閱讀與作文

時間：2022-03-07 17:10:51 閱讀我要投稿

有關閱讀與作文合集7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的閱讀與作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關閱讀與作文合集7篇

閱讀與作文篇1

　　都說書是人類進步的階梯，我喜歡讀書，喜歡在浩瀚的樹海里面遨游，我更喜歡和媽媽坐在寧靜的角落里，仔仔細細的去品讀一本書，那時，我就會覺得，生活如此愜意。

　　星期天，我把老師布置的作業全部完成了，還把這個星期所學習的知識全部復習了一遍，查漏補缺。我從書架上抽出了一本書，拉起了媽媽的手，坐在了樓梯上。我翻開了書本，這本書叫做《女生蘇丹》，作者是常新港。

　　我迫不及待的翻開了書本的第一章，正準備閱讀正文。媽媽笑了笑對我說：“看書的時候，不要過于心急去看正文讀書是有技巧的。我對著身旁的媽媽眨眨眼，想不到平常不擅長看書的媽媽，竟然有這樣的技巧。

　　媽媽接著說：“首先，要先看看作者的簡介，了解一下作者和這本書有些什么寫作背景，這可助于你更好的去你了解這本書，不然讀著讀著，你也不知道它為什么這樣寫了；然后，再看一看章節目錄，按目錄去看書，把自己喜歡的先看，或者按目錄來選定自己每天閱讀的數量；最后才看正文。”我驚愕了，隨即又點了點頭說：“好的，媽媽，我們一起看書吧。”

　　于是，我和媽媽一手握住書的一邊，媽媽握住書的另一邊，坐得筆直筆直，閱讀書的目錄和作者簡介。一邊看，媽媽一邊在旁告訴我要注意哪些，終于看完了書的目錄和作者簡介，可以看正文了。我的眼底里閃爍興奮的光芒，太好了，終于可以看正文了！媽媽看了看我，然后笑了，媽媽的笑容，就像是一輪皎潔的明月。

　　時間一分一秒地過去了，看著看著，我的脖子有點酸了，于是，我一只手握著書，一直托著住下巴，津津有味的看著書，媽媽提醒我：“晴晴，坐姿要端正，否則，是很容易會近視的！”我極不情愿的扭動了一下身子，撒嬌道：“媽，我的脖子好酸，就不要坐得那么端正了嘛。”說完，還搖了搖媽媽的手臂，媽媽的臉忽然變得嚴肅起來了，說話的語氣也帶著一種不可抗拒的威嚴：“不行，既然要看書，就必須得坐好。”我撇了撇嘴，無奈，只有老老實實坐好。但我知道，媽媽這也是為了我好。正是因為媽媽每次的不斷提醒，所以我的視力可以保持如此好，這真是得益于媽媽的幫助呢。

　　我喜歡和媽媽一起看書，因為媽媽能正確的引導我怎樣讀書，讀書須注意些什么，她不僅讓我懂得了讀書的技巧，更是讓我體會讀書的滋味真好。

閱讀與作文篇2

　　在學習之余，我喜歡去書海中遨游，不論是周刊、雜志、報紙，還是名人著作，都是我愛不釋手的“休閑品”。它們不僅讓我增長了許多知識與才干，更讓我開闊了視野，可以看到大千世界的變化離奇，人文社會的迅猛發展，科技、人才的激烈競爭……

　　最近，我在空余時間翻閱了美國著名作家奧里森？馬登的一本著作《思考與成功》，讓我受益非淺。書中有這樣一段“那些偉人所達到的高度和顛峰，并不是在突然間一蹴而就的，當他們的同伴，沉浸在甜美的夢鄉中時，他們還在深夜的孤燈下苦苦奮斗。”不禁讓我浮想連翩，想起叔叔和我講十幾年前的寧波卷煙廠，當時的工作環境十分簡陋，車間設備也不是很先進，許多都是靠人工來完成的，而如今展現在我眼前的寧波卷煙廠，則是環境優美，車間干凈、明亮又寬敞，機器設備都是國外進口，機械一體化，使生產達到保質保量等等，所有這些豐碩成果的取得，都是領導和員工共同努力奮斗的結果。他們始終有明確的目標??

　　優質、低耗、高效、安全、穩定，有自己的原則??先進、合理、經濟、適用，因此，才使得生產規模日益擴大，生產效益蒸蒸日上。這也讓我明白了生活中要有確定的目標和抱負的重要性。一個人不論生活是多么平淡無奇，想要成就一番事業，重要的并不在于現在的地位是多么的謙卑或者手頭從事的工作是多么的微不足道，只要你心存改進的意愿，只要你不局限于狹小的圈子，只要你渴望著有朝一日成為萬眾矚目的人物，只要你希冀著攀登上成功的顛峰并愿意為此付出切有實效的努力，那么你終將會成功的。

　　然而，拉回我的思緒，繼續默默往下看時，又好像撿到了金子，一遍又一遍的讀著“不積極向上的年輕人只能是逐步倒退，甚至走向墮落，同樣地，不保持斗志昂揚的精神注定只能匍匐在地。”并表示非常認同這個觀點，因為我深有感觸，曾在一起培訓上課的四十幾個同學，有些因為懶散、消極而沒有去努力奮斗過，結果被淘汰了；有些因為缺乏足夠的自信心，怕苦怕累，沒有持之以恒的斗志，最終也被排擠了；還有的可能沒有學習目標，一天天得過且過，隨波逐流，在渾渾噩噩中虛擲了寶貴的光陰，到頭來當然也就竹籃打水一場空了。因此，要讓自己在激烈的競爭中立于不敗之地，不僅要有雄心與抱負，還要有自信、有雄鷹展翅翱翔般精神，不管環境多么惡劣，條件多么艱苦，希望多么渺小，都不能輕易放棄，成功一定會向你邁進。

　　書中的精華真是舉不勝舉，每看完一本書都會讓我變得更自信、更堅強、更成熟，知識就是力量，科學成就未來。因此，在以后的工作中，更要不斷地去學習新知識，不斷的充實自己。

閱讀與作文篇3

　　書籍是人類進步的階梯“，這是高爾基的一句名言，在我眼中，書即是我的好友，又是我的老師，更是我的知己。

　　在我看完我人生中的第一本書——三國演義（連環畫）時，我就有了一個夢想：就是有更多好看的連環畫可以給我看。

　　隨著年齡的增長，我開始接觸故事書，于是，睡美人，灰姑娘，小紅帽便成了我的最愛，而我的夢想也開始擴張：我希望有許多精彩的故事書。

　　在四年級的時候，我就像發現了新大陸似的，發現了小說，那時，我已厭倦了枯燥無味的故事書，從此，有趣的小說成了我的知己。有時不高興了，就會隨手拿起一本小說來看，看到精彩的部分就會笑起來，所有不高興的事情就都煙消云散了。那時，我的夢想是：在不開心時，隨時隨地都可以拿出一本小說來看。

　　如今，我又被名著的魅力給吸引，在《三國演義》中,我不禁贊嘆諸葛亮的神機妙算,張飛關羽的忠肝義膽。鄙視曹操的陰險狡詐。在《水滸傳》中，我又不得不為梁山好漢的豪情所折服。而在閱讀《西游記》時我似乎跟隨著唐僧師徒四人，一同去西天取了一次經……如今，我的夢想就是可以在書海中遨游。

　　啊！如果書是廣闊無際的大海，那么我愿化作一艘揚帆起航的船只；如果書是一片蔚藍無邊的藍天，那么我愿做一只在天空自由翱翔的小鳥……

　　書籍是夢想的曙光，它能造就夢想，讓我們在書海中暢游吧！

閱讀與作文篇4

　　人生如寄，飄渺若塵。再濃郁的世味，有一天亦會淡如白水。昔日風雨同濟的人事，終會道別，到底與你執手相待的，唯有那本從一開始就捧著的書。

　　論實屬，是一段漫長的文化旅程，經歷了無數歲月問詢，光陰沉淀，那淡雅墨香，依舊縈繞著夢里情懷。一篇篇文章，看似無奇,實則蘊含內斂的靈氣，它們不過沉積在無聲的歲月中，靜候有識之士的賞識，它們大多深藏不露，空有一身書香，唯獨經歷反復的翻閱后才頗有所悟。其中所含的奧秘自然是不徑而走。

　　一切際遇，皆因緣起。

　　我也并非是一開始就鐘情于書的。我與詩書的緣，在世間大美中很小，卻得清風拂照，明月眷顧，也許只是一點芳蘭蕊，只是一杯雨前茶，卻有很慢很慢的香，開在緩緩走過的歲月中……

　　年少時不懂文墨，總愛拿父親的墨水信手涂鴉，在一張張白紙上留下我的“杰作”，那時隨行的`“揮墨作畫”成了我為數不多的嗜好——正因繪畫，而對繪本動情，盡管是些現在看來相當淺顯的故事，和稚嫩的插畫，柔和的色調，哪怕大字不識幾個，看著圖中惟妙惟肖的圖畫，對于書中的旨意也能略知一二，不亦樂乎。

　　爾后學了識字，理所當然的擁有了一些珍視的書籍，不再央求母親念字于我，起初誤打誤撞般望著書中遐思的方式也自此告一段落，終能獨享這段不可多得的閱讀時光。常言道，萬事開頭難，閱讀亦如此，但是對于書籍的挑選便令我猶豫不決，流傳于世的書籍紛繁萬千，能夠動人心腸，真正適合我的又是哪些？以至于一開始所看的書籍相當雜亂，由于沒有什么閱讀的經歷，對于手中的書籍大多淺嘗輒止，囫圇吞棗，自以為早已領悟了書中旨意，實則不然。這段歲月里看的書雖不少，卻未嘗讀有所成，實乃憾事。

　　過去的六年清閑日子中，沒有太大的動力，常是三分鐘熱度，昏了頭腦，一度放棄了不少愛好，唯有詩書是個例外。一有時間便往圖書館跑，在時光的堆疊之下借閱了不少書籍，走進了一位位文人墨客，繼而定義了適合自己的書籍。對于書，總有一份難以割舍的心緒，愈發的離不開了。雖未能達到香菱學詩那般癡迷，卻也是在爭分奪秒的閱讀，借閱讀豐盈自己的閑暇時光。

　　暮然回首已是今朝，經歷的人情事故不在少數，翻閱過的書籍如是。學業的繁忙令我鮮有時間能與書相伴——但無論事態如何變革也不會忘卻這位老友。每日也要從百忙之中抽出那么幾分鐘：去賞讀一篇美文，摘錄一些辭藻為自己所用。也許是理解的長進，以及心境的不同，過去被自己排斥的那些艱澀難懂的名著，漸漸也入了眼。名著之所以能聞名至今，亦是當之無愧的，其中對人物的刻畫，主人公內心的復雜，以及故事情節的一波三折無一不令人拍案叫絕。暗自慶幸自己愿意不斷的去接受新事物，才得以挖掘名著藏匿在字里行間的美。

　　因閱讀，開始提筆作文，幾筆輕描淡寫，便可知足常樂，道盡心中悲喜，自成一派，擁有自己獨特的風格。千里馬還需遇伯樂，并非所有的天才都被重視，不是所有的情懷都被珍惜，有這么一顆愛好文學的初心便好，不管他人如何相待，我自巋然不動。

閱讀與作文篇5

　　如果有人問我：“你最引以為豪的是什么？”我會毫不猶豫地回答：“讀書。”讀書是自我延伸的永恒方式，是振起精神之翼，完成心靈之旅的根本動力源，是穿越時空隧道的無形機和延伸自我的依托。借著讀書，我在瞬間完成了從付出微薄代價到賺取巨大精神利潤的“驚險跳躍”。

　　小時侯，書對于我是奢侈品。閑暇空余，更多的時候是去田間地頭勞動，割草、砍柴、耙松毛、摘菊花……品讀著大自然這本厚重悠遠的無字書。

　　小學五年級，我慶幸地碰到了讓我銘記終生的余老師。他借給我的圖書如同磁鐵般地吸引了我，讓我沉迷其中。我走進了《一千零一夜》，在神奇夢幻般的故事中回味，在情到深處潸然淚下。《海的女兒》、《童年》、《拇指姑娘》……一一成了我快樂的源泉。

　　于是我常常捧著一本書，欣賞著它的棱角分明，觸摸著它的凹凸有致，享受著墨香溫馨。我如饑似渴，徜徉在書海中。清燈作伴，晨曦為侶，重溫樓蘭國的千年繁華，領略滾滾風沙的肆虐裹挾，浮想殘酷濃烈的戰爭硝煙，感受海倫·凱勒的撼人心魄，追憶雪災過后的義無反顧，體會 5?12地震的深入骨髓。在書海里，我與古人對話，聆聽教誨；和未來握手，暢想明天；馳騁沙場，遨游星空，把握脈搏，感受世間的風云變幻。一年四季，我與書偎依，和書相伴，對書凝思，它是我心中的圣地，知識傳承的樂園，播種期冀的沃土，理想飛揚的搖籃。我汲取著精神食糧，浸染著豁達樂觀。單調的生活因此增加了情趣，狹隘的自我被賦予了內涵，內心的塵垢獲得了澄明，生命的局限得以打破。

　　從此，我仿佛擁有了人生最燦爛的朝霞。我廣收博采，反芻青春歲月，我砥礪智慧，獲取鈣質，焚香沐浴，頤養靈性。浮躁盡除，功利淡化。我思索生命的凝重與脆弱，親情的堅守與缺失，厄運的反擊與摧殘，世俗的正視與偏見，人性的泯滅與復蘇，正邪的較量與妥協。我直面下層社會的疾苦與無奈，弱勢群體的貧困與無助，聚焦青春年少的純情與多彩，真情涌動的震撼與銘記。于是，靈感頓生，噴涌而出，一行行的絮語，一段段的心聲，顧影自憐的床頭小詩，充滿意境的散文，結局凄美的小說，變成鉛字給予我更無限的動力。于是自信滋生了，內心充實了。我的生活充滿了陽光，每天都有了詩意。在精神力量的引領下，我的生活多姿多彩，我愉悅，我陶醉。我從容地品嘗生命的滋味，置身于小橋、流水的古典意境，與馬老先生吟詩作文。在百無聊賴的日子里走一程暗香浮動的幽徑，與心儀的文友談詩論詞。午后陽光懶散地照進陽臺上，寧靜安逸占據了我的內心。

　　在你并不寬廣的胸懷里，我感受到了溫文爾雅的閑適，旁征博引的氣勢；看到了奔騰不止的急流、搏擊長空的雄鷹，讓我盡情欣賞了桃李滿園的生機、破土而出的壯觀；讓我體驗了廣袤無邊的浩瀚、牽腸掛肚的滋味；讓我癡迷于事業，提升了自我。

　　沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳躍著的詩行那樣，把人如此地帶往遠方。閱讀，讓我詩意盎然；閱讀，讓我魅力無窮。閱讀，讓我的心靈之旅，永享兩個世界的美麗風光。

閱讀與作文篇6

　　書籍蜿蜒伸入我們的心靈，陶冶我們的情操，豐富我們的情感，滌蕩我們的靈魂。穿梭在教室里，總會看見有同學在看書，書似乎不會離開我們的生活。那么，書的魅力何在？

　　我小的時候便領略到了古人思鄉的感情：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”李白的詩，我很欣賞。他的詩中，我最喜歡《望廬山瀑布》，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的夸張手法盡顯廬山瀑布的壯觀、瀟灑。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，古人的文筆細膩、靈動，與現代文學相比，不相上下。

　　高爾基的《童年》是他“自傳體三部曲”中的第一部作品，這本書是我三年級時的最愛，作者濃厚又色彩斑斕的筆墨深深地吸引著我。這本書給我的感觸很深，我對書中的主人公表示同情，同時敬佩他的堅強。

　　我最喜歡的，是小學六年級語文課本上的《匆匆》。朱自清的這篇散文代表了他當時的心情——“我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了……”是啊，時間都去哪兒了？吸引我的，不僅是作者清新的語句，更是其所要抒發的感情。

　　任何人都不能缺少文學的熏陶。閱讀是我們求學獲知的重要途徑，我們與閱讀同行。

　　閱讀是一種文學的欣賞，如今的我們，更應該懂得欣賞文學作品。漫漫文學路，閱讀伴我們左右。

　　書香橫溢，我與閱讀從不分離，閱讀伴我成長，直至永遠。

閱讀與作文篇7

　　法國著名雕塑家羅丹曾說過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而我認為，世界上不是缺少書，而是缺少享受閱讀的心。

　　生活的節奏快了，零亂的不應該是我們內心的步伐。在這個“快餐式”閱讀流行的時代，我們應當守住心靈的深度，守住那顆享受閱讀的心。

　　帶著一顆享受閱讀的心，穿越時空，我來到了蓮花池邊，看到一個身影，徜徉在蓮花池畔。作文蓮花賜予了他高貴的人格與精神，他輕輕吟唱著：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”生活的貧困不能阻礙他精神的富有，世俗的繁瑣也被他拋之腦后，那是何等的一種高貴淡雅。那一刻，閱讀使我明白了周敦頤的不慕名利和潔身自好。

　　帶著一顆享受閱讀的心，我來到了洞庭湖畔。登上岳陽樓，放眼望去，一幅銜遠山、吞長江、浩浩蕩蕩的雄偉景象。再回首一看，不禁使我想起遷客騷人的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大政治抱負，想起他“不以物喜，不以己悲”的曠達胸懷。那一刻，閱讀使我明白了范仲淹的樂觀與愛國情懷。

　　帶著一顆享受閱讀的心，我來到了金戈鐵馬的戰場上。他孤苦伶仃，如浮萍居無定所，但他又是民族的英雄。元軍的威逼利誘，他不為所動，在臨死前發出了那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯志。我仰慕他并深深地敬佩他。因為那一刻，閱讀使我明白了文天祥的堅貞與堅強。

　　擁有一顆享受閱讀的心使我知道什么是高貴淡雅，叫我懂得什么是先憂后樂，體會到什么是堅貞與忠誠。所以，讓我們守住心靈的深度，守住那顆享受閱讀的心。

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