閱讀真好話題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的閱讀真好話題作文，希望能夠幫助到大家。
閱讀真好話題作文1
閱讀，可以讓人更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)世界，可以讓人了解現(xiàn)實(shí)的殘酷性，也可以感化一個(gè)人的內(nèi)心，讓我們走出重重心理的陰影，重新向著光明前進(jìn)!
小時(shí)，閱讀就像一位老師，在成長(zhǎng)的道路上細(xì)心的教我們認(rèn)清方向，不要誤入歧途，告訴我明辨是非，不要被誘惑所吸引，而犯下過(guò)錯(cuò)。
長(zhǎng)大了，閱讀就像一盞人生的指路燈，給我們指明方向，告訴我們應(yīng)該走的路是什么，使不在黑夜中迷失方向。
閱讀，一個(gè)偉大的東西，能指導(dǎo)我們發(fā)揚(yáng)光大，走向光明，一路上前途無(wú)量。
閱讀，一個(gè)神奇的東西，它不僅讓人們認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也讓人們看清了自己的品德。
閱讀，一個(gè)神秘的東西，它讓人們從無(wú)知的世界中走出，從這里先一步的了解了世界，了解了大自然，了解了各式各樣的物品和事情。
現(xiàn)在有一個(gè)記載了諸葛亮平生事情的卷軸，卷軸中說(shuō)道，諸葛亮未出茅廬卻已知天下三分，就是說(shuō)諸葛亮還沒(méi)有出去學(xué)習(xí)，沒(méi)有出家的時(shí)候，就已經(jīng)知道了關(guān)于天下的許多事情，這就是因?yàn)橹T葛亮勤學(xué)苦讀書籍而得來(lái)的成果，通過(guò)這個(gè)故事就能深深的體會(huì)到閱讀有多大的“魔力”，而這個(gè)“魔力”并不是先天的，而是通過(guò)后天自己的努力得來(lái)的，這個(gè)努力的結(jié)果會(huì)讓我們受益終生，用之不盡。
閑暇之余，讀幾本好書，不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操，也可以開(kāi)闊自己的視野，并學(xué)到豐富的知識(shí)。
所謂的“足不出戶，便知天下事”、“讀書百遍，其義自見(jiàn)”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。
閱讀會(huì)使我們快樂(lè)，在傷心難過(guò)的時(shí)候看幾本幽默并附有含義的書時(shí)，就會(huì)感到快樂(lè)，感到幸福。
閱讀會(huì)使我們更加得聰明，更加正確的明辨是非，懂得做人的道理，懂得這個(gè)社會(huì)的道理�？傊�，閱讀真好!
多讀書不如好讀書，好讀書不如好讀書，閱讀會(huì)讓我們贏在起跑線上，走向世界的王座!
閱讀真好話題作文2
放學(xué)路上的書店，是我心中最美的風(fēng)景線。當(dāng)遲暮的陽(yáng)光散在書店的窗上，美得炫目。
最喜歡早一站下車，在書店上呆上一個(gè)小時(shí)，再踏著落日的余暉回家。走進(jìn)書店，里面還沒(méi)有開(kāi)燈，陽(yáng)光從窗口探出頭，給書架上抹上了一層薄薄的金色，仔細(xì)聽(tīng)，總會(huì)聽(tīng)到售貨員在整理書架或者是窗邊的人兒翻動(dòng)書頁(yè)的聲響，織成了一曲小令，總讓人想收藏進(jìn)日記里。若是來(lái)了個(gè)年幼無(wú)知的孩子，像以往的自己一樣頑皮，喜歡把書從桌上推下來(lái)，那書店可就熱鬧了，不時(shí)有書本摔落在地的聲音傳來(lái)，孩子的母親總會(huì)抱歉地笑笑，將書撿起來(lái)，小聲呵斥著小孩。
當(dāng)太陽(yáng)收起五顏六色的衣裳準(zhǔn)備回家時(shí)，書店又有一番別樣的風(fēng)情。燈全打開(kāi)了。只有少數(shù)人還坐著。我喜歡面對(duì)書架席地而坐，看著燈光被書籍盡數(shù)擋住，只透出一點(diǎn)兒光線時(shí)，是我最快樂(lè)的時(shí)光。光不亮，也不暗，一點(diǎn)也不刺眼，書泛著淡淡的油墨香，不知是誰(shuí)抽走了一本《外科學(xué)》，光線又射了過(guò)來(lái)，和余暉交織著，別有一番風(fēng)味。
在這短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我總愛(ài)看著那在書海中徜徉的人們。我左手邊的哥哥捧著魯迅的《吶喊》，不知在筆記本上寫了什么，好像是！雜志區(qū)那兒的兩個(gè)花季少女，翻開(kāi)那剛出來(lái)的《知音漫客》，與漫畫中的人物交流。一個(gè)一年級(jí)的小朋友坐在地上，安安靜靜地讀著本故事書，遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，小嘴總要撇起來(lái)，皺著眉頭，一副思考的樣子。輔導(dǎo)書書架前，總圍聚著許多與我同齡的學(xué)生，翻開(kāi)習(xí)題集，細(xì)細(xì)地探究解題方法。當(dāng)書店里那如飽經(jīng)風(fēng)霜的老人一樣的壁鐘提醒我六點(diǎn)了時(shí)，我只好戀戀不舍地離開(kāi)書店，扭頭，書店仍亮著燈，還有許多人在里面。
我在樓梯上停住了腳步，我竊來(lái)了不少難以發(fā)現(xiàn)的美，我要將它們留到月光下再細(xì)細(xì)地品嘗。那些低下頭閱讀的人們，好像一朵朵靜靜開(kāi)放的鮮花，或是沉醉在花叢中的蜜蜂，貪婪地吸取著花蜜。光線有點(diǎn)兒暗，卻有另一份不知名的感動(dòng)在心頭蕩漾開(kāi)來(lái)。
閱讀真好話題作文3
我從小就喜歡讀書，不管是漫畫、小說(shuō)、雜志，還是歷史、地理、文學(xué)名著，只要讓我看到就非讀一遍不可。這些課外書開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，讓我受益無(wú)窮。
我是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷，每當(dāng)我捧起書，書就像一塊磁鐵一樣深深地吸引著我，使我的目光久久不能從書上移開(kāi)。閑暇時(shí)，我翻著散發(fā)著淡淡墨香的書，沉浸在書的海洋里，如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘露，常常到了忘我的境地。
一個(gè)星期天，我在書房里津津有味地看《紅色羊齒草的故鄉(xiāng)》。書中的每一個(gè)字都牽引著我的心，我佩服勇敢的老丹，喜愛(ài)機(jī)靈的小安。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)兒要去學(xué)英語(yǔ)了，我有事先下去了，你十分鐘后下來(lái)�！薄斑�，唔�！蔽倚牟辉谘傻卮饝�(yīng)著。分針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。那驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事情節(jié)使我如癡如醉，正當(dāng)我為兩只機(jī)智勇敢的獵狗喊加油時(shí)，“咣當(dāng)”一聲門開(kāi)了，門口露出媽媽“兇神惡煞”般的臉，隨后傳來(lái)她的.河?xùn)|獅吼：“你這孩子，怎么一點(diǎn)都沒(méi)有時(shí)間觀念，你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”我一看手表，糟糕！十分鐘早過(guò)了，我急忙去穿鞋子，可是目光還不時(shí)地往書上瞟。媽媽看著我這樣子，無(wú)可奈何地說(shuō)：“你這個(gè)小書蟲(chóng)呀！真拿你沒(méi)辦法�！�
如今，書已成了我生活中不可缺少的一部分，讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭�，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。它就像我的良師益友，把我的世界裝點(diǎn)得更加豐富多彩。我想大聲說(shuō)：“讀書，真好！”
閱讀真好話題作文4
俗話說(shuō)得好“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”這句話說(shuō)明讀書是件快樂(lè)的事情，讀書是一件享受的過(guò)程，我很喜歡閱讀，每天回家最愿意做的事就是鉆進(jìn)書的海洋里盡情的閱讀，今天，我們家來(lái)了兩位小客人，看看我?guī)е麄兊谋憩F(xiàn)吧!
我和他們?cè)谛^(qū)的樓下玩了一會(huì)兒，都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這時(shí)，我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)他們說(shuō)，我們不能這樣浪費(fèi)時(shí)間了，我們來(lái)讀會(huì)書吧，他們二都同意了我的意見(jiàn)，我咚咚地跑上樓，拿了三本書下來(lái)，每人給他們發(fā)了一本書，我就在枝繁葉茂的大樹(shù)下當(dāng)起了老師，我們?nèi)硕颊J(rèn)真仔細(xì)的朗讀著，正當(dāng)我投入書中的時(shí)候，表妹指著書問(wèn)我，“表哥，這書上的內(nèi)容太長(zhǎng)了，你能給我們講講嗎?”我對(duì)表妹說(shuō)：“只有自己看，才能理解作者寫這篇文章的真正含義，你也更能從中知道讀書的樂(lè)趣，如果都我講了，那你還有什么意思，你要把全身心的精力都投入當(dāng)中，把你當(dāng)成書中的主人公，相信你會(huì)很開(kāi)心的�！北砻寐�(tīng)了我的話，對(duì)我微笑了一下，她似懂非懂的又重新讀起了書，我也又回到我的故事情節(jié)里，可真看的來(lái)勁，就聽(tīng)到弟弟大聲讀著書上的字，“張子”，我想了想，什么叫“張子”，我就走到他跟前，對(duì)弟弟說(shuō)，你讀到哪里了，弟弟指著書上的字給我看，我突然哈哈大笑起來(lái)，表妹也來(lái)了，和我一起笑得合不攏嘴，原來(lái)，弟弟把“張了”讀成了“張子”這個(gè)粗心的弟弟呀，他自己也難為情的笑了，看來(lái)，讀書閱讀真的得認(rèn)真仔細(xì)呀，我也跟弟弟講了這個(gè)道理，就光簡(jiǎn)單的一個(gè)字，多一橫，少一點(diǎn)，都會(huì)鬧笑話的。經(jīng)過(guò)這次，表妹和弟弟也夸我像個(gè)小老師。
“書是知識(shí)的海洋，讓我們能盡情的遨游，書也是我們進(jìn)步的階梯，它是一切前進(jìn)活力的源泉，我們一定要多讀書”給他們講完道理，我?guī)е砻煤偷艿芤黄鸶呗暤睦首x起來(lái)!大樹(shù)下回蕩著我們朗朗的讀書聲。
閱讀真好話題作文5
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一條時(shí)間隧道，帶我們回憶遠(yuǎn)古，想象未來(lái)；書更像一位知識(shí)淵博的老人，把深?yuàn)W的知識(shí)給我們�！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”從我識(shí)字開(kāi)始，書便成了我朝夕相處的朋友。
在我的書柜里，存放著厚厚薄薄、大大小小上百冊(cè)少兒讀物。什么《童話大王》、《格林童話》、《愛(ài)的教育》等童話書，還有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著。每當(dāng)寫完作業(yè)，我都會(huì)情不自禁地坐下來(lái)捧起書本津津有味地閱讀起來(lái)。
學(xué)校也給我們提供了“漂流書”的活動(dòng)，每半個(gè)月?lián)Q一本，當(dāng)我讀者這些書，都覺(jué)得自己仿佛到了另一個(gè)世界，那里好比世外桃源，好像有許多精彩的故事在等著我。記得我讀過(guò)一本書是《好學(xué)生有點(diǎn)累》里的主人公蔡一心，她是一個(gè)好學(xué)生，是她們班的班長(zhǎng)，老師的寵兒和父母的驕傲�？墒撬⒉豢鞓�(lè)，而是覺(jué)得很累，她每天晚上都復(fù)習(xí)到12點(diǎn)鐘……我從中明白，我們要好好學(xué)習(xí)，不過(guò)也不能太累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
記得九歲時(shí)，爸爸媽媽給我買了一本《三國(guó)演義》，我被其中的許多故事深深震撼！有《劉備三請(qǐng)諸葛亮》、《赤壁之戰(zhàn)》、《桃園三結(jié)義》……我從中知道了什么都要講義氣，就像劉備、張飛、關(guān)羽一樣，他們手足情深，不管有什么危險(xiǎn)都一起面對(duì)。有一次，我看得太入迷了，媽媽叫我吃飯，可是我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到我肚子餓得咕咕叫了，我才想起我還沒(méi)有吃了。
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我現(xiàn)在看了許多書，積累了許多好詞、好句、好段，所以我寫作文胸有成竹，讀書的作用實(shí)在是太大了。
讀書真好！讀書使我開(kāi)闊眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮……
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