【熱門】快樂閱讀作文9篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的快樂閱讀作文9篇,希望對大家有所幫助。
快樂閱讀作文 篇1
故事一:女兒pk老媽
女兒手拿《睡前365夜童話故事》一個勁的往我手里塞,紅嘟嘟的小嘴不停的念叨:“媽媽,給豆豆再講一個,再講一個豆豆就乖乖的睡覺!倍以缫压愤B天,不知如何應付這個小丫頭片子?伤齾s不厭其煩的讓我講了一遍又一遍,折騰得我把周公他老人家都請來了。但每次pk的結(jié)果都是:“在一個靜悄悄的晚上,五只蹦蹦跳跳的……”只能是揉揉眼睛接著講唄!
其實我也知道,女兒老重復著相同的故事,只因年歲尚小,想象力受到了限制,而她又想把自己的想象和故事情節(jié)結(jié)合在一起,用來加強對故事的理解和形象塑造,只好不斷的讓我反復講,以滿足她的想象需求。還有就是她也想感受一下與我在一起的美好時光,以及那種感覺,只不過,這種感覺只有在我一連幾天都沒空陪她時,才會出現(xiàn)。
雖說我是輸家,但我卻輸?shù)眯母是樵,輸來了歡樂、精彩、情趣、親情,更輸來了感受、思考、人生、世界。
女兒更是贏的精彩,贏來了黃色的幸!蝠捵焯芤粯,能堂而皇之點名要冰激凌吃;贏來了藍色的智慧——向嘟嘟老師一樣棒,能發(fā)明出跑步云、健忘草、幸運橡皮膏等,還能帶領(lǐng)著調(diào)皮可愛的小老鼠東東、西西、歪歪、倒到一起玩;贏來了綠的希望和紅的熱情——向紅袋鼠一樣機智勇敢,幫助小動物?鋸堻c說:女兒贏得了自己的一片五彩斑斕幼兒小天地。
故事二:豆豆能自己讀書了
從幼兒園一出來,就被女兒拉到超市要買書,并明確要求此書必須有拼音,字和拼音還得大,內(nèi)容也不能長。這是圣旨,咱得遵旨,否則 ,后果是我和她爸爸都不能吃頓安省飯。
一進家門,那叫一個速度,只見她二話不說拿起新書,認真的挑選著故事。我家寶貝向來不按常規(guī)出牌,總是先挑喜歡的讀,直到?jīng)]啥可讀,才會理睬那些被遺忘的故事。咱也不能打擊她的讀書熱情不是,只要讀書就有收獲嘛!當然,她不會主動地讀自個不喜歡的,這時,咱得用點小手段,她啥時讀完此書,咱啥時再買新書給她“接班”唄!偷偷告訴你,此招我那會是屢用屢勝。不過在用招時,咱是智取,沒有強壓喲!呵呵O(∩_∩)O~不好意思扯遠了,咱接著嘮。
女兒挑好故事,一個音節(jié)接著一個音節(jié)讀,聽著她讀得那結(jié)巴勁,我都恨不得替她讀。但我心里明白,這是女兒的第一次,誰都不能代替,誰也不能抹殺這種感覺,我只要當好聽眾,放慢腳步,再放慢腳步,與女兒做到步調(diào)一致,給予她鼓勵和贊許的眼神就好。一句、兩句……女兒終于讀完了整片故事,盡管故事有點短?墒牵斔x完看到我有力的向她豎起大拇指說道:“豆豆,好棒哦!能自己讀書了,以后給媽媽當老師講故事聽,好嗎?”并給了她一個溫暖的擁抱。女兒激動地站在沙發(fā)上又是跳又是叫,“我要當老師嘍!我會講故事嘍!”嘴里不停地重復著這兩句話。
此時的我,分明看到,那份勝利的喜悅在她的小臉上表現(xiàn)的淋漓盡致,還有那自信滿滿的樣子,讓我欣慰不已。
快樂閱讀作文 篇2
寂寞的童年,沒有想象中的藍天、白云與碧海,沒有夢幻中的綠草,卵石與小魚,但那一本本美麗而神奇的課外書,卻讓我的生活變得美不勝收。
每當夜深人靜的時候,我總是枕著書進入夢鄉(xiāng)的。在夢里我看見了蘇軾那豪邁奔放的身影,體會著他那雄健奔放、氣勢豪邁的思想感情;還有那李清照的委婉風格,真摯的感情;還可以陪伴辛棄疾,靜靜地聽他傾吐著對山河分裂的悲痛;還有李白的清新飄逸,李白用他那富有感染力的藝術(shù)手法,描繪了三峽猿聲、蜀道險峻、廬山瀑布,黃河咆哮等壯美的景物……
在茫茫的人海中,我還看見了精忠報國的岳飛,看著岳飛率領(lǐng)著岳家軍在刀光劍影中來回穿梭,聽著岳飛滿懷激情的吟誦出《滿江紅》:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!眻载懖磺奈奶煜楸环,他寧死不屈,不畏高官利祿,仍然堅持到底,永不投降,面對著浩瀚的大海,他留下了千古絕筆:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。
讀書,還讓我認識了具有頑強意志的保爾·柯察金、海倫·凱勒、史蒂芬·霍金……
我還瀏覽的祖國的名山大川,領(lǐng)略過黃山的高深莫測,泰山的壯觀,長江三峽的雄偉……
讀書,讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑。讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話;讀一本好書,似同智者交流思想,教你辨別是非,教你弘揚正氣;讀一本好書如品一杯香茶,余香縈繞,沁人心脾。
我愛讀書,一讀起書就會忘記自我。所以書是我的好伙伴,書是我的良師益友,書是我的人生航標。讀書,是我無怨無悔的追求。讀好書,將伴我一生。
快樂閱讀作文 篇3
今天是我校的“讀書節(jié)”。本次讀書節(jié)的主題是:我閱讀,我快樂。而這次讀書節(jié)的形式也別具一格。
下午一點左右,全校五年級全體學生,在老師們的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊伍,邁著整齊的步伐,魚貫進入大操場。操場上早已鋪好了一排排墨綠色的墊子。遠遠望去,宛如廣闊的草原被整理成了一條條綠色的賽道,靜靜地等待著駿馬的奔馳。
“同學們,我宣布,‘靜心閱讀’活動開始啦!”大話筒里傳出了大隊輔導員那親切的聲音。
“唰”地一聲,全體同學整齊劃一地坐到了墊子上,就像是等待出發(fā)的馬陣。同學們拿出各自喜愛的圖書,津津有味地“與書閑談”起來。此時此刻,操場上寂靜一片,只聽得“悉悉索索”的翻書聲,還不時地傳出一兩聲會心的笑聲。天上朵朵白云,似乎也體會到了這個場景的寧靜,緩緩地、躡手躡腳地移動著,生怕弄出半丁點聲響。太陽公公瞇著眼,慈祥地照看著這一切,用道道飄散著花香的金光,灑向每一個孩子,撫摸著每一個孩子那紅彤彤的臉龐。
時間似乎凝固了,而同學們的心卻隨著書頁的翻轉(zhuǎn),展開了各自不同的知識“旅程”;蛟S是一場探險,面對著道道障礙,屏氣凝神地替主人公出主意、鼓干勁;或許是道道數(shù)學迷宮,緊鎖眉頭地反復演算著不同的解題方案;或許是一個引人入勝的故事,沉浸在歡樂的情節(jié)之中;也或許是一首首朗朗上口的古詩,讓人禁不住搖頭晃腦起來……
“叮鈴鈴——”一陣清脆的鈴聲,把同學們的思緒拉回了現(xiàn)實:兩個小時的閱讀時間到了。“啊,這么快就結(jié)束啦?!”人群中不知是誰叫了一聲。頓時,引得大家一陣的歡笑。
當同學們“嘰嘰喳喳”地“叫”回教室,還原小鳥原來的摸樣時,他們的心里卻早已種下了一顆快樂閱讀的種子。
快樂閱讀作文 篇4
閱讀是什么?閱讀是一個心理過程。在閱讀過程中,讀者對由視覺輸入的語言文字符號的信息進行解碼,獲取作者原意想表達的信息。換句話說,作者通過編碼將意義變成書面語言,讀者又將書面語言變成意義。
閱讀經(jīng)典正真能讓我們的心靜下來;閱讀經(jīng)典會給我們的一生罩上詩意的光芒,使我們的一生都有一股溫暖向上的力量相伴;閱讀經(jīng)典能讓我們體悟到什么是美,什么是愛,什么是善良,什么是勇氣,什么是信念……
我喜愛閱讀,為他還會給我們許許多多原先不知道的故事。有一句話不是說:力大勝一人,智高敵千戰(zhàn)。:“力勝一人,智高敵千戰(zhàn)。”是什么意思呢?它的意思就是力氣大只能打敗一個人,你的知識多,閱讀的多了,那就可以打敗一千人。所以我喜愛閱讀。
我認為閱讀是一種樂,是一種享受。每天我總是要閱讀,漸漸地我就習慣了。
如果大家都和我一樣認為閱讀是一種樂的話,那我相信你一定是一個愛學的學生,將來會一定會創(chuàng)造出優(yōu)美的成績的,快快和我一起進入閱讀世界吧,記住:閱讀是一種快樂!
快樂閱讀作文 篇5
讀書是一件好事,好多名人都是從書中得到啟發(fā),有了自己的成就,但是不一定每個人都是這樣。有人每天都在讀書,也沒有多大的成就,那是因為他是被家長逼迫的。古人言:“有其父必有其子。”相信你的父母小時候也是被他們的父母逼迫讀書的。
讀書就要做到心到、眼到、口到,即使有一點做不到也是白費的。如果你不是心甘情愿讀書的話,就算你讀書一直讀到老,也不會有一絲半點的用處。讀書就要做到快樂閱讀,你更快樂,吸收的知識就越多。"書是人類進步的階梯——高爾基。"高爾基也是從書中領(lǐng)悟到了某種知識,才寫出了這種鼓勵人們讀書的名言。 我們語文老師說過,學習之前要打好“地基”,這里的“地基”指的就是學習的基礎(chǔ)。你連學習的基礎(chǔ)都沒有掌握,怎樣能學好呢?寫作文時,不能產(chǎn)生自相矛盾的情況,如果在寫作文時,寫出了自相矛盾的語句,至少兩分沒有了。 書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。
在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎(chǔ)。 讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突!白x書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。
我讀書,我快樂!
快樂閱讀作文 篇6
告別了童年,我變成了一個意氣風發(fā)的少年。在這短暫的經(jīng)歷中,我在知識的海洋中游泳,享受閱讀帶來的快樂。在我純真的童年,我媽媽說童話書一直伴隨著我,我甚至和故事書一起睡覺。每天下午,我一放學,就從我的孩子氣的書包里拿出《格林童話》,但我還年輕,不懂一些單詞,所以我不得不試著用拼音!冻笮▲啞肥俏易钕矚g的。當我還是個孩子的時候,我喜歡它,可能是因為丑小鴨的設(shè)計很愚蠢。然而,我也從這個故事中知道,盡管丑小鴨被遺棄了,它并沒有放棄自己,最終變成了一只美麗的白天鵝。這難道不是永不放棄的精神嗎?它告訴我,只要你努力工作,只要你堅持,你就會成功。
讀書讓我明白許多道理,所以我快樂。
慢慢的,到了童年,我有些不同,喜歡看《世界未解之謎》之類的書,看了以后我還常;孟。例如;我曾看到“時空隧道”這一回,里面寫的.大致內(nèi)容是;有一架飛機停在了某機場,而機場搜索雷達卻探測不到,一經(jīng)調(diào)查,那飛機是1947年起飛的,途中消失,等現(xiàn)在的人回到家中時,家里的人死的死,老的老,還有沒見過的孩子也在他家。看完這回,我想如果我進入了隧道,是回到以前,還是未來,以前的我是怎樣,以后的我又會是怎樣?如果我做了科學家,我一定花盡所有精力去解開世界上存在的未解之謎。
讀書讓我充滿想象力,所以我快樂。
現(xiàn)在,也許是學習能力提高的緣故,我喜歡散文、詩集,每一次我都沉醉在里面,完全不能自拔。讀《小巷深處》,我為盲母對養(yǎng)女深沉無私的母愛而感動;讀《山中避雨》,我充分了解了樂以教和的含義;讀《木蘭辭》,我深深敬佩善良孝順、替父從軍、英勇善戰(zhàn)的巾幗英雄花木蘭;讀著“不畏浮云遮望眼、自緣身在最高層”的詩句,我懂得了站得高望得遠的道理;讀著“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”的詩句,我感受到了一代梟雄曹操建功立業(yè)的勃勃雄心;讀著“數(shù)風流人物,還看今朝”的詩句,我熱血沸騰、豪情滿懷,心中充滿了對未來無限的向往……
讀書讓我提高文化品位,所以我快樂。
讀書是件快樂的事,讀書不僅可以緩和心情,還教我們?yōu)槿颂幨赖牡览,讓我們充滿想象力,提高人文素養(yǎng),這何嘗不快樂呢?
快樂閱讀作文 篇7
讀書帶給了我數(shù)不盡的快樂。書是人類文明的象征,好書更是人類最忠實可靠的朋友。人的一生盡管有許多的挫折、坎坷,但是,只要肯與書交友,在憂愁寂寞的時候,它總能你的身旁,一切憂愁的事,盡皆遠去。
讀書貴精不貴多,重在積累,而不是讀的多少,讀書更是人類最大的享受,求知是人的權(quán)利。記得有人說過:“書是人類最大的財富”。的確,讀書人的檔次和其他的人就有區(qū)別。
讀書就像一次旅行,在旅行中,我們將展望世界,何時鑄劍為犁?將呼吁世界充滿愛……一本本精美的書,是一道美味的大餐,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受,一次次綜合性的學習,是一次次精神的探險,讓你留戀往返。
在旅行中,你將想到,書與我們有著不可分割的聯(lián)系。這次旅行的成功與否在于自己,只要認真投入書的世界中,便能感受到讀書的快樂。生活中離不開書,在求知的我們更離不開書。閱讀課外書是我們精神的支柱。作為小學生,讀書是非常重要的,
而且,要讀與我們成長有益的書,這對自己的成功有很大的幫助。
為了使自己的生活充滿樂趣,就趕快讀書吧!書的世界多姿多彩。又一次書之旅開始了,我相信著一次旅行一定有很大的收獲,也一定會讓我快樂。
快樂閱讀作文 篇8
我閱讀,我快樂
山的蒼茫,月的朦朧,星的璀璨,雨的纏綿。除閱讀,是萬不得之感受的,唯吾深得其趣。
通過閱讀,讓我看到了人世間的悲歡離合,讓我體味到了一個個詩一樣的人生,讓我懂得了,何為人生的真諦。
路過紅樓,為妙玉的身世而嘆惋,為林黛玉那“紅消香斷有誰憐”的葬花之淚而嘆惋,與之同悲,與之同喜,都只為風月情濃。
月光四撒,是閱讀,讓我在深夜感受“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的細致;感受“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊與“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的浪漫;感受“馬作的盧飛快,弓如霹靂玄驚”的豪邁與“楊柳岸,曉風殘月”的婉約。
時而高歌:“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”,感受蘇軾的豪情壯志;時而低吟:“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”,體味李清照的輾轉(zhuǎn)難眠。
每當我讀到夏洛特筆下的相貌平平卻又靈魂熾熱,永遠追求著幸福與自由的《簡愛》,在人生的蕩氣回腸、一波三折后終于尋覓到了愛的真諦!
《秘密花園》,因為有你,而不再孤單!栋屠枋ツ冈骸,慘死于堅貞不渝真愛的愛斯梅拉達而深感悲痛。為美麗的《羊脂球》而痛心落淚。
是閱讀,讓我看到了李白執(zhí)劍出長安,蘇東坡漂泊入海南,吳敬梓一身落魄修儒林,曹雪芹滿腔哀思寄紅樓。
偶遇《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的追求和精神令我為之震動,使我悟出生命的真諦:鋼鐵,是這樣煉成的。
一路走來,同樣是閱讀,它在我灰心的時候?qū)ξ艺f:“天生我材必有用。”在我奮斗的時候?qū)ξ艺f:“就這樣,有志者事竟成!
閱讀帶給我的,是自信,是快樂。它讓我喊出:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬篙人!
閱讀,快樂。我閱讀,我快樂!閱讀于吾之樂,快哉,快哉!唯吾深得其趣。
快樂閱讀作文 篇9
閱讀,是一個人的家常便飯,是每個人生活中不可或缺的精神食糧,就是它,給我?guī)砜鞓贰?/p>
每一天,我只要一有時間,你便可以看見我在讀書。每天晚上,我只有看上一會兒書才能安然入睡。因此,我每天晚上睡得都非常晚,因為我的心中一直在喊:“再過一會兒不要緊的!”每天晚上都是媽媽來催我睡覺,天天如此,已成習慣。
在我悲傷時,我便會看一會兒《搗蛋鬼日記》,讀了這本書,能讓我開心:在我遇到問題和疑惑時,我會看一看《十萬個為什么》,我能從這本書中找到答案;在我生悶氣時,我會看一看《華山游記》,讓華山美景平息我心中的憤怒;當我閱讀時,周圍好像安靜了許多,我聽不見汽車的鳴笛聲,聽不見市場上小販們的叫賣聲。我仿佛進入故事情節(jié)中,與主人翁一起玩樂,一起探索書中的奧秘……
讀書,給我?guī)砹丝鞓,真的?/p>
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