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      2. 我閱讀快樂作文

        時間:2021-11-23 09:34:49 閱讀 我要投稿

        【精選】我閱讀快樂作文3篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我閱讀快樂作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】我閱讀快樂作文3篇

        我閱讀快樂作文 篇1

          閱讀不只是指單一的看,而且要領會其內(nèi)容。當然也不只是指導單一的看書,生活中的方方面面都可以成為我們閱讀的內(nèi)容。

          我閱讀自然,想像與杜甫那樣“會當凌絕頂,一覽眾山小”,置身于泰山山頂,領略腳下的風光,山下的小溪緩緩地流,天上的白云悠悠地飄,山與山相連,連綿不絕,天與水相接,水天一色,閱讀高山,體會它的巍峨和雄偉。行走在青山綠水之間,心曠神怡,閱讀溪水,品味它的細膩與活潑,春天,母親一般的溫柔與無私,辛勤地哺育世間萬物。夏天,炎熱的季節(jié)里,是風送來了涼爽,閱讀風,感受它的溫柔與體貼。

          閱讀自然,在欣賞中放松心情,愉快心情。

          我閱讀文學,楊紅纓的《淘氣包馬小跳》,我相信許多人都看過,給我印象最深的是:那4個頑皮的小男孩,天真無邪的個性,毫不掩飾自己的情感,雖然有時會發(fā)生一些小鬧劇,但他們也有許多可愛之處,比如做了一個13層的三明治送給媽媽,母親節(jié)時自己掏出了300元節(jié)日費帶媽媽去逛游樂場,吃麥當勞……他們的活潑、可愛、頑皮的身影,早已印入我的腦海中。

          我最愛的那本書是《小公主》,主人公在經(jīng)歷了家庭變故后,由富變?yōu)橐粺o所有,原本對自己畢恭畢敬的女校長也露出了真面目,罰她掃地,不準她讀書,還要她教低年級的同學法語,但她并沒有氣餒,盡管父親已經(jīng)不在了,她忍住悲傷,挺了過來,她的樂觀、堅強、勇敢、善良讓我深受感動。

          閱讀文學,能解除學習壓力帶來的身心疲勞,忘掉煩惱,獲得輕松。

          我閱讀生活,在家中,洋溢著愛的氣息,有媽媽的嘮叨、關愛,有爸爸的叮囑,還有我的貪玩,閱讀家庭,體味親情的溫暖。

          閱讀生活,你人發(fā)現(xiàn)有太多太多的東西,值得你去珍惜,閱讀生活,你會發(fā)現(xiàn),有太多太多的人是那樣可愛,閱讀生活,在閱讀中感受快樂。

          閱讀帶給我快樂,閱讀伴我成長!

        我閱讀快樂作文 篇2

          我有許多愛好,如:跳舞、跳繩、跑步、寫字、畫畫……但我最喜歡的就是看書了,因為它讓我快樂也讓我成長。

          看書可以使我放松,可以把疲勞趕跑。參加過一些活動或者做作業(yè)勞累的時候,拿上一本書,慢慢讀,精神被書中的情景吸引了,于是忘了疲勞,輕松隨之而來,于是快樂。增加了閱歷,眼界開闊了,是成長。于是,我愛書。我家有許多的書,大大的書柜都放滿了,有一整套的《淘氣包馬小跳》,還有四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》……

          早晨,老師大聲地宣布:“同學們,今天我們要來進行知識競賽,是考驗大家的課外知識!崩蠋焺傉f完,同學們就炸開了鍋。馬上競賽開始了,我做得十分從容。再看看其他人,有的急得直跺腳;有的好像看到了非常難的題目,皺著眉;還有的看著黑板,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,像個木頭人似的在發(fā)呆呢!第二天,老師滿臉笑容,高興地說:“這一次的知識競賽,孫煒奇第一名。”我開心極了,因為多看書,使我有豐富的課外知識。讀書得到表揚,得到榮譽,我快樂!

          同學之間,家人之間,每天都在交談,原來我總不愿啟齒,F(xiàn)在我會大膽參加討論,會反駁,會發(fā)問。有一位親戚好久不見,他說:“你現(xiàn)在說話表達流利,語言豐富多彩,新鮮詞兒一串一串,變化真快!眿寢屨f:“她現(xiàn)在愛看書了!庇H戚說:“士別三日當刮目相待!”我說:“這是三國里說阿蒙的!庇H戚贊揚:“讀書通古今呀!”

          高爾基說:“書是進步的階梯!辈诲e,身體的成長靠物質(zhì)營養(yǎng),書是精神營養(yǎng),她,使我精神、知識不斷成長。我要讓自己看更多更多的書,使自己不斷地進步,成長。

        我閱讀快樂作文 篇3

          我有個好伙伴,那就是閱讀。

          我喜歡看書,書里的人物、故事情節(jié)和優(yōu)美的環(huán)境描寫都讓我癡迷。一天三餐我都要邊吃邊看,這樣吃起飯來才有味道;晚上睡覺時,我也要從書柜里抽出本書瀏覽一下,否則睡不著……也許這就是閱讀給我?guī)淼目鞓贰?/p>

          從一年級時我就愛上了看書,那時我年紀還小,懂得的字不多,所以我叫爸爸幫我買了《三字經(jīng)》.《小鹿斑比》.《一千零一夜》等些標有拼音的書,每本書,我都看得津津有味。不論是《三字經(jīng)》中倡導的.那些尊敬父母的美德,或是《小鹿斑比》中斑比艱苦的成長過程,都值得我們?nèi)ヮI略一番。

          接下來要上五年級了,爸爸就催我看中國的四大名著,因為他覺得這時看已經(jīng)太晚了。不過我倒是很樂意看,我看的第一本是《紅樓夢》,《紅樓夢》中的人物被曹雪芹寫得栩栩如生,多心的林黛玉.癡情的賈寶玉或是性情開朗的薛寶釵等,都給我留下了極其深刻的印象。在《紅樓夢》中我對林黛玉的印象最深。林黛玉就是大觀園里的詩神.詩魂,元春省親時,林黛玉寫“借得山川秀,添來氣象新”,她關注的是自然靈氣。又寫“杏簾在望”,勾畫的是一派天然,絕少世俗的塵響。大觀園詩會從詠白海棠開始,每首詩都可看做性情獨具的人物造型,是每個人精神風貌的寫照。林黛玉寫的是“半卷湘簾半掩門,碾冰為土玉為盆”,突出的是她的風流不群,眾人評“比別人又是一樣心腸”。菊花詩,黛玉技壓群芳!对伨铡.《問菊》.《菊夢》三首,題目新,立意更新,應該看做她的自述!对伨铡贰盁o賴詩魔昏曉侵,繞籬欹石自沉香。毫端蘊秀臨霜寫,口齒噙香對月呤。滿紙自憐題素怨,片言誰解訴秋心。一從陶令平章后,千古高風說到今”。表露了她的孤苦無靠。

          而我現(xiàn)在看的則是《水滸轉(zhuǎn)》。書中描寫的好漢個個身懷絕技,有托塔天王晁蓋、有黑旋風李逵、有小李廣花榮、有神行太保戴宗等等,他們有情有義,當兄弟受難時能拔刀相助。尤其是李逵,我印象極深。他一出場,就突出地顯示了他的性格特征。見宋江時魯莽,賭場的賴賬,江邊的搶魚,酒樓上的闖禍,這一切情景生動地反映出他那純真、渾厚的性格。李逵毫不虛偽,即使一時“猴急”做出了“不直”的事,也正反映出他的真和直來。

          閱讀豐富了我的生活,也豐富了我的精神世界,由此還引發(fā)了我對文學濃濃的興趣,閱讀帶給我的不僅僅是快樂,還帶給我美好的夢想和追求,他將繼續(xù)陪伴我快快樂樂的一路走下去……

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