閱讀，真好作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的閱讀，真好作文，歡迎閱讀與收藏。
閱讀，真好作文1
讀書是一種道德，讀書是一種修養(yǎng)，讀書是一種愛好，只要書讀多了便可以從中發(fā)現(xiàn)自我，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊x書不僅能提高人的修養(yǎng)，書里可以讓你學到很多東西，正所謂十年苦讀無人問，一舉成名天下知。這就是讀書的樂趣。
在古代有許多皇帝為了選拔人才便設置了科舉考試，科舉考試就是讓那些有才能的人經過十年寒窗苦，然后參加十年一次的科舉考試，然后皇帝在從中選拔一些人才為國家效力，這不就是讀書給了他們權力和地位嗎？
“學入逆水行舟，不進則退”讀書就像一只向前行駛的小舟必須經過風風雨雨，這樣才能到達彼岸，讀書不僅能讓你從中學到一些做人的道理，讀書也能成就一個人的事業(yè)，在我們的國家曾經有一位讓人難忘的革命戰(zhàn)士“周總理”他在小時就曾經立下誓言要為中華覺醒而讀書，從此他努力讀書在他長大時便成了我們國家的總理，這不是讀書給他的地位嗎？
讀書并不需要去明白書中的意思，而是要用心去讀。曾經陶淵明書中寫道好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。這就是書給人的一種幻境，讀書不是光靠腦子去記，這樣就可以讀好的，而是要你用心去領會它心中的意思，這樣才能把它讀透，這樣才能把它真正的讀了進去。
與好書交朋友，它會讓你領悟它的作用，當然書讀多了未必不是件好事，當你簽名的時候這時就是它亮相的時候了，一個人的字就能看得出他有沒有讀過書，簽合同的時候當然也必須用到了，大字不識一個，這時被別人騙了還不知道。所以讀書只有好處沒有壞處，一個人只有努力讀書，才能有美好的將來，沒有讀過書的人只有受累。
好書引我成長，好書成就未來，書的力量是偉大的，讀書是一個人的夢想，讀書也是一種樂趣，所以我們必須學會尊敬我們的學業(yè)，好好讀書，像我們的周總理一樣為祖國奉獻我們的一部分。
讀書真好，讀書不僅能讓我們從中學到我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球里面有什么”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什么會出汗”、“為什么人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的“你這么大了，怎么還尿床呀？”
媽媽教訓我說：“看書是好事，但是在被窩看書，容易把眼睛看壞，所以不能在被窩里看書�！睍拖裎业陌閭H、我的朋友。聽老師說過：毛主席愛讀書，他打仗的時候，寧愿什么都不要，也不會不要他的朋友——書。
讓我們一起愛書吧。
閱讀，真好作文2
童話中的那座溫馨城堡曾聽過這樣一句話：沒有快樂，微笑還在。沒有童年，童話還在。我想，這大概是我喜歡童話的原因吧。在只屬于自己的小屋里，躺在床上，翹著雙腿，手撐著腦袋，眼前擱上一本童話。以這近乎完美的姿勢回歸童年。不去想這里用了什么手法，那里體現(xiàn)什么感情，關注的只有那夢里才有的美好。
故事不能說很感人，卻處處開著純潔友愛的花。童話中常出現(xiàn)的可愛城堡，使我們平日緊繃的心有閑暇去尋找童年的影子。小說中的世間冷暖小說，在我看來，適合在對這個社會一片茫然時看。小說中的世界有些是一片黑暗，極為混亂，但總閃爍著人們用心點亮的那盞小小的燈。而另一些則走的小清新路線，以唯美的主人公的人生述說著真理。社會深處的丑陋和人性的真善美在這些書中毫無保留地展現(xiàn)在世人面前。小說，揭露著復雜人心背后的那一點真實。散文中遠離世俗的寧靜童話是美好的，小說是深刻的，散文，大概結合了前兩者吧。像想，在一片小樹林深處，或是街邊一個小小的咖啡廳，很安靜的無人打擾。午后淡淡的陽光斜斜地灑落書頁間，黑色的文字在潔白的紙上舞出最簡單卻又最絢麗的舞姿。然后，你安靜地觀賞，在文字的躍動間捕捉恬靜中生命的真諦。這就是讀散文該有的。讀一篇散文，好像是立于人來人往的街道中，看眼前散亂的人影閃動，心中卻出奇的平靜，恍若置身事外。目光透過人海，看到的是世間空洞的繁華。世事紛雜，為時間奔走的念想如毒一般侵蝕人心，在忙碌中迷失自我的人們，又怎會想到讀一篇散文，當再抬頭看看身邊像自己一樣的人時，便能發(fā)現(xiàn)虛幻后的真實，發(fā)現(xiàn)自己靈魂中的空缺。這也是我之所以喜歡散文的原因。
閱讀，以文字的純凈洗濯心靈。閱讀，以文字的優(yōu)雅溫養(yǎng)靈魂。閱讀，以文字的深邃詮釋真理。閱讀，真好。
閱讀，真好作文3
閱讀經典名著，我們感受思想之美，閱讀社會百態(tài)，我們領略人性的缺失；閱讀自然的變化，我們嘆息環(huán)境的驟變閱讀，讓我們了解世間萬物，真好
高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。的確，書籍，尤其是好書，不僅能帶給我們快樂，還能開拓我們的視野，促使我們思考。因此，我酷愛讀書。讀一本好書，我會首先了解它的情節(jié)，隨后再吸收其中的知識，最后思考它的意義。讀韓寒的隨筆，我思考著上層社會的種種丑惡；讀蔡東藩的歷史演義，我思考著歷史事件背后的隱情；讀黑格爾的哲學，我思考著人類思想的奧妙這些書，讓我的思想境界有所提升。
讀書，只能讓人們了解往事和想象。想要了解和立足于當今，我們還要閱讀社會現(xiàn)象。閱讀社會現(xiàn)象，我們能了解時事，尋找事情發(fā)生的根本原因，從而悟出人性本身的復雜。
讀小悅悅事件，我大為驚嘆人與人之間的冷漠與無情，體會到在這個五彩繽紛的世界中，有些人在對光彩的追求過程中，已經喪失了人性的根本；人之初，性本善；讀汶川大地震后的世界的援助，我略微欣慰地發(fā)現(xiàn)，人與人之間其實還是存在著真善美，不論是真情的流露或是為了虛假的名聲，又或是從眾心理所致，這種美至少還被人們重視；讀近年來火熱的碰瓷事件，我又悲哀地發(fā)現(xiàn)，為了金錢，有人連善的外衣也扔到了一旁，露出了人本自私的真面目種種事件中，正面的多半是有錢人和政府對名聲的需要，反面的則透露認知度的不全和人性的缺失。在這充滿光怪的世界中，人們往往忙于追求虛假的各種光彩，卻在光彩中迷失了自我。
閱讀社會，我們只能了解人；在這顆星球上立足，光了解人是不夠的，我們還要了解自然環(huán)境。閱讀自然，讓我們了解我們唯一的家園和它的變化這關乎人類的生存。地質災害，從古至今一直威脅著人類的安全；氣象災害，在工業(yè)革命后變的越來越多、越來越嚴重；環(huán)境惡化，在如今的世界，尤其是中國已經是家常便飯。越來越瀕繁而嚴重的自然災害和環(huán)境惡化。是不是在警示著人類，不要在發(fā)展自身的同時忘記了自己為什么存在？地球！地球優(yōu)越的在星系中的天文位置，即使在方圓五十光年內也獨一無二：能誕生生命！而如今的人類已經靠近了地球容納的底線。除非人類的科技能在短時間內有多次世際性突破，否則人類的未來不容樂觀。
閱讀，也讓我們的思維能垂直于人類，平行宇宙。
閱讀，真好作文4
那天，我坐在窗前看書，窗外飄灑著絲絲細雨，好像有人在天空中遮下一塊白沙，讓人看不清遠方，泥土的清香混合著書中特有的墨香，寧靜而悠遠，我的思緒伴著縷縷書香不知不覺的飄到了從前……
我從小就喜歡看書，而且什么書都看，來者不拒，直到現(xiàn)在我還保持著茶余飯后拿幾本書細細品位的習慣。說到我最喜歡的書，那就是羅貫中的著作《三國演義》。
那是一個硝煙彌漫、群雄并起的時代，東漢末年，天下大亂，官宦禍國，民不聊生，可就是那樣一個時代，造就了千千萬萬的曠世奇才，可謂是一將成，萬骨枯。在這個時代中，我最為欣賞的不是足智多謀的諸葛亮，而是一代梟雄曹操。人們都說曹操多疑，挾天子以令諸侯，可在這樣一個亂世中，只有多疑多慮，未雨綢謬，才能出人頭地。而正因為“挾天子”才能“令諸侯”，為漢獻帝打下半壁江山。我欣賞他還以為他大度，當年曹操率軍攻打袁紹，當袁紹敗走，曹操進了冀州城后，在袁紹的營帳中搜到了自己的部下給袁紹寫的書信，信中語氣謙卑，抬高袁紹，指責曹操，這使曹操的長子曹丕十分震怒，而曹操卻面不改色，下令讓人燒毀這些書信，不在追查。這一舉動讓他帳下的文臣武將對他更加忠心。
剛開始看三國演義時，我只有五歲，因為喜歡這段歷史和對這段歷史的好奇，自己竟一知半解的讀完了整本書�？吹诙闀r，由于對一些細節(jié)不太明白，所以看得異常緩慢�？吹疥P羽敗走麥城被殺死，我哭了一場，把書丟下了；看到曹操由于頭疼病死時，又哭了一場，又把書丟下了，不知什么時候才看到“分久必合”的結局。
看《三國演義》使我對這段歷史了如指掌，而且加強了我對文言文的理解，所以我十分喜歡這本書，剛開始只是普通的喜歡，后來喜歡到了手不釋卷的程度，這也勾起了我對其他朝代歷史的興趣。
除了喜歡《三國演義》之類的關于歷史的書，我還酷愛古典詩詞，不過比起唐詩我最喜歡宋詞，“塞下秋來風景異，橫陽雁去無留意，四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。”這首范仲淹的《漁家傲》不但描寫出入秋塞外的景色，還在最后一句“將軍白發(fā)征夫淚“中表現(xiàn)出他思鄉(xiāng)的情懷。岳飛的《滿江紅》，“怒發(fā)沖冠憑欄處”中則表達了對胡人的憎厭。，一本《宋詞精選》成了我的必備讀物，在詩詞中我仿佛找到了一片自己的天地。
冰心曾說：“讀書好，好讀書，讀好書�！遍喿x是我一生中絕不能缺少的一件事，它讓一個有外表儀容的人更加有內涵，它可以改變人的一生。多閱讀吧，站在知識的頂峰才能看到廣闊的世界！
閱讀，真好作文5
寧靜的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛的書，在斑駁的日影下，閱讀，真好！
閱讀《史記》，是與太史公對話，聽他興奮地滔滔不絕地講著“上計軒轅，下至于茲”的史實。閱讀歌辭，是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲，是聽江南的采蓮女在荷葉間唱著“江南可采蓮”的調子。閱讀詩詞，是聽李太白敲著金樽仰天大笑，是聽少陵野老吞聲痛哭，是聽蘇軾密州出獵的達達馬蹄聲……閱讀，真好！
是誰讓九州動容？“臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年�！遍喿x李密的肺腑之言，總是感由心生。無論是“董永賣身葬父”還是“黃香扇枕溫衾”，都閃爍著中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。陳斌強，一個普普通通的教師，為了照顧老年癡呆的母親，一連五年，“我是跑著走的”，風雨無阻帶著媽媽上班。
是誰攪動了一江春水？屈原站在汨羅江畔高呼：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！弊詈蟊寥脬枇_江，生命順江而流，傳遞了兩千年的輝煌。閱讀屈原，便聽到了文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言，更聽到了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語，還有“國家興亡，匹夫有責”的使命感，“我以我血薦軒轅”的大無畏精神！
是誰在淺吟低唱：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！遍喿x魯迅，就會想起那一張瘦削的臉龐，兩道犀利的目光，一頭不屈的硬發(fā)；閱讀魯迅，“浪費時間無異于慢性自殺”的警告，會使你時時警醒；閱讀魯迅，“中國人失掉自信力了嗎”的詰問，會使你挺起胸膛，面對人生；閱讀魯迅，“我時時解剖著別人，更多地卻在解剖我自己”的直白，會使你時刻審視自己，反省自己……
用如水的心境閱讀，我終于感受到美、善、真的存在，它們如天籟般傾瀉下來，讓我在閱讀的午后，在香氣縈繞之間，獲得了另一種心情。
閱讀，真好作文6
一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，學會把握生命里的每一次感動。讀書人是幸福的，在書中你可以品嘗萬千滋味，留下成長的腳印。
是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲骨；是書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；書讓我聽杜甫講述“國破山河在，城春草木深"的憂國憂民；體會辛棄疾”可憐白發(fā)生“的壯志難酬；憐惜李清照”人比黃花瘦“的多愁善感。是書讓我感受王昌齡“黃金百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的報國決心；讓我明白于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的高貴品質；是書讓我懂得龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神。閱讀，真好！
讀高爾基的童年，體會高爾基童年時的苦難與堅強；讀弗蘭克的綠野仙蹤，感受多蘿西與小伙伴的冒險精神；讀威克多雨果的悲慘世界，學習冉阿讓為人處事的善良；讀博內特的秘密花園，看瑪麗從暴戾女生改變?yōu)楣郧膳ⅲ蛔x柯南道爾的福爾摩斯探案集，感受福爾摩斯用冷靜的頭腦解決案件的瀟灑；讀米亞契斯的愛的教育，觀看安利柯與朋友們發(fā)生的感人故事；讀海倫凱勒的假如給我三天光明，贊美海倫在逆境中成長的偉大。閱讀，真好！
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，一本良書，就是一個益友，讓我們拿起書本，尋找那個關在書里的朋友吧！
閱讀，真好作文7
月光如水，水如天，漫漫黑夜唯有鳥蟬正在低吟，閱讀著我的堅持。燈光下，我也在閱讀，那夜很美，很靜。
時光似水般流淌，所閱讀之事似珠子似串成了回憶。那閱讀卻如星星似的閃耀，閱讀，真好。
遠處望去，爺爺總在那片林子勞作。那樹，是年初種下的，而村中的人大多數(shù)走向城市，唯有爺爺和一些老人在村中。樹被砍了，老人們無處納涼而爺爺為了他們種下這些樹。我時�？匆�，閱讀到爺爺在這片土地上辛勤勞作，為了別人他堅持著。每當閱讀到此情此景，我也有所領悟，在數(shù)個黑夜中，勤苦學習。閱讀爺爺勞作的時光，真好！
而考試將近，壓力如海如潮，作業(yè)如山如浪，將我學習的動力之火淹滅，在一片黑暗中，我不知所措。
為了放松，我回到爺爺家散心。
一眼看到，便是熟悉的場景，爺爺正手執(zhí)鐵鏟，給樹松土，澆水。見到我，便滿心歡喜：“看，這樹與你一般高了�！蔽铱粗鴺�，閱讀著爺爺?shù)膱猿�，與勞作成果。無聲的風伴著清香的花，散向世間。閱讀著爺爺?shù)哪欠菪量�，我似有所悟�?/p>
午后，便是熾熱的驕陽，萬里無云的天空顯示著透亮的藍。而不久，卻是狂風大作。樹苗，在風雨中，倍受折磨。只見爺爺義無反顧的沖了出去。他在狂風驟雨中狂奔向那片林子。大雨瓢潑，地上漸漸積滿雨水。爺爺手提水桶，將地上的積水潑開，防止樹被淹死。我閱讀著他的艱辛。他在風雨中，眼神中透露出的是堅定，是為了村中人的無畏。我閱讀著此情此景，心中的熱血翻涌。閱讀到爺爺為了鄉(xiāng)中人而無畏的堅持，使我也變得無畏，閱讀真好。
回到家中，又是繁忙的復習，閱讀了爺爺?shù)男燎趧谧�，我心懷無畏。
當黑夜中的喧囂漸漸散去，將燈火通明的黑夜變得平靜，夜幕降臨，只剩下一片寧靜。
而鳥蟬仍在吟唱。
我坐在桌前，在燈光下，手執(zhí)筆，奮筆疾書。心中，仍是回蕩著閱讀爺爺辛勤勞作時，為鄉(xiāng)人的那無畏。我手拿著筆，與困難抗爭，與險阻拼搏。即使夜早已變得沉重，即使倦意席卷著我，我卻睜大睡眼朦朧的眼，挺直腰桿，心中回想，閱讀著爺爺?shù)哪欠輬猿郑c對鄉(xiāng)人的付出，我，奮斗者。
閱讀，閱讀爺爺那為了鄉(xiāng)人的無私，那份堅持，那份勇氣，那份擔當。他為了別人，是那般無畏，而我為了自己，也應去拼搏。
閱讀，使我感悟人生真諦，使我懂得如何面對困難，使我變得無畏與堅強。閱讀，似浪，將我這小舟推向成功。
閱讀，真好作文8
陽光正好，手捧一本書，呷一口茗茶，安靜的在燦爛的午后細細閱讀。閱讀，真好。
曾經，認為這世界沒有愛心和善良，看慣了電視報紙上的種種報道，看到太多的世態(tài)炎涼。但，在那一片灰暗的世界里，我，看見了一束光。
那是個飄著幸福味道的午后，我騎車去超市買東西。走到超市門口，看見一個衣衫襤褸的年老乞丐在門口乞討。我早已習以為常，準備淡定地經過。這時，隨著“呯”的一聲響，我轉頭看見了令人驚人的一幕。
那個年老乞丐竟丟下了碗，低著頭，手里緊緊攥著一個老婦人的褲子，嘴里念念有詞：“老婆，快回家吧，孩子們快不行了�！崩蠇D人一聽頓時就怒了：“誰是你老婆，你個老頭子，死乞丐，快放手。”說完，狠狠一踢，就把那乞丐踢到了地上。老人微瞇著眼，木納地盯著前方，渾濁的淚水緩緩流下，嘴里還念念有詞。
圍觀的人越來越多了，老婦人還不解氣，便要伸手去拉乞丐的褲子：“我看你是不是裝的�！彪S著“嘶啦”一聲，眾人都震驚了，那破舊的褲子下，真真實實的沒有腿！老婦人尷尬地收回了手，嘴卻還在逞強著：“一看就知道是裝的。”然后三步平并做一步地走進了商場。
這時，圍觀人群中沖進一個漂亮的女人。她急忙跑到乞丐身旁，嫻熟地按壓著乞丐的胸腔。我這時才發(fā)現(xiàn)，老人，已經暈過去了。見乞丐還沒有蘇醒的跡象，女人便要做人工呼吸，這時圍觀的人群中有個聲音喊道：“哎，美女，使不得啊，這老頭子肯定很久沒刷牙了�！迸孙@然沒聽進那人的話，毫不嫌棄地對著老人的嘴，一呼一吸，一點點地往老人的嘴里渡著氣。大約過了兩分鐘后，老人蒼白的臉也漸漸恢復血色，緩緩睜開了眼。女人焦急的臉上終于舒展開來，她細心地為老人整理衣服，又從包里拿出紙巾，仔細的為老人擦拭沾滿灰塵的臉頰，說：“來，老爺爺，我?guī)闳メt(yī)院�！笨粗藬v扶老人漸漸遠去的背影，恍惚間，我眼前仿佛出現(xiàn)了一束光，一束世間最耀眼的光……
我在原地站了很久，也閱讀了很久，慢慢的我才反應過來，我感到冰冷的心正在被溫暖替代。原來我閱讀了一本書——善良和愛心。
我釋懷的笑著，心想：閱讀，真好！
閱讀，真好作文9
上午第三節(jié)課，剛剛講完動態(tài)課的我，匆匆忙忙的走進丁慧敏老師的語文課堂，再次去親近文學，感受林海音女士《冬陽·童年·駱駝隊》的魅力。
一、課堂上，充分的給孩子們自由閱讀的時間——真好！
因為怕影響別人的學習，除了每天早上的20分鐘大閱讀時間，孩子們很少有機會大聲的、自由的讀課文。而丁老師在上課伊始，就讓孩子們大聲的、自由的讀課文，從而理解并總結出作者回憶了童年生活中的哪幾個片段？效果很好。不但給了孩子們一個大聲朗讀的機會，還加深了孩子們對課文內容的理解。
接著，是師生共同分析課文，總結出作者回憶童年生活的“學咀嚼、談駝鈴、剪駝毛、想駱駝”四個片段，讓孩子們找出自己最喜歡的部分，并大聲的朗讀，又一次用閱讀的方式感受語言文字的魅力，真好！
二、師生一起，邊閱讀邊分析課文——真的很好！
整節(jié)課，丁老師一邊讓孩子們讀課文，一邊分析課文，共同走近作者的思想，感受作者對童年生活的懷念，給人一種“同甘苦，共患難”的感覺，一種與朋友分享思想的感覺，這種感覺真好！
其實，我一直都認為，讀課文的最高境界就是走進作者的思想，感受作者的喜怒哀樂，并試著讓自己在閱讀中學習、在學習中進步、在進步中閱讀！
能夠閱讀、能夠分享、能夠學習，真好！
不是為了考個高分，也不是為了得到老師的表揚，就是因為我愛、我喜歡、我快樂，我才去閱讀、去學習！
看著閱讀的快樂洋溢在孩子們的臉上，我不禁感嘆：快樂閱讀，真好！
感謝丁老師的精彩分享！
閱讀，真好作文10
閱讀，一個多么令人激動的字眼，但凡涉獵，便無法自拔。
沒有鄉(xiāng)村的整潔與美麗，那是一條臟亂破舊的小巷；沒有鄉(xiāng)村的靜謐與美好，那是一條陰森幽暗的小巷；沒有鄉(xiāng)村的熱鬧與溫馨，那是一條凄涼孤寂的小巷。
隨著國家的發(fā)展，就是在城市的.盡頭—-鄉(xiāng)村，現(xiàn)在也可以使用鼠標，玩轉地球，現(xiàn)在也可以騎上各式色彩繽紛的自行車，穿梭于平坦的小道上。而唯獨那個漆黑的小巷，那里面只住著一個拾荒的老人，唯一帶點生氣的是他的門前種著一棵槐樹，高大挺拔，枝葉繁茂，他總會大聲吆喝道：“破鍋，廢鐵，紙張，拿來買嘍！”在初夏時，老人的吆喝聲和槐花香便成為了我的鬧鐘，但我卻從未審視過他，因為比較起他，我更愿意關注書桌上的四大名著和電視上幽默風趣的小品。
那一天，我在電視上看到了地震的新聞。第二天，村委會便組織了捐募會，當我抱著小豬存錢罐趕到時，那兒已經擠滿了村民，村民們5元，10元地捐著。而我們村著名的“修車大爺”卻只向募捐臺上扔了10元錢，收錢的大爺不禁說道：“你平時在我們手里掙得的油水錢比這多得多，今兒個怎么就只捐了這些錢？”他對著大爺鄙夷地笑了笑，捋了捋頭發(fā)，便訕訕地走開了。切，這個人怎么這樣自私？我憤憤地想著。
不一會兒，只見那個拾荒的老人提著個大布袋，躡手躡腳的朝這邊走來。也許他過于年老，走起路來活像一只企鵝，他的眼神充滿憂慮、痛苦，還帶著一絲不安。可是這人真不識趣，大家在這兒捐錢，他卻到這兒來收廢品。他從我面前徐徐走過，用力推開人群，走到了募捐臺旁，只見他吃力地把布袋一頓，桌上竟頃刻間堆滿了一角和一元的硬幣與紙張。我驚訝地望著他，這是第一次，卻不曉他面容憔悴，嘴唇是枯的，沒有一點血色，由于皮膚松弛，他臉上的皺紋向下塌陷，花白的頭發(fā)上顯示出了艱辛籠罩過的痕跡。在大家聚精會神地數(shù)錢時，他卻一言不發(fā)地離開了。初夏的雨淅淅瀝瀝地下著，浸濕了整片大地，也浸濕了那條幽暗的小巷。
聽鄰居的阿姨說，那位老人捐掉了自己一生撿廢品所賺的錢，他這樣做只是為了讓災區(qū)人民早日脫離困境，并重新安居樂業(yè)。初夏的風伴隨著小巷里的槐花香撫過我的臉頰侵入了我的鼻子里，才曉得槐花香竟然如此馥郁，如此迷人……
當我親身體驗這件事時，便無法自拔，因為我閱讀到了人性的美麗與善良，這是人世間最美妙的一樣東西，它看不見、摸不著，卻仍能打動人心。所以，我不禁感嘆道：“閱讀，真好！”
閱讀，真好作文11
曾聽過這樣一句話：沒有快樂，微笑還在；沒有童年，童話還在。我想，這大概是我喜歡童話的原因吧。在只屬于自己的小屋里，躺在床上，翹著雙腿，手撐著腦袋，眼前擱上一本童話。以這近乎完美的姿勢回歸童年。不去想這里用了什么手法，那里體現(xiàn)什么感情，關注的只有那夢里才有的美好。故事不能說很感人，卻處處開著純潔友愛的花。童話中常出現(xiàn)的可愛城堡，使我們平日緊繃的心有閑暇去尋找童年的影子。
小說中的世間冷暖
小說，在我看來，適合在對這個社會一片茫然時看。小說中的世界有些是一片黑暗，極為混亂，但總閃爍著人們用心點亮的那盞小小的燈；而另一些則走的小清新路線，以唯美的主人公的人生述說著真理。社會深處的丑陋和人性的真善美在這些書中毫無保留地展現(xiàn)在世人面前。小說，揭露著復雜人心背后的那一點真實。
散文中遠離世俗的寧靜
童話是美好的，小說是深刻的，散文，大概結合了前兩者吧。像想，在一片小樹林深處，或是街邊一個小小的咖啡廳，很安靜的無人打擾。午后淡淡的陽光斜斜地灑落書頁間，黑色的文字在潔白的紙上舞出最簡單卻又最絢麗的舞姿。然后，你安靜地觀賞，在文字的躍動間捕捉恬靜中生命的真諦。這就是讀散文該有的。
讀一篇散文，好像是立于人來人往的街道中，看眼前散亂的人影閃動，心中卻出奇的平靜，恍若置身事外。目光透過人海，看到的是世間空洞的繁華。世事紛雜，為時間奔走的念想如毒一般侵蝕人心，在忙碌中迷失自我的人們，又怎會想到讀一篇散文，當再抬頭看看身邊像自己一樣的人時，便能發(fā)現(xiàn)虛幻后的真實，發(fā)現(xiàn)自己靈魂中的空缺。
這也是我之所以喜歡散文的原因。
閱讀，以文字的純凈洗濯心靈；閱讀，以文字的優(yōu)雅溫養(yǎng)靈魂；閱讀，以文字的深邃詮釋真理。
閱讀，真好。
閱讀，真好作文12
又來到書桌前，臺燈將縷縷燈光灑在書面上。桌上一杯清茗還氤氳著白霧，散發(fā)出幽幽的清香。
坐下翻開厚厚的書卷，看著杯中的霧氣在空氣中升騰，心靈彷佛也被升華了。
靜下心來，翻開第一頁。他腰懸酒壺，仗劍行天下。后人贊他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”她豈是凡人？幾經坎坷入京。他高呼“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”成了御前文人�？尚诨实壑辉谟醒排d，要搏紅顏一笑時，才會一起他“酒中仙”。這時的他身處朱紅宮墻下，紅花綠葉中，“云想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”筆墨下盡顯奢華�？伤臼浅袢耍顚m終不是他的居所，官場終不是他的歸宿。他是俠，是仙，又豈會留戀于凡間？他去，帶著一身傲骨。
翻過一頁，這頁有萬千愁緒。千絲萬縷凝成了你，偉大女詞人——李清照。你曾有過“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的閑情逸致，也曾有過“云髻斜簪，徒要教郎比并看”的細膩情懷�？赡憬K究只是一介弱女子，沒能承受住喪夫之痛，國家殘破。各種痛苦與哀愁錯綜復雜，混凝交織�！斑@次第，怎一個愁字了得！”
一頁《紅樓夢》，昔日大觀園，不知刻在多少人心頭。寶黛戀，《葬花吟》，不知留在多少人心中�！皣@人間，美中不足今方信”，悲劇是被血淚澆鑄而成的另一種絢爛。繁華奢靡的大觀園一夜間蕭索破敗。不由感慨，紅樓夢，夢紅樓，是夢，終會醒……
不知何時已被書帶走，漫步于歷史的長河，諦聽生命的脈搏，咀嚼塵世的悲涼；沉醉于文學的圣地，詩情畫意溢滿其間；享受與先賢的對話，指點江山，激揚文字。
心隨作者經歷仕途坦蕩的春風得意，官場受挫的惆悵若失，宮廷王朝的血雨腥風……在閱讀中體會笑和樂，愛與恨，感受人情冷暖。
一縷茶香帶回思緒。合上書，細細品味書中一個個積淀著的故事，視野再次擴寬，心靈再次升華。閱讀，真好！
閱讀，真好作文13
書桌前那盞小夜燈明滅滅，像個搗蛋的孩子，在昏暗中戲弄著我。夜晚，雖在空調房中，雙腳仍抵不過長久坐立帶來的冰寒。
我疲倦地捏了捏眉心，眼眶下的黑眼圈不用照鏡子也能感知它的濃重。房門半掩，她輕手輕腳走進房中，坐在床邊，靜靜地陪著我。許久，看我放下筆，她連忙走近問道：“是作業(yè)寫完了嗎？”而我只是淡淡地敷衍�！拔襾韼湍慵艏糁讣装桑瑢懽謧志筒缓昧��！彼β盗似饋�，找起了指甲鉗，我并沒有回應她，繁重的學業(yè)壓在我的肩頭，負重前行早已使我疲累至極。
一個恍惚間，她已拿起我的手為我修剪指甲，我的眼眶中因勞累而生出了水霧，迷蒙間，我緊緊盯著那有些微胖的身影。視線漸漸清晰，幾根白發(fā)刺痛了我的雙眼，我慌亂地低下頭。我知道這白發(fā)是為我愁的，心里仿佛被扎了一下，極小的。
我又抬起頭，細細品味起了這個稍顯老態(tài)的女人。她沒有了白日的咋咋呼呼，這時極為安靜地為我修指甲。一向注重保養(yǎng)的她，眼角卻生出了魚尾紋，眼圈下有著一層淺淺的灰色。隨著指甲鉗“咔嗒”“咔嗒”的聲音，她眸子越顯清亮�！皨尅弊炖锴椴蛔越某鲞@句話。“嗯，怎么了？”她視線轉換看向我，手里也停下了動作，“沒事，我就是想喊喊你�！彼乔辶恋捻尤绱核话闩似饋恚腿缫槐緮勘M風華的書，翻開才是驚喜。
“咔嗒，咔嗒”房內又響起了指甲鉗的聲音，我用眼去細細勾畫她的樣貌。她的眼睛很大，鼻子是銳利的鷹勾鼻，使她平日里看起來很嚴厲。想起小時候她刻意板起臉讓我好好吃飯的樣子，我心中暖了暖，突然覺得這樣的她十分可愛。不知為何，我又想到了那本低調的書，她就像那本書，語言時而明快，時而低沉，令人著迷。
母親的嚴厲，溫柔，可愛，引領著我在光明的大路上前進，就如一本厚實的書。我也時時翻閱這本書，閱讀，真好。
閱讀，真好作文14
一本好書，就是一個好朋友，和朋友一起交流，心曠神怡。讀書，真好。
三年級，我們換了語文老師，這個老師非常喜歡閱讀，他一直鼓勵我們讀書。他講課方式和別的老師不一樣，別的老師重點講課文，他則給我們講故事，從古講到今，從天說到地，什么都講。我們都非常喜歡上他的課，就連語文早讀，他也讓我們讀自己喜歡的書。
有一次，老師推薦我們讀《三國演義》，巧了，我家就有一本�；氐郊�，我找出來一讀，感覺很不一樣了。雖然“桃園三結義”“千里走單騎”“三顧茅廬”這些故事，已經被大人講爛了，但是自己從書中讀起來，還是有著不一樣的韻味。
囫圇半棗讀了一遍，我對“三國”這段歷史產生了濃厚的興趣。為了更好地了解它，我讓爸爸買了一本《三國志》，硬著頭皮讀。雖然有課下注釋，可還有些地方讀不懂，我就挑我感興趣的讀。
有一天，我在新華書店看到一本《易中天品三國》，便央求爸爸買下它。我抱著剛剛買下來的書，一口氣跑回家�；氐郊遥揖推炔患按乜雌饋�。果然，通過閱讀這本書，我對“三國”又有了新的認識。讀《三國演義》時，我一直不大喜歡周瑜，覺得他是一個心胸狹窄、嫉賢妒能的小人，而看完了易中天的書后，我對周瑜的看法改變了，也真正體會到蘇軾在《念奴嬌》中為什么稱贊他“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”了。
五年級時，我們班級舉行了一次有關讀書的演講比賽，我頭腦一發(fā)熱，報名參加。結果以“周瑜不是你想的那樣”為主題的演講獲得了前三名。當我在臺上神色自若地侃侃而談時，當我聽到老師和同學們對我的夸獎時，我真切體會到了讀書的快樂。
讀書，就是一次旅行，可以讓我們在旅途中遇到更好的自己。我愛讀書，讀書，真好！
閱讀，真好作文15
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯�！睍巧钪胁豢扇鄙俚囊徊糠郑瑥男∥揖驮跁暮Ｑ笾绣塾�，真切體會到：閱讀，真好！
中國的四大名著，相信許多人不會覺得陌生，《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》，講述一個個有趣的故事，《西游記》中風趣可愛的孫悟空一心護送師父去西天取經�！都t樓夢》中林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，不由得讓我們覺得惋惜�！度龂萘x》中諸葛亮的足智多謀，還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會到了書中的樂趣。
當我遇到挫折而想要氣餒時，我會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金，他體驗了人生中的許多磨難，而更加堅強，這種精神會激勵著我繼續(xù)前進。
在我心情煩悶時，書凈化了我的心靈，書能把我?guī)У搅硪粋�世界，將煩悶拋之九霄云外，心情就會變得豁達。俗話說：“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，讀書能使人視野更開闊，使人知識更淵博，書中的知識就像天上的星星，沙灘上的沙子，無窮無盡，我不能不說一聲：“閱讀，真好！”
在歷史書中，我仿佛目睹了戰(zhàn)國時期英雄人物在沙場上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本對中國人的暴力和屠殺，這提醒著我們不要忘記中國屈辱的歷史。閱讀古書時，我能體會到壯士在邊塞作戰(zhàn)時思念家鄉(xiāng)的苦悶，能感受到辛棄疾希望重新作戰(zhàn)沙場的期望，以及他“可憐白發(fā)生壯志未酬的抑郁和憤慨”，“日晚倦梳頭”，“欲語淚先流”，我深切感受到李清照內心的濃重哀愁。
讀書能讓我在歷史的長河中遨游，在現(xiàn)代文學的花園里徜徉。讀書，真好！
【閱讀，真好作文(15篇)】相關文章：
閱讀的感覺真好作文(3篇)03-21
閱讀的感覺真好作文600字03-21
閱讀的感覺真好作文3篇03-21
歷年中考作文題目及范文：閱讀真好05-20
初一以閱讀真好為主題的作文(精選5篇)03-12
考試真好作文12-24
下雪，真好作文03-30
媽媽真好情感作文11-30
旅游真好作文02-12