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      2. 我的閱讀故事作文

        時(shí)間:2022-05-08 17:08:14 閱讀 我要投稿

        我的閱讀故事作文4篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的閱讀故事作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的閱讀故事作文4篇

        我的閱讀故事作文 篇1

          從小到大,我閱讀過的課外書很多,從最初的漫畫書《三毛流浪記》、《父與子》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《多啦a夢》,到名著《魯濱孫漂流記》、《金銀島》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》……

          在我讀過的閱讀書目當(dāng)中,讓我印象最深刻是《西游記》這本書,它主要講了意志堅(jiān)定的唐僧帶領(lǐng)孫悟空、豬八戒和沙和尚三個(gè)徒弟去西天取經(jīng),五指山收復(fù)孫悟空、高老莊智降豬八戒、流沙河勇斗沙和尚,猴王大鬧五莊觀、悟空三打白骨精、大圣挪騙寶貝、車遲國猴王顯法、悟空三調(diào)芭蕉扇、功成行滿到靈山等經(jīng)典故事,成功的講述了來自大唐唐太宗貞觀年間僧人玄奘歷盡艱難到印度取經(jīng)的真實(shí)故事,塑造了孫悟空不屈不撓的斗爭精神,橫掃妖魔的無畏氣概,也代表了正義的力量。豬八戒它貪吃貪睡,自私好色,而且好進(jìn)饞言。唐僧雖然懦弱膽小,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),但憑著堅(jiān)定的信念,義無反顧,歷盡磨難,取得了真經(jīng)。他身上凝聚著人類成功者身上所具備的堅(jiān)忍不拔、百折不撓的優(yōu)秀品質(zhì)。

          當(dāng)我看到這段片段:好猴王,束一束棉布直裰,撩起虎皮裙子,揝著金箍棒,抖數(shù)精神,徑臨澗壑,半云半霧的,在那水面上,高叫道:“潑泥鰍,還我馬來,還我馬來!”卻說那龍,吃了三藏的馬,伏在那澗底中間,潛靈養(yǎng)性。聽得有人叫索馬,按不住心中火發(fā),縱身躍浪翻波,跳將上來道:“是哪個(gè)敢在這兒大話傷我?”行者見了他,大咤一聲:“別走!還我馬來!”輪著棍,劈頭就打。那條龍張牙舞爪來抓。他兩個(gè)在澗邊前,來來往往,戰(zhàn)罷多時(shí),盤旋良久。那條龍力軟筋麻,不能抵?jǐn),打一個(gè)轉(zhuǎn)身,又?jǐn)x于水內(nèi),深潛澗底,再不出頭,被猴王罵詈不絕,也只推耳聾。

          經(jīng)過反復(fù)的閱讀《西游記》這本書我從中收獲了對(duì)于目標(biāo)一定要堅(jiān)定信念,不到最后不能放棄,千萬不能像豬八戒一樣遇到困難和挫折就畏畏縮縮、喪失對(duì)自己的信心。在生活中如此,在學(xué)習(xí)中也是如此。

        我的閱讀故事作文 篇2

          我的愛好像彩虹一樣繽紛多彩。有畫畫、唱歌、練字……其中,我最喜歡的.就是閱讀了。你知道我究竟有多喜歡閱讀嗎?這還有一個(gè)有趣的故事呢!

          晚上我一做好作業(yè),就拿起一本《草房子》來看。還沒過多久,媽媽便喊吃飯了,我好像沒聽見似的,還是聚精會(huì)神地看著書。媽媽有喊了我?guī)茁暎屛页燥。我聽見媽媽說話的聲音變得有點(diǎn)兇,還帶了點(diǎn)火藥味,我連忙把書放在旁邊,飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯,我就走到書桌旁,準(zhǔn)備打開書看,媽媽又對(duì)我說:“把衣服收拾好,馬上洗澡!蔽夷,也不得不服從媽媽的命令,只好依依不舍的離開了書桌。剛洗過澡,我原本想:“這下我可以好好的看一會(huì)兒書了。”我剛要坐到椅子上,媽媽就過來對(duì)我說:“時(shí)間不早了,快點(diǎn)睡覺吧!”我當(dāng)時(shí)就好像被雷劈了一下似的,站在那傻眼了。

          這是我腦子里冒出了一條“鬼主意”。心想:“既然媽媽叫我上床睡覺,不如我就在床上看書吧!”想著,便乘媽媽不注意,我把一本書和一把手電筒神不知、鬼不覺的放進(jìn)了被子里。便假裝打著呵氣對(duì)媽媽說:“媽媽,我要睡覺了,那你走吧!眿寢屢蛔,我的計(jì)謀就得逞了!

          我先鉆進(jìn)被子里,把手電筒打開。燈光照著書里的字,看起來很清楚。每當(dāng)我看到讓人傷心的地方我的心就好像被一塊冰鎮(zhèn)住了。每當(dāng)我看到令人生氣的那一段,就好像心里填滿了火藥!氣的肺都要炸了!恨不得把那個(gè)令我生氣的人拖出來揍一頓。每當(dāng)我看到有趣、很幽默的地方,也會(huì)情不自禁的笑起來。你別看我只顧著看書,其實(shí)我的耳朵有一個(gè)“重任”,媽媽會(huì)經(jīng)常到我房間來“巡邏”,我的耳朵就會(huì)聽見外面有沒有聲音,如果有聲音,我就把書和手電筒藏起來假裝睡覺。如果沒有聲音,我就繼續(xù)看著書。

          過了一會(huì)兒,媽媽就過來“巡邏”了。我急忙把書藏在枕頭下面,把手電筒藏進(jìn)被子里,然后我假裝睡得很熟。媽媽過來了,看我睡得很熟,就走了!肮,我居然沒有被發(fā)現(xiàn)!”我心里可高興了。我又繼續(xù)看書,看了很久很久,我居然睡著了!第二天早晨,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。

          看,這就是我閱讀的故事!

        我的閱讀故事作文 篇3

          “我與書的故事就像情人之間談戀愛一樣!”-----題記

          “書卷多情似戀人,晨昏憂樂每相親”。不知何時(shí)起,我便開始談戀愛,我愛上書,終日與書不離不棄。

          莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”;而葉文玲也說過:“書是我的長生果”;高爾基更是說過:“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。是的,我是不會(huì)和我的伴侶離婚。

          第一次見到我的伴侶是在我讀小學(xué)時(shí),那時(shí)候爸爸媽媽總是忙于生意,無暇管我,所以我只要一無聊就會(huì)跑到隔壁的書店偷看書,因?yàn)槟菚r(shí)書店是不允許看書的,要去買才有的看。有一次,被抓到,那店主人不分青紅皂白地就把我的耳朵揪起來,我痛得齜牙咧嘴,可那店主人還是毫不客氣得把我掃出店門。

          第二天,我再也不敢去了,一直求著媽媽給我買書。最終,我如愿以償?shù)牡玫皆S多書。每天,在夢里,我看到了善良美麗的白雪公主、可愛乖巧的海的姑娘、天真純潔的田螺姑娘。我的閱讀故事作文 在我的旁邊,還有名勝古跡---“甲天下”的桂林山水、“風(fēng)景宜人”的張家界、“氣勢磅礴”的萬里長城……

          隨著年齡的增長,我認(rèn)識(shí)的字也就越來越多,讀書范圍也就更加廣闊,從《安徒生童話》到《西游記》……

          當(dāng)然我們的感情也不是一帆順利,我們也像其他情侶一樣有坎坷……

          由于我終日沉迷于看書,我是坐著看、站著看、躺著也看,所以我的眼睛毫不客氣的把我關(guān)在門外,結(jié)果,我只能戴眼鏡,而且我的學(xué)習(xí)也是一落千丈。按理說我讀了這么多書,成績應(yīng)該提高才對(duì)啊,這么反而下降呢?原來我過分的閱讀,導(dǎo)致學(xué)習(xí)、作業(yè)都沒有完成,所以我的成績才會(huì)下降。最后在我的依依不舍下只好冷落我的伴侶---書。

          經(jīng)過幾個(gè)月的奮斗,我終于把落下的功課補(bǔ)上。我激動(dòng)的“看”著我的伴侶,耳邊響起了媽媽語重心長的話:“你喜歡看課外書,媽媽是允許的,但是你這樣終日沉浸于其中,只會(huì)有害而非有益!你應(yīng)該合理安排你的時(shí)間,課外書應(yīng)是你課外閱讀,而不是為了讀課外書而連作業(yè)也不用寫……”是啊,如果一個(gè)連作業(yè)都不寫的人,還配得上看課外書嗎?

          不過書無功勞也有苦勞,再說它的功勞很大,每一次考試作文,我總是下筆如有神,因?yàn)槲业拈喿x的范圍廣,寫起來也就得心應(yīng)手,這就是正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”!

          我的讀書故事很美,我和我的伴侶很幸福!我們有好多好多美好、辛酸的回憶。

          書,它給我知識(shí);給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的導(dǎo)師,是我最親密的朋友,是我最親愛的伴侶。

          書,我們結(jié)婚吧!

        我的閱讀故事作文 篇4

          我從小就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣,當(dāng)然是指課外書。記得三年級(jí)的時(shí)候,老媽幫我報(bào)了提高班,提高班沒一學(xué)期就會(huì)發(fā)3、4本作文書,我家的十幾本作文書都被我翻了個(gè)遍,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我真是個(gè)不折不扣的小書迷啊。

          隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)壓力的增大,看課外書的時(shí)間也越來越少了,雖然時(shí)間少了,但是我對(duì)課外書的熱情卻沒有減少絲毫。記得六年級(jí)的時(shí)候,我曾為了看課外書和老爸吵了好幾架呢:

          放學(xué)回家的路上,我的心情十分愉快,書包里背著的不僅僅只有課本,還有一本黃蓓佳的《我要做個(gè)好孩子》,我心中偷想著,回家又可以看書了!哪知?jiǎng)偟郊遥习志桶盐业臅鼡屃巳,我心里咯噔一下,心想,這回完了。毫無疑問,課外書被老爸翻了出來,老爸冷著個(gè)臉,拿著書問我:這,你怎么解釋。我嚇得不知所措,只好低頭玩弄自己的手指。老爸把書往桌上一扔,啪,巨大的聲響使我不由自主的哆嗦的一下,老爸毫無感情地說:先過來吃飯,吃了飯我們好好談?wù)。我心中松了口氣,拿著書包走進(jìn)自己的房間,途中我抬頭看了看那本《我要做個(gè)好孩子》,它靜靜的躺在哪兒,不知道在想些什么。這頓飯吃得可真慢啊,仿佛過了一個(gè)世紀(jì)那么久,終于:小潔,你過來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢來到老爸的身旁,心里盤算著怎樣化解這個(gè)危機(jī)。這本書哪來的?圖書館借的。把你的借書證拿來。我心里想,這次借書證真的是羊入虎口,尸骨無存了,心里這樣想著,可是還是不得不拿來,老爸拿過借書證,臉上竟有些得意的笑容,我想,老爸早就挖好陷阱等著我跳了吧。

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