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      2. 快樂閱讀的作文

        時(shí)間:2022-01-03 11:06:01 閱讀 我要投稿

        【實(shí)用】快樂閱讀的作文六篇

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的快樂閱讀的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實(shí)用】快樂閱讀的作文六篇

        快樂閱讀的作文 篇1

          我從小喜歡閱讀。書是我最好的朋友,無論到哪里我都會(huì)隨身攜帶著一本書,總是能讀得津津有味。因?yàn)槲夷茉陂喿x中得到無盡的快樂。

          我在閱讀中得到快樂。通過閱讀,我知道了許許多多。通過閱讀,我知道了中華民族是個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化歷史的文明古國,知道了很多從古至今有關(guān)中國的事件;我知道了世界分為七大洲和四大洋,我現(xiàn)在身處在亞洲的土地上;我還知道了我們生活的星球叫地球,是個(gè)蔚藍(lán)色的星球……這一切的一切,都令我驚奇不已。

          我在閱讀中得到快樂。在閱讀的過程中,我可以去觸摸、去感悟自然。來到一個(gè)幽靜的林子,聽!那遠(yuǎn)處的山澗正清脆地唱著歌,淙淙流淌;看!一根根竹子在隨風(fēng)舞著,一片片葉子抖啊抖,打著歡快的節(jié)拍。還有被風(fēng)吹落的櫻花,緩緩旋轉(zhuǎn)著,構(gòu)成一道最迷人的風(fēng)景,有些妖艷,有些清麗,有些凄美,還有些絕望……它們浴血而生,卻寓意著勤勞、美麗,帶給人們幸福和快樂!感受著這一切,我閉著眼,幸福著,自然填補(bǔ)了我心靈的空缺,這難道不是閱讀給我?guī)淼目鞓穯?

          我在閱讀中得到快樂。那過往的一幕幕又在我腦海里浮現(xiàn)!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復(fù)返!蔽曳路鹂吹角G軻義無反顧地走向秦國,一路高歌,這般忠肝義膽有誰能敵?我又看到班婕妤昔日得到萬般寵愛,如今只能如秋日的團(tuán)扇一般被拋棄,悲嘆“人生若只如初見”;還有那才女蔡文姬,縱然才情具備,卻多次嘗受骨肉親情分割之

          痛,離別之苦;“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?”我仿佛聽到了李煜在亡國之后的傷感、回憶,這怎是一個(gè)“愁”字了得?……這一段段往事或凄或美,都使我沉浸其中,不能自拔。這不正是“書中自有顏如玉”么?

          我在閱讀中得到快樂。閱讀,使我的心田得到灌溉;書籍,為我的脊背插上雙翼。我遨游在天地間,盡情領(lǐng)略歷史與自然的風(fēng)光。我飛過歷史的群山,看到屈原站在滔滔江水前回望故國,眼里滿是不舍、悲憤與依戀;我飛過歷史的河流,我看見了因?yàn)榍囟赖呐橙鹾图槌稼w高的狠毒,導(dǎo)致一個(gè)龐大的帝國在頃刻間土崩瓦解。我告誡自己,不要一意孤行,做人還是要以善良和勇敢為本。

          “書中自有黃金屋”。我在閱讀中得到快樂,我愛書,更愛閱讀。所以,這份快樂,我享受著,珍惜著,喜愛著……

        快樂閱讀的作文 篇2

          有的人,一看見那些字小、多、又厚、插畫還少的書就會(huì)頭疼,有的人翻一下書,剛看一眼便皺緊了眉頭,嘴邊還抱怨著:“哎,天那!這么多字,就是連續(xù)看幾天幾夜都看不完啰!”而有的人則不同,他們輕輕地拿起書,翻開,靜靜地讀著,沒有一絲不悅,沒有一絲抱怨。一分鐘過去了……,半個(gè)小時(shí)過去了……,一個(gè)小時(shí)過去了……好幾個(gè)小時(shí)了,可在讀書人的眼中似乎一秒都沒有走過。

          我以前不愛文字書,愛漫畫書,總覺得文字書麻煩,漫畫書簡單。記得以前,張老師給我們推薦了一本叫做《窗邊的小豆豆》的書,并在家長會(huì)說了這本書,爺爺馬上給我買了一本,我一翻,密密麻麻的字印在上面,天那!太恐怖了!我一下子合上了書,再也沒動(dòng)它。有一次實(shí)在無聊,才打開書,讀了起來。讀著讀著,接受這校長的獨(dú)特教育:來到電車教室,自己想上什么課,就上什么課,只要把布置的作業(yè)做完,就沒什么后顧之憂了。轉(zhuǎn)眼間到了中午,來到食堂,拿出飯盒,津津有味地吃著“山的味道、海的味道”再出去散散步,悠閑、輕松的度過每一天。沉迷在其中的我不愿醒來……

          不斷地閱讀,不斷地在書中感受詞語的魅力,不斷地將書中好詞、好句,以及各種各樣的寫作方法記住。記得以前我的習(xí)作幾乎沒有什么好詞佳句,好似一杯平淡無奇的白開水,可我現(xiàn)在明白了:作文沒有好詞佳句就等于做菜不放鹽。我要感謝書,感謝它告訴我這些道理。

          我愛書,愛它無窮無盡的知識(shí),也愛它帶來的閱讀快樂。

        快樂閱讀的作文 篇3

          認(rèn)識(shí)人生的的美

          書是人生最好的老師;

          書是你人生的朋友;

          書帶你駛向人生的彼岸!

          我是以為女孩,是一位喜歡讀書的女孩。

          我原來并不喜歡讀書,那次一件事改變了我……

          暑假里的一天,我正在看電視連續(xù)劇。媽媽從臥室里走來,“啪”的一聲響,電視被媽媽關(guān)了。

          然后,從書架上抽出幾本書地道我的手里,沖我喊:“讀書去!”媽媽說完,便到廚房里去了。

          我無奈的拿著這幾本書,來到了我的“小天地”

          我隨便地翻開一本,一看,書名是《紙牌的秘密》。這是一本外國書籍。我硬著頭皮看了起來……漸漸的,我走進(jìn)書中的世界。

          ……

          不知不覺的,我的肚子想我提意見了;這時(shí),我放下我手中的書,只見亮亮的陽光灑在我的身上;亮亮的陽光灑在窗臺(tái)的花盆上,盛開的花朵是那樣的美麗多姿。

          從此,我變成了以為喜歡讀書的女孩。

          在讀書的時(shí)候,我可以和作者一起娛樂,一起悲傷;還可以和作者旅行“生活”。

          當(dāng)我看到悲傷的故事情節(jié)時(shí)竟有時(shí)熱淚盈眶;

          當(dāng)我看到喜劇的故事情節(jié),我會(huì)陶醉在書的海洋,忍不住哈哈大笑。

        快樂閱讀的作文 篇4

          對大多數(shù)人來說,閱讀是一件幸福、快樂的事。無論是在清晨,還是黃昏,手捧一本書,坐在沁著涼意的草地上,讓碎碎的陽光懶懶地撒在身上,然后在青草和陽光的味道中,用長著觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書中的奧秘,領(lǐng)略在其他地方體會(huì)不到的快樂與安謐,充實(shí)著平乏的大腦,告別平庸。

          我從小就喜歡閱讀,從繪本到童話再到名著?吹健冻ㄏκ啊分械拈L媽媽,我會(huì)感嘆她的樸實(shí)善良;看到周國平的女兒妞妞的悲慘命運(yùn),我情不自禁地落淚每當(dāng)捧起書的那一刻,就是我最快樂的時(shí)刻。

          可隨著年齡的增長,年級的升高,看書的時(shí)間越來越少,我覺得丟失了閱讀的快樂。但最大的問題是,我并不喜歡看名著,特別是武俠小說。之前爸爸要求我看《射雕英雄傳》,但我對這本書毫無興趣;他又讓我去了解唐代詩人的歷史,我更是連書都沒翻過。

          爸爸為了讓我看書,于是以身作則,把《詩說唐史》看完后,挑選了李白的故事和我講了一些,讓我一下子就被這書吸引了。翻開書頁,元稹和白居易的深厚友誼讓我羨慕不已;仕途坎坷的劉禹錫帶著八十歲的老母親一貶再貶,白居易出手相救讓我感動(dòng)涕流;作者把杜甫知曉河南、河北收復(fù)后的喜悅寫得栩栩如生。

          隨著知道的歷史越來越多,我和爸爸的共同語言也越來越多,我總能和爸爸講得頭頭是道。那時(shí)起,我才明白,丟失了閱讀,我變得多么無知。在爸爸的幫助下,我又找回了閱讀的快樂。

          而我的表弟更是熱愛閱讀,他極其喜愛科幻小說,《海底兩萬里》、《地心游記》、《三體》等等樣樣不落。對宇宙天體也了解得十分透徹,在去年甚至著手寫了一篇幾千字的科幻小說。我看到他這樣癡迷,也禁不住好奇看了幾本,竟發(fā)現(xiàn)宇宙是這樣的美麗,這樣的奧妙無窮,原來人的想象力可以這么豐富。

          我愛閱讀,閱讀給我解開了許多不解之謎,閱讀給了我一雙觀察事物的`眼睛。有了閱讀,我就擁有了通向幸福之門的萬靈鑰匙;有了閱讀,天涯海角也近在咫尺;有了閱讀,我就擁有了心系天下蒼生的宏愿。

        快樂閱讀的作文 篇5

          閱覽就像把我?guī)У轿淖值膰H,讓我增廣見聞,讓我覺得很聰明,翻開書本,帶領(lǐng)我進(jìn)入了美妙的國際。

          我很喜愛閱覽,林林總總的書,帶給我許多的收成和感觸。白雪公主通知咱們不要亂承受陌生人的東西,丑小鴨通知咱們不要訕笑他人。我喜愛在床上閱覽,最喜愛能夠讓我充溢常識(shí)的小說。

          在我沉浸在閱覽的興趣之中,能讓我的心靈很安靜,而我有時(shí)候,會(huì)由于閱覽而忘了做校園功課,下次我一定要先做完該做的事再閱覽。

          閱覽的味道,就像在歸于自己的天堂中悅讀,那里有許多的書,總使我很高興、很高興。閱覽能夠讓我的腦筋充溢常識(shí),還能夠讓我增廣見聞,我今后一定要閱覽。

        快樂閱讀的作文 篇6

          我是一個(gè)好動(dòng)的女孩,每次看書都靜不下來,不是撓撓頭就是揉揉眼,不是摸摸臉就是抓抓腿,坐在椅子上扭來扭去的,書讀完了,書里寫了些什么呀?不知道。

          一天,媽媽交給我一本書,我定睛一瞧,呀!是《魯濱遜漂流記》,老師推薦的暑期閱讀書,媽媽終于買回來了,太好了!我趕緊抱著書饒有興趣地翻看起來。像往常一樣,不一會(huì)兒,我便不耐煩了,什么書嘛,好像讀不懂呀,動(dòng)畫版的更好看吧。我心里暗自抱怨著,正想把書放回去,突然,一張書簽從書里掉了出來,我撿起來一看,好漂亮的書簽呀!這是一張純手工制作的書簽,比店里賣的漂亮多了,瞧這書簽,是樹葉狀的,很薄很薄,幾滴“露珠”點(diǎn)綴在綠色的葉子上,金黃色的葉脈像真的一樣,葉柄上還系著一條漂亮的紅色絲線。再仔細(xì)一看,幾個(gè)熟悉的字體映入眼簾,突出來的葉脈上寫著“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“靜下心來閱讀,去書中精彩世界遨游吧!”,這是媽媽親手做的,媽媽一定費(fèi)了很大心血吧!媽媽肯定是看到我每次讀書都不能集中精神,才做了這張書簽鼓勵(lì)我,想到這里我又感動(dòng)又愧疚,下定決心,靜下心來認(rèn)真讀書。

          不一會(huì)兒,我便被《魯濱遜漂流記》里主人公的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)意志所感染,被引人入勝的故事所吸引,仿佛身臨其境,深陷其中。

          我仿佛看見主人公馴服了一個(gè)眉清目秀的野人,并取名“星期五”;我仿佛聽見主人公遭遇的獅子中彈后大聲咆哮;我仿佛感受到主人公被打翻在海里,陷入驚濤駭浪時(shí),內(nèi)心的惶恐和混亂。

          當(dāng)我讀到“天剛黑,我們便聽到各種野獸的咆哮。”時(shí),我替主人公害怕;當(dāng)我讀到“6月25日,嚴(yán)重的瘧疾。”時(shí),又不由得難過起來;當(dāng)我讀到“7月3日,我的病完全好了。”時(shí),我在心里大聲喊:“這太好了!”;當(dāng)我讀到“我收割了我的莊稼!睍r(shí),我真替主人公開心,仿佛看到了活著的希望。

          我久久沉浸在閱讀的美妙境界中,去經(jīng)歷,去體會(huì),去感受,去遨游。從閱讀中得到樂趣,是再好不過的了!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,而我說,書中自有——快樂。

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