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        時間:2022-04-11 17:14:38 閱讀 我要投稿

        精選閱讀與作文合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的閱讀與作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選閱讀與作文合集5篇

        閱讀與作文 篇1

          讀書引領(lǐng)人生,創(chuàng)作點亮夢想!}記

          若夢想是成功大門的金鎖,那么書籍,就是開啟這把鎖的鑰匙;若夢想是在茫茫大海中的一艘郵輪,那么書籍就是引領(lǐng)方向航舵;若夢想是欲遨游天空的雄鷹,那么書籍就是它有力的翅膀。

          唯有閱讀才能真正地點燃夢想,需要我們用知識奠基,用書籍鑄就,它可以增加我們的知識儲備,豐富我們的人生閱歷,陶冶我們的情操,更有助于實現(xiàn)夢想,由此可見,實現(xiàn)夢想需要我們通過不斷地閱讀方可點燃。

          適當(dāng)選擇

          有哲人說過,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。既然是醫(yī)病,就不可亂吃藥,應(yīng)該對癥下藥,根據(jù)我們夢想的基本方向,適當(dāng)?shù)倪x擇合適的書籍可以讓我們的夢想更近,但適當(dāng)?shù)倪x擇并不是要求我們完全杜絕其他種類的書籍,適當(dāng)閱讀其他書籍,也可以讓我們了解更多的知識,為夢想助力!好的書,猶如黑夜中的一盞燈,照亮夢想;好的書,猶如英語中的一束光,溫暖夢想;好的書,猶如比賽中的一聲加油,助力夢想。我們美好的夢想,需要選擇好的適當(dāng)?shù)臅樟、溫暖、助力?/p>

          染教世界都香

          書香閱讀,縈繞身邊。書在我們的身邊無時無刻不散發(fā)著它的香味,它的'魅力,我們應(yīng)該時時讀書,時時學(xué)習(xí)。不用說為了什么刻意去什么地方,可疑讀什么書,待書籍浸潤夢想花開之時,就能“染教世界都香。”聞,這夢與書的花多么香,多么襲人,飄揚(yáng)的都沒悠遠(yuǎn),我似乎能看見就香氣。

          它是綠色的,充滿生機(jī)與活力;它是橙色的,充滿希望,它是紫色的充滿了神秘又不失堅定。這是夢香,夢的色,更是書香,書的色,我們時時刻刻聞著花香,時時刻刻沉浸在書中世界,又時時刻刻為夢想蓄力中。書,無處不在;閱讀,無處不在;夢,就無處不在。

          “夢”的種子

          多少人曾在心田間埋藏下“夢”的種子,他們用書籍精心澆灌這顆種子。書籍的養(yǎng)料讓它茁壯成長,長出了嫩芽,這“夢”的種子是早已種下,而我們也需早早為它們澆灌。這養(yǎng)分來自書籍,來自閱讀,它讓我們的夢生根、發(fā)芽、成長。閱讀,需要我們從小開始,趁早培養(yǎng),夢想,需要我們從小建立,趁早行動,在心靈間的一方凈土,有一棵樹,它被書籍澆灌成長。樹上已結(jié)滿成熟的果實,那是夢的果實啊。

          閱讀伴著夢想,助力夢想。所以我們從未停止過——閱讀不停,夢想不熄。

        閱讀與作文 篇2

          嬰幼兒時期,聽媽媽說我每晚坐在床上聽她讀故事的那一刻,是我最安靜、最聽話的時候。我時常帶著媽媽講的故事進(jìn)入夢鄉(xiāng),并且還經(jīng)常鬧著要爸爸媽媽陪我一起扮演故事中的人物。就這樣,我每天都期待著晚上早點到來,聽媽媽給我讀故事。

          媽媽讀累時,就隨便翻一頁,可我每次都能指出來,而且還可以把后沒的流暢的背出來。經(jīng)過我長時間的努力,到了一年級時,我不用拼音就能把整個故事繪聲繪色地讀出來了。二年級時,由于我經(jīng)常閱讀,識字量比一般小朋友多,媽媽就把我的故事書換成了不帶拼音的。記得給媽媽讀第一個故事時,書上有許多我不認(rèn)識的字,但上面卻用鋼筆注了音,我懂得,這是媽媽的良苦用心。聽我讀故事時,媽媽總能露出滿意的微笑。

          現(xiàn)在,我上三年級了,媽媽還堅持每晚都要聽我讀故事,我真覺得有點煩。直到上周末,我為媽媽讀了一篇《駭世親情》時,故事的內(nèi)容是這樣的:在一次巨大的泥石流災(zāi)難中,只有一個小女孩活著,她是站在爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命換來了她的生存。我不禁哭了起來,媽媽眼里也噙著淚水摟著我說:“孩子,不是每個父母都像小女孩的父母那樣面對死神的挑戰(zhàn),但是每個父母都愛自己的孩子!蔽衣犃似疵攸c頭,暗暗對自己說:“今后,不論我功課做到多晚,學(xué)習(xí)多么辛苦,我一定要堅持每晚給媽媽讀故事!币驗槲抑,媽媽只有在這一刻才是她最滿足、最開心、最幸福的時候。爸爸媽媽,等我長大了,我會讀我自己寫的作品給你們聽的!

        閱讀與作文 篇3

          小時候,我很文靜,不愛和別人交流,只喜歡一個人在房間里盯著鏡子發(fā)呆。

          有一天,媽媽下班回來給我買了一本帶著精美插圖的兒童繪本,從那以后,我再也不浪費(fèi)寶貴的時間了,而是整天拿著那本書開心地看,也是從那時起,我喜歡上了閱讀。我覺得閱讀非?鞓!

          從此我和書結(jié)下了不解之緣,先是看兒童繪畫本,識了些字,就開始看童話故事。有很長一段時間,我沉浸在美麗的《安徒生童話》里面。讀了《海的女兒》,美麗又善良的小人魚深深地打動了我。原來,愛不僅僅是得到,更是成全和犧牲。讀了《丑小鴨》,我知道了是金子早晚有一天會發(fā)光……

          隨著時光的流逝,看的書也越來越深奧了,心智也成熟了,我開始看《愛的教育》,從那時開始養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)憒,開始記錄了里面的好詞佳句。

          這個時候的我,在圖書館里呆上五個小時是絕對沒問題的,但是我覺得這樣的閱讀量還不算多,因為我知道“人外有人,天外有天”,比起那些大作家這根本不算什么!

          我愛閱讀這就是我的閱讀夢!你呢?

        閱讀與作文 篇4

          作文是表達(dá)人物情感的一種方式,也是中考語文中分?jǐn)?shù)的聚交點。但是,許多學(xué)生并不會完美地抒發(fā)應(yīng)有的情感在作文里。那么,作文需要如何表達(dá)才能吸引眼球,成為大家目光的聚交點呢?請我慢慢講來。

          創(chuàng)新,是人類特有的認(rèn)識能力和實踐能力。沒有創(chuàng)新,世界與人類將會是一潭死水,毫無價值可言。而強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,不斷超越自我,這是提高自身創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一種重要動力來源。莫泊桑曾說過:“創(chuàng)新包含著萬物的萌芽,它培育了生命和思想,正如樹木的花和果”。

          世上也有許多名人因為創(chuàng)新而取得輝煌成果。如:索尼。日本索尼公司之所以能在強(qiáng)手如林的競爭中保持不敗,其中的一個重要原因是有“率領(lǐng)時代新潮流”的創(chuàng)新意識。一次偶然,公司創(chuàng)始人井深大在日本看見美國的錄音機(jī),他便搶先買下了專利權(quán),很快生產(chǎn)出了日本第一臺錄音機(jī)。

          而我在一次期末考試中想到了用一種新的方法,用新的方法對故事做出全新的看法和見解,以及采用別致的開頭(其中有一篇開頭光有一個字:樂)與令人心潮澎湃的結(jié)尾,還有平常人想不到也不會寫的例子,將它寫得活靈活現(xiàn),奪得了評分老師的一致贊賞,得了滿分!

          創(chuàng)新開啟作文之路的第一把金鑰匙!第二把金鑰匙是讀書。

          讀書,讀一本好書,讓我們心靈明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!

          讀書,讓我增長了知識,開闊了視野。比如我在“作文選”中學(xué)到,失敗后在成功事例結(jié)尾可以這樣寫:“山重水復(fù)凝無路,柳暗花明又一村。人生沒有永遠(yuǎn)的失敗,總會有山重水復(fù)之時。相信自己,頑強(qiáng)拼博,你一定能走出困鏡,書寫生命的精彩與輝煌!睂懹甑慕Y(jié)尾可這樣寫:“唯愿雨常在,唯愿情常存。”

          而讀書,讀什么書?我覺得:季羨林的《留德十年》、曹雪芹的《紅樓夢》、老舍的《稻草人》。

          通往寫作的道路,有許多鑰匙:語言、思考、結(jié)構(gòu)、描寫、開頭。

          同學(xué)們,寫作之門已向你們打開,你們準(zhǔn)備好在這條道路上艱苦奮斗了嗎?

        閱讀與作文 篇5

          一直以來,我一直認(rèn)為閱讀課外書并沒有什么好處除了看字還是看字,有什么意思呢!而且書的內(nèi)容平淡而乏味,讓我看著看著就感到無聊。

          所以,以前家里的書我連瞄都不瞄一眼。

          但自從進(jìn)入了高年級,并且經(jīng)歷了一件事情后,我才發(fā)現(xiàn)我的觀點是錯誤的。

          一個周末,我正在房間里看一本故事書里的一個故事,剛好看完就去把語文試卷剩下的一道課外閱讀題完成時,我的心就開始有點忐忑不安了,雖然說這是家作,但每到課外閱讀題,我都會這樣。

          當(dāng)我讀著這篇短文時,發(fā)現(xiàn)里面還有一個故事,我又繼續(xù)讀故事。

          才讀了幾個字,我就豁然開朗,“哈!這不就是我剛剛看的那個故事嗎!”我激動萬分,幾乎要叫出聲來,再看看短文后的問題,大多數(shù)都是和文中的小故事有關(guān)。

          我感到自己占了上風(fēng),于是一下子便把短文全看完,而短文后的題目,我想都不用想,一目了然,看完題目就能立刻寫答案,所以這次的閱讀題,我用了不到5分鐘就做完了。

          可我寫完了作業(yè)并沒有去玩,而是從書架上取走一本書,回到書桌上和它打交道……

          自從經(jīng)歷了這件事之后,我悟出了很多讀書的好處,一是可以豐富我們的知識,開闊我們的視野,讓我們了解更多我們不知道的東西;二是閱讀大量課外書可以增強(qiáng)我們的理解能力;三是閱讀大量課外是還可以積累寫作素材,讓寫作文變得輕松起來,學(xué)習(xí)成績自然就提高了。

          不要忘了那些古今中外的著名作家,他們各個都有讀過書的經(jīng)歷,哪怕是他們沒錢上學(xué),都要自己學(xué),最后,他們還不是成了著名作家嗎?而且有的作家即使成為了大作家,也依舊去買書看,錢都花到變成窮人家了,也要堅持買書。

          我記得我在看巴金的書時,也有看到過這么一段:巴金當(dāng)了作家后,依然堅持買書看。

          有一次,他因為買了太多書而僅剩57銀元時,他又要去買書,妻子見家里太窮了,就勸他不去買書。

          巴金說:“錢,就是用來買書的。

          都不買書,寫書人怎么活法?”當(dāng)天,他帶著孩子們?nèi)ス鋾,第二天,他又帶著孩子們(nèi)ス鋾辍?/p>

          原來讀書有那么多好處,我竟然都不知道。

          所以從現(xiàn)在起我要“改邪歸正”,多讀課外書,擴(kuò)大閱讀量!

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