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閱讀讓生活更精彩作文(精選17篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的閱讀讓生活更精彩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀讓生活更精彩作文 1
有人說(shuō):“書籍是智慧的寶藏。”那么閱讀便是開啟寶藏的鑰匙了。它在不知不覺(jué)中融入我的生活,讓我獲益匪淺。
家人們熱愛(ài)閱讀,因此家中藏書頗多。在這般環(huán)境中成長(zhǎng),便輕易地培養(yǎng)出我對(duì)閱讀的興趣。認(rèn)真閱讀,細(xì)細(xì)品味書中的每句話,每個(gè)詞。便可以學(xué)到了許多于我有益的知識(shí)。不同的書籍給予我不同的啟迪。在書的世界里,我懂得了太多太多。
它使我懂得了生命的意義,在奧斯特洛夫斯基所著的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,那閃光的語(yǔ)言至今仍回蕩在腦海“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧!保凰刮殷w會(huì)到了生活的艱辛,在讀老舍的.《駱駝祥子》時(shí),不禁同情起祥子,他盡了所有力,吃了所有苦,卻依然兩手空空;它使我的生活充滿歡樂(lè)。空閑時(shí)讀著馬克·吐溫所著的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,感受作者幽默中蘊(yùn)藏的寓意,暫時(shí)遺忘一切煩惱。
閱讀中不僅有著豐富的知識(shí),更有著獨(dú)特的魅力。
讀著讀著,情緒便隨著故事情節(jié)而跌宕起伏,將自己置身于書中,遠(yuǎn)離了喧囂,遠(yuǎn)離了是是非非,靜心的進(jìn)入書本,每次自然會(huì)頗有感悟。
我喜愛(ài)閱讀,它使我的生活更精彩,還豐富了我的視野。若生活中沒(méi)有閱讀,就如生命中沒(méi)有陽(yáng)光。它在我高興時(shí)給予我警示;在我低落時(shí)給予我安慰;在我迷茫時(shí)給予我方向,這就是閱讀。
閱讀讓生活更精彩作文 2
在我以為,書籍是人類真正,也是最好的朋友。隨著電腦的普及,許多的人都逐漸失去了閱讀的樂(lè)趣,漸漸的,也沒(méi)有人能夠真正地理解閱讀的意義。
正因?yàn)槿绱,很多懶惰的人,從不曾想起自己還有一個(gè)美麗的精神世界。他們僅僅活在一個(gè)看得見(jiàn),摸得著的物質(zhì)世界里,一旦遇到挫折,也不知道自己有個(gè)心靈的朋友可以求助。在閑暇之時(shí),與那些高貴的心靈接觸,甚至交談。
那么那個(gè)屬于我們自己的害羞的心靈,一定會(huì)忍不住自己跑出來(lái),主動(dòng)和你交談。當(dāng)你和它成為真正的朋友的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它那么聰明,那么能干,又是如此善解人意。當(dāng)你困惑時(shí),當(dāng)你傷心時(shí),當(dāng)你憤怒時(shí),當(dāng)你絕望時(shí),它總會(huì)在你身邊,給你勇氣,給你力量。這就是我們常說(shuō)的精神支柱。
讀書,是有選擇性的,一定要選擇適合自己的書籍。男同學(xué)希望看一些更加好玩、更具有戰(zhàn)斗力的文章。那么,不妨試試馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,這是由許許多多有趣的小故事組成的一本好書。有男孩特有的調(diào)皮搗蛋,不會(huì)讓你感到說(shuō)教的蒼白。但是,這個(gè)小男孩膽識(shí)過(guò)人,讓人欽佩。你一定會(huì)很喜歡他。
接著,當(dāng)你們對(duì)閱讀產(chǎn)生了一定的.興趣之后,你們就可以隨自己的口味挑選自己喜愛(ài)的一類書籍來(lái)看了。散文類的,小說(shuō)類的,詩(shī)歌類的等等,中國(guó)的,外國(guó)的都可以。只是,有個(gè)要求,從名著看起。因?yàn)檫@些書本的價(jià)值已經(jīng)得到人類的肯定,一定能從中受益。
最后,你們已經(jīng)成功的和心靈開始對(duì)話,你擁有了一種能力:那就是判斷分析的能力,在這一能力的幫助下,你們可以非常明確的選擇對(duì)你有利的答案。于是,你們離成功更近了。你們會(huì)對(duì)自己充滿信心,因?yàn)槟銈儾辉傩枰獎(jiǎng)e人幫你拿主意,你對(duì)所有的事情都胸有成竹。這一切,都是因?yàn)槟銈兊男撵`朋友。有了自信才有自尊才有自愛(ài)。到了時(shí)候,當(dāng)你們真正做到了自信,自尊,自愛(ài)。然后,同學(xué)們,勝利就開始向你們招手了。
所以,如果到現(xiàn)在為止,你依然沒(méi)有和自己的心靈成為朋友,那么趕快行動(dòng)吧。不過(guò)一定要記。洪喿x,讓生活充滿了色彩。
閱讀讓生活更精彩作文 3
小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常在晚上帶我去散步,教我背唐詩(shī)。那時(shí)的我還不認(rèn)識(shí)漢字長(zhǎng)什么樣,也不知道什么是讀書。直到上了一年級(jí),開始學(xué)拼音,學(xué)漢字,開始在媽媽的引導(dǎo)下讀一些帶拼音的漫畫書,覺(jué)得沒(méi)啥意思,也就沒(méi)了閱讀的興趣。媽媽為了提高我的讀書量,就“逼迫”著我讀,逐漸地我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣,也體會(huì)到了書中的酸甜苦辣,更體會(huì)到了讀書帶給我生活的精彩。
讀書使我明白了許多道理。讀了《假如給我三天光明》,我明白了不要對(duì)我們周圍的世界熟視無(wú)睹,要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),去聆聽我們這個(gè)世界的美,要勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索我們周圍的一切;讀了《雷鋒的故事》,我明白了要樂(lè)于助人,要為別人做一些我們力所能及的事;讀《克雷洛夫寓言》,我明白了如果你不付出,就不會(huì)成功,人要學(xué)會(huì)知足。讀書可以明真理,辨好壞。高爾基曾說(shuō)過(guò):書是知識(shí)的源泉,熱愛(ài)書吧!是的,如果你熱愛(ài)書,你就會(huì)明白更多道理。
書,它可以把你帶到另一個(gè)世界。讀了《淘氣包埃米爾》,我仿佛進(jìn)入了他們的那個(gè)快樂(lè)的世界;讀了《假如給我三天光明》,我又好像走了海倫.凱勒的那個(gè)無(wú)聲無(wú)色的'世界里;讀《淘氣包馬小跳》,把我從繁重的家庭作業(yè)中帶進(jìn)了一個(gè)歡樂(lè)、自由、團(tuán)結(jié)、活潑的生活團(tuán)隊(duì)里,釋放了自己的壓力,緩解了緊張的心情,為自己開辟了一片歡樂(lè)的天地。每當(dāng)我讀到故事里美好的情節(jié)時(shí),我會(huì)真心地祝福主人公;但每當(dāng)我讀到故事里那些有錢人欺負(fù)窮人的時(shí)候,恨不得鉆進(jìn)去為他們主持公道。
讀書,給我?guī)?lái)了快樂(lè)和自豪。記得那天上午,我們學(xué)習(xí)了一首關(guān)于春天的詩(shī),老師問(wèn)我們還知道不知道別的關(guān)于春天的古詩(shī),我當(dāng)時(shí)就把以課外書上記得的一首詩(shī)說(shuō)了出來(lái),老師和同學(xué)們都向我投了贊許的目光;還有一次,在考試中,出現(xiàn)了一道題:寫出戰(zhàn)國(guó)七雄的七個(gè)國(guó)家名稱。正巧我前兩天看的書中就有這個(gè),我便寫了出來(lái),那一題全班只有我一個(gè)人做對(duì)了,同學(xué)們都很佩服我。那一刻,我覺(jué)得讀書帶給我的不僅僅是生活的精彩,更多的是學(xué)習(xí)的精彩。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀好書則是在與文明人結(jié)交,所以,書成了我日常不可忽缺的朋友。每讀一本不同類型的書,就好像是在與不同類型的朋友面對(duì)面的談心,交流,讓我明理,給我智慧。因此閱讀也成了我生活中一項(xiàng)重要的事,因?yàn)殚喿x,讓我的生活更精彩!讓我們一起做一個(gè)愛(ài)讀書的好少年吧。
閱讀讓生活更精彩作文 4
喜歡與你共度每一刻時(shí)光,你可以讓我的思緒飛揚(yáng),可以讓我感受古今往來(lái)的歷史,可以讓我的生活更加精彩,你是我生命中不可缺少的一部分。
學(xué)習(xí)的壓力日益增大,很少再有閑暇的時(shí)候,好不容易有時(shí)間放松一下,左思右想之下,我來(lái)到了書店,隨手從書架上,拿了一本沈從文的《邊城》,席地而坐,翻開書的第一頁(yè),“靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)……”,這讓我對(duì)《邊城》有了很好的感覺(jué)。接著往下讀,沈從文就像是在雕刻一件藝術(shù)品一樣,從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始塑造這個(gè)湘西的小鎮(zhèn),古樸的吊腳樓,墨綠的'青石板,河中的水和魚一切都是那么安靜祥和,小鎮(zhèn)中心的善良的人們寧?kù)o的過(guò)著屬于他們的生活。我沉浸在書里,忘記了時(shí)間,忘記了回家,把一切煩惱都拋之腦后。暑假終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了傳說(shuō)中的那個(gè)“邊城”,親眼看到了他筆下的古城,那個(gè)富有古色韻味的地方,感覺(jué)書中的一個(gè)個(gè)故事在這個(gè)過(guò)程中不斷回蕩著。
隨著年齡增長(zhǎng),我漸漸感受到了詩(shī)詞的美。站在濟(jì)南的泉水旁,讀著李清照的詞,那詞就猶如泉水一樣流過(guò)我的心田,讓人感覺(jué)是那么的溫婉柔順,一首《如夢(mèng)令》“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”對(duì)春天飽含了無(wú)數(shù)的留戀,詩(shī)詞雖是溫婉,但也絲毫不缺磅礴的氣勢(shì),一首《烏江》“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的豪情壯志,讓人振奮無(wú)比。
閱讀,是一種享受生活的藝術(shù),當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),它能讓我心情愉悅;當(dāng)你迷茫時(shí),他能為你指明方向;當(dāng)你垂頭喪氣時(shí),他能讓你重新振作。生活,因閱讀而精彩。
閱讀讓生活更精彩作文 5
偉大的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。多讀書可增長(zhǎng)知識(shí)、提高學(xué)問(wèn),多讀書可拓展思路、改變思維習(xí)慣,多讀書可凈化心靈、修身養(yǎng)性。你看,古今中外的多少偉人,都不是在兒時(shí)對(duì)閱讀產(chǎn)生濃厚興趣,長(zhǎng)大后博覽群書,而鑄就令世人矚目的成就。
我喜歡讀書,因?yàn)殚喿x能開拓我們的眼界,豐富我們的想象,讓生活更精彩。科普書籍讓我了解到科技給我們的生活帶來(lái)的日新月異的變化;歷史書籍可以讓我們了解各個(gè)國(guó)家的榮辱興衰;小說(shuō)書籍可以讓我們放松身心,消除一天的勞累。書上描寫的人物和故事也深深地吸引了我,捧上一本自己喜歡的書,會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。我已養(yǎng)成天天閱讀的習(xí)慣,每天都會(huì)擠出一定時(shí)的時(shí)間來(lái)讀書,閱讀已成了我日常生活中必不可缺的.一部分,就如同魚兒離不開水一樣。是讀書不斷增強(qiáng)了我的理解能力,也提高了我的習(xí)作水平,更讓我在其他方面也有了全面的發(fā)展。
隨著年齡的增長(zhǎng),我不再迷戀童話故事了,眼光被名人傳記所吸引。也不只滿足囫圇吞棗讀完了事,對(duì)于那些深?yuàn)W難懂的文字,在閑暇之時(shí)我經(jīng)常會(huì)加以揣摩,直至完全弄懂。讀到一些精妙的語(yǔ)句我會(huì)摘抄在本子上。在閱讀過(guò)程中使我漸漸地明白了一個(gè)道理:那就是世上的書籍浩如煙海,但一個(gè)人一生的精力有限,讀書須有選擇。要知道書中自有黃金屋,關(guān)鍵要靠自己如何發(fā)掘它,若是一味地讀而不思考,哪來(lái)的學(xué)識(shí)智慧呢?
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,現(xiàn)在正是我們讀書大大好時(shí)光。
親近閱讀吧,你的學(xué)識(shí)將會(huì)更加淵博,你的精神世界將會(huì)更加豐富,你的生活也一定會(huì)更加精彩!
閱讀讓生活更精彩作文 6
以前的我不愛(ài)讀書,可媽媽總是逼我背古詩(shī)詞,一聽到“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”我就頭疼,雖然有許多人說(shuō):“開卷有益。”可那時(shí)的我并不能體會(huì)其中的含義,只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼,即使非要讀,我也是一目十行,走馬觀花,一了百了。
有一次,哥哥問(wèn)我:“你知道什么鳥會(huì)把自己的蛋生在其它鳥的鳥巢里嗎?”我一下就愣住了,心想:啊,這下可慘了,又沒(méi)有人可以幫助我,我該怎么辦呢?這時(shí)哥哥說(shuō):“讓你思考一天,明天來(lái)告訴我吧!蓖砩希覐臅苌夏孟隆妒f(wàn)個(gè)為什么》開始讀起來(lái)。終于,我找到了答案,原來(lái)是杜鵑,看到了答案后,我接著往下看,看著,看著,我不禁覺(jué)得杜鵑是一種自私的鳥,因?yàn)樗鼈儾粌H把自己的蛋生在別的鳥巢里,而且在它們的幼鳥出生后,幼鳥就會(huì)在母鳥離開巢后,把其它的鳥蛋全給打碎了。第二天,我把答案告訴哥哥,哥哥說(shuō):“看來(lái)你的知識(shí)面還挺廣的嗎?”聽了這話,我的.臉不禁紅了起來(lái),因?yàn)橹挥形易约褐,其?shí)我是“臨時(shí)抱佛腳”的,要不我就不會(huì)回答出這個(gè)答案,我在自己心里暗暗下決心:一定要多讀書。從此,我開始試著漸漸地接近書,慢慢地我愛(ài)上了讀書,F(xiàn)在,已不再是哥哥向我提問(wèn),而是我向哥哥提問(wèn)了。有時(shí),我還能考住哥哥呢。
歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是在和高尚的人談話!笔前。瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯,不讀書,我們的知識(shí)面就很有限。只有多讀書,不斷地汲取新的知識(shí),知行結(jié)合,使自己的知識(shí)面廣起來(lái)。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了大千世界,懂得了做人的道理,知道什么是好,什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。
閱讀讓生活更精彩作文 7
古人曰:“水養(yǎng)人,書養(yǎng)心!碑(dāng)我翻開一本本充滿墨香的書時(shí),它能讓我心情平靜下來(lái),書帶給我豐富的知識(shí),教我做人的道理。每天我都要讀一個(gè)小時(shí)的書,節(jié)假日要讀二、三個(gè)小時(shí),我非常癡迷讀書。閱讀讓我收獲無(wú)限快樂(lè)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)的一句遠(yuǎn)近聞名的名言,這句名言告訴我們?nèi)祟愡M(jìn)步是永遠(yuǎn)離不開書的。那飄然飛出的一絲書香,能讓人陶醉其中。放飛夢(mèng)想,《魯濱遜漂流記》讓我了解了你爭(zhēng)我?jiàn)Z的社會(huì),與魯濱遜一起去冒險(xiǎn)。我在《水滸傳》中認(rèn)識(shí)108位英雄好漢!恶勨徟c帆影》讓古老美麗的絲綢之路在我面前展開。了解到在絲綢鋪出的大通道上,漂灑著文明與和平的花雨。生動(dòng)貼切、扣人心弦的《三十六計(jì)》,講述了古代戰(zhàn)場(chǎng)上敵我雙方智慧的較量,我喜歡《老人與!放c海明威筆下的老人一起出海。我和魯迅一起認(rèn)識(shí)了潤(rùn)土和阿Q!朵撹F是怎樣煉成的》中的英雄保爾,告訴我人的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)。我在《夜鶯林的'秘密》中結(jié)識(shí)了一位和我一樣的小“書蟲”亨利。天文、歷史、軍事……我像一條快樂(lè)的小魚在書的海洋里暢游。閱讀給了我一個(gè)色彩斑斕的童年。
閱讀是幸福的,能讓人與人間更加和諧,閱讀是美好的,因?yàn)闀械拿鑼懯侨绱说蔫蜩蛉缟,美麗?dòng)人,讓我如醉如癡,閱讀給了我智慧的頭腦,讓我擁有一顆正義向善的心。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,一本本精美的書,一篇篇?jiǎng)尤说奈恼,給了我無(wú)窮的力量,書香伴我成長(zhǎng),追隨著書香會(huì)抵達(dá)理想的彼岸。我的生活因閱讀而精彩。
閱讀讓生活更精彩作文 8
生活中,閱讀已成了人們必不可少的一部分。都說(shuō)讀萬(wàn)卷書籍,不如行萬(wàn)里路,可在浩如煙海的課外書籍籍中,總有良莠不齊的書籍本流入市面、網(wǎng)絡(luò)。這就要求我們要多一雙慧眼,有選擇地讀好書籍,決不能“明知山有虎,偏向虎山行”。下面我就來(lái)談一下我對(duì)閱讀的看法。
首先,我認(rèn)為閱讀是必要的。古人說(shuō),開卷有益,就是告訴我們讀書籍有很多好處。在我看來(lái),讀過(guò)一本好書籍,像交了一個(gè)朋友,是一次靈魂與靈魂之間的對(duì)話;又像徒步遠(yuǎn)行,豐富了見(jiàn)識(shí),陶冶了性情,讓我們不再局限于世界中的一小部分。閱讀也是創(chuàng)新發(fā)明必須的根基。人們從古人的經(jīng)驗(yàn)中獲得啟迪,再加上自己的想象和努力從而推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。閱讀,還可以使人愉悅,增強(qiáng)受挫能力。
可是,有些書籍也不能讀。這些書籍說(shuō)的都是些臟污下流的話,嘩眾取巧。有許多學(xué)生看書籍并不加以選擇,偏愛(ài)于武打、言情,甚至于色情書籍刊。請(qǐng)問(wèn),讀過(guò)這些書籍后,會(huì)有何收益?這正如英國(guó)小說(shuō)家菲爾丁所說(shuō):“不好的書籍也像不好的朋友一樣,可能會(huì)把你戕害。”所以像武打、言情類的小說(shuō)我們應(yīng)該有節(jié)制、有選擇地去讀,更要抵制色情書籍刊,千萬(wàn)不能讀。雖說(shuō)如今市面上、網(wǎng)絡(luò)上形形色色的'書籍良莠不齊,但我們只要有辨別的能力,必可趨利避害。當(dāng)然,一棍子否定所有書籍籍的行為也是不對(duì)的。我認(rèn)為,書籍,還是一定要讀,可以在家長(zhǎng)的幫助下或?qū)<彝扑]的書籍中選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀。
另外,我認(rèn)為,閱讀也是一種個(gè)性化的行為,一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。我們每個(gè)人都應(yīng)該在書籍中認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界,收獲屬于自己的精神食糧,做一個(gè)不斷進(jìn)步的人。
閱讀讓生活更精彩作文 9
大文豪魯迅先生在南京江南水師學(xué)堂讀書時(shí),因考試成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金制獎(jiǎng)?wù)。他沒(méi)有戴此獎(jiǎng)?wù)伦鳛殪乓约旱膽{證,而是拿到大街把它賣了買回幾本心愛(ài)的`書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深人靜,天寒地凍時(shí),他就摘下一顆辣椒,分成幾片,放在嘴里嚼,直嚼得額頭冒汗,眼里流淚,喉嚨火辣,嘴里有團(tuán)火似的,頓時(shí),周身發(fā)暖,困意消除,于是又捧起書攻讀。連大文豪魯迅先生都如此熱愛(ài)讀書,我們又怎么能落后呢?
多讀書可以長(zhǎng)知識(shí),增才干。漢代學(xué)者劉向說(shuō)“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑,不讀書則愚”書中知識(shí)包羅萬(wàn)象。讀書能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開闊眼界,明白事理,增強(qiáng)能力。多讀書可以養(yǎng)性情,強(qiáng)自信。博大精深的唐詩(shī)宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進(jìn)文化殿堂,感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫畫、“丑小鴨”的童話、“變形金剛”的科幻小說(shuō)……帶你置身奇幻世界,讓人浮想聯(lián)翩,信心倍增!案褂性(shī)書氣自華”,“書卷氣”讓女孩更淑女,讓男孩更紳士。談吐不凡,氣質(zhì)高雅,風(fēng)度翩翩。多讀書可添文采,啟靈感。不讀書,寫作時(shí)就言之無(wú)物、空洞乏味。讀書多則文章儲(chǔ)備豐富,文思泉涌,妙筆生花,正所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。"最后希望同學(xué)們趁著少年時(shí)光多讀書,讀好書,為了快樂(lè)而讀書,為了進(jìn)步而讀書。讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書籍成就我們精彩的人生!
閱讀讓生活更精彩作文 10
唐代大詩(shī)人王維說(shuō)過(guò):念書破萬(wàn)卷,下筆如有神。這也確實(shí)很好,書讀的多了,腦子中的容量就更大了,寫點(diǎn)作文隨便畫幾筆也出神入化了。閱讀不只開闊了大家的視線,還增加了我的常識(shí)面,而且還讓我的生活變得愈加豐富多彩。
無(wú)聊時(shí),我最愛(ài)看書。天天把作業(yè)寫完后,我就會(huì)毫不猶豫的潛入書海里,在書海里慢慢領(lǐng)略書的奧秘。《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了諸葛亮的草船借箭、空城計(jì)的智慧各種各樣的書本都讓我愛(ài)不釋手,有時(shí)我讀的入迷了,就會(huì)伴隨書中的.人物、情節(jié)的變化而變化,仿佛自己變成了書中的主角。念書增長(zhǎng)了我的常識(shí)。我知曉的有太多常識(shí)不是從課堂上、其他人的身上是獲得的,而是通過(guò)念書獲得的。念書不僅能夠使我增漲知識(shí),而且還使我的閱讀能力和理解能力得到了大幅度的提升。好的詞匯句子在寫作的時(shí)候就能派上用場(chǎng)了,真是腹藏詩(shī)書氣自華。以前,我最頭痛的就是寫作文了。可目前,我的作文水平有了飛躍的提高。除此之外,念書還可以調(diào)節(jié)心情。有一次,一向數(shù)學(xué)成績(jī)好的我,在一次數(shù)學(xué)考試上破天荒的考了六十五分,這對(duì)我來(lái)講,無(wú)疑是一個(gè)天大的打擊。我一副苦瓜臉;氐郊,隨手拿起本書,垂頭喪氣的看著。哪個(gè)知,這一看便癡了迷,我也不知哪些原因,把所有傷心事都拋到了腦后。讀了這本書之后,困難就是一只攔路虎,大家就學(xué)武松一樣,把它踩在大家的腳下。
書,就像一盞路燈,照耀著大家的路;書,就像一位魔術(shù)師,讓大家的生活變得多姿多彩;書,就像一位清洗工,把大家傷心的事清走,讓大家收成快樂(lè),收成常識(shí);書就像一杯酒,大家喝完就醉了。
閱讀讓生活更精彩作文 11
唐代大詩(shī)人說(shuō)過(guò)“讀書籍破萬(wàn)卷,下筆如有神!暹@話確實(shí)不錯(cuò),書籍讀的多了,腦子里積累的東西也就多了,寫起文章來(lái)自然得心應(yīng)手,閱讀不僅開創(chuàng)了我的視野,而且還讓我的生活變得豐富多彩。
有的書籍,像甜甜的蜜桃,咬一口便能品嘗到它的甘美,有的書籍,卻像那青青的橄欖,最初并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)便有一股清涼流入心田。讓人有說(shuō)不出的滿心的`歡愉。讀一本好書籍如同結(jié)伴朋友周游世界,漫步在非洲草原,欣賞那里的珍禽異獸,迷人風(fēng)光;讀一本好書籍,如同流連歐洲,飽覽異域的風(fēng)土人情,遨游太空,見(jiàn)識(shí)種種奇異星球……
閱讀可以讓我們悟出道理。讀完《三國(guó)演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該以周瑜為鑒,當(dāng)別人成績(jī)超越自己時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真分析自己退步的原因,虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí),我們還應(yīng)該聽取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因?yàn)榭荚囀Ю褪バ判,我們?yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),心胸寬闊,寬宏大量,以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
閱讀可以調(diào)節(jié)心情。一次,一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我在一次考試中失誤了,只考了73分,這使我的心一下墜落到了深淵,一回到家我便沖到了自己的房間,隨手拿了一本書籍看了起來(lái),看不到十分鐘,我心里的郁悶一下拋到了九霄云外,當(dāng)敵人被擊敗后我便會(huì)高興的拍手,當(dāng)主人公被敵人騙后,我便會(huì)憤怒多跺腳……其實(shí),困難像一只攔路虎,我們要像武松一樣戰(zhàn)勝它!
閱讀,就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路,閱讀,就像一位魔術(shù)師,讓我們的生活變得多姿多彩,閱讀,就像一位清潔工,當(dāng)我們傷心的事情全部“掃除″,收獲滿滿的快樂(lè)……閱讀讓生活更美好!
閱讀讓生活更精彩作文 12
書籍籍是人類進(jìn)步的階梯。的確,讀書籍不但使人進(jìn)步,而且可以讓生活更加美好。
在浩如煙海的書籍籍中,我最喜歡的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。每當(dāng)媽媽給我買到關(guān)于動(dòng)物小說(shuō)大王的`書籍籍,我都如獲至寶,像一匹餓狼貪婪地讀著。“你都快成小動(dòng)物了!注意點(diǎn)眼睛!”媽媽既欣慰又無(wú)奈。
有一次,我在臥室看書籍,不知不覺(jué),天黑了,我渾然不覺(jué)。媽媽下班回家看到我還捧著那本書籍,歪在床上看,忍不住吼起來(lái):"看,看,看,書籍還真是面包啊?光看書籍就看飽了?行,晚飯也別吃了啊,繼續(xù),您繼續(xù)看。⑽疫@才從書籍上挪開眼睛,一臉茫然地看著媽媽。
老媽這是咋了?耍什么威風(fēng)?我這躺著也中槍啊!我可什么也沒(méi)干啊!壓根我就沒(méi)聽見(jiàn)媽媽在說(shuō)啥?粗鴭寢寶夂吆叩臉幼,瞥見(jiàn)桌子上媽媽早上出門時(shí)給我留下的雞蛋面,我立馬明白了。
我不好意思地?fù)蠐项^,“媽,媽,我錯(cuò)了!我這就吃!”肚子開始識(shí)時(shí)務(wù)地咕嚕嚕地叫了!俺,吃啥?這還能吃嗎?都坨成一大家了!”媽媽順手挑面,哪里還挑的起!
“看書籍也要吃飯呢,又沒(méi)說(shuō)不讓你看!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,“吃飯,吃飯,下次一定記得!”可是,后來(lái),我依舊“我行我素”,媽媽也無(wú)可奈何,自然我也沒(méi)少為這事兒挨說(shuō)。
沉浸在閱讀的享受中,哪怕是媽媽的嘮叨都顯得那么美好,感覺(jué)天天過(guò)著美好的生活!何況閱讀還可以提高成績(jī),我就有可能考取心目中的大學(xué)。這是不是意味著,我有可能過(guò)上更加美好的生活?
飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書籍不可以一日不讀。閱讀,讓生活更加美好!
閱讀讓生活更精彩作文 13
“書籍山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。是啊,書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人們走向成功的搖籃,所以,我們要多讀書籍,讀好書籍。
七歲時(shí),我還是個(gè)小孩子,什么都不懂,但自從媽媽給我買來(lái)了第一本書籍,我就慢慢地被書籍改變了……
那一本書籍叫做《窗邊的小豆豆》,當(dāng)初,我拿到這本書籍時(shí),非常稀奇,好奇心促使我迅速讀了起來(lái)?墒,我當(dāng)時(shí)還很小,認(rèn)識(shí)的字也很少,有些字只知一半的讀音,像“量”字,我不認(rèn)識(shí),就讀成”里”字,但我還是繼續(xù)往后讀……
幾年來(lái),我的.閱讀量在不斷增加,我的精神生活也日益豐富。
真誠(chéng)的力量,促使我不斷前進(jìn)。
在劉備患難之時(shí),他們兄弟三人一齊去臥龍山尋找諸葛先生,請(qǐng)求他出山。但是途中并不順利,兄弟三人連請(qǐng)了兩次,都沒(méi)見(jiàn)到諸葛先生的人,關(guān)羽、張飛已經(jīng)厭倦,但劉備仍不放棄,他真誠(chéng)的行為感動(dòng)了諸葛先生。最終,在第三次時(shí),諸葛亮同意出山了。
讀到這里,我想到了在我們的生活中,就應(yīng)該真誠(chéng)待人,因?yàn)檎嬲\(chéng)可以感化一切,讓生活變得更加美好。
自律的力量,提醒我慎獨(dú)。
在《山羊不吃天堂草》中,明子家的羊?yàn)槭裁磿?huì)全死掉?因?yàn)檠蛉褐溃皇亲约旱臇|西不該吃,即使明子和爸爸把羊群帶到別的地方,只要是天堂草,羊還是不吃,最終一一死去了。
我讀到這里,心里感到一陣惋惜,但更多的是敬佩。羊群用生命換來(lái)了真理——不是自己的東西,絕不去動(dòng)。自此以后,我也變得更加自律起來(lái),生活也日益美好。
到現(xiàn)在,我讀的書籍就更多了。讀書籍,不但陶冶了我的情操,而且讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);讀書籍改變了我,讓我對(duì)生活充滿了憧憬;
總之,在我看來(lái),讀書籍讓生活更美好。
閱讀讓生活更精彩作文 14
閱讀,對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是極為重要。古人云:“書中自有黃金屋。”意思是說(shuō),多讀書就能有出息,但是我讀書卻不僅僅為此。
閱讀帶給我的第一個(gè)好處,就是能去除浮躁的心情,讓人變得心平氣和。在開運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一個(gè)晚上,我緊張得幾乎睡不著覺(jué)。為了放松我過(guò)于緊張的神經(jīng),我特意從書架上取下來(lái)了一本書,開始全神貫注地閱讀了起來(lái)。一開始,我心不在焉,但慢慢地,我原先緊張的心情放松了下來(lái)。就這樣,我在書本的幫助下,平復(fù)了緊張和煩躁的心情,整個(gè)人都平靜了下來(lái)。
在生活里,閱讀的第二個(gè)好處就是可以陶冶人的.情操。有一天,我與幾個(gè)伙伴一起去嶗山玩,平時(shí)根本不讀書的人只會(huì)說(shuō):“真美!”我卻說(shuō):“北九水的山青,水更青!贝蠹叶颊J(rèn)為我說(shuō)的更有意境。
不久,我們要開始步行了,山路崎嶇,而且還很長(zhǎng),有的人抱怨說(shuō):“山路怎么這么長(zhǎng)。≡缰,我就不來(lái)這個(gè)地方了!蔽覍(duì)他說(shuō):“古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。’我們現(xiàn)在連‘勞其筋骨。餓其體膚’都承受不了,怎么能擔(dān)當(dāng)起上天給我們的職責(zé)呢?我覺(jué)得我們與其在這里空抱怨,不如去想辦法怎樣才能緩解一下路途的勞累!北г沟娜寺犃耍膊缓谜f(shuō)什么。而其他人也表示贊同,于是,我們便采取了講故事和說(shuō)笑話的方法,輕松又愉快地爬到了山頂。一覽眾山小,所見(jiàn)之美景,真不是在平地上能比擬的……
讀書吧!讀書,固然可以讓我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但換一個(gè)角度看,讀書還可以教會(huì)我們明智、明理。
閱讀,是在這喧鬧的世界里,找尋到的那一塊“世外桃源”。
閱讀,可以讓生活變得更精彩。
閱讀讓生活更精彩作文 15
如果你問(wèn):我微笑、誠(chéng)信、夢(mèng)想……中你覺(jué)得哪一個(gè)讓生活更美好。作為一個(gè)愛(ài)讀書籍的小學(xué)生,我的回答當(dāng)然是“閱讀″了。我覺(jué)得閱讀可以改變一個(gè)人,也可以改變整個(gè)世界。
我喜愛(ài)讀書籍是因?yàn)橛幸粋(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的媽媽在旁邊影響我。在我的小伙伴在外面瘋玩的時(shí)候,我卻在家里纏著媽媽給我講童話故事。在《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》的痛苦讓我的心像刀扎了一樣痛,而白雪公主的故事讓我心中暗暗高興,龜兔賽跑讓我懂得堅(jiān)持就是勝利,持之以恒的精神。
直到我上了小學(xué),我自己可以讀一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事,雖然當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字是有限的,但是仍然擋不住我對(duì)讀書籍的喜愛(ài),F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,自己能夠獨(dú)立讀整本書籍。
我最喜歡的.一件事就是坐在陽(yáng)臺(tái)上,捧著一本自己喜愛(ài)的書籍。讓溫和的陽(yáng)光曬遍全身,在這種境界中,讓我覺(jué)得心曠神怡,覺(jué)得整個(gè)世界都是在為我停留,好像我可以命令它們似的。
有一次,我在一本做美食的書籍中看到一個(gè)可以吃的栽培。突然,好奇心直沖心頭,我找來(lái)工具按書籍上的步驟一點(diǎn)一點(diǎn)的做。終于,我的栽培做好了,正準(zhǔn)備把它吃掉,嘗嘗做的味道如何。但又轉(zhuǎn)念一想:“哎,要不留著和家人一起吃。″我有了這個(gè)想法,便把栽培自己孤單地留在了冰箱里。終于我等待已久的門鈴聲在我耳邊響起,我把栽培從冰箱里拿了出來(lái),拿著他給父母打開了門。我激動(dòng)地說(shuō):“爸爸、媽媽快來(lái)嘗嘗我做的栽培。″父母一人吃了一小口,連連拍手叫好,我心里別提多高興啦!
如果你問(wèn)我微笑、城信、夢(mèng)想……中你覺(jué)得那個(gè)讓生活更美好,我將永遠(yuǎn)也不會(huì)改變當(dāng)然是“閱讀”了,因?yàn)殚喿x真可以改變一個(gè)人。
閱讀讓生活更精彩作文 16
每當(dāng)夜幕悄悄來(lái)臨,一顆顆小眼睛般可愛(ài)的小星星、綴滿那黑布似的、深邃的天空,皎潔的月光灑滿整個(gè)天大地,給大地鋪上一層銀紗的時(shí)候,我就總會(huì)情不自禁地拿起一本好書,在這幽美的夜景中細(xì)細(xì)地品味。
每當(dāng)我走近書籍琳瑯滿目的`書架,就總會(huì)在冥冥中感覺(jué)到,一陣沁人心脾的書香撲鼻而來(lái)。我使勁地聞呀聞,因?yàn)樵谖倚睦铮鞘鞘郎献钕愕奈兜馈?/p>
我伸出手,像拿著一件寶貝似的拿著書,輕輕翻開,細(xì)細(xì)品味那一頁(yè)頁(yè)優(yōu)美的文字和圖畫,便像鐵被磁吸引了一樣,目光不放過(guò)任何一個(gè)角落;又像墜入了一個(gè)嶄新的世界,置身在其中,無(wú)法自拔。
細(xì)細(xì)品味書中的每一個(gè)文字,靜靜感受書中每一個(gè)情節(jié),我仿佛來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的花果山,和小猴們嬉戲;仿佛來(lái)到了叱咤風(fēng)云的三國(guó)戰(zhàn)場(chǎng),見(jiàn)證魏、蜀、吳的崛起與滅亡;仿佛來(lái)到了木偶匹諾曹的身邊,與他一起成長(zhǎng)……
學(xué)校里,老師提一個(gè)“超綱”的問(wèn)題,其他同學(xué)還在苦思冥想的時(shí)候,我總是脫穎而出,這是閱讀增長(zhǎng)了我的知識(shí);上課時(shí),老師總是在全班面前大聲讀好作文,其中通常有我,這又是閱讀激發(fā)了我的文采;生活中,遇到一些麻煩,手足無(wú)措之時(shí),我能用書中的知識(shí)來(lái)解決它們,這又是閱讀提高了我的能力。
閱讀有時(shí)候也是一種至高無(wú)上的美的享受。周末里,相對(duì)于游樂(lè)場(chǎng)的喧囂,商城的熱鬧,我更愿倚在沙發(fā)上,靜靜地讀書。
閱讀,它增長(zhǎng)了我的知識(shí)、激發(fā)了我的文采、提高了我的能力、陶冶了我的情操,也豐富了我的生活。生活,因閱讀而更精彩。
閱讀讓生活更精彩作文 17
高爾基曾說(shuō)過(guò)“書籍籍是人類進(jìn)步的階梯”。我也覺(jué)得讀書籍對(duì)我們非常有用,它可以愉悅心情,滋潤(rùn)心靈。
我最早接觸書籍是在一兩歲的時(shí)候,那時(shí)候我還不識(shí)字,只是媽媽拿著繪本給我念,我聽的津津有味,常常被有趣的故事吸引,媽媽讀繪本,講故事時(shí),我從來(lái)不哭鬧,都是安安靜靜地聽。漸漸地,隨著識(shí)字量的`不斷增大,我也自己獨(dú)立看一些繪本,都是以圖畫為主,每一頁(yè)有少量的漢字,比如《三只小豬》《小紅帽》《西游記》等故事,特別是《西游記》中的孫悟空印象最深,覺(jué)得他無(wú)所不能,沒(méi)有什么事情是孫悟空辦不到的。等上小學(xué),我開始讀注音版的優(yōu)秀著作,比如《列那狐的故事》,書籍中把列那狐的狡猾、獅后和獅王的貪婪、狼的愚蠢都寫的惟妙惟肖栩栩如生。這本書籍我讀了好幾遍,第一遍我讀的很快,囫圇吞棗,只關(guān)注故事情節(jié)。第二遍讀得就很仔細(xì)了,我會(huì)把經(jīng)典的語(yǔ)句劃下來(lái)并摘抄到本子上,寫作文時(shí)就可以派上用場(chǎng)了。
有一段時(shí)間,我跟幾個(gè)好朋友一起讀起了國(guó)學(xué),我們只是讀,沒(méi)有人講解意思,也沒(méi)有刻意去理解意思。我們采取各種方式朗讀:齊讀、自己讀、跟音頻讀等。就這樣,堅(jiān)持了一學(xué)期,居然能把《大學(xué)》的第一章背下來(lái),也能明白其中的意思,這就是所謂的“讀書籍百遍,其意自見(jiàn)”吧。那一次,我深刻體會(huì)到朗讀的魅力。
現(xiàn)在,我在寫完作業(yè)后,仍然習(xí)慣拿起一本自己喜歡的書籍靜靜地看。覺(jué)得這是一天最放松自由的時(shí)候,我享受文字帶來(lái)的快樂(lè),我希望自己能把閱讀習(xí)慣堅(jiān)持下去,應(yīng)該會(huì)受益終身吧。
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