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      2. 愛閱讀作文

        時(shí)間:2021-11-13 17:03:39 閱讀 我要投稿

        【精選】愛閱讀作文四篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的愛閱讀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】愛閱讀作文四篇

        愛閱讀作文 篇1

          母愛像一條清澈無(wú)聲的細(xì)流,緩緩淌入我的心田。母愛像一只美麗的小船,運(yùn)載著我駛向彼岸。母愛像溫柔的春風(fēng),解開我心中的煩憂。

          有一次上學(xué),我生病了,媽媽見我難受的樣子,馬上放下手中的碗筷,顧不上吃早餐,蜻蜓點(diǎn)水式的抓了些點(diǎn)心,帶上我匆匆忙忙地去醫(yī)院。一路上,媽媽一邊開車一邊不厭其煩地問我:“現(xiàn)在好了點(diǎn)嗎?”“想喝點(diǎn)水嗎?”媽媽的眼神里分明寫著“揪心”兩個(gè)字!翱炝耍t(yī)院快到了!币魂噰(guó)小跑,媽媽護(hù)著我到了醫(yī)院大廳,媽媽跑前跑后掛號(hào)又候診,稍有空閑就在我身邊,陪我說說話,分散我犯病的注意力,還把早餐一口一口地送到我嘴里,媽媽也沒吃早餐呢,我心中即難受又溫暖。

          還有一次,卷子發(fā)下了,醒目的大紅數(shù)字“76”,刺得我眼睛直眨。我想:這可慘了,回家一定會(huì)被媽媽罵得直不起來腰。我忐忑不安地走在回家的路上,腦海里總出現(xiàn),媽媽把我教訓(xùn)得面紅耳赤的情形。一回家媽媽就問我考了多少分,我支支吾吾:“這次……我……”我還沒說完,媽媽自己從我的書包里拿出卷子,不經(jīng)意地看了看分?jǐn)?shù),然后對(duì)我三百六十度大轉(zhuǎn)變,“不要緊,這次考不好,下一次努力點(diǎn)也是一樣的!眿寢尩脑拰(duì)我來說,如同久旱甘雨的田地,緊張的感覺不翼而飛。

          還有一次,我好不容易把作業(yè)做完,本想出去松松氣,可媽媽的話如晴天霹靂,令我十分難受!澳氵想出去玩?這次數(shù)學(xué)考得不好還不去多做點(diǎn)習(xí)題!”我極不情愿地上樓復(fù)習(xí)。果然在下次考試中,成績(jī)扶搖直上。原來,母愛也包括了強(qiáng)人所難。

          閱讀母愛,讓我感受到了雖然愛的方式不一,但是領(lǐng)略到的幸福是獨(dú)一無(wú)二的。

        愛閱讀作文 篇2

          那些陳舊的碎片拼成了我們之間的愛。

          那是一個(gè)冬天,天空中布滿黑壓壓的一層云,我還沒有出門,自天而撒的雨滴就落了下來。我家住在十公里外的小鎮(zhèn)上,小鎮(zhèn)里沒有修路燈,在很遠(yuǎn)的地方才能影影綽綽的瞧見一個(gè)車站。

          爸爸也要去上班了,他看了看天空,又看了看我,說道“我送你去學(xué)校吧!”說畢,就轉(zhuǎn)身去有衣柜拿些我的衣服裝進(jìn)塑料袋里。

          淅淅瀝瀝的雨滴毫不留情的打在我們倆的身上,爸爸那破舊的雨披還滴著雨滴,凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹著,路旁的小樹葉不知疲倦的劇烈搖晃著,我緊緊的抱住爸爸,只有爸爸那寬闊的背能給我?guī)硪唤z絲溫暖。

          那個(gè)天未亮的早晨,雨滴和寒冷主宰了一切。我一路不停地哆嗦著,突然,感覺我的手上濕潤(rùn)潤(rùn)的,原來,是爸爸的衣服被一面打來的雨滴全侵濕了,我喊了一聲“爸爸,你的衣服打濕了”“沒關(guān)系,等會(huì)兒就干了,你的衣服沒有打濕吧?”我摸了摸濕潤(rùn)潤(rùn)的衣服,又大聲的喊著“沒有”。就這樣,一路上不善言談的我們父女倆就只說了就么一句話。

          學(xué)校的燈光在遠(yuǎn)處朦朦朧朧的閃爍著,我感覺全身已經(jīng)冷僵了。學(xué)校到了,我木訥的下了爸爸的電動(dòng)車,爸爸擔(dān)心的看著我,責(zé)備的說道:“你怎么把衣服打濕了呢?”說著就摸了摸我的額頭,見我沒有什么異常,呼的嘆了一口氣。轉(zhuǎn)身向車廂里拿出裝著我干凈衣服的袋子和雨傘,對(duì)我說道:“快回學(xué)校去把衣服換了”我嗯了一聲,說過再見就往學(xué)校走。忽然,我意識(shí)到了什么,我轉(zhuǎn)身一看,爸爸濕潤(rùn)潤(rùn)的身影在雨中漸行漸遠(yuǎn),我才想起,爸爸為我?guī)Я烁蓛舻囊路,卻忘了帶自己的。

          我望了望自己手中溫暖的衣服,雨滴在傘上叮咚叮咚的響著,像是在譜寫一曲美妙的樂曲,我望了望天空,眼角落下的不知是雨水還是淚水。

          那些久遠(yuǎn)到黃昏的弦音,我已不記得,只是記得你那隱隱約約的背影是那么寬闊、那么溫暖。

        愛閱讀作文 篇3

          一杯茶,濃濃的,讓人回味;一首詩(shī),美美的,韻味悠久;一份愛,暖暖的,耐人尋味……

          那份愛不一定轟轟烈烈,但一定是讓你記憶深刻。

          那時(shí)我剛讀三年級(jí),老師每天都要家長(zhǎng)給孩子報(bào)當(dāng)天學(xué)的詞語(yǔ)。因?yàn)楦改干习啵刻旎貋肀容^晚,所以報(bào)聽定的任務(wù)就交給爺爺“代理”。

          可是我對(duì)爺爺非常不滿意,因?yàn)樗麍?bào)聽寫總是帶著那“搞怪”的鄉(xiāng)音,讓我無(wú)法聽清楚報(bào)的'是什么詞,因此我常常抱怨,總是說爺爺這不好,那不行,一點(diǎn)都不用心報(bào)。

          后來有一天,夜已深了,我起來上廁所,打開房間門便看到爺爺帶著老花眼睛,端坐在沙發(fā)上,手里捧著一本書,嘴里輕聲嘀咕著什么。

          我悄悄走了過去,看看這么晚了,爺爺在干什么?走近一看,原來他是在看我的語(yǔ)文書,好像在看生詞部分。我隨意地說了一聲:“爺爺這么晚了,還看什么書呀,早點(diǎn)休息吧!”當(dāng)時(shí)我在心里偷笑,不管爺爺怎么學(xué),也無(wú)法糾正他那濃郁的地方口音。

          之后的幾次聽寫,我聽出了爺爺想努力糾正讀音,可怎么也讀不標(biāo)準(zhǔn),盡管我知道爺爺已經(jīng)很用心了。

          現(xiàn)在,這份報(bào)聽寫的工作已被媽媽代替,媽媽報(bào)的可比爺爺好多了,可爺爺?shù)哪欠萸椋沂冀K不會(huì)忘記。

          回想那一晚,爺爺坐在沙發(fā)上,已是滿頭白發(fā),有幾根卻格外刺眼,我明白其中幾根是為我而白的。

          愛的表現(xiàn)是不一樣的,但它們不一定是驚天動(dòng)地,但它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是值得珍惜,因?yàn)槲覀冎挥卸眉?xì)細(xì)去體會(huì),才能明白其中的道理。

        愛閱讀作文 篇4

          梁家儀,她個(gè)子廋廋的,長(zhǎng)著一張瓜子臉,眼睛大大的,戴著一副眼睛,扎著一條垂下的馬尾辮,好看極啦。

          一次,我來到家儀的家里,我從窗戶外看見梁家儀在看書,我在窗戶那兒喊:“梁家儀,我來找你玩啦!“她好像是沒聽見似的,還在那看書。我來到門前,敲了很久,梁家儀還是沒開門,我ren不住推開門,看見她在看書像是入了迷。我就輕輕的走到她身邊,看見她在看名人的故事書。我對(duì)梁家儀說:“家儀,我們?nèi)ネ姘!”梁家儀說:“我不想去,這本書好看極了,我想看完再去!蔽揖驮谂赃叺人,過了很久很久,只見她看完了名人的故事書,又看童話故事、科學(xué)家的故事、名人格言……,我就過去對(duì)她說:“家儀,你看完這個(gè)又看那個(gè),怪不得讓我等了很久!

          梁家儀就是這樣愛閱讀,怎么叫她,她都好像沒聽見,我想她是著迷啦。這就是愛閱讀的梁家儀——我的好朋友。

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