閱讀生活作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的閱讀生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀生活作文1
如果有人問我：“什么讓生活更美好呢？”，我會毫不猶豫的說：“閱讀讓我的生活更美好”。
閱讀讓我更加堅強，我閱讀過《魯濱孫漂流記》，讓我學(xué)會了魯濱孫的不放棄。在去年的運動會上我報了400米長跑，我本來沒有抱以太大的希望，因為讀了《魯濱孫漂流記》，我學(xué)會堅持，最后終于取得了好成績。
閱讀讓我快樂，當(dāng)我灰心喪氣時，是書讓我快樂，記得有一次，我十分沮喪，我翻開書《做個獨立的思考者》看著看著那一個個勵志的故事，我又振作起來啦！
我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣，讓你感到世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
還有一次我讀過《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書，我深受啟發(fā)，主人公保爾柯察金他是多么堅強，多么勇敢�。∷�(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨的磨難，但最終它卻頑強的堅持下來了，這種精神使我感動，我們要學(xué)習(xí)他那頑強不息，堅持不懈的精神，這讓我深深震撼。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，書是快樂的天堂，讓我越忘記了所有的憂傷，書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖，書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。書中自有另一個世界，讓我們與書為伴，做書的好朋友。
每天睡覺前，我總是拿起書，津津有味的看起來，看書時書仿佛把我?guī)У搅艘粋�快樂的地方，讓我忘記了所有的煩惱，所有的憂愁，開始了書給我?guī)淼臒o窮樂趣。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何需桑梓地，人生何處不青山”！
我愛上讀書，因為書可以帶給我無窮的樂趣，閱讀讓我的生活更美好。
閱讀生活作文2
網(wǎng)上流傳一個段子，“我們?yōu)樯�，累成狗”匆忙的工作，快速的生活�?jié)奏，令我們疲憊。那何不在匆忙中尋一份安寧。在結(jié)束一天的繁忙后點上一盞臺燈，泡上一杯熱茶，在帶茶香的裊裊炊煙中輕輕翻頁的聲響，感受文字的魅力，用書籍筑一屏障，還心靈寧靜。
現(xiàn)在閱讀的方式多種多樣，如電子書，聽書的，但我更愛紙質(zhì)閱讀。
我喜歡紙質(zhì)閱讀的真實感，相對于電子書的虛擬，我更喜歡能嗅墨香，能撫摸粗糙紙質(zhì)的，紙質(zhì)書籍。電子書中的文字再隔了一層玻璃后就猶如劃開了一條天際。我們只能觀望，卻無法觸摸。這種近在咫尺卻只能隔岸相望的糾結(jié)，令我煩躁，相反。紙質(zhì)閱讀特有的質(zhì)感，紙張抨擊的聲音不斷地提醒我，我正在閱讀。閱讀使我的心靈寧靜，在城市中沉淀，所以我喜歡紙質(zhì)閱讀。
我喜歡紙質(zhì)閱讀的堆積。我喜歡在閱讀的同時收藏書籍，每一本書本厚度的堆積，就猶如人生的一次次沉淀可見。我也喜歡，每一次觀看書架是書堆積的厚度，帶給我滿滿的成就感，那是閱讀的另一種享受，是一種默默的鼓勵，我喜歡這種奇妙的感覺。每一次堆積的增加，就仿佛在建造一棟人生的高樓，終有一天，我會站在高樓頂鋒看整個世界，所以我喜歡紙質(zhì)閱讀。
我喜歡紙質(zhì)閱讀的心靈交流。我喜歡紙質(zhì)閱讀最重要的一點是，能讓我與作者進行心靈的交流。在閱讀文章時，每當(dāng)撫摸文字，我會有與作者面對面交流的感覺，我會感受到作者在寫這段文字時的心情。使我更加理解這部作品，感悟其中的感情，這是電子書不能帶給我的感受。同時，這樣的感受讓我對這本書更加記憶深刻，所以我喜歡紙質(zhì)閱讀。
閱讀的方式有許多種，每個人對每一種閱讀方式各有偏愛，但我喜歡抱著紙質(zhì)書的閱讀，喜歡其淵源流長的歷史感，喜歡，其詩情畫意的享受。
閱讀生活作文3
一片藍天下，走著兩種人。一種是走在閱讀之路上的人，而另一種是走在與閱讀之路相反道路的人。就這樣，一個關(guān)于閱讀的路口，決定了一生的道路。
我想，我應(yīng)該是走在閱讀之路上的人，因為我有屬于我的閱讀生活。
幼兒園的閱讀生活是充滿甜蜜的。拉著母親的大手去書店買幾本童話書。傍晚，靠在媽媽的懷里，看著可愛的圖畫，聽著媽媽口中的一個個小故事，不知不覺得睡著了。有時，還夢見小動物在玩�！喿x著這些圖畫，心里滿溢著幸福。
小學(xué)六年，讀的書在不斷加多，書的深度也在不斷地加深，從《馬小跳》到《三國演義》，從《白雪公主》到《紅樓夢》……六年的時光，我似乎也就在這一本本書中不斷地成長。從剛學(xué)拼音起步，到學(xué)習(xí)古文，有時候想想才發(fā)現(xiàn)，自己原來在閱讀中進步了這么多。
初一的我，本以為再也不能有以往這么多時間閱讀了，畢竟人家都說：“初中了，你可有的忙了�！钡珔s得到了恩賜，是兩位極力推薦我們看書的老師來教我們！這下可爽了！每天的閱讀時間不減反而加了。
每兩周一次的好書推薦會上，我又能接觸更多的好書了。就這樣，初中的閱讀生活也有一個完美的開頭了，而我要編寫出精彩的結(jié)局！初中，我的閱讀開始廣泛了。我開始懂得了怎么推薦書，怎么品讀書，怎么賞析書，怎么概括書……
捧著書，就像擁有世界。在書海中，我放飛自己的夢想。閱讀，生活，這是兩個密不可分的詞，而我向來追求的，便是——在閱讀中生活。用筆，劃出書中所有悸動人心的詞句，用雙眼記錄這書中每一處動人的描繪，用心感受書中獨特的情懷！我相信，我的生活，會因為閱讀而更精彩！
閱讀生活作文4
閱讀是一盞燈，為迷茫的我們照亮前進的路；閱讀是一首歌，為傷落的我們扶平情緒；閱讀是一支筆，為青春的我們譜寫新篇章……
記得小時候，我就喜歡閱讀。從‘床前明月光’到“迢迢織女星，”從朱自清的《匆匆》到余光中的《鄉(xiāng)愁》，我都為之深深著迷。那時的我很小，但卻喜歡整天抱著書本，在書的海洋里遨游，在書的撫育下成長。書就是作家筆下的一篇篇精彩文章；書就是畫家筆下的一幅幅美麗的畫卷；書就是鋼琴家從手指下流瀉出的一個個悅耳音符。書……
在媽媽的啟發(fā)與熏陶下，我更喜歡閱讀了。從《簡愛》到《戰(zhàn)爭與和平》，從魯迅到托爾斯泰，家中的書基本全讓我讀完了。書，就是我的好伙伴。
開始上小學(xué)的我，還和書有著不小的淵源呢：
有一次，我的心情很糟糕。因為連續(xù)幾次考試的失利，讓我覺得書簡直就像一個整天游手好閑的流浪漢，對我起不到任何幫助。這時我更是狠狠地把教輔書一摔，賭氣地趴在書桌上。突然，我看見了一本布滿灰塵的書，輕輕拍拍封面上的塵土，一頁一頁翻看著，被書中的人物所感染，禁不住開始讀了起來。轉(zhuǎn)眼間，夕陽便染紅了半邊天，晚霞奪目而又燦爛，我伸了伸懶腰，突然想到了當(dāng)初買這本書的自己，難道不是信誓旦旦的保證絕不會忘記閱讀嗎？怎么現(xiàn)在忘得一干二凈了呢？我搖了搖腦袋，那塵封的記憶似乎又回來了，我終于知道我遺忘的是什么了。從此以后，我仍然與我的良師益友—書保持著密切的關(guān)系。
每當(dāng)我有著不良情緒的時候，我就會閱讀，享受書給我?guī)淼?芬芳，這時那些負面的情緒，就會煙消云散。
閱讀使我成長，閱讀讓我快樂，閱讀讓我的不好之處消磨殆盡。它讓我感受到了小河流水的輕靈，長江黃河的澎湃，朦朧思雨的鄉(xiāng)愁……我愛你，閱讀！閱讀使我生活更美好！
閱讀生活作文5
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進步的階梯”。多讀書可增長知識、提高學(xué)問，多讀書可拓展思路、改變思維習(xí)慣，多讀書可凈化心靈、修身養(yǎng)性。你看，古今中外的多少偉人，都不是在兒時對閱讀產(chǎn)生濃厚興趣，長大后博覽群書，而鑄就令世人矚目的成就。
我喜歡讀書，因為閱讀能開拓我們的眼界，豐富我們的想象，讓生活更精彩�？破諘屛伊私獾娇萍冀o我們的生活帶來的日新月異的變化；歷史書籍可以讓我們了解各個國家的榮辱興衰；小說書籍可以讓我們放松身心，消除一天的勞累。書上描寫的人物和故事也深深地吸引了我，捧上一本自己喜歡的書，會覺得時間過得飛快。我已養(yǎng)成天天閱讀的習(xí)慣，每天都會擠出一定時的時間來讀書，閱讀已成了我日常生活中必不可缺的一部分，就如同魚兒離不開水一樣。是讀書不斷增強了我的理解能力，也提高了我的習(xí)作水平，更讓我在其他方面也有了全面的發(fā)展。
隨著年齡的增長，我不再迷戀童話故事了，眼光被名人傳記所吸引。也不只滿足囫圇吞棗讀完了事，對于那些深奧難懂的文字，在閑暇之時我經(jīng)常會加以揣摩，直至完全弄懂。讀到一些精妙的語句我會摘抄在本子上。在閱讀過程中使我漸漸地明白了一個道理：那就是世上的書籍浩如煙海，但一個人一生的精力有限，讀書須有選擇。要知道書中自有黃金屋，關(guān)鍵要靠自己如何發(fā)掘它，若是一味地讀而不思考，哪來的學(xué)識智慧呢？
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，現(xiàn)在正是我們讀書大大好時光。
親近閱讀吧，你的學(xué)識將會更加淵博，你的精神世界將會更加豐富，你的生活也一定會更加精彩！
閱讀生活作文6
最喜歡在舒適的午后，端坐在陽臺，溫暖柔和的陽光從窗戶透射進來，人沐浴著陽光，感到身心愉悅。這時，手捧著一本有趣的書籍，品味著那美妙、引人思考的文字，這不就是最美好的事了嗎？
我是一個真真實實的小書迷。家里大部分書籍都是我的。從小時候看的彩色繪本到現(xiàn)在的各類文學(xué)著作、科普小說，我都如珍藏古董般完好無損地保存起來了呢！每當(dāng)我手捧一本書時，我都會全神貫注去閱讀。要閱讀，就必須讀懂。如了解作者的思想感情，明白人物個性。在閱讀中我漸漸地明白一些閱讀的秘密：有目的地閱讀，有選擇性地閱讀，按方法閱讀，這樣閱讀能事半功倍。
陳壽曾說過“一日無書，百事荒蕪”，確實，我也如此，每當(dāng)沒有時間去閱讀的時候，我會感到無聊，像抽了線的木偶似的�？墒侵灰沂峙跻槐緯揖腿缭诤蕊嬃�，能放肆吸收著書本里的營養(yǎng)，恨不得能一次吸個精光。最開心的是我的爸爸媽媽有時也會陪伴著我一起閱讀。全室書香濃濃，全家其樂融融！
記得有一次，我一段時間都在閱讀《數(shù)字知識百科大全》，不僅在家用心讀，在學(xué)校我也會抽空閱讀。上課自習(xí)閱讀，下課如狼似虎般閱讀，抓緊一切可利用時間。第二節(jié)數(shù)學(xué)課，下課之后，我又如往常一樣，從抽屜抽出那本書，就在這時，鄭鈞友跑過來向我請教數(shù)學(xué)課上沒有聽懂的問題，我認真聽完問題，突然想到，這竟是我剛才在課外書上看到的題目嗎？我心想：這也太巧合了。我以‘閃電’的速度向鄭鈞友講解完。不僅鄭鈞友目瞪口呆，我也一樣，我被自己的速度驚住了，我既感到驚訝又感到無比欣喜。
我在書籍的世界里遨游著，不能自拔。讀書的道路還很長，我希望能堅持走下去。閱讀，讓我的生活更美好！
閱讀生活作文7
喜歡與你共度每一刻時光，你可以讓我的思緒飛揚，可以讓我感受古今往來的歷史，可以讓我的生活更加精彩，你是我生命中不可缺少的一部分。
學(xué)習(xí)的壓力日益增大，很少再有閑暇的時候，好不容易有時間放松一下，左思右想之下，我來到了書店，隨手從書架上，拿了一本沈從文的《邊城》，席地而坐，翻開書的第一頁，“靜靜的水即或深到一篙不能落底，卻依然清澈透明，河中游魚來去皆可以計數(shù)……”，這讓我對《邊城》有了很好的感覺。接著往下讀，沈從文就像是在雕刻一件藝術(shù)品一樣，從每一個細節(jié)開始塑造這個湘西的小鎮(zhèn)，古樸的吊腳樓，墨綠的青石板，河中的水和魚一切都是那么安靜祥和，小鎮(zhèn)中心的善良的人們寧靜的過著屬于他們的生活。我沉浸在書里，忘記了時間，忘記了回家，把一切煩惱都拋之腦后。暑假終于有機會來到了傳說中的那個“邊城”，親眼看到了他筆下的古城，那個富有古色韻味的地方，感覺書中的一個個故事在這個過程中不斷回蕩著。
隨著年齡增長，我漸漸感受到了詩詞的美。站在濟南的泉水旁，讀著李清照的詞，那詞就猶如泉水一樣流過我的心田，讓人感覺是那么的溫婉柔順，一首《如夢令》“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦”對春天飽含了無數(shù)的留戀，詩詞雖是溫婉，但也絲毫不缺磅礴的氣勢，一首《烏江》“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，讓人振奮無比。
閱讀，是一種享受生活的藝術(shù)，當(dāng)你枯燥煩悶時，它能讓我心情愉悅；當(dāng)你迷茫時，他能為你指明方向；當(dāng)你垂頭喪氣時，他能讓你重新振作。生活，因閱讀而精彩。
閱讀生活作文8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！遍喿x開拓視野，陶冶情操，令我著迷。它如三月暖陽、和煦春風(fēng)，讓我們的生活更加美好。
兒時的我，更多時候覺得書上那些看不懂的方塊字是枯燥無味的，便也不愛讀書�？呻S著年齡的逐漸增長，在父母、老師的循循善誘下，竟也愛上了書中那五彩繽紛的世界，愛上了閱讀。
閱讀時，瀏覽雜志，感受時代的脈膊；閱讀時，細品詩集，咀嚼詩人的苦樂；閱讀時，翻看小說，在墨香中體會人生百態(tài)。
在閱讀中，領(lǐng)略“天生我才必有用，千金散去還復(fù)來”的詩仙氣派；在閱讀中，觀三國時期“合久必分，分久必合”的天下形勢；在閱讀中，體會范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸襟。
快樂時去讀，悲傷時去讀，每一次都有新的感受，細細品味，每一篇文章里都有不同的韻味。或樸素，或淡雅，或傷感，或美好……都調(diào)動著我的思緒，使我深陷其中，無法自拔。
以前，父母對我管教很嚴，往往不到九點就下了“熄燈令”。無奈，我只好拿著手電筒在房間里偷偷閱讀珍藏的書籍。可“魔高一尺，道高一丈”，媽媽總會來個出其不意的“巡查”，結(jié)果“人贓俱獲”，遨游在書海里的我被媽媽逮了個正著，最后母命難違，熄燈睡覺。
可是，也正是因為閱讀，提高了我的寫作水平和對事物的理解能力，使我變得更加優(yōu)秀了。
閱讀，是一位良師，指導(dǎo)我們走向成功；閱讀，是一位熱情的向?qū)�，幫我找到智慧的源泉；它如三月暖陽，溫暖我的心房；它鼓勵受到挫折的我，讓我重拾自信；它警醒因取得成績而驕傲的我，讓我自律謙遜。
閱讀使我快樂，令我著迷，閱讀讓生活更美好！
閱讀生活作文9
人在成長的過程中難免會遇到這樣或那樣的挫折。不同的人遇到挫折有不同的看法：敢于面對挫折的人認為這是生活饋贈給自己的財富，是在磨練自己；而不愿面對的人則認為這是生活在上自己痛苦，命運對自己太不公了。我認為生活讓我們感到痛苦，同時讓我們在痛苦中享受快樂。臨近學(xué)期末，本以為再堅持一段時間就可以放假在家了，這期間應(yīng)該不會月考了�？墒�，老師看我們整個年級很興奮，感受不到學(xué)習(xí)的氣氛了，于是對我們說:“下星期月考�！甭牭竭@個消息后，大家一起說了聲：“唉�！蔽倚南耄哼@下完了，我什么都沒看，老師你這是在潑我冷水啊，誰來幫幫我�。 苯酉聛淼膸滋炖�，大家都在忙著復(fù)習(xí)，希望能考好。
很快，到了考試時間了，一共兩天。在考試過程中，感覺試卷沒那么容易。
一天后，成績下來了。老師像以前那樣，在班里念了總分，我的排名下降了不少。放學(xué)后，到辦公室詳細的看了每科成績，簡直是慘不忍睹�。《切┰谖叶呾乓煽兊膶W(xué)霸讓我感到煩人，或許這是我嫉妒的表現(xiàn)吧。
回到家里，“啪”的一聲把門關(guān)上，進到自己的房間。趴在床上哭了起來，心里想想：“怎么辦？期末我能考好嗎？”
母親看著我的樣子，心里著實難受。她勸我別灰心，要相信自己。在學(xué)校里，朋友們也安慰我，我又重新有了信心。同時讓我感受的朋友之間的友誼，心里想：“有朋友真好。”
之后，我訂了學(xué)習(xí)計劃，嚴格按計劃學(xué)習(xí)。一個月后，期末考試來了。我一點也不緊張，我相信自己能考好。考完試，在家等待。幾天后，去學(xué)校，看了成績，果然上升了不少。同時看了那些學(xué)霸的成績，那些一個月前在我面前炫耀的學(xué)生這次成績下降了一些�！膀湴潦谷寺浜�，虛心使人進步�！闭f的真沒錯。
生活如同一杯茶，要學(xué)會細細品味。生活中遇到挫折要敢于面對，不能一味逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹？
要記住，生活中免不了挫折，我們要學(xué)會面對。克服挫折后，會發(fā)現(xiàn)，生活依舊那么美好，外面的陽光依舊那么暖和。
閱讀生活作文10
書籍是人類進步的階梯�！薄郀柣喿x是知識的累積與文思的源泉，沒有書籍的生活，索然無味。
那是一個夏季，天氣燥熱，四歲的我無所事事，爸爸見我如此，對我說：“我們?nèi)敔數(shù)臅靠纯窗伞！蔽矣X得爺爺?shù)臅亢苌衩�，從來都不讓小孩子單獨進去，所以我也就沒去過，爸爸的提議勾起了年少的好奇心。
我和爸爸去了爺爺?shù)臅�，小小的我站在書房中間，滿目的書，一個個方塊字映入眼簾，滿屋的書香，爸爸為我挑了一本《父與子》，我坐在書架下，津津有味地看了起來，一“本”終了，因為年齡小，爸爸便和我一起閱讀，沉浸在灰姑娘的夢幻，白雪公主的美麗，萊特兄弟的智慧，岳飛的精忠……
一個下午的時光，我和爸爸躲在書房里品讀。
傍晚到了，打開房門，太陽斜掛，悶熱的天氣，伴著太陽揮手告別。那個夏天，給我一把鑰匙，能打開知識大門的。從那，書成了我生活的一部分。
讀得越多，了解的就越多，幸運女神也會眷顧。一次作文大賽，寫景的記敘文，閉上眼，文人才子的佳句涌現(xiàn)，像“ 等閑識得東風(fēng)面 萬紫千紅總是春 ”，“ 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，“白日依山盡， 黃河入海流”……信手拈來，果不其然，取得良好成績。書，一座智慧的寶庫。
書像是一位好友，從大千世界中，認識不同的人生。我曾感嘆過寶黛的凄美愛情，也曾為保爾的受傷而哭泣，更為了安妮的想象驚嘆……我就像一個旁觀者，領(lǐng)略不同人的不同生活，其樂無窮乃書也。
書是清醒劑，迷茫中的燈盞。任何在書面前都顯得俗氣，方正的方塊字改變了我，父母的朋友贊嘆我的乖巧，我又何嘗不想叛逆，只是在書面前，我把不羈和放縱悄悄收起，我知道書會把一切都帶走。
書，閱讀，充斥了我整個生活，那是電視、游戲不可比擬的充實感，流連忘返在書海中，在書中，我發(fā)現(xiàn)了自己的世界。
閱讀生活作文11
培根曾經(jīng)說過“原書給人以樂趣給人以光彩，給人以才干�！弊x書，是牛活中多么美好的一件事�。�
記得在小時候，我的媽媽一有空就給我讀故事。漸漸地，我由最初的不滿轉(zhuǎn)變?yōu)檎鎼�。我開始不和我的小伙伴在外面瘋玩，也不總是看電視了，每天纏著媽媽給讀書。我為賣火柴的小女孩的悲慘經(jīng)歷而落淚；我為小錫兵他那堅負不屈的愛情而感動……
在小學(xué)一年級的時候，我漸漸地識字了，媽媽不給我讀書了，讓我自己去看書。那些薄薄的繪本早已經(jīng)滿不了我的需求了。于是我開始讀拼音版的《十萬個為什么》，它讓我知道了許多，我以前不知道的東西：比如人什么時候開始會取火？人喝茶和咖啡來有多久了……同時它也讓明過了我起識的愿題，于是我更加努力的學(xué)習(xí)。
漸漸地，我開始讀一些想象類的書，如舒克貝塔系列，《敗牛大王歷險記》《洋蔥歷險記》……它們讓我的想象力大大增起。經(jīng)常讓我浮想連篇，并讓我明白了遇到任何事情，都要以積極、樂觀的態(tài)度去面對。
到了小學(xué)四年級，僅僅讀童話書和科普書籍已經(jīng)遠遠滿足不了我了。于是，我像饑餓的人得到一塊面包一樣，如饑以渴地開始讀名著和歷史書籍之類的書了。《神秘島》中的四個人落到荒島上，但他們依舊很樂觀，不氣餒。僅僅依靠著雙手在與世隔絕的荒驚的島上生活了整整12年還有很多家畜和農(nóng)田。他們的那種精神讓我每次都能不畏困難，知唯而進，《海底兩片里》這本書，帶著我在深海里遨游，也讓我學(xué)會她何去描寫世界的美麗景色，《明朝那些事兒》讓我了解了明朝的歷史，也讓我領(lǐng)悟了許多人生的道理……
日復(fù)一日，年復(fù)一年的閱讀，讓我從三年級的一寫作文就頭痛到現(xiàn)在作文成績在班上名列前茅。在功勞上，書的作用最大，這是毋庸置疑的。
閱讀，讓我的生活變得更加絢麗多彩！我愛閱讀！
閱讀生活作文12
無意間，讀到無門禪師的一首禪詩：春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。
讀完，頓覺一片光明，原來生活如此簡單，也如此美好。
一天早晨上學(xué)路上，我在寒風(fēng)中前行，走上校園的梯子時，看見銀杏樹的葉子全部變成金黃的了，格外美麗。忽然讀懂了無門禪師的那首詩：若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。生活中從不缺乏美麗的景色，你的眼睛也從未放過美景，只是，你的心在別處。在別人抱怨冬天的寒冷時，我卻看見了銀杏滿樹金黃的美景，心情便格外好。正如丁立梅所說：這世上，有我享不盡的良辰美景，哪里還有時間抱怨呢？
前幾天，網(wǎng)上傳來余光中老先生去世的消息，許多人都以轉(zhuǎn)發(fā)、閱讀老先生的作品來緬懷他，我也不例外。我想起了老先生《聽聽那冷雨》中的“前塵隔海，古屋不再”和《鄉(xiāng)愁》，我讀出了濃濃的思鄉(xiāng)之愁和不能與親人團聚的悲傷。再想想我自己，便覺得，能生活在如此美麗的家鄉(xiāng)，不必苦苦遙望，我真是幸運。親人都在身邊，也時常能在一起聚聚，也是一種幸福。我當(dāng)珍惜這一切，更當(dāng)熱愛。
一天讀書，讀到楊麗萍的故事。她在洱海邊，種下滿屋的花。我想，雖然我沒有她那樣翩躚的舞姿，我也不住在洱海，但我也可以像她一樣，生活在芬芳之中。于是我去花店里買了種子，向鄰居討了營養(yǎng)土，小心翼翼地種下，懷著忐忑的心情，為它澆水，害怕它不發(fā)芽。一天，當(dāng)它終于發(fā)芽時，我開心地捧著花盆給爸媽看。日復(fù)一日，綠色的小芽漸漸長大。一個陽光燦爛的日子，它終于開出了黃色的小花，我多日的期待最終也沒有失望，這朵朵明亮的黃色小花，讓我開心了好久好久。
看，生活不一定要遠方，卻一定要有詩與書。懷著美好的心情，靜享閱讀生活，也是生活的一種美好模樣。
閱讀生活作文13
閱讀是一位老師，教會我做人的道理，澄清我心靈的混濁；閱讀是一位心理醫(yī)生，與我交談，解開我心中的疑惑，使我性格陽光、開朗；閱讀更是一位良師益友，讓我的日子充實而快樂！我愛閱讀，它能生活變得更美好。
我的奶奶小時候沒讀過書，所以不識多少個字。雖然她年過花甲，但她依然很好學(xué)。奶奶知道我的成績不錯，她經(jīng)常請我教她認字，識字。奶奶一番苦求讓我無法拒絕，加上她好學(xué)的表現(xiàn)讓我真的很感動。老師常說，活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)是無止境的，奶奶不正是這句話的真實寫照嗎？
于是，我每天完成作業(yè)后，都與奶奶共讀一本書。一開始我們閱讀簡單的圖文結(jié)合的故事書，慢慢地我們讀名人名著，讀生活哲理的書。通過我的耐心教導(dǎo)，奶奶認識了不少字�，F(xiàn)在跟她一起去逛街，她還能把大街小巷的廣告讀給我聽呢！當(dāng)文字從奶奶的嘴里脫口而出時，我頓時覺得，讀書多好��！能夠讀書真是一件幸福美好的事。
當(dāng)我提出要教奶奶數(shù)學(xué)的時候，她卻滿臉得意地對我說不用，她可是會讀乘法口訣的�！�1×1=1，1×2=2……”我忽然想到，如果奶奶在我們這個時代出生的話，那可就不得了吧，絕對的學(xué)霸一個！現(xiàn)在奶奶都來問我借書看了呢！
受奶奶的影響，我的弟弟也愛上了閱讀，連他都覺得咱們年輕的學(xué)子不能輸給一位老人家。奶奶對我的影響更深。在教奶奶識字閱讀的過程中，我收獲了知識，收獲了快樂，收獲了與奶奶美好的回憶。更重要的是，她讓我明白什么才是真正的學(xué)無止境，她讓我明白讀書的重要性。
你若問我為什么喜歡閱讀？我只想說，閱讀的魅力真的太大了！我現(xiàn)在見到課外書，我就迫不及待地翻開書。若是發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容特別好看，我就會要求媽媽給我買這些書。媽媽見我對閱讀如此癡迷，也會欣然地答應(yīng)。漸漸地，閱讀已經(jīng)變成了一種習(xí)慣。
閱讀不僅讓我增長了知識閱讀，還拓展了我的視野，它讓我的生活更加美好，我愛閱讀！
閱讀生活作文14
美麗的人生總是需要由書來充實的，有一句古話說的好：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。也就是說：書就向藥一樣，多讀好書就可以使愚蠢的人變得聰明。
我喜歡在周末坐在我的書房里，午后的陽光總是折射在書本上，映著那些富有生命力的文字，牽動著我的情緒蕩漾在或喜或悲的故事情節(jié)里。我常常讀得有滋有味，只要一拿起書便不想放下。
泛著略微泛黃、帶著清香的書頁，跳動著的文字把我?guī)肓艘粋�新鮮、神奇的世界。不知道是厭倦了枯燥無味的英語單詞，還是想逃避令人窒息的方程組，我便千方百計地看書，漸漸地我愛上了閱讀......
在遇到挫折時，書告訴我“勝敗乃兵家常事”，在獲得榮譽時，書告訴我“驕傲使人落后”......我喜歡傾聽書帶給我們的唯美故事、告訴我們的深刻道理。她就像一個小精靈，把我?guī)肓酥R的殿堂。從她告訴我的文字中，我學(xué)會了前進和勇敢�！板e過了太陽，我不哭泣，否則就會錯過月亮和星辰�！彼嬖V我做人要豁達、開朗。
每當(dāng)淋漓的雨打在窗邊，我的手里總會捧著一本《名人名言大全》，而這本書則是我踏上讀書道路的一個開篇。那時，我一邊翻著字典，一邊在書上注拼音，心里十分快樂�！皶侨祟愡M步的階梯”。當(dāng)我用有了第一次的樂趣，便于書結(jié)下了不解之緣。書，讀著讀著，便融入了作者創(chuàng)造的故事情節(jié)中，而我讀著讀著則有了思索。每當(dāng)我打開那本《名人名言大全》，一切傷心的、難過的事便都拋之腦后，剩下的是開心和快樂，而臉上則是滿滿的笑意......
相信在將來，我積累的知識會越來越多，或許有一天，我會由衷地贊嘆：我真幸福，竟與書結(jié)為了好友！
閱讀生活作文15
莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”是的，書籍從我剛識字就開始伴隨著我。
小時候我閱讀的繪本，童話故事書上圖片豐富，使我聯(lián)想到了那些人物的神態(tài)和動作。在他們哈哈大笑時，我也捧腹大笑；在他們暗自哭泣時，我的心情也隨之沮喪；當(dāng)他們受到種種迫害時，我也會為他們打抱不平。在那個時候，閱讀可以為我幼小的心靈帶來無限樂趣。
步入小學(xué)一、二年級的我開始閱讀像《一年級的小傻瓜》、《淘氣包馬小跳》這樣的關(guān)于校園生活的書籍，每當(dāng)我在課間閑暇時間倚在桌邊，閱讀著這本書，再想想現(xiàn)實生活中的自己，嘴角總會情不自禁的上揚，在一、二年級的時候，書籍充實了我的生活。
到了三、四年級，我便開始熱衷于像《哈利·波特》這種長篇的科幻小說，剛開始我只是不經(jīng)意的隨意翻翻，但看著看著就入了迷，媽為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，就禁止我在上學(xué)的時候閱讀，所以只要到周末閱讀的時候，我就會放松地靠在沙發(fā)上忘我的閱讀。在三、四年級的時候，閱讀已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一件事情。
現(xiàn)在我更喜歡閱讀像《三國演義》、《水滸傳》、《史記》、《孫子兵法》等經(jīng)典。在這些書中人物性格特點鮮明，我可以很清晰地了解人物的喜怒哀樂，當(dāng)我讀到兩軍交戰(zhàn)時，我會情不自禁的為之緊張起來；當(dāng)讀到一方獲勝時，我會歡呼雀躍；當(dāng)讀到正義的一方受到迫害時，我會咒罵那些奸臣，現(xiàn)在閱讀就像一顆定心丸，讓我放松，感到十分的愜意和享受。
無論是兒時的繪本，還是現(xiàn)在的經(jīng)典教會了我許多，讓我的生活變得更加美好。