閱讀自然作文(通用15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的閱讀自然作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀自然作文1
云卷云舒,卷舒的是心靈的純凈無暇;雁過雁往,過往的是人性的清姿麗影;花開花落,開落的是靈魂的毓秀芬芳。
面對這神奇的大自然,我不禁為之感嘆,你變幻莫測,內(nèi)涵豐富,千百年來,一直以一種瑰麗神秘的面孔展現(xiàn)在人類面前。問古往今來,有多少人能夠潛下心來,對你細(xì)細(xì)地品讀,又有多少人能夠真正理解你那份含蓄與深沉。
曾幾何時(shí),我駐足在家鄉(xiāng)的小溪邊,聽淙淙的流水,漫過沙石,跨越草叢,一直向前。它沒有震耳的濤聲,也沒有翻滾的巨浪,它不會(huì)留戀兩岸紅艷的桃花,它也不在乎自己的懷抱中究竟有多少魚蝦,只是向前,默默地向前!小溪,你讓我明白了什么叫執(zhí)著,只要向著自己的目標(biāo)闊步前進(jìn),總有一天我們會(huì)收獲成功。
曾幾何時(shí),夕陽西下,我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面,無論離巢多久多遠(yuǎn),鳥兒們總要在天黑前準(zhǔn)時(shí)返回,因?yàn)槌仓杏兴鼈冇肋h(yuǎn)的牽掛。于是,我也急匆匆的向家跑去。不遠(yuǎn)處,家中已升起裊裊炊煙,敞開的大門里,母親正向外張望,頓時(shí),一種名叫感動(dòng)的液體從我的眼角滑落。是!子女們永遠(yuǎn)都是父母心中的牽掛。
曾幾何時(shí),我在電視上看到獵豹追捕鹿群的場景,那卷起的滾滾塵土,那斑斑駁駁的血紅,成了我恒久的記憶。每一次追捕,總有幾只異常矯健的鹿得以逃生,優(yōu)勝劣汰,這就是自然的法則。于是,我不再感到學(xué)習(xí)枯燥,因?yàn)槟切┞垢嬖V我,生命中的競爭無處不在,想要在競爭中勝出,必須有過硬的本領(lǐng)。
……
謝謝你,大自然,是你讓我明白了什么是執(zhí)著,是你讓我感受到家的溫暖,也是你讓我直面激烈的競爭。你就像一本大書,我知道,我還沒有翻開你的扉頁,但你的博大精深已足以使我震撼。請給我更多閱讀你的機(jī)會(huì)吧,我會(huì)從你的生命中汲取更多的營養(yǎng)。
閱讀自然作文2
輕輕的依靠著,靜靜的傾聽著,用力的呼吸著,腦海變成一根根的五線譜等著小鳥譜上音符,手不停的張開著,等著微風(fēng)的歡迎擁抱。說不出的愜意,說不出的舒適。
綠綠的草依靠著重重疊疊的高山,鼻青的溪水照應(yīng)著柳條密密麻麻的影子,天上的云朵被小鳥襯得更白了,小花被綠草襯得更鮮艷了,一切都顯得那么配合,那么合適。
坐在小溪邊,把腳放進(jìn)去玩一玩,看著水行成一圈圈的小波紋,一層層的蕩漾開來。偶爾,還有幾只膽大的小魚游過來,嘻弄你的腳,弄的你既癢癢又舒適。坐在綠綠的草地上,放肆的呼吸著新鮮空氣,抬頭看天空中一群飛行的大雁,數(shù)著旁邊知名的,不知名的小花,看著魚兒們嬉戲,看著小鳥們歌唱,看著蟈蟈打架,看著綠樹成蔭的大樹,看著看著,不知不覺中睡著了……
醒來后,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)下山了,天空還泛著一點(diǎn)微紅,給人一種慵懶的感覺。一小時(shí)后,取而代之的是月亮婆婆,她那彎彎的身子掛在天空中,不禁讓人產(chǎn)生了許多的聯(lián)想,月亮婆婆身邊的小星星們,也很有面子的捧場,并且努力的讓自己發(fā)出光芒。在黑夜的襯托下,月亮和星星顯得更為耀眼。這時(shí)的大自然又有了另一種新景象,昆蟲們嘰嘰喳喳的討論著誰該上臺(tái)演出,終于討論好了,害了個(gè)大合唱,聲音很優(yōu)美,而觀眾席上坐的是小鳥們和其他歌唱愛好家,就這樣度過了一個(gè)夜晚,一個(gè)充滿生機(jī)的夜晚。
大自然,獨(dú)特,給人一種心曠神怡的感覺,讓人的心不由自主的廣闊起來,我愛大自然,也愛大自然里所有的獨(dú)特風(fēng)景!
閱讀自然作文3
大自然中有許多奇特的美麗景象,也有許多“奇特”的植物!雖說大自然中有許多植物,但我猶愛那凌寒獨(dú)放的梅花!
看,大雪紛飛,寒風(fēng)凜冽。萬物失去了生命的活力。只有梅花,還在風(fēng)雪中傲然挺立,是一個(gè)鐵骨錚錚的血?dú)夥絼偟膽?zhàn)士!讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”的氣魄;不得不敬佩它那種“凌寒獨(dú)自開”的精神!
梅,多么潔白的花朵。∷埔粋(gè)冰清玉潔的少女,在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)著身姿!要知道,梅不但具有凌寒獨(dú)放的精神,它還具有“俏也不爭春,只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”的奉獻(xiàn)、默默無聞的精神!它還具有不平凡的“傲骨梅無仰面花”的值得我們學(xué)習(xí)的虛心的品質(zhì)!
梅,是我所學(xué)習(xí)的榜樣!它是中華民族的象征!它表現(xiàn)了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒敢努力去嘗試,遇到事不肯低頭折節(jié)的精神!它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)!和默默無聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)!還有堅(jiān)貞不屈的精神……恰與中華人民的氣節(jié)相符!
我愛梅花!愛它的凌寒獨(dú)放;愛它的默默無聞;愛它的堅(jiān)貞不屈;愛它的清白高潔;愛它的無私奉獻(xiàn)……
大自然中有許多事物需要大家用心品味,它們中含有深刻的哲理!如:竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨(dú)特的思維角度去思考,會(huì)從中得到啟示!久而久之,我們會(huì)從大自然這位無聲的老師身上,學(xué)到許多東西,豐富自己的文學(xué)寶庫。所以,品味大自然是很重要的,它能讓我們從中獲益匪淺,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、對社會(huì)有用的人!
閱讀自然作文4
大自然變化無窮,人們幸福美滿的生活是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然,得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲,嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃,絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活,只有觀察才能看到大自然,深入大自然,才能領(lǐng)略到大自然的無限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征,絢麗的花兒是她亮麗的容顏,水中的青蛙是她跳動(dòng)的脈搏。所以說,大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中,飄到四面八方;鳥毛的氣味非常濃,雖然帶著點(diǎn)臭味,但這是自然的,它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之,會(huì)令人心曠神怡。植物有綠色的味道,不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的,這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說,大自然是聞到的。
你聽,小鳥正在枝頭歡唱呢!聽那清脆的聲音,足以使人心情愉悅,活潑開朗。在那清澈的湖水上,有著一聲聲水流的碰撞聲,那是水匯集的聲音;水里發(fā)出的生聲,那是它對大自然的呼喚。所以說,大自然是聆聽的。
走在林間小路上,路旁有許多茂盛的矮草叢,長得綠茵茵的。觸摸一下,冷冷的,但又非常舒服,難道是大自然賜予的嗎?摸摸一棵樹,其樹干非常粗糙,很強(qiáng)壯,顯然是大自然的神力。摸摸小花,它特意在你手中撒嬌,碰碰小草,它有意識(shí)地彎下腰,這是大自然的創(chuàng)造。∷哉f,大自然是觸摸到的。
了解大自然,親近大自然,欣賞大自然,望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
閱讀自然作文5
我和自然 “感謝你給我的光榮,我要對你深深地鞠個(gè)躬”謝謝你,讓我贏得春日的第一縷陽光。 早晨,伸個(gè)懶腰,走出家門,感受春帶來的喜悅。暖陽普照,和風(fēng)拂過,白云飄蕩,腳步輕輕,走進(jìn)自然。聽!“布谷——布谷——”那是布谷鳥在唱著歌,展示一下自己的水平。看!那片土地,竟然一片綠油油的景象,小草在人們不經(jīng)意間,悄悄奉獻(xiàn)了自己。聞到了嗎?那個(gè)味道?大自然里,花兒爭先恐后地開放,一片黃,一從紅,一簇紫,一團(tuán)綠五彩繽紛。這不正是大自然的色彩嗎?真是”千景鶯啼綠映紅!庇谑牵棵坑袩┬氖,來這里都能為我解憂。
春天,你帶來了生機(jī):春天,你帶來了美麗:春天,你帶來了人們向往的綠色。 夏天,大概是人們最不喜歡的季節(jié)吧。當(dāng)?shù)仄骄上慢慢升起一輪紅日,新的一天又將開始了。這夏日的早晨,就熱得讓人透不過氣,更何況是正午呢?我沿著樹蔭走著,腳像被放在熱水鍋里燒熟了一樣冒著熱氣。被太陽曬著的草呀,與我一樣,迫不得己低下了頭,像認(rèn)錯(cuò),蔫了腦袋!班嘶蕖毖硗,是只狗,這天氣,真是害物不淺呀!但,眼前的一幕情景令我震驚,荷塘里,荷花開得格外繁盛,躺在蓮葉下面,頗有情趣。故有,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”看!有蜻蜒駐足,我云:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上頭。” 夏日,你充滿了激情:夏日,你充滿了勃勃生機(jī):夏日,你讓我充滿自信。 冬日,雪白的樹。雪白的山,雪白的人,北風(fēng)蕭瑟,凍得人顫栗不止。
閱讀自然作文6
不知什么時(shí)候開始,天氣轉(zhuǎn)冷,清晨的鳥鳴聲也弱了下去,更沒有了夏日鳴蟬的`聒噪,耳邊也有了難得的靜謐。
“花落城中池,春深江上天!蔽乙尚倪@是極好的詩句,暗自吟誦得酣暢淋漓。忽見一只斑鴿停在藍(lán)色的陽篷上,嬌小的足蹄踏進(jìn)這兒的一刻,無聲勝有聲,“嗒,嗒……”輕盈的腳步愈發(fā)富有節(jié)奏感,美妙極了!
躡著手腳,放下書本,打開紗窗,倒有些心虛了。窺視著它玲瓏精致的容顏。這小家伙倒也得意起來,左右侍弄著自己深淺不一的羽毛,硬幣大的小臉,卻怎么也不肯面向我,淘氣地只留下個(gè)倩影。
陡然的傷感涌上心頭,靜悄悄的家里一點(diǎn)聲音也沒有,好孤獨(dú)。‖F(xiàn)在連這小小的生靈都不理我,我獨(dú)眺遠(yuǎn)方。猛然想起樓下楓葉是否轉(zhuǎn)紅?“對,下樓去!”
誰知,在我腳粘上地面的那一刻,在一個(gè)樹梢上,我和它又見面了,我和它對視著,它也許對我不屑一顧,可我卻將它深深地烙在了心上。
倏地來了一道冷風(fēng),差點(diǎn)把陽臺(tái)上曬的柿子干給打翻了,快點(diǎn)收起來吧!
不知何時(shí),淅淅瀝瀝的小雨也尾隨著冷風(fēng)而至,敲打著生銹了的鐵玩意兒,自得其樂。
翠綠的葉子不知何時(shí)失去了水分,蜷縮起脈絡(luò),耷拉著腦袋,甚至對細(xì)雨也沒興趣。哎!萬物都有其生長規(guī)律,深秋了,葉兒也該回家了,“質(zhì)本潔來還潔去”,“化作春泥更護(hù)花”,明年又會(huì)催生新綠。
“登樓東南望,鳥滅煙蒼然。”灶臺(tái)煙雨中,我回了神,樹梢上的斑鴿沒了蹤跡,“形影忽不見,翩翩?zhèn)倚摹,遛彎兒去了?呼朋引伴去了?亦或是回家了?/p>
我退回到了原位,關(guān)上傍晚昏暗的窗簾,閉上了眼:高臺(tái),綠樹,斑鴿。
閱讀自然,真好!
閱讀自然作文7
自然,是一處平凡的風(fēng)景;自然,是一種質(zhì)樸的心情;自然,是一幅水墨山水畫;自然,是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風(fēng),我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊……一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開,那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng);蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時(shí)起時(shí)落,不小心落入清澈見底的小溪,隨波蕩到了遠(yuǎn)方;不知名的野花一簇簇地競相開放,又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中,用心去貼近,去閱讀那份久違的寧靜,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底?僧(dāng)我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。
閱讀自然,踏出生命的詩行,體會(huì)到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。
閱讀自然,擁抱燦爛的陽光,接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜,體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):春近在咫尺!
閱讀自然作文8
看窗前瀟瀟風(fēng)雨,參悟人生,留意夕陽殘紅,獨(dú)品霜花雪月的蒼涼;
看雨中柳枝搖曳,體會(huì)孤獨(dú),留意雨絲的纏綿,獨(dú)品大漠駝鈴的雋永;
看草原上空藍(lán)天白云,感悟生命,留意自然的超俗,獨(dú)品草原馬嘶的超脫。
閱讀自然,收獲的是一種心情,一份感悟。
閱讀自然,是一種直接的心情體驗(yàn)。只有自然的風(fēng)霜重重惡,才能成就菊花的性與凡草殊、風(fēng)霜奈其何的豪氣;只有字人的隆冬到來時(shí),才能成就紅梅不屈服,樹樹立風(fēng)雪的風(fēng)格。即便是怒發(fā)沖冠,那也是在瀟瀟雨歇后由恨而生;縱然有不以物喜,不以己悲的胸襟,那也要先觸景爾后方能生情。
閱讀自然,就是在收獲心情。不正是因?yàn)樵孪嘛w天鏡,云生結(jié)海樓的瑰麗月夜,才有了那仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟的惜別之情嗎?不正是因?yàn)槌o白帝彩云間的絢爛美景,才喲了那輕舟已過萬重山的憧憬嗎?不正是因?yàn)槟撬苹ㄟ似非花,才有了那春色三分,二分塵土,一分流水的傷春惜花之愁嗎?
閱讀自然,人與景往往融為一體,自然總是教會(huì)我們很多。比如,看著那大海,心中不禁想到大海擁有博大的胸懷,故能積涓涓細(xì)流而形成浩瀚之勢;人若能博采眾長,頂能擁有無窮智慧。仰望著天空的時(shí)候,不免想到雨果的話望著天空久了,你便能看到上帝。注視著花朵是墜落,又不禁嘆道花開花落,是一個(gè)生命的輪回。永恒凝結(jié)美好,逝去的一切只能留給回憶。
古人有云:師法自然。的確,大自然是最好的老師。只要你真心投入地去閱讀,品位,它便會(huì)用那不加雕琢的美景教會(huì)你許多。在繁雜的生活中抽出些須零碎時(shí)間時(shí)間,去欣賞,去閱讀,去感悟,于靈魂,于內(nèi)心,也已是莫大的享受與收獲。
閱讀自然,找到一份屬于自己的心情;閱讀自然,收獲一份利于自己的感悟。
閱讀自然作文9
書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就好像太陽失去了光芒;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒失去了翅膀。書籍是我們的朋友,更是我們成長的必不可少的伴侶。它給予我們力量,給予我們啟發(fā),能讓我們一生都罩上詩意的光芒,我們從小就要熱愛閱讀。
一次,我買了一本書,《昆蟲記》,才看了幾頁,我就愛不釋手了,F(xiàn)在,生活水平提高了,人們的居住環(huán)境有了翻天覆地的變化,家家都裝上了電腦,可是,我們卻離可愛的大自然越來越遠(yuǎn)了。這本書恰恰給了我們一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì),在這本書里,介紹了許許多多不為人知的昆蟲。這些小家伙們真是可愛,就是不起眼的毛毛蟲也有它的特寫。就說蟋蟀吧,它總是躲在草叢里,藏在石頭下,亂叫個(gè)不停,可在《昆蟲記》里,它卻十分勤勞,十分快樂,它在歌聲中找到了最大的幸福和快樂,同時(shí)也將快樂帶給周圍各種小生命。從七月到十月,它就一直唱著,伴著星光,陪著月亮,唱著幸福,唱著生活,永不停息。
我對這本書達(dá)到了癡迷的程度。一次,我為了看書,竟然連鍋里的水燒開了都不知道,結(jié)果被媽媽臭罵了一頓,媽媽說:“為了看書,連鍋里的水開了都不知道,真是個(gè)書呆子。”我吐了吐舌頭,又自豪又慚愧。
《昆蟲記》這本書使我和大自然零距離接觸,讀著它,我身邊好像出現(xiàn)了這些奇異的小生命,讓我目不暇接。這是一扇通往大自然的大門,它能豐富我的想象力和創(chuàng)造力,時(shí)刻激勵(lì)我不斷探索大自然。我想,我們作為祖國的新一代,只有從小培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,才能使祖國的明天更加輝煌。
閱讀自然作文10
晨曦初露,村內(nèi)到處飄飄緲緲,籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如羞達(dá)達(dá)的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的美感。不久,拂面的清風(fēng)吹走了薄霧,映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚,有的亭亭玉立,有的鶴立雞群,有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景,流淌著淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境,鳥語花香,一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的小山,只見青樹綠蔓,草盛花繁,一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來,嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀,在繁花綠草中翩翩起舞?盏厣,一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧,追蜜蜂,撲蝴蝶,采鮮花……你爭我搶,玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了,它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音,使人快樂的聲音!
再向前走,只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望,只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走,快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫,我還沒有欣賞完,一陣流水聲引起了我的注意。哇,大自然真的會(huì)妙手點(diǎn)睛!我趕快向小林走去,原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底,鵝卵石粒粒可數(shù),小魚在水里快活地游來游去,!大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí),大自然的聲音處處可聽,只是現(xiàn)在人們在忙碌,沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時(shí),我們不妨到山間來走一走吧,大自然的聲音絕對會(huì)我們放松身心,心曠神怡,使我們產(chǎn)生豐富的想象,領(lǐng)悟到可貴的哲理,也讓我們久久回味,忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷,接受一切屬于大自然的聲音吧,我們會(huì)活得很開心!
閱讀自然作文11
你漫步在空氣清新,野花馥郁,綠色蔥茂的大自然中時(shí),你是否感覺你就是其中一份子呢?美麗的大自然需要我們?nèi)ラ喿x它,只有細(xì)細(xì)地閱讀才能真切地品味出它的醇香與精美。
懸崖上的蒼松需要我們?nèi)ラ喿x它的遒勁與偉岸;石塊下的小草需要我們?nèi)ラ喿x它的倔強(qiáng)與剛強(qiáng);深谷里的蘭草需要我們?nèi)ラ喿x它的幽懷與雅致;蓮花需要我們?nèi)ラ喿x它的孤傲與正直……大自然中的每一份子,都需要我們?nèi)ラ喿x它。我愛大自然!我愛閱讀它的藍(lán)天白云,也愛閱讀它的小橋流水;我愛閱讀它的大漠孤煙,也愛閱讀它的長河落日;我愛閱讀它的塞北秋風(fēng),也愛閱讀它的江南春雨;我愛閱讀它的阿爾卑斯山,更愛閱讀它的珠穆朗瑪峰……在我看來,大自然就是美麗無窮的天使。
每一種美都展示出各自的形態(tài),而真正的美則表現(xiàn)于它的內(nèi)在。就如大自然中的一株小小的蒲公英,當(dāng)它的種子成熟后,它便隨時(shí)勇敢地踏上自己的征程,最后它飄到哪,哪就是它的家,無論是肥沃的土地,還是堅(jiān)硬的石縫,它都會(huì)在那扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,繁衍下一代。蒲公英最偉大的地方在于:自己長大后,能飛出媽媽溫暖的懷抱,勇敢地去創(chuàng)造自己的天地!
一片片蔥綠蒼翠的樹木,一叢叢萬紫千紅的鮮花,還有各種奇山異水,珍禽怪獸,盡在這個(gè)令人陶醉的大自然里。讓我們一起去閱讀大自然的精彩,一起去感受大自然的美妙,一起去探索大自然的奧秘吧!
閱讀自然作文12
看著窗外的風(fēng)雨,了解生活,關(guān)注紅色的夕陽,享受霜雪的蒼涼;
看著柳枝在雨中搖曳,體會(huì)孤獨(dú),關(guān)注纏綿的雨聲,享受沙漠中駝鈴的意味;
看看草原上的藍(lán)天白云,感受生活,關(guān)注自然的庸俗,享受草原馬嘶的超然!
閱讀自然,得到的是一種心情,一種感覺。
閱讀自然是一種直接的感受體驗(yàn)。只有自然的“風(fēng)霜為惡”,才能達(dá)到菊花的“性與草”“風(fēng)霜可抗”的英氣;“冬來時(shí)”二字,才能達(dá)到“紅梅不出,樹立雪”的風(fēng)格。即使是“生氣”,也是“雨兒雨兒”之后的恨而生;即使你有“不以物喜,不以己悲”的心態(tài),也要觸景生情才能有感情。
讀自然是收獲心情。難道不是因?yàn)椤霸旅魅珑R,海云如宮”的月夜壯美,才讓“與水為伴,畫舟三百里”的感覺成為告別嗎?難道不正是因?yàn)椤鞍椎鄄试啤钡慕k爛之美,才實(shí)現(xiàn)了“輕舟過萬重山”的愿景嗎?“三分春色,兩分塵,一分流水”的悲哀,不正是因?yàn)橛辛恕八苹ǚ腔ā眴幔?/p>
讀自然,人和風(fēng)景往往是融為一體的,自然總是教給我們很多。舉個(gè)例子,看著大海,我不禁想到“大海胸懷寬廣,所以能積涓涓細(xì)流,形成浩如煙海之勢;如果人能向別人學(xué)習(xí),就能擁有無限的智慧!碑(dāng)你抬頭仰望天空時(shí),你會(huì)不由自主地想起雨果的一句話,“長時(shí)間仰望天空,就能看到上帝。”看著花落,我不禁感嘆,“花開花落是一個(gè)生命周期。永恒的凝結(jié)是美好的,逝去的一切只能留給回憶!
古人有句話:“師法自然!钡拇_,自然是最好的老師。只要你真正致力于閱讀和品味,它會(huì)以其未經(jīng)雕琢的美教會(huì)你很多。在復(fù)雜的生活中,花一些零碎的時(shí)間去欣賞、閱讀和感受,在靈魂和心靈中,是一種巨大的享受和收獲。
讀自然,找到自己的心情;讀自然,獲得一種對自己有益的感覺。
閱讀自然作文13
聽泉水潺潺,閱讀自然之清爽;感時(shí)光流逝,閱讀自然之珍貴;望花謝花飛,閱讀自然之灑脫。觀層巒疊嶂,賞自然之豪壯。處處留意,我發(fā)現(xiàn)了在自然中的好多好多,那是我從來都沒有閱讀過的……
自然是一朵花。青春的花季中,我們逐步走向成熟。不需美化的面龐,自然流露的心靈,都美麗而又迷人.在青春風(fēng)鈴的伴奏下,我們從花季和雨季中走過,或許處處留意細(xì)細(xì)品味,或許隨意穿梭,好似走馬觀花,其實(shí),無論如何,這都是一種自然之美,由心靈深處緩緩彌散出來,不需要任何點(diǎn)綴。
自然是一幅畫!皺M看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”大自然的美更有幾分神秘,古老而又清新的韻味。大自然是不需要人工雕琢的,是大自然,伴著時(shí)光的飛逝,留下了無數(shù)的迷團(tuán);是大自然,伴著歲月的流淌,留下了無數(shù)的奇觀。自然之美在大自然中奮力地展現(xiàn)著它渾然天成不必加任何修飾的美麗。
自然是一首曲。音樂就是世界的語言,但我卻認(rèn)為真正的世界的語言不是那豪放奔湃的搖滾,也不是抒情綿長的古典音樂,而是綠樹上的鳥鳴,草叢中的蟲吟,池塘里的蛙唱,夾雜著溪水潺潺之音的天籟。那是一種無與倫比的享受,一場沒有伴奏卻又無比和諧的音樂圣會(huì)。
自然這朵花是永遠(yuǎn)也不凋謝的;自然這幅畫是永遠(yuǎn)也欣賞不夠的;自然這首曲是永遠(yuǎn)也聽不煩的……閱讀自然,感悟平凡的美,你才發(fā)現(xiàn)原來我們在不經(jīng)意間,錯(cuò)過了好多好多!
自然這本書是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也讀不完的,用我們的一生來體會(huì)這份美吧。
自然好美,不,自然就是美。
閱讀自然作文14
大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽,夏天茂盛,秋天收獲,冬天休養(yǎng),我們這個(gè)世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。“曉看紅濕處,花重錦官城!碑(dāng)我吟誦這句詩時(shí),春天的美景仿佛在一張紙上,一只畫筆在勾勒出春的輪廓:桃樹開出艷麗的花朵,農(nóng)民種下新的水稻,小草鉆出黝黑的土地,柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn),“一年之計(jì)在于春”,處處生機(jī)勃勃,在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術(shù)家。“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片!被鸺t的太陽高懸天空,特別炎熱耀眼,弄得大伙兒不敢出家門,但是蟬兒卻忙得不亦樂乎,每時(shí)每刻在放聲高唱。夜晚,憋在家里一天的人們出來乘涼。人們來到廣場,跳舞,唱歌。在田園,山上,大自然的任何一個(gè)角落,動(dòng)物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂會(huì),青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學(xué)家!按悍N一粒粟,秋收萬顆子!鼻锸鞘斋@的季節(jié),農(nóng)民們在收獲稻谷,田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟,稻田豐收,樹葉紅得似火,天空藍(lán)得如海,秋的美景無處沒有這位自然科學(xué)家的功勞。
冬是一位攝影家!按昂鲙X千秋雪,門泊東吳萬里船!卑籽┌}皚,銀裝素裹,大地仿佛披上了一件白外套,她悄悄地?cái)z下冬的潔白與寥廓,她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
大自然的四季是迷人的,四季來自大自然,大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的,還有許許多多的美景、現(xiàn)象,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),探索。
閱讀自然作文15
大自然是神奇的。在我看來,那澎湃激蕩的河流,是大自然奏不完的樂章;那連綿起伏的群山,是大自然遒勁有力的書法;那翩翩飛舞的落葉,是大自然輕快靈動(dòng)的華爾茲。大自然的一切,都是那么美妙,我喜歡閱讀大自然。
閱讀那澎湃激蕩的河流。在森林那崎嶇的小路中,一條調(diào)皮的小溪阻斷了道路。她纖細(xì)的身材,只讓趕路的人們抿嘴一笑,輕易地就從她的上面邁過。你瞧她,快樂地望前方飛跑,急急地,絲毫沒有大家閨秀小家碧玉的溫婉形象。忽然,一塊石頭擋住了她的去路,她試圖從旁邊繞道過去,可是無路可走。于是,她生氣地嘟起小嘴,猛地從石頭上一躍,激起了一大片水花,在陽光的照耀下反射出五彩斑斕的光芒。
那小溪,告訴我,不能向困難低頭,直面困難,迎接成功。
閱讀那連綿起伏的群山。在一座座連綿起伏的大山跟前,你也許會(huì)看不到所謂的美景。但是,如果我們努力攀登,登臨山頂,看到的景色會(huì)截然不同。周圍的一切盡收眼底,決不會(huì)只看到山腳下有限的風(fēng)景。
那群山,告訴我,風(fēng)光在險(xiǎn)峰,努力過后見彩虹。
閱讀那翩翩飛舞的落葉。秋天來了,在枝頭度過春、夏的葉子,走向了自己人生的盡頭。漸漸地,她們脫去了綠色的衣裙,換上了金黃的睡衣,準(zhǔn)備去長眠在冰冷的地下。一陣陣秋風(fēng)過后,她們紛紛跳著優(yōu)美的舞蹈,從樹上輕盈地飄下。她們依偎在大樹母親的身旁,甜甜地睡去。
那落葉,告訴我,生命可以轉(zhuǎn)換為另外一種形式,仍可以發(fā)揮自己的力量。
閱讀大自然,可以使我懂得更多的哲理,知道該以怎樣的心態(tài)去面對生活。
我喜歡閱讀大自然。
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