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      2. 閱讀的作文400字

        時間:2022-10-12 18:40:12 閱讀 我要投稿

        【精華】閱讀的作文400字六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的閱讀的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】閱讀的作文400字六篇

        閱讀的作文400字 篇1

          我總是渴望閱讀。

          像一盞馬燈,拴在黑夜的瓦檐下,讓飄泊的心寧靜;似一束纏綿的圣火,照亮前行的蹣跚,催生內(nèi)心萌動的追尋。與書共度的時光,就像牽手一位飽經(jīng)滄桑的智者,行走在悠靜的巷子,用指尖觸摸文人墨客留下的壯志與豪情。我興奮地與你為伴,用盡一部辭典里的言辭,也難以言表出滿眼里的疼愛與百般柔腸;字里行間流露的真情常常使我縈魂繞夢。

          寂靜的夜,倚著書桌前的靠枕,就著臺燈淡淡的光暈,氣定神閑地慢慢品讀文字。這一刻,自由的思緒不經(jīng)意間把心擦亮,窗外的斜細(xì)雨,倍增了詩意。我游走在長巷里,心懷翅膀,貪戀這滿庭芬芳。陶淵明的瓣瓣黃菊點綴了隱約的南山,龔自珍的片片落紅軟成點點春泥,羅梭的瓦爾澄湖承載著深刻的睿智,魯迅的吶喊飽蘸著濃濃的生命之火。我微微地觸碰著你們,好想喊住匆匆行走的時光,在月下的窗前,在唐詩宋詞的寶典里重溫輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夢境。

          我還懵懂,不知道轟轟烈烈的人生追求。但我羨慕陶淵明,向往自然,不慕榮利,不為世俗羈絆,悠然自得地過著恬淡平凡的日子。也敬仰魯迅,一生歷盡艱難,仍執(zhí)著著生命的追求,用熾熱的靈感讓生命怒放。每每把耳朵貼近,傾聽歲月的回聲,從那幽幽墨香里款款而來的你。閉上眼,我渴望與你在這里相遇,同行。巷子里,一個聲音打碎了安靜。我懷揣著你,收拾起行囊,走向更遠(yuǎn)。

          其實,閱讀就是終身的旅行。

        閱讀的作文400字 篇2

          今天,我們要到新華書店去參加親子朗讀比賽,就是讓孩子先讀一段話,再讓大人讀一段話;或者大人和小孩一起讀一段。我們懷著激動和緊張的心情排著整齊的隊伍向新華書店二樓走去。我們每個人都準(zhǔn)備好了自己要讀的書捧在手里。

          到了書店,我們抽簽決定我們朗讀的順序,我看了看我的序號,居然是6號!笆裁础敝宦犚姺兑缓阏f道。我把頭湊了過去一看,哈哈!原來抽到1號的倒霉蛋是他呀!我還在猜會是誰抽1號呢?開始朗讀了,范一恒第一個上場,他要讀他準(zhǔn)備好的《顛倒歌》,這是一首把原來的事都顛倒的歌:“太陽從西往東落,天上打雷沒有響,聽我唱個顛倒歌……”讀完后惹得大家都哈哈大笑。第二個出場的是王莘妍,她要和她的媽媽一起朗讀著名的《滿江紅》,讀完了以后就響起了熱烈的掌聲。

          馬上就要到我了,我的心里緊張極了,惟恐自己讀不好,我懷著緊張的心情走上臺,又緊張地讀起來,過了一會,我不再緊張,很流暢地讀了出來。我讀好后,又給媽媽讀,媽媽也讀得很好,我們都讀好了,場上響起了熱烈的掌聲。

          這次的親子朗讀真有趣呀!

        閱讀的作文400字 篇3

          我喜歡讀書,尤其喜歡看故事書。許多精彩的故事讓我如醉如癡。但是只有一個故事讓我看得淚流滿面,讓我最難以忘懷。這個故事叫《馬珥珂苦尋母親》。

          故事的主人公是13歲的意大利男孩,名叫馬珥珂。他穿著破破爛爛的衣服,好久都沒吃東西了,餓得兩眼發(fā)黑,腳上也磨起了泡。原來他在尋找自己的母親。兩年前他的母親去阿根廷打工,可自從上次母親寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)系。馬珥珂多么想念母親啊,都快發(fā)瘋了!

          馬珥珂開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻。馬珥珂大聲喊:“只要能找到媽媽,吃什么苦我都能忍!”不知過了多長時間,憑借著堅持不懈的努力加上好心人的幫助,終于找到了奄奄一息的媽媽。不過,隨著兒子的到來,媽媽奇跡般地康復(fù)了。讀到這里,我的鼻子一酸,禁不住流下了眼淚。

          愛,需要行動!自從認(rèn)識了馬珥珂,我就決心向他學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,每個星期六的晚上,我都會主動給遠(yuǎn)在廣東東莞打工的爸爸媽媽打電話,向他們問好,陪他們聊聊天。每當(dāng)這個時刻,我就特別高興,感覺自己不再是一個留守兒童了。

        閱讀的作文400字 篇4

          讀一本好書,就是在和好朋友說話。我愛閱讀。因為閱讀讓我快樂,閱讀讓我開心,閱讀讓我得到享受,閱讀讓我可以忘掉不開心的事!只要一有空,我就捧起書閱讀;只要一閱讀,就像一條小蟲子鉆進(jìn)了大蘋果,享受甜蜜!

          一個星期天的下午,陽光明媚,藍(lán)天白云像好吃的棉花糖。今天感覺很爽,我電話約了班上幾個愛閱讀的同學(xué),到新華書店去看書。

          到了書店,我的目光像紅外線探測器,在迷宮似的`書架放電。突然,在一個不太顯眼的角落書架上,我發(fā)現(xiàn)了一本紅色的書,讓我的心一陣狂跳,媽呀!那就是傳說中超級好看的《爆笑校園》。哈哈!今天總算可以讓我看個夠了。我趕緊把它取下來,抱著它,找到一個我感覺最好的地盤,迫不及待地美滋滋地讀起來。此時,我就像一個貪心的小山鼠,貪婪地讀起《爆笑校園》來。

          《爆笑校園》真是一本讓人開心的好書,開心得我?guī)状味枷胪低荡笮,瘋笑,狂笑,可是,我不敢笑,我怕書店的人發(fā)現(xiàn)我的行徑!,我不想讓別人說我發(fā)神經(jīng),可那故事實在是太搞笑,想不笑都不行,我只好咬著上嘴唇,癡癡的笑!比如有這樣一個小故事:老師讓呆頭用果然造句,呆頭說,我媽媽買回了幾個大蘋果;老師問:‘然’怎么弄丟了?呆頭說:沒丟。然后我把蘋果全吃到肚子里去啦!老師又說:‘果然’不能分開,要連起來造句。呆頭說:好的,我媽媽說,水果不能一下子多吃,吃多了要拉肚子的,我果然拉了!哈哈!我笑得實在忍不住了,突然,一口唾沫星啪的飛到了書上。

        閱讀的作文400字 篇5

          閱讀是人類進(jìn)步的階梯,是踏向文明社會的墊腳石,是古今中外豐功偉人、仁人志士終其一生不忍背棄的一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          有人說,閱讀是一種精神食糧,給人力量;有人說,閱讀伴隨人成長,是我們的忠實伙伴、良師益友;還有人說,閱讀不僅為我們打開一座座知識的寶庫,更讓我們盡情吮吸著未知世界所帶來的驚喜。我們遨游在書的海洋,徜徉在浸潤著鮮活生命的方塊字中間,感知著若隱若現(xiàn)的外部世界,感受著信息所帶來的沖擊波,內(nèi)心的世界是如此充實。讀書教會人們理性思考,不盲從,擺脫了愚昧無知,有獨到的見解,有充分的說服力,有一語定乾坤的豪邁氣概。

          書像一面鏡子。通過閱讀,我們將自己的思想與書中的道理對比,就好像在照鏡子。有了這面鏡子,我們就能更深刻地了解自己,知曉自己的優(yōu)點,使自己自信;看到自己的缺點,將其糾正,取長補(bǔ)短,使我們變得更加完美,讓我們在成功的道路上更進(jìn)一步。

          閱讀也是在與主人公對話,讓我不斷結(jié)交新的朋友。在《湯姆叔叔的小屋》中,我認(rèn)識了忠厚老實、勤勞能干、善良仁慈、篤信宗教又極有強(qiáng)烈正義感的湯姆叔叔,他的善良打動了我,他的精神感染了我。在《安娜·卡列尼娜》中,我對安娜的遭遇深感同情,既佩服她敢于追求幸福的勇氣,又為她悲劇的命運而感傷;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾堅強(qiáng)的意志所折服。

          閱讀到底是什么,我也說不準(zhǔn),但可以肯定的是,在成長的道路上閱讀必不可少。

        閱讀的作文400字 篇6

          人的樂趣可以有很多,就比如圍棋、籃球、音樂、畫畫……但對于我來說,讓我最能體會到樂趣的莫過于看書了。

          三年級時,媽媽給我買了好些童話書,并要求我每天至少看一個小時,我嘴巴上說:“嗯,我會看的!毙睦飬s一萬個不愿意。每天趁著媽媽上班,我就在外面“瘋”,家里“瘋”。她快下班回家了,就裝個模樣。但到了后來,卻越來越看得起勁兒,甚至還讀出了聲。最后能按照故事情節(jié)想象出這個畫面。在讀《魯賓遜漂流記》這本書時,我跟著魯賓遜的蹤跡,來到一座荒無人煙的小島上,和他一起狩獵;一起造一個安全的“家”;一起和星期五玩……讓我體驗了一次刺激的冒險。我又接下去看了《阿里巴巴與四十大盜》、《阿拉丁神燈》……讓我看得如癡如醉,還讓我的想象力更豐富了。

          一直到五年級,光只有童話書已經(jīng)滿足不了我對閱讀的樂趣了,媽媽就給我買了金庸的武俠小說。我看完了《射雕英雄傳》后,里面每一個場景我都身臨其境,感受到了郭靖小時候的笨拙、天真、忠厚;黃蓉的聰明、機(jī)靈……金庸的這些書讓我沉醉其中,深深印在我的腦海中,無法忘卻。

          如今,閱讀比我所有事情都似乎更重要了,更飽含樂趣,成為我童年中最重要的一部分。

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