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      2. 閱讀樂(lè)趣作文400字

        時(shí)間:2024-01-15 12:30:55 藝詩(shī) 閱讀 我要投稿
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        閱讀樂(lè)趣作文400字(精選15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的閱讀樂(lè)趣作文400字,希望對(duì)大家有所幫助。

        閱讀樂(lè)趣作文400字(精選15篇)

          閱讀樂(lè)趣作文400字 1

          “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!币晃粋ゴ蟮娜宋锔嬖V我們閱讀的重要性。我喜歡閱讀,喜歡在書(shū)海中遨游,在書(shū)山中攀登。因?yàn)殚喿x可以帶給我與眾不同的樂(lè)趣,而我又可以在樂(lè)趣中感悟人生真理,體驗(yàn)生活熱情。

          其實(shí)在一開(kāi)始,我并不喜歡閱讀,覺(jué)得它很乏味無(wú)聊?墒侵钡揭晃挥腥さ娜宋铩斮e遜闖入我的生活時(shí),我就發(fā)現(xiàn)我已找到了閱讀的樂(lè)趣。在一個(gè)漫長(zhǎng)的假期了,我整天無(wú)所事事。一天,我外公買(mǎi)了一本《魯賓遜漂流記》,本來(lái)是給我表弟看的,無(wú)意中我翻開(kāi)了這本書(shū),從此就翻開(kāi)了樂(lè)趣的篇章。在魯濱遜不幸流落荒島時(shí),我和他一起對(duì)島上陌生的一切感到恐懼;在他自力更生獲取到食物時(shí),我和他一起慶祝這小小的勝利;在他發(fā)現(xiàn)野人的足跡時(shí),我和他一起為以后的安全受到威脅而感到忐忑不安;在他被救回英國(guó)時(shí),我又和他一起歡呼……當(dāng)我把這本書(shū)合上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分。

          閱讀時(shí),我像一位觀眾坐在場(chǎng)邊欣賞他們精彩的`表演;我像站在鏡子前,通過(guò)別人審視自己;我更像故事里的一位人物,融到那情節(jié)中。有一段時(shí)間,我迷上了福爾摩斯偵探小說(shuō)。讀著讀著,我自己就成了一位小福爾摩斯,在洞察身邊的一切“可疑”事物,銳利的眼睛幫助媽媽尋找家里的老鼠洞,靈敏的嗅覺(jué)幫爸爸選出哪件襯衣是干凈的……

          閱讀,使我從中找到樂(lè)趣,使我的生活多姿多彩。

          閱讀樂(lè)趣作文400字 2

          炎炎夏日,酷暑來(lái)襲。在暑假期間,樂(lè)趣有很多,但令我一直沒(méi)忘記的,便是那次的圖書(shū)館之行。

          那天我聽(tīng)哥哥說(shuō)要去圖書(shū)館看書(shū),便爭(zhēng)著要去,想著能買(mǎi)幾本漫畫(huà)書(shū)回來(lái)看。開(kāi)始他始終不肯帶我去那兒,說(shuō)我去了會(huì)后悔。但后來(lái)他還是擺脫不了我的糾纏。來(lái)到書(shū)店,一排排書(shū)架陳列在我們眼前,我依然是第一時(shí)間就去問(wèn)管理員阿姨漫畫(huà)書(shū)在哪里。但可惜的是她卻回答我說(shuō)這里并沒(méi)有漫畫(huà)書(shū),我也終于明白了哥哥說(shuō)的后悔是什么意思了。

          我走到一個(gè)書(shū)架旁,仔細(xì)想想后,從中抽取一本名為《童年》的書(shū),翻開(kāi)它,只見(jiàn)幾十行字出現(xiàn),我完全沒(méi)心思去看,但哥哥告訴我:“看書(shū)要用心領(lǐng)悟,要有耐心才能看得下去。”我便這樣做,只是剛開(kāi)始不習(xí)慣,后來(lái)習(xí)慣就好了。

          除了敘事類(lèi)的書(shū)籍,我還翻閱了講哲學(xué)的《鋼鐵是怎樣煉成的.》,還有文言文的宋詞三百首,以及告誡我們“落后就要挨打”的《鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)史》?戳诉@些書(shū),我明白了“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”的真諦。也開(kāi)始變得有耐心,并且以后一定要多閱讀書(shū)籍。也知道了老師為什么說(shuō)漫畫(huà)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)益處了。

          “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,只有常讀書(shū),便能取得進(jìn)步。各種書(shū)都有其不同的含義和人生哲理,而一如既往的看漫畫(huà)只會(huì)耽誤了學(xué)習(xí)。人都是在書(shū)香中成長(zhǎng),難道不是嗎?

          閱讀樂(lè)趣作文400字 3

          我非常喜歡閱讀,閱讀能讓我心花怒放,讓我像個(gè)有書(shū)卷氣質(zhì)的小天使。我相信愛(ài)閱讀的人都應(yīng)該是個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人!

          有一天我到圖書(shū)館,找一本看起來(lái)能讓我悠哉悠哉的書(shū),就開(kāi)始閱讀了。烏龜跑過(guò)小白兔的結(jié)果讓我開(kāi)心得不得了;還有讓我目不轉(zhuǎn)睛的白雪公主、小木偶、指頭公主……閱讀是一種享受,閱讀能讓我們?cè)黾又R(shí)。培根說(shuō):“知識(shí)就是力量”只要你有知識(shí),說(shuō)話也會(huì)有內(nèi)容、有情感,這樣的話,別人就會(huì)比較喜歡聽(tīng)你講話。聽(tīng)你出口成章,一定會(huì)有“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)!比玢宕猴L(fēng)的感受。

          閱讀真的很重要,多閱讀的人,就會(huì)有像彩虹般絢爛的未來(lái),每一天也會(huì)過(guò)得心曠神怡;但不閱讀的話,會(huì)變成井底之蛙,沒(méi)有廣博的知識(shí),平常的說(shuō)話也叫人索然無(wú)味。所以一定要養(yǎng)成閱讀的本能和習(xí)慣。但也不能一天到晚都在看漫畫(huà),因?yàn)槟銜?huì)養(yǎng)成只看圖的壞習(xí)慣,而且漫畫(huà)書(shū)的文字內(nèi)容太淺顯,對(duì)知識(shí)、作文是沒(méi)有多大的幫助。我們應(yīng)該要多讀各方面的書(shū),這樣知識(shí)才會(huì)廣博。所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!敝灰嗫磿(shū),人生自然就是彩色的',因?yàn)橹R(shí)就是我們最大的財(cái)富。

          我很喜歡閱讀,閱讀能讓我把所有的煩惱都忘掉,閱讀真的是一件快樂(lè)洋溢的事。希望大家也和我一樣,在閱讀中找到快樂(lè)、找到智慧,找到人生永不止息的知識(shí)泉源。

          閱讀樂(lè)趣作文400字 4

          當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),吹綠了楊柳;當(dāng)和風(fēng)掠過(guò),吹紅了百花;當(dāng)輕風(fēng)掃過(guò),吹醒了小草;那是因?yàn)槲衣接跁?shū)林,發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的快樂(lè)。

          春眠不覺(jué)曉

          一直以為讀書(shū)是一件枯燥乏味而又浪費(fèi)時(shí)間的事情,心中那扇讀書(shū)之窗就因此,遲遲不肯打開(kāi)……

          處處聞啼鳥(niǎo)

          在電視機(jī)中,文學(xué)家們極富歷史色彩的演講,吸引著我,讓我為之贊嘆;語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師生動(dòng)優(yōu)美的話語(yǔ),豐富著我,讓我為之敬佩;作文課上,其它同學(xué)富含文學(xué)哲理的話語(yǔ),感染著我,讓我為之羨慕。文學(xué)的百花苑中鶯歌燕舞,時(shí)不時(shí)的為我打開(kāi)一扇門(mén),讓我在其中漫步。

          夜來(lái)風(fēng)雨聲

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”文學(xué)豐富著我,感染著我,滋潤(rùn)著我!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”我讀出了杜甫誓要登上人生頂峰的'豪邁氣概和遠(yuǎn)大抱負(fù);“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。”我感受到了李清照內(nèi)心濃重的憂愁!叭赵轮,若出其中,星漢燦爛,若出其里”我仿佛在觀望大海吞吐日月星辰的雄偉景色。《昆蟲(chóng)記》這部“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”給我留下深刻的印象;在《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金那鋼鐵般的意志鼓勵(lì)著我;《紅樓夢(mèng)》里林妹妹凄清葬花的情景,使我傷感……

          花落知多少

          閱讀的樂(lè)趣,如品香茗,雜盡而猶香,如置身于山水美景之中,使人留言往返……

          漫步樹(shù)林,趣味無(wú)窮!

          閱讀樂(lè)趣作文400字 5

          “貧著因書(shū)而富,富著因書(shū)而貴!遍喿x,不僅是種休閑娛樂(lè),更是種可以豐富心靈、增長(zhǎng)知識(shí),且老少咸宜的優(yōu)良活動(dòng)。

          閱讀古今中外的文學(xué)作品,不僅令人開(kāi)闊視野,也可以體會(huì)到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感,外國(guó)人與本國(guó)人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書(shū),細(xì)細(xì)的品味,便可以享受。

          我也是個(gè)喜愛(ài)沉溺在書(shū)香之中、漫游在書(shū)人,閑暇時(shí),我喜歡從書(shū)貴中選本小說(shuō)來(lái)讀,尤其我熱情冒險(xiǎn)的神祕(mì)故事與驚險(xiǎn)刺激的神一推理小說(shuō),當(dāng)我沉醉在書(shū)中字里間時(shí),那種樂(lè)趣是難以形容的。我也會(huì)利用假日時(shí)間,去書(shū)局翻翻書(shū),或是去圖書(shū)館看看各式各樣的書(shū)籍。

          當(dāng)我在閱讀時(shí),我喜歡選個(gè)安靜的.角落,戴上耳機(jī),聽(tīng)著悠揚(yáng)柔和的音樂(lè),享受著不被打擾,屬于自在的美好時(shí)刻,我的心靈有了書(shū)的滋潤(rùn),知識(shí)有了書(shū)的灌溉,這何嘗不是人生中極大樂(lè)趣之ㄧ?

          閱讀是人們生命中不可或缺的要素,“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目憎、言語(yǔ)乏味!笨梢(jiàn)讀書(shū)可以充實(shí)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個(gè)人的心靈。培養(yǎng)了讀書(shū)的習(xí)慣,并仔細(xì)記長(zhǎng)文據(jù)作者所傳遞的情感,便可以體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”,以及閱讀所帶來(lái)的喜悅和樂(lè)趣。

          閱讀樂(lè)趣作文400字 6

          教室里鴉雀無(wú)聲,連一根針掉到地上都會(huì)聽(tīng)得見(jiàn),大家都在享受閱讀的樂(lè)趣。

          閱讀課是我最喜歡的課。從小,爸爸媽媽就常常跟我說(shuō):“你真是一只小書(shū)蟲(chóng)。”因?yàn)槲沂莻(gè)愛(ài)看書(shū)的小孩,不管是故事書(shū)、小說(shuō)......等,都是我的最?lèi)?ài)。所以每當(dāng)閱讀課當(dāng)天,我都會(huì)去圖書(shū)館借我想看的書(shū);書(shū)架上有著五花八門(mén)的書(shū),像是小紅帽、大野狼和七只小羊、美女與野獸......等,都是大家最熟悉的.童話故事,而格林童話也是家喻戶(hù)曉的故事。

          最后,我選到了一本李爾王的書(shū),這是英國(guó)大文豪莎士比亞其中的一個(gè)作品,它是在描述李爾王和他三個(gè)女兒之間的故事,大女兒和二女兒用花言巧語(yǔ)騙了國(guó)王的財(cái)產(chǎn),小女兒因?yàn)檎辈粫?huì)說(shuō)諂媚的話,被國(guó)王誤會(huì)她不孝順而把她趕走,最后,大女兒和二女兒趕走了國(guó)王,無(wú)家可歸又生病的國(guó)王,被孝順的小女兒營(yíng)救并醫(yī)好了國(guó)王的病,這本書(shū)真的非常好看。

          書(shū),帶給我許多新知識(shí),讓我能體驗(yàn)到平凡生活中無(wú)法體驗(yàn)到的事情;書(shū),可以帶著我上山下海、環(huán)游世界,打開(kāi)我的視野。而讀書(shū)時(shí)的那種樂(lè)趣,是我最喜愛(ài)的事,只要鐘聲一響,我就會(huì)很快的回到座位,拿起書(shū)來(lái)啃,這就是我最?lèi)?ài)做的事。

          在校園中,我最喜歡的課就是──閱讀課,“閱讀”陪著我快樂(lè)成長(zhǎng),“閱讀”增添了許多的生活樂(lè)趣,我也會(huì)一直沐浴在“悅讀”的春風(fēng)中。

          閱讀樂(lè)趣作文400字 7

          從小就特別喜歡讀書(shū),感覺(jué)在學(xué)習(xí)之余,捧著一本課外書(shū)津津有味的讀著,好像那一刻整個(gè)世界都不再有煩惱和不安,我暢游在知識(shí)的海洋里,自由自在,歡樂(lè)且充實(shí)。

          我喜歡在下雨天一個(gè)人躺在床上看古詩(shī)詞歌賦,淅淅瀝瀝的雨聲,配上這優(yōu)美生動(dòng)的.古詩(shī)詞,仿佛那一刻自己已經(jīng)穿越回古代,和他們一起感受這詞句里的美景。

          我喜歡在陽(yáng)光午后拿一本經(jīng)典名著,細(xì)細(xì)品讀。陽(yáng)光溫婉,時(shí)光靜好,在經(jīng)典里感受生命的起伏,體味人生百態(tài),如此甚好。

          我喜歡在失敗之后,閱讀勵(lì)志書(shū)籍,不管是保爾柯察金的《鋼鐵是怎樣煉成的》,還是海倫凱勒的《假如給我三天光明》,每每讀來(lái),精神振奮。上天的確是不公平的,他們生來(lái)就有殘缺,可是即便身體不完整,他們依舊能夠身殘志堅(jiān),憑借強(qiáng)大的毅力鑄造人生的另一種光芒。換個(gè)角度去想,作為正常人的我們,又怎么能因?yàn)樯钪幸恍┈嵤露也徽瘢愿蕢櫬淠亍?/p>

          我喜歡閱讀,在閱讀中我收獲了很多樂(lè)趣,也讓整個(gè)人變得更加充實(shí)。

          閱讀樂(lè)趣作文400字 8

          像蜂蝶飛過(guò)花絲,像泉水流經(jīng)山地,每次我拿起書(shū),就禁不住涌起愉快之情。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。我覺(jué)得這個(gè)比喻特別親切,書(shū)在我眼里,就是一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝的東西。

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇浀糜幸淮危蠋熥屛覀儗(xiě)《春天來(lái)了》,于是,我把春天比作一個(gè)穿著綠色衣裳的姑娘,它用衣袖拂去了炎熱,卻將明亮和輕爽撒給大地,它用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻開(kāi)滿(mǎn)了鮮花來(lái)奉獻(xiàn)人間,人們都愛(ài)春天,愛(ài)它的百花齊放,愛(ài)她春意盎然。春天,使大家的臉上添滿(mǎn)了笑容,于是,這篇與眾不同的作文被老師當(dāng)為范文在班上朗讀。還有一次,老師讓我們寫(xiě)《一件難忘事情》時(shí),我覺(jué)得終于到我大顯身手的時(shí)候了,我以一個(gè)下雨天,來(lái)描述一個(gè)著急的男孩被叔叔的照顧,寫(xiě)著寫(xiě)著,我的心頭不禁涌上了一股暖流,這篇充滿(mǎn)了真情實(shí)感的作文又得到了老師的好評(píng)。

          還有一次,我在看《窗邊的'小豆豆》,突然,媽媽叫我吃飯了,我卻沒(méi)有聽(tīng)到,于是,媽媽把飯端到上面來(lái)了,我一邊看書(shū)一邊吃飯,媽媽上來(lái)看我的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我的飯沒(méi)有動(dòng),原來(lái)我把空氣當(dāng)飯吃了,媽媽只好把我的書(shū)沒(méi)收了。

          “書(shū)給了我快樂(lè),書(shū)給了我樂(lè)趣,是它們給我一對(duì)理想的翅膀,帶我飛向更美好的明天……

          閱讀樂(lè)趣作文400字 9

          因?yàn)樾∮浾叩纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),我幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了新華書(shū)店。

          在工作人員的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了三樓,那是一個(gè)孩子早教樂(lè)園,這里非常適合孩子頭腦的開(kāi)發(fā)。可見(jiàn),現(xiàn)在是多么的重視小孩的早期教育。

          二樓,是書(shū)的海洋,各種類(lèi)型的書(shū)到處都是,處處散發(fā)著濃濃的書(shū)香氣息。就在這里,小記者們要分成六組進(jìn)行PK,我們個(gè)個(gè)興奮而緊張地迎接著挑戰(zhàn)。

          第一關(guān)是由各組組長(zhǎng)PK發(fā)言,要求介紹一下參觀新華書(shū)店的'感受。我們第二組的組長(zhǎng)顧昊,被第一個(gè)抽中發(fā)言,也許顧昊有點(diǎn)緊張,25分的滿(mǎn)分里,我們的組長(zhǎng)這次只得了22分。第二關(guān)是讓本組中一位同學(xué)口頭講述自己與書(shū)的故事;第三關(guān)是要求推薦一本書(shū),這次,我被選中了。

          根據(jù)平時(shí)看的書(shū),我很自豪地把《論語(yǔ)》推薦給大家,獲得了23分。最后一輪是剩下的小成員背誦一篇精彩的文章。這次我們組的袁夢(mèng)天也努力得到了22分的成績(jī)。我們組只有四個(gè)小男生,雖然人數(shù)最少,但我們都很努力。

          這次的活動(dòng)雖然沒(méi)有拿到冠軍,但收獲不少,以后我更要多看看書(shū),增長(zhǎng)自己的知識(shí)。

          閱讀樂(lè)趣作文400字 10

          高爾基爺爺說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g看書(shū)。作為我的好朋友,書(shū)籍給了我智慧,豐富了我的'知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。

          我在一年級(jí)的時(shí)候,我讓我媽媽訂購(gòu)書(shū)籍和期刊,如《學(xué)習(xí)指南》和《學(xué)生作文選》。當(dāng)我看到它時(shí),我無(wú)法放下它。有多少次我媽媽從我手里搶走了書(shū),把我拽去吃飯?有多少次,父親叫我做事,我卻無(wú)動(dòng)于衷,像泰山一樣牢牢地抱著書(shū);有多少次,我弟弟問(wèn)了我一道數(shù)學(xué)題,但我揮揮手,繼續(xù)看書(shū)...下課后,我用那短短的十分鐘讀了一本書(shū)。放學(xué)后,做完作業(yè)后,我不想錯(cuò)過(guò)一分鐘的閱讀。星期天,我更加津津有味地閱讀。不知不覺(jué)中,我的作文水平正在迅速提高。四年級(jí)每月有一次考試。我集中精力,努力工作。我?guī)缀蹩梢曰卮鹎懊娴膯?wèn)題。當(dāng)我開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí),我對(duì)那些自封的問(wèn)題感到驚喜。靈感促使我寫(xiě)下““錯(cuò)了“從不單獨(dú)下雨”這個(gè)話題,寫(xiě)身體、靈感讓我“鋼筆不停!碑(dāng)試卷分發(fā)時(shí)。97 ”當(dāng)我看到這個(gè)樂(lè)譜時(shí),我非常開(kāi)心,比吃蜂蜜還甜。這都是閱讀的功勞!

          閱讀給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和力量,伴隨著我成長(zhǎng)。

          閱讀樂(lè)趣作文400字 11

          閱讀,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),閱讀,讓我們體驗(yàn)生活。讀著讀著,樂(lè)趣便在其中了。

          星期五,放學(xué)回家,別總想著放飛自我,計(jì)劃一下星期六星期天的安排,抽個(gè)時(shí)間,去圖書(shū)館看看書(shū),總比呆在家里打游戲好。

          去傾聽(tīng)書(shū)的語(yǔ)言:馬小跳那調(diào)皮的眼神,似乎在訴說(shuō)著自己的錯(cuò)誤,秀貞和小桂子之間,講述著自己的思念之情……我們都能感受到,不是嗎?圖書(shū)館的外表很寧?kù)o,實(shí)則非常吵鬧,與其說(shuō)圖書(shū)館是書(shū)的海洋,還不如說(shuō)是電影院。每個(gè)人的腦子就是1號(hào)廳、2號(hào)廳……有的在播放《封神演義》,有的在播放《城南舊事》,有的在播放《吹小號(hào)的`天鵝》……我的腦子里就經(jīng)常播放一本,哦不,是一部叫《長(zhǎng)腿叔叔》的電影,我已經(jīng)看了二三遍書(shū)了,里面的內(nèi)容非常精彩,令我記憶尤深。

          我自我覺(jué)得,閱讀實(shí)在是太有趣了,下面我給大家介紹一本書(shū),叫做《小葡萄歷險(xiǎn)記》,主要講述了小葡萄為了救他的國(guó)家,經(jīng)歷重重危險(xiǎn),最后打敗了怪物,救了自己的國(guó)家。

          閱讀,讓我在生活里變身。

          閱讀樂(lè)趣作文400字 12

          人的樂(lè)趣可以有很多,就比如圍棋、籃球、音樂(lè)、畫(huà)畫(huà)……但對(duì)于我來(lái)說(shuō),讓我最能體會(huì)到樂(lè)趣的莫過(guò)于看書(shū)了。

          三年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了好些童話書(shū),并要求我每天至少看一個(gè)小時(shí),我嘴巴上說(shuō):“嗯,我會(huì)看的!毙睦飬s一萬(wàn)個(gè)不愿意。每天趁著媽媽上班,我就在外面“瘋”,家里“瘋”。她快下班回家了,就裝個(gè)模樣。但到了后來(lái),卻越來(lái)越看得起勁兒,甚至還讀出了聲。最后能按照故事情節(jié)想象出這個(gè)畫(huà)面。在讀《魯賓遜漂流記》這本書(shū)時(shí),我跟著魯賓遜的蹤跡,來(lái)到一座荒無(wú)人煙的小島上,和他一起狩獵;一起造一個(gè)安全的“家”;一起和星期五玩……讓我體驗(yàn)了一次刺激的'冒險(xiǎn)。我又接下去看了《阿里巴巴與四十大盜》、《阿拉丁神燈》……讓我看得如癡如醉,還讓我的想象力更豐富了。

          一直到五年級(jí),光只有童話書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我對(duì)閱讀的樂(lè)趣了,媽媽就給我買(mǎi)了金庸的武俠小說(shuō)。我看完了《射雕英雄傳》后,里面每一個(gè)場(chǎng)景我都身臨其境,感受到了郭靖小時(shí)候的笨拙、天真、忠厚;黃蓉的聰明、機(jī)靈……金庸的這些書(shū)讓我沉醉其中,深深印在我的腦海中,無(wú)法忘卻。

          如今,閱讀比我所有事情都似乎更重要了,更飽含樂(lè)趣,成為我童年中最重要的一部分。

          閱讀樂(lè)趣作文400字 13

          書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。意思是說(shuō),書(shū)就像藥一樣,善讀就像治病。可能我們?cè)趧傞_(kāi)始閱讀時(shí)會(huì)感到枯燥無(wú)味,但時(shí)間久了你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)也是一種樂(lè)趣。

          從二年級(jí)起我就愛(ài)上了閱讀,剛開(kāi)始我只看漫畫(huà)和繪本,從三年級(jí)我就看起了文字多的書(shū),我讀過(guò)的第一本小說(shuō)是《笑貓日記》。當(dāng)我碰上自己喜歡的書(shū)籍時(shí),就會(huì)像個(gè)書(shū)蟲(chóng)一樣瘋狂“啃書(shū)”,有一次寫(xiě)完作業(yè),我從書(shū)架上翻出一本《資治通鑒》,躲進(jìn)房間專(zhuān)心致志地看了起來(lái),不知過(guò)了多久,媽媽推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),說(shuō)道:“起來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,都兩個(gè)小時(shí)了,眼睛會(huì)近視的!蔽疫@才把目光從“兒皇帝”那里移開(kāi),滿(mǎn)不情愿的離開(kāi)了座位,可沒(méi)過(guò)20分鐘,我又重新坐回到書(shū)桌前。

          在閱讀的過(guò)程中我有許多收獲,《昆蟲(chóng)記》使我認(rèn)識(shí)了各種昆蟲(chóng);《假如給我三天光明》讓我看到了生命的.奇跡;《魯賓遜漂流記》為我展現(xiàn)了主人公頑強(qiáng)的精神……在讀書(shū)的過(guò)程中,你會(huì)不知不覺(jué)學(xué)到許多知識(shí),懂得很多道理,但在閱讀中,我們也要學(xué)會(huì)休息,千萬(wàn)不要傷害了身體。健康是人的本錢(qián),沒(méi)有了健康,一切都是零。這也是書(shū)上說(shuō)的喲。

          閱讀樂(lè)趣作文400字 14

          在世界上有許多人喜歡閱讀,但是有些人卻不喜歡閱讀。我覺(jué)得閱讀好幸福,每當(dāng)我閱讀時(shí),就會(huì)對(duì)那些書(shū)入迷了。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本時(shí),書(shū)里的文字會(huì)開(kāi)始飛舞著,帶領(lǐng)我進(jìn)入美妙的世界。

          我是個(gè)喜歡閱讀的人,愛(ài)閱讀的人,就能成為一位學(xué)問(wèn)淵博的小學(xué)生。書(shū)本里的內(nèi)容,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧,讓我們體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。有人說(shuō):“看完一本書(shū),就能打開(kāi)新的一扇窗!边@句話,讓我覺(jué)得很有道理。我閱讀過(guò)童話故事書(shū),像是小紅帽、白雪公主……這些故事里,告訴我們?cè)S多啟示:小紅帽告訴我們不能和陌生人講話,大野狼就像一只可怕的惡魔。

          喜歡閱讀的人和不喜歡閱讀的人的世界不同。喜歡閱讀的人的世界,就像是正在成長(zhǎng)的小樹(shù);不喜歡閱讀的.人的世界,像個(gè)無(wú)人島,只能和大樹(shù)孤獨(dú)的兩個(gè)人在聊天,會(huì)感到非常寂寞。

          閱讀故事書(shū),就像一位小精靈帶你去不同的地方探險(xiǎn)。希望每個(gè)人都能享受到閱讀的樂(lè)趣。我喜愛(ài)閱讀,閱讀讓我的頭腦里都充滿(mǎn)著許多有趣的故事,更讓我能有許多豐富的知識(shí)。

          閱讀樂(lè)趣作文400字 15

          從前周總理的老師問(wèn)他的學(xué)生,他們?yōu)槭裁匆x書(shū),周總理一句“為中華之崛起而讀書(shū)”震驚四座,同時(shí),也成了百年不朽的愛(ài)國(guó)嘉頌。

          在社會(huì)和諧穩(wěn)定,國(guó)家繁榮富強(qiáng)的時(shí)代背景下,“為中華之崛起而讀書(shū)”必不可少,但同時(shí),也能不時(shí)發(fā)現(xiàn)一些除此之外的理由和樂(lè)趣。

          就我而言,最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于沉浸在各種奇妙的故事里亦或是跟著作家的筆墨來(lái)一次思想的沖浪。我可以目睹孫家在二十世紀(jì)的跌宕起伏,為最小的妹妹考上了好大學(xué)而歡欣不已,也為二兒子的'愛(ài)人-一名光榮的女記者,不幸被洪水奪去了年輕的生命而不住嘆息。我可以?xún)A聽(tīng)尼爾·波茲曼講述當(dāng)代娛樂(lè)的危害,思考人類(lèi)是否真的會(huì)毀于自己所熱愛(ài)的東西。我甚至還可以和王小波珠璣辯論,當(dāng)代女性完全可以在事業(yè)方面和男性平起平坐,甚至更高一籌。

          快樂(lè)也不僅存在于個(gè)人,還存在于與自己興趣相投的好友。無(wú)需清茶咖啡,也無(wú)需舒淡流暢的背景音樂(lè),只需一方安靜清恬之地,暢所欲言。那觀點(diǎn)相同所報(bào)來(lái)的相視一笑,似乎心中最堅(jiān)硬之地也會(huì)隨之融化。

          閱讀,樂(lè)得自由,樂(lè)得愉悅,樂(lè)得感動(dòng),樂(lè)得舒暢。體會(huì)閱讀之樂(lè)之余,似乎生活也多了些可愛(ài)宜人之處。

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