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        時間:2021-06-25 15:32:57 閱讀 我要投稿

        閱讀收獲作文合集八篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的閱讀收獲作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        閱讀收獲作文合集八篇

        閱讀收獲作文 篇1

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了。在這六年里,閱讀一直陪伴著我長大。

          俗話說得好:“人不可一日無書。”這句話就說明了閱讀對于人類的重要性,我們應(yīng)該每天堅持閱讀,那會讓我們的生活變得多姿多彩。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睂τ谶@句話我深有同感,當(dāng)我被別人誤會時,它會用哥白尼等名人的事例來安慰我;當(dāng)我遇到失敗時,它會用“失敗是成功之母”等名言來鼓勵我;當(dāng)我獲得榮譽時,它會用“驕傲使人落后”等警句來鞭策我……閱讀不但能開闊我們的視野,還能提高我們的寫作能力。正是閱讀帶給我的知識,才換來今天朝氣蓬勃的我。

          以前的我雖不怎么喜歡看課外書,但是水平也沒差到哪里。于是我就松懈了,每次單元習(xí)作都馬馬虎虎地寫?墒菋寢屍矣锌斩嘧x書,我對可是最反感的,卻偏要我看,堅決不!可是在媽媽的強迫下,我只好答應(yīng)她,不過我跟媽媽約定每天只看五篇文章。日子一天天過去,而我也不知怎的,對那些里的精彩片段越來越感興趣,那生動具體的比喻、鮮明形象的擬人、增強效果的夸張,更是令我看得如癡如醉。就這樣,我從每天看五篇文章變成了每天看書一小時。經(jīng)過不斷的努力,我的文章也小有成就,《我心中的鄉(xiāng)賢》獲得了溫嶺市征文評比三等獎,還有兩篇文章在《青草地·教育周刊》上發(fā)表了呢。

          如今的我,對閱讀是那樣癡迷。書籍——這一座智慧的殿堂,我將會去進(jìn)一步親近,尋找那屬于我的寶藏!

        閱讀收獲作文 篇2

          我儲書,我快樂,我閱讀,我收獲六二班 李妍 輔導(dǎo)老師尚秋紅

          書是人類的精神財富,失去了書,就像鳥兒折斷了翅膀。人生中永遠(yuǎn)以不開的便是書。

          在家中,書柜里邊全是書,一共有五十多本。每次從書店買回來的書,看完都會放進(jìn)那個紅色的書柜,久而久之,書柜里面都塞滿了書。有童話類的、有作文類的、有故事類的……各種格言的書都讓我的精神食糧變得更加豐富,帶給我無窮的快樂,從小時候看的童話故事到現(xiàn)在看的作文。一切都在變,我的知識豐富多了。在儲書過程中我選書一般都要花幾個小時,有時會花一天,其實并不是選書而是看書。反復(fù)顛倒之后才確定,在新華書店,總是看完這本看那本,看完后總感覺自己充實了許多。

          讀書過程中方法很重要,每一次看書,我都會先看內(nèi)容簡介,先了解大概內(nèi)容,后來才會去看目錄,然后讀時總會子昂把自己融進(jìn)去,理解作者的情感,遇到優(yōu)美的句子,詞語,總會反反復(fù)復(fù)的讀幾遍。含義深刻的句子也會讀,仔細(xì)的品味,久而久之這種學(xué)習(xí)方法也包含了很多樂趣與收獲。比如《根鳥》這本曹文軒的小說,讀完后,我深有感觸,根鳥這個男孩為了那個大峽谷堅持不懈,同時讓我也明白,遇到困難在于堅持辟邪,不放棄就會成功。

          書是我一生的朋友,帶給我我窮的'樂趣,我儲書,我快樂,我閱讀,我收獲!

        閱讀收獲作文 篇3

          閱讀是我心中那一方神圣的土地,而我就是一顆小小的嫩芽,在那神圣的土地上茁壯成長,讓我受益匪淺。

          智慧永不停息,閱讀使我快樂,就像“采菊東籬下,悠然見南山”,這富有深意的句子怎能不讓人們百感交集,還有“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的壯志豪情,還有“王師北定中原日,家祭不忘告乃翁”的報效祖國之情。這些詩中的句子,讓我們明白當(dāng)時社會是怎樣的和詩人對它感情的抒發(fā)。

          到了近代,也陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了靠寫文章來教育人們的作家,比如:魯迅、史鐵生等等。閱讀名人篇章,只參于其地。閱讀于書中,仿佛隨著作者的意念翱翔在書中世界,讓我們更好的閱讀。

          閱讀一本好書,就像結(jié)識一位好朋友,毛澤東曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺閱讀一本好書,就像結(jié)識一位好朋友,毛澤東曾經(jīng)說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀”。就連死前還捧著書。俗話說:“活到老,學(xué)到老!遍喿x不僅讓我們增長知識,而且開闊了我們的視野。我就是一個好讀書的孩子。那次,我津津有味的看著書,突然口干舌燥,想要喝水,便去飲水機里接了一些水回來,我喝了一口放在桌上,這時家里的小貓跑來這,一下子把杯碰倒了,那杯子里的水如汪洋一般撲向我的書,我的書立刻成為了“落湯雞”我生氣極了,但是這時生氣又有什么用呢?忽然,我想起前幾天看的書上說把表面的水倒空,再放入冰箱冷卻幾小時,我照做了,不久一本完整的新書映入我眼簾,這當(dāng)然是多看書有益!還有一次,媽媽讓我出去買味精,專心讀書的我卻聽成了買圍巾,著急地跑來跑去,最后書沒看成又被媽媽罵了一頓,真是得不償失!

          歲月掩不住時間的滄桑,雖也過去很久,但還是沒改變閱讀的習(xí)慣,一起閱讀吧。

        閱讀收獲作文 篇4

          輕輕翻開記憶塵封的書冊, 歲月斑駁的光影以使扉頁泛黃,猶如物是人非的世事變遷。唯有書籍,比時間短,比生命長,是我永恒的精神家園。

          捧起一本《古詩今選》讀出了詩詞之美,美在意象。

          春花秋月,說不盡的相思。長亭拂柳,道不完的離情。自然界的種種景物,在有情人的詩人筆下演繹出千般詩情…… 一輪明月,天際懸空,跨越時空,亙古如斯,勾起詩人心中多少繾綣詩情!敖煲簧珶o纖塵,皎皎空中孤月輪!豹毑浇系膹埲籼摚姷氖枪陋毜脑铝;“我記愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西!睜繏煊讶说睦钋嗌,期望明月有情;“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”東坡將豁達(dá)之情寄于月盈月虧中;“今夜月明人盡望,不知秋思在誰家!敝俪鯇⑼聭讶酥械男那榘榕c中秋之月,遙望故鄉(xiāng)。我從書中不但可以重溫月亮千年不變的陰晴圓缺,也能觸摸到詩人那一顆顆激昂跳躍的靈魂。詩人們將明月融化在心中,清輝與柔情交相輝映。時光流逝,人去墨存,但能從這些傳誦千古的詩句中體會到種種情感的抒發(fā),觸碰到萬千思想的表達(dá)。于此,詩詞之美盡顯。

          翻閱一冊《平凡的世界》文中主人公使我懂得了永不言棄。

          初三。鮮紅刺目的跑道,六月的陽光照射在跑道上,泛著滯重的味道。汗水一滴滴灑在跑道上,瘦腿機械的邁動著,大口貪婪的吮吸著新鮮空氣。拼命揮動著手臂打算提高速度。然而心跳卻在胸腔里咚咚的跳得震天響,連帶一片急促地呼吸聲,我被透支的體力折磨得頭暈?zāi)垦。遠(yuǎn)方蜿蜒綿長的猩紅色跑道在我眼里宛然成了煉獄的代名詞,我咬著牙打算繼續(xù)往前跑,但灌鉛般沉重的身軀卻在拖后腿。就在我猶豫著要不要放棄的時候,孫少平,孫少安永不言棄自強不息的畫面浮現(xiàn)在我的腦海。他們雖是掙扎在貧困線線上的青年,但依靠自己頑強毅力與命運抗?fàn),追求自我的道德完善。他們帶給我精神上的鼓勵使我咬緊牙關(guān),奮力向終點沖去……

          踽踽漫步于林蔭小路間,捧起一本好書享受著書籍給我?guī)淼拿赖南硎芎蛦⑹。?xì)呷春酒但始覺甜,驀然淺笑,書籍,是我永恒的精神家園……

        閱讀收獲作文 篇5

          閱讀既是語文學(xué)習(xí)中各項基礎(chǔ)知識的集中表現(xiàn),又是我們收集和處理信息,認(rèn)識世界,發(fā)展思維,獲得審美體驗的重要途徑。

          你是否欽佩過李白的才氣?你是否崇拜過孫子的機智?你是否想過難道他們是天才,再成為嬰兒的時候,就已經(jīng)具備了這些條件?不,他們也曾飽讀詩書,才獲得了功成名就。

          一些文章重視人文精了功成名就。

          一些文章重視人文精神的挖掘,體現(xiàn)著鮮明的時代特色,包涵著豐富的思想與生活內(nèi)容,有足量的適合我們的自然科學(xué)和社會科學(xué)。尤其是有些文章大多出自名家之筆,或立意深邃,或構(gòu)思精巧,或議論深刻,或語言優(yōu)美。其輻射的大量閱讀信息對我們的思想品德、文化素養(yǎng)和文字基本功都有極大的幫助。

          張海迪就是因為讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,覺得自己應(yīng)該像書中的保爾一樣堅強,便從生活的困境中走了出來,成了生活中的強者。

          就連魯迅這樣的大文學(xué)家,也常常提醒年輕人讀書,魯迅曾經(jīng)做過這樣一件事: 1932年,魯迅先生翻譯了兩部蘇聯(lián)的著名作品《毀滅》和《鐵流》。

          一天代售那兩本書的書店來了一個年輕人,他是一個買票工人,他想買魯迅翻譯的《毀滅》,但口袋里的錢不夠,魯迅只收了一元錢邊讓年輕人把兩本書都拿走了。 魯迅先生把年輕人渴望進(jìn)步,愛好讀書的熱情當(dāng)作給自己的安慰和鞭策。 這個故事也說明了書在舊中國獨特的作用和地位,在舊中國,書是人的第二個老師,是革命人教授青年人的一種方式?梢,課外閱讀作用之大了。 的確,書在生活中起著無形的作用,在你不經(jīng)意時你的課外閱讀能力就展露出來了,或許你說了一個別人不會的成語,或許你聽過哪一篇文章,并能完整的復(fù)述出來,在你眼中,這些都是微不足道的,但在別人眼里,對你的印象卻有了大的改變。 作為一名小學(xué)生,現(xiàn)在首先是學(xué)好功課,當(dāng)然也需要從課外書中吸取營養(yǎng)。世界上有許多好書,而好的書刊是智慧的鑰匙。 在我心中,書是我趣味的源泉,是我心靈的摯友,是收獲希望的土地,愿我們辛勤耕耘,獲得更多的精神糧食吧!

          一聲呼喚,呼喚書籍,呼喚真知,呼喚人類的進(jìn)步與發(fā)展!

        閱讀收獲作文 篇6

          《洋蔥頭歷險記》好看嗎?前天,我讀完了《洋蔥頭歷險記》,真的很好看。

          《洋蔥頭歷險記》主要講的是洋蔥頭的爸爸老洋蔥被抓,因老洋蔥踩了檸檬王。洋蔥頭離開了自己的家,因這里很危險,準(zhǔn)備獨自去冒險,可又遇到了危險的事情,比如:番茄騎士去抓洋蔥頭,準(zhǔn)備把洋蔥頭關(guān)進(jìn)地牢……洋蔥頭都用自己的聰明伶俐換來了收獲。

          最好玩的是,檸檬兵問洋蔥頭洋蔥頭在哪,洋蔥頭告訴他們,洋蔥頭爬到檸檬兵的帽子地下去了,嘿嘿。

          這個故事告訴我:遇到困難時,不要害怕,要想辦法解決、請伙伴幫忙,同心協(xié)力。

        閱讀收獲作文 篇7

          閱讀在我的心中是一方神圣的土地,它像一縷陽光,溫暖我年少的情懷;似一盞明燈,照亮我前行的道路;如一泓清泉,蕩漾我心中的塵埃。閱讀著,就是一種收獲。

          我喜歡閱讀李商隱筆下綿綿悱惻,柔腸百轉(zhuǎn)的別情;喜歡閱讀杜子美詩里春早柳綠,新燕雙飛的美景;喜歡閱讀五柳先生“采菊東籬下,悠然見南山”的括談;喜歡閱讀太白先生“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的奇幻。閱讀著,我感覺到了書籍的神奇,這就是一種收獲。

          我閱讀了曹雪芹的紅樓一夢,閱讀了羅貫中的三國紛爭,閱讀了歷經(jīng)磨難的《史記》,閱讀了名垂千古的《四庫全書》。閱讀著,我感受到了書籍的浩瀚,這也是一種收獲。

          讓我們打開書籍吧,聆聽先賢的哲語,輕叩歷史的脈搏;讓我們翻開經(jīng)典吧,體會詩情畫意,感受百味人生。在書中,我領(lǐng)略到了世界的博大,文學(xué)的神奇;我見識到了社會的繽紛,自然的偉大。

          哦,竹冊書簡,書的世界,你永遠(yuǎn)蕩滌著我孜孜不倦的靈魂!讓我們一起來閱讀吧,閱讀了就是一種收獲。

        閱讀收獲作文 篇8

          書,會讓人在浮躁的時候,冷靜下來;書就如一壺甘香的普洱茶,讓人回味無窮;書還會幫助你打開智慧的大門,讓你在那里暢游無限。

          雖然小學(xué)沒畢業(yè),我卻已讀過很多書。我看過中國的四大名著,喜歡《水滸傳》里的豹子頭林沖,他生性耿直,愛交好漢,武藝高強;而學(xué)生版的《中華上下五千年》卻是一套內(nèi)容豐富,資料詳實的歷史、知識性讀物,全方位,多角度的勾勒出驚天地,泣鬼神的中華民族歷史畫卷。這本書讓我知道了中國第一個皇帝秦始皇,是他修長城,建阿房宮。還有陳勝,吳廣大澤鄉(xiāng)起義等;我還從《寶葫蘆的秘密》中,明白了做事不能不勞而獲;《名人傳》不僅讓我認(rèn)識了貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰,還讓我感受到了三位偉大的藝術(shù)家的精神力量和心靈之美。我還很喜歡看現(xiàn)代作家楊紅櫻和伍美珍寫的書。如:楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》她揭示了女生心中的好多小秘密,展示了我們現(xiàn)在這個年齡兒童成長的快樂和煩惱。還有《中學(xué)生的心靈雞湯》一整套我都看過了,心靈雞湯,讓我在閱讀中收獲真知與感動,在品味中得到啟迪與智慧。

          其實,我在五年級之前,不是一個太愛讀書的學(xué)生,我的閱讀量就沒有得到擴(kuò)張,所以導(dǎo)致每次語文考試我都在課外閱讀上失了好幾分。到了六年級尚老師發(fā)現(xiàn)了我這點不足,就和我多次交流,讓我多讀一些適合自己的書,她還從家里帶了許多書,支持、指導(dǎo)我讀書。從此以后,我每天晚上都堅持看30分鐘,慢慢的我的語言漸漸變得豐富了。

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