頓,但他依然好好地生活著,長(zhǎng)大后他還可以成為這么偉大的作家。而我呢?從小到大從沒(méi)有自己做過(guò)一件正經(jīng)的事,這高爾基怎么能不使我敬佩呢?

          書(shū)是人類知識(shí)的源泉,讓閱讀豐富我們的課余生活,讓閱讀伴我成長(zhǎng)!

        閱讀伴成長(zhǎng)6

          在我們的生活中,閱讀可以說(shuō)是隨處可在,閱讀可以培養(yǎng)情操,更可增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),杜甫說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,可見(jiàn)古人對(duì)閱讀是多么的重視。

          而閱讀得每天每夜地讀,不然就不可能很快地提高你的閱讀水平,就像陳壽說(shuō)的“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!倍鴦⑾蛘f(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚!边@二位古人的話我也非常贊同。

          名人也閱讀,他們不僅說(shuō)名言,他們還有許多故事。我認(rèn)識(shí)一位名人,他只讀過(guò)三年書(shū),他便成為了一名非常著名的語(yǔ)言和相聲大師。有一次,他為了買一本古書(shū),找遍了整個(gè)北京城,后來(lái)在北京圖書(shū)館里終于給他找到了,他便一次一次地過(guò)來(lái)、抄書(shū)。那時(shí)正逢冬天,北京的冬天溫度可達(dá)零下十幾度,候?qū)毩执髱熯是每天轉(zhuǎn)好幾輛公共汽車,一如既往地過(guò)來(lái)找書(shū)、抄書(shū)。經(jīng)過(guò)十八天的不懈努力,大師終于抄好了書(shū)。

          所以閱讀是一件非常重要的事,希望大家“讀好書(shū),好讀書(shū)!”

        閱讀伴成長(zhǎng)7

          閱讀意味著什么?閱讀意味著有更多的知識(shí),閱讀意味著有更好的寫(xiě)作能力,閱讀意味著有更好的閱讀能力。

          在我的生活中,我閱讀過(guò)很多的書(shū)籍,比如《八十天環(huán)游地球》,《史記》,《愛(ài)的教育》……等。其中《丁丁當(dāng)當(dāng)——黑癡白癡》這本書(shū)對(duì)我很有感觸。

          這本書(shū)主要講了:一戶人家生下了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,全家人因此而沉靜在無(wú)邊的幸福之中。但是,后來(lái)全家人發(fā)現(xiàn)這個(gè)小男孩是一個(gè)傻子。幾年后,這戶人家又生下了一個(gè)可愛(ài)的小男孩。全家人滿懷希望,日夜注視著這個(gè)孩子。然而一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)幾乎毀滅了這戶人家:這個(gè)小男孩也是一個(gè)傻子。這一天,他們偶然走散,從此,天各一方。漫長(zhǎng)的尋找,在這天地之間上演了一段又一段的大善大愛(ài)。

          丁丁,當(dāng)當(dāng)一種兄弟情令我感動(dòng),因?yàn)樗麄儫o(wú)論如何都要在一起。我真心希望 他們等夠團(tuán)聚。

          閱讀伴我成長(zhǎng),在我長(zhǎng)大的時(shí)候,我會(huì)熱愛(ài)閱讀,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是活下去的理由。

        閱讀伴成長(zhǎng)8

          閱讀是一種享受,當(dāng)你完全沉浸在書(shū)里的時(shí)候,你才能知道讀書(shū)的快樂(lè)和輕松。書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴我們,讓我們學(xué)到很多知識(shí)。我上一年級(jí)的時(shí)候,每次漫不經(jīng)心的拿起書(shū),看著那毫無(wú)生命的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思。讀書(shū)是我最頭疼的事。我那時(shí)感覺(jué)讀書(shū)很無(wú)聊。而上二年級(jí)后,伴隨著我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,我漸漸改變了對(duì)讀書(shū)的看法。

          我記得我看第一本書(shū)的時(shí)候,那本書(shū)的名字叫《大家都為我點(diǎn)贊》?赐赀@本書(shū)讓我知道了我們每一個(gè)人都要做一個(gè)好人,也要做好事。

          讀書(shū),提高了我的作文水平,現(xiàn)在每當(dāng)一有空的時(shí)候,我變拿出媽媽給我買的課外閱讀,讀上一會(huì)。不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞好句。等到寫(xiě)作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。

          讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀。并善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都于書(shū)相伴吧。

        閱讀伴成長(zhǎng)9

          小時(shí)候,我總愛(ài)依偎在媽媽的懷里,聆聽(tīng)媽媽講故事。兇惡的大灰狼,勤勞的小白兔,狡猾的'狐貍,機(jī)靈的小猴子,驕傲的大公雞……這些角色把我深深地吸引到動(dòng)物王國(guó)。

          上幼兒班時(shí),在老師的指引下,我迷上了“小人書(shū)”。一幅幅滑稽可笑的漫畫(huà)書(shū),百看不厭。一首首瑯瑯上口的兒歌,是我喜歡背的。一列列故事列車引我駛?cè)胪捠澜纭T谀抢,我結(jié)識(shí)了美麗、善良的白雪公主,可敬可佩的小矮人,也認(rèn)清了狠毒皇后的真面目。熱心善良的小紅帽,又使我懂得了“善有善報(bào),惡有惡報(bào)”的道理。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。一有空,我便往書(shū)店跑,捧回一本本書(shū)。《成長(zhǎng)的煩惱》、《愛(ài)的教育》、《百科知識(shí)》等,我都愛(ài)不釋手。更喜愛(ài)的是在晚上,一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,品味各種書(shū)籍,探索知識(shí)的奧秘,開(kāi)闊自己的視野。讀懂人生哲理的同時(shí),又使我信心百倍,設(shè)計(jì)自己未來(lái)的藍(lán)圖。

          “學(xué)海無(wú)涯苦作舟!痹陂喿x的海洋中,我愿作一葉小舟,遨游其中。

        閱讀伴成長(zhǎng)10

          大家好,我是三(15)班的朱雪悅!我訂《閱讀》這本書(shū)已經(jīng)有兩年了.

          我寫(xiě)得作文原本不是很好的,但是自從我訂了《閱讀》以后,我的作文成績(jī)提高了很多。就連不關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸也發(fā)現(xiàn)了我的作文成績(jī)提高了。我每天放學(xué)回家的第一件事就是看《閱讀》,我就是這樣喜歡上了《閱讀》。我讀了禮貌的力量以后,深有感觸:八禮四儀,不只限于形式,而應(yīng)體現(xiàn)在說(shuō)每一句話,做每一件事。《閱讀》不僅有中文,還有英文,每期后面都會(huì)有英語(yǔ)小短文和英語(yǔ)詞匯,多看看可以提高我們的英語(yǔ)成績(jī)。

          《閱讀》是一本非常好的書(shū),同學(xué)們一定要多看看哦!

        閱讀伴成長(zhǎng)11

          我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,今年九歲,從三歲起就開(kāi)始學(xué)讀拼音,到了四歲我就能試著閱讀帶拼音的書(shū)籍了。通過(guò)閱讀我的識(shí)字量越來(lái)越多,還沒(méi)上一年級(jí)我就已經(jīng)會(huì)讀不帶拼音的書(shū)籍了。

          我家有好多的書(shū)籍,有著名的《安徒生童話》,有趣的《米小圈上學(xué)記》、《寓言故事》,中國(guó)的四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》更是不在話下。知識(shí)可以改變命運(yùn);一份耕耘一份收獲;做人要做一個(gè)正直的人、守信的人……這些都是我在讀書(shū)中明白的道理。

          書(shū)是知識(shí)的海洋,每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候我就好像在知識(shí)的海洋中暢游。我愛(ài)讀書(shū),一讀起書(shū)來(lái)我就忘了一切,讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū),我要一直快樂(lè)地讀下去。

        閱讀伴成長(zhǎng)12

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睆男『脮(shū)就陪伴著我長(zhǎng)大。

          一本好書(shū)就如同一位好朋友,默默無(wú)聞,卻教會(huì)了我很多知識(shí)!吨袊(guó)上下五千年》教會(huì)了我中國(guó)悠久的文化歷史!吨袊(guó)國(guó)家地理》讓我足不出戶領(lǐng)悟了美麗的風(fēng)景!栋餐缴挕纷屛颐靼琢送晔侨艘簧蠲篮玫臅r(shí)間。

          《皇帝的新裝》給我的道理讓我記憶深刻。告訴我:虛榮心是不好的。人大了往往被一些顧慮和威迫所控制住了,不敢把自己內(nèi)心的想法和看法說(shuō)出來(lái)。只有一個(gè)天真無(wú)瑕的小孩,腦中沒(méi)有半點(diǎn)邪念和顧慮,反而在看待事情的方面比大人更加真實(shí),并能表達(dá)出這種想法來(lái)。

          好書(shū)伴我成長(zhǎng)。

        閱讀伴成長(zhǎng)13

          從小到大,十年以來(lái),我都很喜歡看書(shū)。小時(shí)候,我會(huì)看一些繪本,如《大衛(wèi),不可以!》、《我的爸爸》……上小學(xué)后,我就訂了一些書(shū),《閱讀》就是其中我最喜歡的書(shū)之一。

          《閱讀》里有“揚(yáng)帆起航”、“美文沖浪”、“光影快遞”、“作文密碼箱”……幾個(gè)部分!皳P(yáng)帆起航”寫(xiě)的是小故事、短文,有的讓我們明白一些道理,如:“做什么事都要自信”,有的讓我們欣賞一些文章。

          “美文沖浪”,顧名思義,當(dāng)然是好文章嘍!文章有的有趣、有的生動(dòng)、有的優(yōu)美……我比較喜歡。

          《閱讀》在教學(xué)中還不忘推薦,“光影快遞”里向我們介紹了許多有趣的電影:《怪獸大學(xué)》、《馴龍高手》……可好看了!

          《閱讀》不僅讓我學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),還有許多好詞好句,推薦大家訂閱哦!

          “我讀書(shū),我快樂(lè)!我讀書(shū),我成長(zhǎng)!”大家一起來(lái)讀書(shū)吧!

        閱讀伴成長(zhǎng)14

          我是個(gè)小書(shū)迷。

          在我上大班時(shí),就能看注拼音的書(shū)了。隨著年齡的增長(zhǎng),我看過(guò)的書(shū)越來(lái)越多了,不管是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還是《格林童話》,我都喜歡看。慢慢地,家里的書(shū)已經(jīng)能堆滿一箱子了。

          有一次,媽媽要出去買菜。她讓我看著妹妹,不要讓妹妹亂跑。媽媽走后,我看妹妹挺乖的,就拿起一本書(shū)上樓津津有味地看了起來(lái)。馬小跳可真調(diào)皮,他聯(lián)合小伙伴們胡作非為,鬧出了很多笑話。看著看著,我就入了迷,完全忘記了媽媽的囑咐。等我想起來(lái)了,跑到樓下一看,啊,妹妹拿著臉盆到處潑灑,弄得滿地都是水,真是慘不忍睹!

          這就是我,一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷!

        閱讀伴成長(zhǎng)15

          閱讀的邊緣寫(xiě)滿你燦爛的笑容,片片散落是你成長(zhǎng)的遺跡。 ——題記

          "扉頁(yè)沙沙迎明月,幾縷醇香沁心脾”。走近,我方知閱讀是我的神筆馬良,它描繪了一幅拉近我們距離,勾通彼此交流的抽象畫(huà);它涂抹了一幅使我暢游千山萬(wàn)水,俯瞰古今中外的水墨畫(huà);它揮灑了一幅引領(lǐng)我走向征途,如何成長(zhǎng)的宏偉藍(lán)圖。

          古人云:“天下之事,利害常相伴;存全利而無(wú)少害者,惟書(shū),不問(wèn)貴賤、貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益,觀書(shū)一日,則有一日之益!睍(shū)帶給了我無(wú)窮的智慧。讀書(shū)讓我告別愚笨。古人有:“不讀詩(shī),無(wú)以言”,今人有“不讀書(shū),無(wú)以言”的論調(diào)。反觀現(xiàn)實(shí),的確如此,讀書(shū)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野,陶冶情操,豐富閱歷,自然就讓我們與愚笨絕緣。書(shū)中的世界是美妙的,多彩的,我與書(shū)本相融又相離。這就是一種成長(zhǎng),智慧的成長(zhǎng),而這種成長(zhǎng)又帶給了我無(wú)盡的快樂(lè)。

          讀書(shū)讓我尋到美麗。打開(kāi)《簡(jiǎn)·愛(ài)》,那嬌小的身軀承受著悲苦的命運(yùn)。但她那頑強(qiáng)的性格,博大的心胸,給了我遠(yuǎn)離自卑的勇氣,這就是簡(jiǎn)愛(ài),讓我尋到自信的美麗。曾幾何時(shí),我們?yōu)榱荷胶脻h歡呼喝彩,為火燒赤壁望聞興嘆,隨黛玉葬花落淚吟詩(shī),被保爾鼓舞前進(jìn),我們一起體味獨(dú)孤九劍后的超然脫俗,品味金戈鐵馬后的滿腔熱血。而這一切都是一雙雙明亮的眼睛,讓我尋到,時(shí)而柔軟,時(shí)而堅(jiān)強(qiáng),時(shí)而悲憫,又時(shí)而熱血的美麗。這一雙雙赤紅的眼,讓我在成長(zhǎng)道路上留下光輝一筆。讀書(shū)讓我享受成長(zhǎng)。

          莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蹦俏艺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的奢侈品”。印在腦海等同與一位智者結(jié)為朋友;帶在身上等同坐擁一輛名牌跑車;拿在手里等同手握名牌包包。不論何時(shí)何地,書(shū)的醇香,書(shū)的魅力,都充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書(shū)中的奧妙讓我快樂(lè),讓我享受著成長(zhǎng)。

          閱讀,是快樂(lè)的標(biāo)志,讓我身心愉悅;閱讀,是求知的鑰匙,讓我無(wú)限遐想;閱讀,是成長(zhǎng)的瓊花,讓我滿懷信念。我愿沉浸其中,高掛知識(shí)的風(fēng)帆,濟(jì)滄!

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