時(shí)光靜好閱讀最美作文(匯編2篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的時(shí)光靜好閱讀最美作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時(shí)光靜好閱讀最美作文1
美麗的時(shí)光會(huì)隨光陰流去，而閱讀將存于永恒。
——題記
坐在校園的石凳上，喝一口茶，微風(fēng)拂過臉龐，樹葉在風(fēng)中搖曳，余暉的光懶懶地灑在地上，將我的影子無限拉長(zhǎng)……初中生活十分緊張，只愿在一個(gè)安靜的角落走入那五彩繽紛的世界。
多愁善感的林黛玉，敢愛敢恨的孫悟空，重情重義的宋江，仁慈兼?zhèn)涞膭�，形形色色的人物在名家筆下靈動(dòng)、栩栩如生。西楚霸王項(xiàng)羽，曾經(jīng)多么輝煌的歷史，項(xiàng)羽，我不相信你在烏江邊的眼淚，倘若你委屈一時(shí)，日后定能卷土重來，再創(chuàng)輝煌；悟空，五百年的滄海桑田，人們只看到你放蕩不羈，卻從未能有人看到你的敢愛敢恨，你也有你的牢籠，你也有你的羈絆。我尊敬你們，熱愛你們，那個(gè)名家筆下英姿颯爽的項(xiàng)羽，那個(gè)敢愛敢恨的齊天大圣。
游走于書本的世界，我除了看到形形色色的人物，還懂得了許多。那個(gè)虛幻的世界，也有真實(shí)；那個(gè)黑暗的社會(huì)，也有光明；那個(gè)曾經(jīng)遍布荊棘的人生，也有向前，當(dāng)你在迷茫前路漫漫，卻早已有人踏上征程，古人的情感與體驗(yàn)為閱讀抹上一股十分濃重的色彩。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，如果名著是黃金的話，那么，詩便是一塊如玉了。詩是唐朝的一尾魚，游弋在清澈的河中；詩是宋朝時(shí)的一株柳，在風(fēng)中搖擺；詩是明朝的風(fēng)信子，傳遞千家萬戶。詩是中華民族的一顆明珠，是中華民族的瑰寶，是中華民族的驕傲。書中有文，也有詩。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”孟浩然筆下的春天多么活潑，詩中的情境，詩中的美景，在他的筆下生機(jī)勃勃，這是屬于他的春色。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫▼桑苫�，代表這炎炎夏日，美得粉嫩，美得可愛，令人憐愛。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹娭星铮诩t。留戀這美麗的楓林晚景，看這紅過二月花的霜葉，又何嘗不值得熱愛與青睞呢？
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”詩也有冬天。冬的.靈魂，冬的魅力，冬有天，冬有雪，冬有自己的塞外雪天，在岑參的妙筆下隨著情感，漫天飛舞。
夕陽西下，從書中出來，茶杯在不知不覺中早已空空，我伸了個(gè)懶腰，心中得到了滿足，心中對(duì)著初中生活的閑暇之余，不禁嘆道：時(shí)光靜好，閱讀真美。
初中生活給我?guī)硇碌奶魬?zhàn)，新的要求，只有不斷地閱讀、汲取知識(shí)，等待羽翼豐滿，就能展翅高飛。帶著夢(mèng)想翱翔。
——后記
時(shí)光靜好閱讀最美作文2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。閱讀是學(xué)習(xí)，閱讀是充實(shí)，閱讀是在精神世界里遨游。如果說甘露滋潤(rùn)了含苞欲放的花朵，那么閱讀便滋潤(rùn)了不斷成長(zhǎng)的我。閱讀流行的書，就走在了世間的前列；閱讀經(jīng)典的書，就發(fā)現(xiàn)了世界的入口；閱讀實(shí)用的書，就架設(shè)了生活的橋梁。
在成長(zhǎng)中，剛接觸到的是讓我認(rèn)識(shí)到漢字之美的《認(rèn)字書》�！疤�、地、日、月、水、火、土、木”我一遍遍地讀著剛在書上認(rèn)識(shí)到的生字�！墩J(rèn)字書》不僅讓我認(rèn)識(shí)到漢字的美，還了解到漢字是如何由最早的甲骨文一步步演化到今天簡(jiǎn)化字的歷史。從中我領(lǐng)略了古人發(fā)明漢字的聰明智慧，對(duì)漢字的歷史發(fā)展產(chǎn)生了濃厚的興趣，以至于總抓著大人不放，不把某個(gè)漢字的涵義弄透徹，便不會(huì)善罷甘休！是書，讓我認(rèn)識(shí)到傳承中華文化的漢字。
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀的書籍也日益增多。每當(dāng)假日里的清晨，我總愛在書房里靜坐良久，手捧一本芳香四溢的書慢慢欣賞，跟隨作者的思想和作者的喜怒哀樂一起變化。閱讀《水滸傳》，我領(lǐng)略了一百零八位好漢的英姿，還有義薄云天的情誼；閱讀《紅樓夢(mèng)》，我品嘗到了賈寶玉和林黛玉那凄美的愛情故事，還有一個(gè)大家族興衰盛亡的過程；閱讀《假如給我三天光明》，我感受到了盲人主人公海倫依靠不斷的努力，讓原本漆黑一片的生活變得“一片光明”……是書，讓我體會(huì)到書中主人公所經(jīng)歷的人情世故。
在最近的一次閱讀中，一篇文章讓我印象尤為深刻。文章雖說不上是長(zhǎng)篇大論，卻短小精悍。講述一位以收購廢品為生的主人公在一次收一位中年婦女的書籍時(shí)，偶然得知了她愿意以如此低廉價(jià)錢出售家里堆積如山的新、舊書，還有一些家里能賣錢的家當(dāng)，是因?yàn)檎煞虻昧酥夭�，已債臺(tái)高筑，沒處借錢才出此下策。主人公得知后，第二天拿出了自己昨日收書得來的錢和自己大半年的積蓄，勉強(qiáng)湊夠一萬元上門交給中年婦女，謊稱錢是在書堆里發(fā)現(xiàn)的�？赐陼r(shí)，我心里有一絲觸動(dòng)。主人公生活并不富裕，卻能決然拿出積蓄幫助更需要錢的人。這便是人性之美，它像玻璃一樣，像水晶一樣，纖塵不染。它更像人與人之間溝通的橋梁，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，讓彼此的距離更近。是書，讓我讀到了人性之美。
朋友，閱讀吧！讓書成為你的良師益友，愿它滋潤(rùn)你的心靈，陪伴你度過一個(gè)個(gè)嚴(yán)寒酷暑。在你成長(zhǎng)的道路上，有書的陪伴，你一定不會(huì)感到孤獨(dú)！因?yàn)�，時(shí)光靜好，閱讀最美！
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