【實(shí)用】閱讀作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的閱讀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
閱讀作文 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝挥凶x書(shū)才能增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)拓我們的視野，因?yàn)檫@樣，所以我愛(ài)閱讀。
我記得第一次讀書(shū)是在上幼兒園的時(shí)候，每次放學(xué)時(shí)，幼兒園門口都會(huì)有老師賣導(dǎo)刊，而我也經(jīng)常拉著媽媽去買，雖然上面的字有許多不認(rèn)識(shí)。但我仍然看的津津有味，讀一年級(jí)了，我便向同學(xué)們借連環(huán)畫(huà)看。讀二年級(jí)了，我又要求媽媽給我買《神話故事集》，我也知道《女?huà)z造人》，《干將鏌铘》的故事，因?yàn)橐欢?jí)時(shí)我看的書(shū)都帶有拼音，所以根本不用擔(dān)心有些字不認(rèn)識(shí)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，開(kāi)始看一些科幻小說(shuō)和中國(guó)的四大名著�！恫槔砭攀馈�，《魯冰孫漂流記》，《藍(lán)色的海豚島》……我全都看過(guò)，這些書(shū)中的知識(shí)有許多是教科書(shū)中沒(méi)有的，每天晚上，我都要看課外書(shū)一小時(shí)。
有一天晚上，我看了一會(huì)兒書(shū)后正要睡覺(jué)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一本我未看過(guò)的書(shū)，剛想睡的我頓時(shí)來(lái)了精神，于是我便悄悄的拿起那本書(shū)，看了起來(lái)，正當(dāng)我看的如癡如醉的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我痛罵了一頓。
書(shū)，就像一把鑰匙，幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門。書(shū)，就像一根蠟燭，點(diǎn)燃我們對(duì)知識(shí)的渴望。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)閱讀！
閱讀作文 篇2
我看過(guò)的書(shū)，有些讓我懂得了人生的道理，有些讓我懂得了生活是美好的。但是，今天我看到了與眾不同的書(shū)。那就是《淘氣包馬小跳之小大人丁文濤》。
這本書(shū)也算是比較老的一本啦!
我感覺(jué)這本書(shū)非常有意思，真的，我不是推薦它。不信的話你可以去看看。這本書(shū)我自己認(rèn)為是很幽默的，而且還寫(xiě)了丁文濤和馬小跳之間發(fā)生的一些事情。
這本書(shū)讓我懂得朋友之間的友誼是無(wú)價(jià)的，不要老是為一些雞毛蒜皮的事情而吵起來(lái)，真的是沒(méi)必要的。既然是朋友就不要?jiǎng)硬粍?dòng)就分開(kāi)。
自從我看了這本書(shū)，就從沒(méi)放棄過(guò)，討厭過(guò)。一本書(shū)，你喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡。沒(méi)有人逼你。
閱讀因該是快樂(lè)的，而不是不開(kāi)心的。每個(gè)人因該都有過(guò)閱讀。其實(shí)閱讀是很快樂(lè)的。(為什么還沒(méi)有人不愛(ài)閱讀呢，納悶。)
有時(shí)間，大家還可以去書(shū)吧看書(shū)。在那里你既可以教到朋友也可以閱讀一些有用的書(shū)。
閱讀作文 篇3
蔚藍(lán)的天空中飄來(lái)一朵潔白的云，朦朧而又清潔。哦，奶奶，是你嗎？你也在遠(yuǎn)方把祝福帶給我嗎？謝謝！
奶奶，也許您還不認(rèn)識(shí)我。我是您的孫女。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，您在爸爸8歲時(shí)就走了。
您走得好早。
奶奶，您真壞，你一個(gè)人走了，卻留下?tīng)敔敚?2歲的大姑姑，8歲的爸爸，4歲的小姑姑，還有才幾個(gè)月的叔叔。他們從此相依為命，靠爺爺?shù)囊稽c(diǎn)錢生活了下來(lái)。
奶奶，您走了，孫女從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你一面。想問(wèn)爺爺要您的照片瞧瞧您當(dāng)年的美貌，但是，又怕?tīng)敔斚肫鹉�，傷心痛哭起�?lái)。我知道，一個(gè)老人家承受不起這巨大的痛苦：一老頭子，喪失伴侶，孤苦伶仃，度過(guò)終生，而今子女長(zhǎng)大，闖蕩事業(yè)，雙雙離家，只能偶爾上敬老院休閑休閑，享享清福。
無(wú)疑，在您走后，爺爺傷心無(wú)數(shù)，只是無(wú)人知曉而已。一個(gè)人蒙在被窩里流淚，咸咸的，苦苦的，酸酸的。無(wú)數(shù)次的思念，無(wú)數(shù)次的洗淚……奶奶，您可知道爺爺是怎么度過(guò)這40多年的嗎？你好自私！
因?yàn)榧依锉緛?lái)就很貧窮。您這一走，爺爺身上的擔(dān)子又重了許多。我知道，您也是沒(méi)有辦法的，您也不愿意這么早就離開(kāi)爺爺。爺爺為了給爸爸他們創(chuàng)造好的條件，每天省吃儉用。什么好吃的好穿的都留給他們。自己呢？經(jīng)�？惺Ｏ碌墓穷^，吃剩下的飯菜，冰冰涼的，對(duì)胃可不好。還經(jīng)常穿很淡薄的衣服。一雙舊布鞋已經(jīng)穿了好幾個(gè)春秋了。爺爺每天還要去田里干活，干這干那，經(jīng)常腰酸背痛，但只能堅(jiān)持……
也是因?yàn)檫@些，爺爺?shù)昧藝?yán)重的胃病。半夜常常會(huì)被痛醒，又舍不得去醫(yī)院。哎……
也許您走的很突然，但是您走得也太快了。真的，太快了。
田里的活，爺爺一個(gè)人扛著；家里的事，爺爺一個(gè)人扛著；兒女的事，還是爺爺一個(gè)人扛著。
奶奶，您知道不，因?yàn)槟愕淖�，叔叔才生下幾個(gè)月，就成了沒(méi)媽的孩子。因?yàn)闆](méi)有叔叔生活所需的奶，爺爺是忍痛割愛(ài)，將叔叔給了其他人哺育成人。
奶奶，爸爸從小就很努力地學(xué)習(xí)。他沒(méi)有因?yàn)槟淖�，而傷心輟學(xué)。他考上了大學(xué)，但是因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而與大學(xué)之門擦肩而過(guò)。
不過(guò)，奶奶，您放心好啦，我們生活的都很好，爸爸正在努力地搞好他的一番事業(yè)。爸爸愛(ài)他的事業(yè)如夏天般火熱。真的！如今，他的事業(yè)已辦得非常的成功了，得到了眾多領(lǐng)導(dǎo)的青睞。叔叔也一樣。兄弟倆一起努力，把事業(yè)搞得紅紅火火，轟轟烈烈。
奶奶，我想，您應(yīng)該為您的孩子深感欣慰，因?yàn)檫@是他們白手起家的碩果；這是他們共同努力的碩果；這是他們沒(méi)有為親情所困擾的碩果！
不是嗎？奶奶？
奶奶，您的孫女也過(guò)的很好。我每天都生活得很快樂(lè)。盡管，我只有幾個(gè)朋友，不過(guò)，我想這也足夠。朋友不要求太多，只要有幾個(gè)真正的朋友，幾個(gè)真誠(chéng)的朋友，幾個(gè)有話可以訴說(shuō)的朋友，就夠了。我學(xué)會(huì)了好多好多。我學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了感激，也學(xué)會(huì)了思念。
奶奶，爺爺想您了！
奶奶，姑姑想您了！
奶奶，爸爸想您了！
奶奶，您的孫女想您了！
奶奶，你在遠(yuǎn)方還好嗎？開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)每一天吧，奶奶！
您的孫女也在遠(yuǎn)方祝福您！奶奶，新年到了，祝你新年快樂(lè)。
閱讀作文 篇4
認(rèn)真的閱讀是安靜的，一個(gè)人的，孤獨(dú)的，但內(nèi)心有是在跟作者交流的�！}記
車水馬龍中，川流不息里，觥籌交錯(cuò)間，來(lái)來(lái)回回多得是孤獨(dú)的靈魂�！段餮艌D》中說(shuō)：“過(guò)人生而孤獨(dú)，這就是世界�！痹谖已劾锕陋�(dú)分兩種，一種是沒(méi)有享受過(guò)繁華世界單純的孤獨(dú)，另一種則是經(jīng)歷過(guò)悲歡離合后，學(xué)會(huì)與孤獨(dú)好好相處。
我更欣賞的是后者，人既然生而孤獨(dú)。那么我們何嘗不可以與孤獨(dú)好好相處？
喜歡閱讀在某種意義上是孤獨(dú)的，書(shū)籍是心靈的一種寄托，閱讀能給心靈帶來(lái)愉悅，而所謂的閱讀是我們的另一個(gè)世界，帶來(lái)不一樣的感覺(jué)。
余華在《活者》里提到過(guò)：“作為一個(gè)詞語(yǔ)，活著在我們的語(yǔ)言里充滿力量，它的力量不是來(lái)自于喊叫，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福的苦難，無(wú)聊和平庸”讀了余華的這本書(shū)之后，我認(rèn)為：“這個(gè)世界總是讓人無(wú)能為力，我們哭泣沮喪、絕望，可我們還是不服輸?shù)幕钪�，因�(yàn)槲覀兌记宄闹揽傆幸惶煳覀兛梢砸粋�(gè)人把所有的苦難都嘗完�！�
人生本就是一次充滿辛酸苦辣的.閱讀，每一個(gè)能忍受孤獨(dú)的人，都經(jīng)歷過(guò)一段害怕孤獨(dú)的時(shí)光。
閱讀，是一束陽(yáng)光，可以照亮黑暗，使人生走出逆境；閱讀，是知識(shí)的海洋，只等你去駛向它，盡享受大海的歡樂(lè)；閱讀，是一把鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)的樂(lè)庫(kù)，讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)王國(guó)。
閱讀是一種心理上的孤獨(dú)。“寧?kù)o致遠(yuǎn)”是一種大境界。閱讀，同樣需要一種境界，那就是心理上的孤獨(dú)。所謂心理上的孤獨(dú)，并不是說(shuō)心理上的孤僻，而是閱讀是需要達(dá)到的一種境界。
隨著經(jīng)濟(jì)與科技的發(fā)展，越來(lái)越多的手機(jī)閱讀代替了翻書(shū)，少了很多閱讀的優(yōu)越感。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！钡拇_，看一本好書(shū)就像在和一個(gè)高尚的人談話，書(shū)在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)，就等于一間房子沒(méi)有了窗子。”書(shū)是一個(gè)人思想上的眼睛，若你會(huì)迷路，就請(qǐng)你為你的思想帶上一副眼鏡，這樣你才會(huì)看清世界。
閱讀就是孤獨(dú)！但在孤獨(dú)的時(shí)候，我懂得了閱讀！
閱讀作文 篇5
世界上能讓人快樂(lè)的方式有許多種，像看一場(chǎng)電影，來(lái)一場(chǎng)旅行，吃一頓大餐……甚至許多微不足道的事，都能讓人感到快樂(lè)。對(duì)于我而言，快樂(lè)無(wú)非就是靜靜坐在角落，翻開(kāi)一本書(shū)，享受這只屬于我一個(gè)人的愜意時(shí)光。
一開(kāi)始我并不喜歡閱讀，覺(jué)得讀起來(lái)密密麻麻都是字，枯燥又乏味。那時(shí)小學(xué)正開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，要求每個(gè)同學(xué)都交一份讀書(shū)心得，這可叫人很頭疼！那時(shí)認(rèn)真讀過(guò)的書(shū)只有圖畫(huà)書(shū)。這時(shí)，我想到了求助媽媽�！袄蠇尷蠇�，幫我寫(xiě)份讀書(shū)心得唄�！蔽艺f(shuō)。老媽卻一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“老師給你布置的任務(wù)，就要自己獨(dú)立完成，媽媽要是幫你寫(xiě)的話，考試的時(shí)候誰(shuí)幫你寫(xiě)呢？”沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮去看書(shū)。
極度不情愿地翻開(kāi)了第一本書(shū)《假如給我三天光明》，一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么意思，后來(lái)越看越入迷，海倫·凱勒?qǐng)?jiān)韌不拔的性格深深觸動(dòng)了我的心。她頑強(qiáng)，在雙目失明的情況下仍努力生活，對(duì)抗命運(yùn)的不公。從那時(shí)起就下定決心，一定要成為生活的強(qiáng)者。發(fā)現(xiàn)書(shū)中世界如此奇妙之后，我又繼續(xù)看了許多書(shū)。讀《巴黎圣母院》，被艾斯美拉達(dá)的美麗深深吸引，卡西莫多讓我明白了什么是真正的美。當(dāng)我讀《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)，我明白了愛(ài)的真諦，知道在上帝面前人人都是平等的。翻開(kāi)《哈姆雷特》時(shí)，我讀懂了一個(gè)王子的悲哀，他的痛苦讓我哭泣，他的無(wú)奈讓我難過(guò)，他的歡喜讓我開(kāi)心。
閱讀開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，閱讀的魅力無(wú)窮。俗話說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”閱讀讓我更好的了解了人間的真善美。愛(ài)上閱讀，我將不再孤獨(dú)，不再迷茫。我將在閱讀中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中繼續(xù)閱讀。