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我愛閱讀初中游戲作文
閱讀是一種主動的過程,是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的,陶冶人們的情操,提升自我修養(yǎng)。小編收集了關(guān)于我愛閱讀作文,歡迎閱讀。
第一篇:我愛閱讀
花兒的小伙伴是小草,老鷹的好伙伴是天空,土地的好伙伴是植物,鍋的好伙伴是食物,我的好伙伴是書。
讀書可以打開我們的視野,使我們學(xué)習(xí)到更多的知識;提高我們的寫作水平;還能讓我們明白道理;比如寫作中最打動人心的應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)作,要借鑒讀書要持之以恒,讀書要認(rèn)真……
以前,我最討厭的就是讀書。一次,媽媽帶我去書店買字典,走的時候,她非要我拿一本全部是字沒有一張圖的而且很厚的課外書。在她的強(qiáng)烈要求下,我極不情愿地隨便拿了一本。
一天,我獨自在家,實在是沒有事做。最后,我終于打開了那本幾個月前去書店買字典帶回來的無趣的書,翻開書,我原以為我要面對的是死氣沉沉的方塊字,沒想到,一打開書,那些字都變得生龍活虎,就像活過來了一樣,目錄讓我迫不及待地進(jìn)入故事。書,讓我覺得我進(jìn)入了另一個美好的世界。我覺得我像一只老鷹,在空中展翅翱翔。以后,我只要一有時間,就會拿出那些心愛的書,一遍又一遍地讀著。
書,是人類文明的長生果。
第二篇:我愛閱讀
有人喜歡運動,有人喜歡樂器,有人喜歡書法……而我呢,整天懶洋洋的,不愛動,就喜歡閱讀。
我還沒認(rèn)字時,就喜歡看連環(huán)畫;剛上幼兒園學(xué)拼音時,開始喜歡看注音讀本;剛學(xué)會漢字時,又迷上了圖文并茂的書籍;而現(xiàn)在呢,就喜歡看厚厚的文學(xué)書。我走路看,躺在床上看,燈光下看,車廂里看,上廁所看,現(xiàn)在鼻梁上已架起了一副三百度的近視眼鏡了。我時?吹米呋鹑肽А?吹接哪腥さ牡胤綍恢挥X地笑起來;對書里的壞人會憤怒地大罵起來;看到我崇拜的英雄犧牲了,又會忍不住哭起來……所以爸爸媽媽常稱我是書呆子。
記得有一次,我在學(xué)校問同學(xué)借到了一本好書,就迫不及待地在放學(xué)回家路上看了起來,對前面的狀況渾然不知,差點撞上了電線桿,然后又闖了紅燈……經(jīng)歷了“九九八十一難”才回到了家。
還有一次,我湊錢買了一本《魯濱遜漂流記》。星期天,我捧著它正津津有味地看著,突然,肚子一陣劇痛,我拿著書趕緊跑到衛(wèi)生間,我被魯濱遜的聰明機(jī)智和勇敢頑強(qiáng)深深地吸引了,一個小時不知不覺過去了,媽媽看我這么長時間還不出來,就敲門大聲吼道:“趙文鑫,怎么這么久還不出來,是不是又看起書了?”我被這一聲吼叫嚇了個激靈,趕忙把書放在洗衣機(jī)下,然后從容地打開門,但是媽媽一進(jìn)門就“搜查”起來,最終,沒逃過她的“法眼”。經(jīng)我求情,我那寶貝書才得以沒有被沒收。
第三篇:我愛閱讀
英國著名的思想家,唯物主義哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過:書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。更有甚者說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。
當(dāng)我看著在新華書店閱讀的同學(xué)們,我非常羨慕他們,因為他們能捧著一本書看幾個小時呢!拿上一本你最愛看的書,找到空位坐下,認(rèn)認(rèn)真真地閱讀,津津有味地閱讀……那是多么愜意舒心的事兒呀!
讀書好處多多呀!蒙臺居曾說過,“沒有比讀書更廉價的娛樂,沒有比讀書更持久的滿足”。 “讀書使人心明,眼亮。”優(yōu)爾泰的這番話更令人醒目。
如此說來,我們真得多讀書,讀好書!可讀書也是要得法——朱熹的“讀書之法,在循環(huán)而漸進(jìn),熟讀而精思”;徐特立的“不動筆墨不看書”;波爾克的“讀書而不思考,等于吃飯而不消化”;朱舜的“讀書全要精勤,懶惰游戲作輟,必?zé)o有成之理”……
耳濡目染,日日熏陶之下,我便和書成了一對形影不離的好朋友!每每路過新華書店時,我都會情不自禁地往里邊去,迷戀于書中那芬芳清香。直至現(xiàn)在,每個晚上,我在睡覺前都要看本書,如果不看書,我就無法入睡。
這天,我去了新華書店,路上的顛簸讓人心煩意亂,可也減少不了我看書的熱情,終于到了書店,我心花怒放,高興到了極點。捧起一本書,津津有味地讀著,幻想著自己是其中的一個主角,每當(dāng)看到如“螞蟻媽媽帶著一隊小螞蟻去逛街時”我總是回味無窮,我幻想著自己也是其中一只小螞蟻,媽媽帶我走街竄巷,我會十分開心;讀到“媽媽,爸爸為了我們真可以算是‘拋頭顱,灑熱血’了”,每當(dāng)這時,我熱淚盈眶……現(xiàn)在,我們一家三口,一星期就得三去書店,我也非常愛看好書,因為我深知,僅依靠課內(nèi)的知識是不夠的,唯有多讀好書,才能增長更多知識,讓我們的課外生活更加精彩!
我愛讀書!同時也希望同學(xué)們和我一樣,熱愛讀書,讓我們一起徜徉在書籍的文化寶庫里,和“不會說話的老師”一起相得益彰。
第四篇:我愛閱讀
高爾基曾說過;“書籍是人類進(jìn)步的階梯”我們必須努力的吸收書的知識,才會成為智者。
讀書這個興趣愛好,我是很早就有的了。書中的故事總是讓我很喜歡,讓我情不自禁的看完。記得有一次,開學(xué)前,我和媽媽去書店買學(xué)習(xí)用品,那是我非常喜歡看小說,媽媽就答應(yīng)我買兩本書看,我就迫不及待的去買了,當(dāng)我千選萬選時,發(fā)現(xiàn)了一本名叫《我們班的博客-x年級進(jìn)行時》,我打開一看,發(fā)現(xiàn)是網(wǎng)絡(luò)格式寫的文章,于是我非常有興趣,于是看了起來。
不知過了多久,聽見一陣叫喊聲,我恍然大悟,突然想起來今天是來買書的,不是來看書的,媽媽還在等我呢,我急忙拿著書下樓了,剛到樓下,媽媽生氣的說;“你怎么回事啊,害得我找了好久!”我慚愧地說;“媽媽,我喜歡了一本書,非常好看,然后就看了,結(jié)果就忘了時間!媽媽這才不發(fā)火了,還親切的說;“看書是好事,但我們一定要安排好時間,不能說買學(xué)習(xí)用品卻去看書,下次不能這樣了,知道了吧!”我高興地說了聲;“恩,知道了,那我的書。”“可以,你喜歡看,就買了吧!”媽媽說。我開心地笑了起來,因為我找到了我喜歡看的書,。
你們說我是不是個“小書迷”呢!
第五篇:我愛閱讀
從小,我就很愛閱讀,書的世界奇幻而美麗,深深地吸引著我,我喜歡《秘密花園》里瑪麗的花園;想擁有海倫凱勒那樣親切的老師;也憧憬可以和《窗邊的小豆豆》里的小豆豆一起去巴學(xué)園讀書……
雖然我的書很多,我卻從不滿足。那天,爸爸媽媽帶我去陽江圖書中心,我終于可以大飽眼福了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見圖書中心,我就激動萬分,腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面:寬敞明亮的書店里擺放著一排排書架,書架上陳列著花花綠綠的書……我邊想邊和爸爸媽媽走進(jìn)了店里,我們乘坐電梯來到了二樓。哇!書真多啊!就跟我想的一樣!當(dāng)我看到了“兒童圖書”時,我丟下爸爸媽媽,自己跑去了那個書架邊。這些兒童圖書整整擺放了幾個書架,真多啊。我的眼睛在書群中間尋找,希望能找到一些好看的書。呀!《森林報》!我捧起來看,此時的我,像一條小魚,在無窮無盡的書海里遨游,貪婪地欣賞著美景……
不知不覺,時間悄悄地溜走,爸爸媽媽也不知道什么時候站在了我的面前,說:“豆豆,得回去了。”我依依不舍地回家了。我真希望爸爸媽媽以后能經(jīng)常帶我來。
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